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競聘述職報(bào)告10篇

時(shí)間:2023-11-12 09:35:00 述職報(bào)告

  下面是范文網(wǎng)小編收集的競聘述職報(bào)告10篇,供大家閱讀。

競聘述職報(bào)告10篇

競聘述職報(bào)告1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  我叫XXX,畢業(yè)于南通大學(xué),本科學(xué)歷,20xx年8月參加工,自進(jìn)廠以來我就一直擔(dān)任軟袋車間質(zhì)檢員這一職務(wù)。這兩年來我的工作得到了在座公司領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo),我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,我勤勤懇懇,不斷進(jìn)取,在思想上和工作能力上都有了很大的進(jìn)步。今天我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我今天競聘的職位是軟袋車間主任助理。

  我認(rèn)為我競聘軟袋車間主任有如下幾個(gè)優(yōu)勢:

  首先是有豐富的理論知識(shí)和較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  進(jìn)廠2年多來,我始終不忘讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富自己提高自己積累了豐富的理論知識(shí),我熟知GMP和生產(chǎn)工藝流程,并熟悉車間各個(gè)工段的生產(chǎn)操作規(guī)范和要求。通過多次參與國家省市對(duì)車間的GMP驗(yàn)收工作,我提高了自身的業(yè)務(wù)水平并對(duì)GMP的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的高度。通過自學(xué)企業(yè)管理方面的.書籍,掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段,并且經(jīng)過在工作中的不斷積累,取得了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有了相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,理解了同事之間相互協(xié)作的重要性,注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,盡忠職守,能夠靈有效地規(guī)劃、安排處理各種事務(wù)。

  其次有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力。

  從進(jìn)廠起,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,從自身做起、從細(xì)微做起,服務(wù)于公司,快樂自己,使我具備了相應(yīng)的政治、管理、文化等基本素質(zhì)。

  第三有較好的年齡優(yōu)勢。身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到工作當(dāng)中去。

  軟袋車間是公司至關(guān)重要的部門,我深知,軟袋車間主任助理的工作不是輕而易舉能夠做好的,我將全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。

  如果我有幸擔(dān)任軟袋車間主任助理,我將迅速做好以下幾方面工作。

  第一個(gè)方面是勤于學(xué)習(xí)。首先要學(xué)好技術(shù)。工藝、設(shè)備、指標(biāo)、操作方法、生產(chǎn)過程中的注意事項(xiàng)等等,不懂的問題馬上就問,及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)和車間主任請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí),使自己盡快成長。

  第二個(gè)方面是勇于負(fù)責(zé)。主要是對(duì)三個(gè)方面負(fù)責(zé),一是對(duì)公司負(fù)責(zé),積極主動(dòng)地完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是日常生產(chǎn),還是質(zhì)量管理,都要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,確保公司各項(xiàng)目標(biāo)順利完成。二是對(duì)車間負(fù)責(zé),協(xié)同車間主任抓好車間質(zhì)量管理及各項(xiàng)工作,確保車間生產(chǎn)順利進(jìn)行。

  第三個(gè)方面是注重細(xì)節(jié)。俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。我要特別注重細(xì)節(jié)上的管理,形成良好的工作習(xí)慣和標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)氛圍。這方面,我覺得重點(diǎn)要注意以下幾個(gè)方面:一是要注意產(chǎn)品質(zhì)量。產(chǎn)品的質(zhì)量是企業(yè)的生命。要牢牢抓住與產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)上管理和控制,特別是各項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)更要嚴(yán)肅對(duì)待,教育員工嚴(yán)格按GMP標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程作業(yè),確保不發(fā)生任何偏差,避免質(zhì)量事故,保證產(chǎn)品質(zhì)量合格。二是要注意人身安全。教育員工時(shí)刻注意安全,處處防范安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。三是要注意環(huán)境整潔,及時(shí)對(duì)工作現(xiàn)場進(jìn)行清場和清掃,保持干凈整潔的作業(yè)場所,營造舒心的工作環(huán)境??傊乙プ∩a(chǎn)現(xiàn)場和質(zhì)量管理上的每一個(gè)細(xì)節(jié),消除各種不可靠因素,保證產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)順利進(jìn)行!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),誠懇待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度;勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。如果公司領(lǐng)導(dǎo)委任我為軟袋車間主任助理的重任,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心來完成我的工作!如果競聘不成功,那說明我還有不足之處,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)不斷努力,了解自身的差距,在今后照樣會(huì)盡職盡責(zé),努力學(xué)習(xí),勤奮工作!

  我的競聘述職到此結(jié)束。

  謝謝大家!

競聘述職報(bào)告2

  (一)抓實(shí)常規(guī)管理,正教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升

  1.建立教學(xué)秩序和教學(xué)反饋機(jī)制。嚴(yán)格按國家課程計(jì)劃開課。開齊學(xué)科,上滿學(xué)時(shí);嚴(yán)格控制主科搶課、要課,小科推課、送課現(xiàn)象,通過“上課情況統(tǒng)計(jì)表”來約束教師,扼制串課、丟課現(xiàn)象,將國家課程計(jì)劃落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)、特長得以發(fā)展。我校學(xué)生在各學(xué)科競賽中、在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)藝術(shù)節(jié)上頻頻獲獎(jiǎng)就是我校素質(zhì)教育成果的一個(gè)明證。

  2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以此正教風(fēng),促學(xué)風(fēng)

  考試是常規(guī)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,也是正教風(fēng),促學(xué)風(fēng)的有效方法。我校期中、期末考試均采取串學(xué)科監(jiān)考,串年組評(píng)卷、抄分的方式。從命題、分卷直到成績統(tǒng)計(jì)全過程沒有所任學(xué)科教師插手。從而有效剎住這一環(huán)節(jié)的不正之風(fēng),改變了平時(shí)松散渙散、人浮于事的風(fēng)氣,目前學(xué)校呈現(xiàn)出教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的和諧局面。

  (二)搶抓機(jī)遇,推進(jìn)落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行新課程改革

  1.積極深入教研組督導(dǎo)教研活動(dòng)。我校研修工作定位三個(gè)方面:一是集體備課;二是校本論壇;三是網(wǎng)上教研。開學(xué)初各教研組拿出計(jì)劃,安排日程表,每到集體備課和校本論壇時(shí)間,我都要親自參加各組的活動(dòng),既能促進(jìn)活動(dòng)的有效開展,又能在活動(dòng)中提高和發(fā)展自己。為了跟上時(shí)代步伐,我建立了個(gè)人網(wǎng)頁,擠時(shí)間參加網(wǎng)上教研活動(dòng),與名師對(duì)話、與專家交流,自己受到了很大的啟發(fā),同時(shí)也帶動(dòng)了其他教師參與此項(xiàng)活動(dòng)。為此20xx年度本人獲得網(wǎng)上論壇最佳教師獎(jiǎng)。

  目前,我校教師網(wǎng)絡(luò)教研已蔚然成風(fēng),教師們?cè)诰W(wǎng)上拓寬了學(xué)習(xí)、交流的資源空間,推動(dòng)了教師專業(yè)化發(fā)展。在20xx年7月,物理本站上教研活動(dòng)中,我的教學(xué)設(shè)計(jì)《電功率》被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。

  2.為更好地理解并把握新課程精髓,更有效地指導(dǎo)新課程的實(shí)施,我還承擔(dān)初二物理科的教學(xué)工作。深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn),理論與實(shí)踐的結(jié)合使我對(duì)新課程有了更新的認(rèn)識(shí),20xx年5月在學(xué)校組織的“一節(jié)好課”活動(dòng)中,我率先出課,課題為《機(jī)械能》,把物理教學(xué)的實(shí)驗(yàn)性、探究性作了很好的展示,起到了一定的引領(lǐng)示范作用,用王永富老師的話說:“聽了這節(jié)課知道了物理課應(yīng)該怎樣講,學(xué)生該怎樣學(xué),給我們領(lǐng)了一個(gè)好路”,同時(shí)也樹立自己的威信,在共同的學(xué)習(xí)研討中自己的業(yè)務(wù)能力得到很大的提高,這是我最大的收獲,在20xx年4月區(qū)物理學(xué)科說課比賽中獲得一等獎(jiǎng),并于5月份被選派到哈市參加說課大賽獲得二等獎(jiǎng)。

  (三)、創(chuàng)新開展研修活動(dòng),指導(dǎo)年輕教師迅速成長

  1、新課程的實(shí)施沒有成型的經(jīng)驗(yàn),我們號(hào)召廣大教師“勤奮學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,鼓勵(lì)創(chuàng)新,寬容失敗”,在這一思想的引導(dǎo)下教師們放開手腳、激活潛能,把研修的重心放在理念的學(xué)習(xí)、個(gè)案的分析、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的探索上,組織“同頭對(duì)講”研討課活動(dòng),即同一年級(jí)、同一學(xué)科、互換學(xué)生來講課,形式新穎,對(duì)比性強(qiáng),給師生耳目一新的感覺,大大激發(fā)了教師潛能,實(shí)現(xiàn)研討交流的最優(yōu)化。

  在新課堂教學(xué)模式的探索上,廣大教師做了深入有效的探索,在借鑒外校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,初步形成具有獨(dú)特風(fēng)格和可操作性的幾種創(chuàng)新型模式,如語文科的“激情導(dǎo)入、檢查預(yù)習(xí)、整體感知、問題探究、體驗(yàn)反思、練習(xí)測試”六環(huán)教學(xué)模式;地理科的“創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)情趣、分工合作、共同學(xué)習(xí)、小組競爭、強(qiáng)化提問”的教學(xué)模式;歷史科的“整體閱讀、分組討論、置疑小結(jié)”的三步教學(xué)模式;數(shù)學(xué)科的“激情引趣、問題探究、合作交流、師生互動(dòng)、拓展延伸”的`五步教學(xué)法;英語學(xué)科的“學(xué)具活動(dòng)(感知)、身體活動(dòng)(理解)、語言活動(dòng)(應(yīng)用)”的模塊教學(xué)模式等,經(jīng)過進(jìn)一步論證、完善后已在全校推廣

  2、每次研討課我都親自參加說課、評(píng)課,互動(dòng)交流,重點(diǎn)解決新課程實(shí)施中的困惑及存在的問題,這一舉措,真正成為我校教師成長的助推器。出現(xiàn)了一批區(qū)域“名師”:李鳳悅于20xx年12月被評(píng)為“東北三省四市政治學(xué)科課改優(yōu)秀教師;地理科付珊珊,生物學(xué)科毛英軍兩位教師已成為.城區(qū)課改優(yōu)秀教師,并多次到.城,哈市作引領(lǐng)課;代玉才成為體育學(xué)科的骨干教師??傊ㄟ^校本研修活動(dòng),我校教師整體育人素質(zhì)有了較大提高,打造了一批名師,也使我校在區(qū)域內(nèi)小有名氣。在指導(dǎo)年輕教師的同時(shí),我自身的教學(xué)研究能力也得到了很大提高,20xx年先后4次獲得省、市、區(qū)賽課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);20xx年5次獲得哈市級(jí)賽課指導(dǎo)獎(jiǎng);20xx年4次獲得哈市級(jí)賽課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  3、為了進(jìn)一步擴(kuò)大研修的渠道,配合教研室和教育局團(tuán)委把城鄉(xiāng)“手拉手”活動(dòng)抓細(xì)抓實(shí),先后與龍滌中學(xué)和繼電中學(xué)建立互動(dòng)教研關(guān)系,為我校校本研修活動(dòng)擴(kuò)大了范圍,增添了鮮活的內(nèi)容;同時(shí)由進(jìn)修校牽頭,我校地理、政治學(xué)科三位教師到大嶺中學(xué)送教,實(shí)現(xiàn)校際間的交流,擴(kuò)大了研修范圍。

  在20xx年師訓(xùn)部校本研修評(píng)估活動(dòng)中,主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校校本研修工作給予高度評(píng)價(jià),學(xué)校被評(píng)為校本研修先進(jìn)集體。

  (四)促進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用,為教師成長插上騰飛的翅膀

  1、努力推進(jìn)信息技術(shù),遠(yuǎn)程教育設(shè)施在課堂教學(xué)中的運(yùn)用。制定計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力提高方案,要求骨干教師、教學(xué)新秀及青年教師每學(xué)期必須做整合課一節(jié);倡導(dǎo)教師自制課件,利用網(wǎng)絡(luò)資源來促進(jìn)新課程實(shí)施,目前我校青年教師都能獨(dú)立制作課件,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力得到了充分發(fā)展。

  2、要求教師的同時(shí),我校對(duì)學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)科也提出了更高的要求,在開滿全課時(shí)完成正常教學(xué)任務(wù)以外,還組建了信息技術(shù)活動(dòng)小組,發(fā)揮學(xué)生的特長,我校師生在省市區(qū)各類信息技術(shù)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),我本人在20xx年度獲得信息計(jì)術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

  (五)教育科研工作成果喜人

  1、在十多年的教學(xué)實(shí)踐中,我認(rèn)真地分析了科任教師的“重教學(xué)、輕管理”的現(xiàn)象,初步找出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因和改變現(xiàn)狀的思路,所撰論文《新課程理念下科任參與班級(jí)管理的對(duì)策與思考》獲省三等科研成果獎(jiǎng);

  2、在進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,所撰論文《科任教師在班級(jí)管理中的角色思考》被中國教育教學(xué)研究會(huì)評(píng)為二等科研成果。隨著信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的推廣與實(shí)踐,結(jié)合校本研修工作,在對(duì)比與反思中所成論文《校本研修因信息技術(shù)而美麗》榮獲省二等優(yōu)秀科研成果。

  3、在新課程倡導(dǎo)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的今天,我在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)研究性學(xué)習(xí)做了有益的嘗試,總結(jié)出《實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的體會(huì)》一文,在省教育學(xué)會(huì)年上獲三等獎(jiǎng)。

  4、隨著對(duì)學(xué)習(xí)方法的不斷深入研究,我越發(fā)感覺到學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法對(duì)物理知識(shí)學(xué)習(xí)的影響,通過探索和思考于20xx年12月撰寫一篇《非智力因素對(duì)物理教學(xué)影響的調(diào)查報(bào)告》獲省二等優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。

  5、近年來隨著國家和社會(huì)對(duì)青少年、兒童心理健康教育的重視,生命教育已被國家重視起來,對(duì)此我在教育教學(xué)實(shí)踐中也做了一些初步的探索,對(duì)生命的意義、生命教育的途徑和方法有了一些認(rèn)識(shí),所撰寫的論文《關(guān)于中小學(xué)生命教育的思考》一文,被中國基礎(chǔ)教育學(xué)會(huì)評(píng)為二等優(yōu)秀科研成果,并收錄成書。

  我主持教育科研工作以來,主要成績是:教研與科研緊密結(jié)合,以教研為先導(dǎo),促進(jìn)教研活動(dòng)的有序開展,從而大大促進(jìn)了校本研修工作,加速了教師專業(yè)成長;

  我所主持研究的“十五”課改課題圓滿結(jié)題,這一研究過程使廣大教師在科研意識(shí)、科研方法上有明顯提高;為更進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,更好地促進(jìn)教育教學(xué)工作,在“十五”課題研究經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,我們申請(qǐng)立項(xiàng)了哈市教育學(xué)會(huì)課題研究,與此同時(shí)還申請(qǐng)了.城區(qū)科研規(guī)劃小組的課題并已順利開題,目前我校已形成“人人有課題,大家齊研究”的濃郁的科研氛圍。

  以上是對(duì)自己幾年來工作的簡要總結(jié),我深知個(gè)人的力量是有限的,成績的取得首先要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的支持,更離不開全體教師的共同努力,今后我將更加努力,勤奮學(xué)習(xí),提高自身為師生服務(wù)能力和水平,為所鐘愛的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

競聘述職報(bào)告3

  本人張寶林現(xiàn)年34歲,中專學(xué)歷,從事信號(hào)工14年,具備信號(hào)工技師職業(yè)資格。工作以來未曾發(fā)生任何安全責(zé)任事故,現(xiàn)任徐北信號(hào)車間七場南工長?,F(xiàn)將近年來工作情況總結(jié)如下:

  1、立足崗位,盡職盡責(zé)保安全,本人以強(qiáng)烈的責(zé)任感和高度的敬業(yè)精神在自己的工作崗位上做出了較突出的成績。

  我始終將安全生產(chǎn)放在第一位,做到遵章守紀(jì)保安全,設(shè)備質(zhì)量保安全,業(yè)務(wù)素質(zhì)保安全,思想穩(wěn)定保安全。06年孟家溝樞紐電氣化開通時(shí),我連續(xù)兩個(gè)月參加了各個(gè)站場的開通和設(shè)備整治工作;09年參加的徐州客站大修工程,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和安全可靠性要求高,在安裝復(fù)式交分道岔時(shí),由于工務(wù)線路問題,造成道岔施工不是尺寸不合格就是難以調(diào)整,我經(jīng)過反復(fù)計(jì)算研究結(jié)合日常經(jīng)驗(yàn),調(diào)整了部分道岔的打眼尺寸,保證了道岔的正常安裝,大大提高了工程的進(jìn)度;09年值班的一個(gè)下午管內(nèi)712/740dg發(fā)生紅光帶,我快速的判斷出為短路故障,但故障點(diǎn)非常隱蔽,此時(shí)如不及時(shí)排除故障,將影響到接發(fā)車作業(yè)。我冷靜下來仔細(xì)的查找,終于發(fā)現(xiàn)并排除了短路點(diǎn),使列車正常發(fā)出,確保了行車安全。在日常的工作中,我注意加強(qiáng)和職工的交流溝通,做好職工的思想工作,積極幫助解決其生產(chǎn)生活中遇到的困難,使其感受到大家庭的溫暖,精神飽滿的投入到安全生產(chǎn)中。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。

  電務(wù)系統(tǒng)屬于技術(shù)密集型部門,設(shè)備科技含量高,專業(yè)系統(tǒng)性強(qiáng),更新?lián)Q代快。工作中,我加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),熟悉了信號(hào)設(shè)備的工作原理、電氣特性,熟練掌握了設(shè)備維修方法,為做好本職工作奠定了良好的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我積極參加段舉辦的培訓(xùn)班,充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)zpw-20xxa區(qū)間移頻閉塞、25hz相敏軌道電路、計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖、智能電源屏等新設(shè)備、新技術(shù)的學(xué)習(xí),更好的適應(yīng)工作崗位需要。 在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的'同時(shí),我更加注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在學(xué)中干,干中學(xué),不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。對(duì)于剛上道運(yùn)用沒多久的25hz相敏軌道電路,周圍很多人都不熟悉它的"脾氣性格",一提到它就頭疼。我找來相關(guān)資料,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了它的結(jié)構(gòu)組成、工作原理、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)作特征。在實(shí)際的維修中注重積累經(jīng)驗(yàn),將各種觀察到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)記錄下來并加以分析比較,總結(jié)出規(guī)律,用于更好的解決維修工作中遇到的如電壓波動(dòng)、電流不平衡 等問題。由于在現(xiàn)場維護(hù)作業(yè)中不能隨便動(dòng)設(shè)備,我于是利用休息時(shí)間到段教育基地練習(xí),一個(gè)個(gè)端子、一個(gè)個(gè)線頭的試驗(yàn),為快速判斷查找故障提供了大量的第一手資料。功夫不負(fù)有心人,在05年度的路局技術(shù)比武中,我獲得了室外項(xiàng)目組第一名。06年被評(píng)為全路技術(shù)能手,破格晉升為工人技師。

  3、本人將在今后的工作中

  立足工長崗位保安全,大力抓好安全管理提高設(shè)備質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)故障處理能力,為段的安全生產(chǎn)和鐵路跨越式發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

競聘述職報(bào)告4

  本人xxx,xxxx年某月畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)教育專業(yè),獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。xxxx年某月被確認(rèn)為中學(xué)一級(jí)教師。

  本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)定正確的政治方向,關(guān)心國家大事,積極參加有益的政治活動(dòng)和政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,扎實(shí)工作,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  自xxxx年任中學(xué)二級(jí)教師以來,本人一直擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)工作,具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中,我始終保持著一種積極學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷研究試題與考試變化,努力構(gòu)建一套切實(shí)有效的教學(xué)模式。xxxx年和xxxx年兩年擔(dān)任高三教學(xué)工作,所任教班級(jí)成績良好。

  任職期間,積極參加我校教研組組織的課題研究,一次為省級(jí)課題《開發(fā)利用本土資源探究學(xué)習(xí)語文》,一次為國家級(jí)課題《寄宿制背景下語文教學(xué)有效性研究》。xxxx年一篇論文參與學(xué)校匯編。

  任現(xiàn)職以來,本人自xxxx年某月至xxxx年某月連續(xù)5年擔(dān)任班主任,所任教班級(jí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得好成績,班風(fēng)良好,班級(jí)成績位列年級(jí)前列。xxxx年某月起任高一語文備課組長,能協(xié)調(diào)好備課組內(nèi)工作,完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。

  參加工作以來,我年年出滿勤,能較好地完成教學(xué)工作量。并且不斷發(fā)展自己,完善自己:xxxx-xxxx學(xué)年,被評(píng)為同安一中“校優(yōu)秀教師”;xxxx年,獲“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽作文教學(xué)成果二等獎(jiǎng);xxxx年,獲廈門市班會(huì)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),xxxx年參加全國語文教師讀書競賽獲全國一等獎(jiǎng),xxxx年獲廈門二中德育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

  同時(shí),xxxx年某月起參加廈門市骨干教師培訓(xùn),不斷完善發(fā)展自己?!鞍俪吒皖^,更上一層樓”,未來工作的路還更長,教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),我將做好以下幾方面:

  一、熱愛語文展現(xiàn)個(gè)性——“不學(xué)梧桐半年綠,要學(xué)松柏四季青”

  在工作中,我會(huì)保持住一貫以來對(duì)于語文的神圣感、崇高感和榮譽(yù)感,矢志不渝,堅(jiān)定不移,并且力求語文教學(xué)銳意創(chuàng)新張揚(yáng)個(gè)性。

  我會(huì)做到以下幾點(diǎn):一是有一個(gè)恰當(dāng)而準(zhǔn)確的自我定位;二是多讀書,不斷接納新思想,特別是加深對(duì)新課程、新教育理念的理解和認(rèn)識(shí);三是要成為專業(yè)化、研究型的新型教師,用全新的教育觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)活動(dòng)。四是積極參與課程改革并落實(shí)在教育教學(xué)的實(shí)踐內(nèi),積極參與課題教學(xué)研究。

  二、學(xué)習(xí)名師追求進(jìn)步——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  1、做一個(gè)有人文關(guān)懷的老師

  我會(huì)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的潛力,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,對(duì)后進(jìn)生熱情鼓勵(lì),耐心誘導(dǎo),努力提高他們的自信心和自覺能力。我將通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、面談及家訪等多種方法幫助每一個(gè)學(xué)生健康成長,爭取不讓班內(nèi)出現(xiàn)學(xué)科薄弱的'學(xué)生。

  2、做一個(gè)積極思考的老師

  在教學(xué)中,用心鉆研教材考綱;在生活中,關(guān)注思考現(xiàn)實(shí)。并把獨(dú)到的見解,辯證的觀點(diǎn)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,通過班級(jí)日記、作文、周記等與學(xué)生進(jìn)行交流,直接引導(dǎo)學(xué)生去磨礪自己的思想。同時(shí)自己要把思考的結(jié)果結(jié)晶為教學(xué)論文。

  3、做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的老師。

  我會(huì)傾注自己全部的熱情,用自己的知識(shí)去影響每個(gè)學(xué)生,努力抓好教學(xué)常規(guī),并著力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。爭取教學(xué)成績?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,爭取讓學(xué)生的寫作有所長進(jìn)。

  學(xué)海無涯,業(yè)務(wù)研究更是無限。作為一名青年教師,我還有很多不足需要改善,我會(huì)再接再厲,開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,讓“教書”與“育人”成為我工作的主線,不斷前行。

競聘述職報(bào)告5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!非常感謝大家能在這兒聆聽我的述職報(bào)告。

  自從工作到現(xiàn)在不知不覺以有兩年時(shí)間了,再此期間非常感謝各位老師對(duì)我的指導(dǎo)及幫助,通過這兩年我徹底從校園融入了社會(huì),這是成長的兩年,也是收獲的兩年。首先經(jīng)過兩年時(shí)間的學(xué)習(xí),我基本掌握了科室的工作流程,能夠獨(dú)立完成工作任務(wù),并學(xué)習(xí)了各位老師對(duì)待不同病人的態(tài)度及方式,我覺得這是非常重要的,我們每天接待不同的病人,并且只是短時(shí)間的接觸,所以我們更要將自己美好的一面留給病人,一句話,可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)作,可以折射出一個(gè)人的品質(zhì);一件小事,會(huì)把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中,所以對(duì)待病人我都是非常有耐心的,讓他們理解我們從而很好的配合我們,這樣才能做好檢查中的每個(gè)步驟,以提高診斷的正確率。

  其次在工作中,我秉持著愛崗敬業(yè),勤奮工作,積極進(jìn)取的精神,努力完成自己的的本職工作,并在工作中和同事互幫互助,真正以病人為中心,服務(wù)周到,態(tài)度和藹,語言文明,努力把工作做細(xì),做實(shí),做扎實(shí),真正讓家屬放心,病人安心。

  沒有規(guī)矩不成方圓,有了良好的服務(wù)態(tài)度,我更是嚴(yán)格遵守科室的規(guī)章制度,明確各班職責(zé),從自己做起,和同事之間相互督促,勤落實(shí),保障了效,最積極的工作熱情。在熱情服務(wù)的同時(shí),我更加注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,在平時(shí)的工作中去熟練并掌握每臺(tái)機(jī)器的操作步驟,能夠獨(dú)立完成常規(guī)檢查及后處理技術(shù),并對(duì)常見病做出正確的診斷,去年我更是順利的通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,這又給我增添了很大的動(dòng)力,我將更加努力學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),為病人更好的診治。當(dāng)然,工作中總會(huì)有許多不如意,也會(huì)有個(gè)別病人對(duì)我們繁忙的工作不理解,擺正心態(tài)是最重要的.。珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,沒有什么比擁有健康的身體更重要的,面對(duì)一個(gè)失去健康的病人,我就會(huì)想,我比那些病人幸福多了,沒有人會(huì)吝嗇自己的快樂,我要把我的快樂傳遞給每一個(gè)經(jīng)受病痛的患者。通過兩年的工作實(shí)踐,使我更深層次的認(rèn)識(shí)到一位醫(yī)生應(yīng)有的職責(zé),以后我要更加努力工作,更多的與各科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通,更詳盡的掌握每一個(gè)病人的情況,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。

競聘述職報(bào)告6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  好的崗位,錢多的崗位很多人都想,我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上,時(shí)不時(shí)會(huì)邂逅一位貌若天仙的美女,如果美女從你對(duì)面走來,你看都不看一眼,目光在美女身上半秒鐘的停留時(shí)間都沒有,那別人會(huì)認(rèn)為你的身體有問題;但是如果你看得太專注,目光停留時(shí)間過長,甚至擋著了別人行走的路線,那肯定有人會(huì)認(rèn)為你的心理有問題。

  同樣的,在對(duì)待崗位競聘的問題上,我自己既不會(huì)視若不見,置若罔聞,也不會(huì)望穿秋水,垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度:盡人力,就是對(duì)人對(duì)事都盡到責(zé)任,任何時(shí)候都問心無愧;聽天命,就是相信天道酬勤,相信政策不會(huì)針對(duì)我個(gè)人,既不會(huì)有意偏袒于我,也不會(huì)有意損害于我,我相信大多數(shù)人的善良和公正。

  本人從讀書到現(xiàn)在,嘗過酸甜苦辣,經(jīng)歷過喜怒哀樂,走過陽關(guān)大道,也走過獨(dú)木小橋。有時(shí)候,光風(fēng)霽月,有時(shí)候,烏云滿天,有時(shí)候山窮水盡,有時(shí)候柳暗花明。金榜上也曾題過名,春風(fēng)里也曾得過意,同時(shí)也曾運(yùn)交華蓋,四處碰壁,五內(nèi)俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè),不過倒也平安充實(shí)。

  走上教育崗位以來,就工作態(tài)度和責(zé)任心來說,我都是很好的。但是,只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教學(xué)生,未必是一個(gè)好老師。我20xx年調(diào)到南州小學(xué),當(dāng)時(shí)是教四年級(jí)一個(gè)班的語文,當(dāng)班主任,想當(dāng)初,到城里教書是自己多年追求的目標(biāo),來到南州小學(xué)以后,我的工作熱情有增無減,工作非常認(rèn)真,教學(xué)效果也比較好。但是,不大能得到孩子們的喜歡,甚至有的學(xué)生還很反感自己,自己也感覺工作很勞累,沒有從工作中感受到多少樂趣。20xx年的時(shí)候,我有幸到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂聽了幾位長期從事小學(xué)語文教學(xué)研究的學(xué)者的報(bào)告。

  至今還記得其中一位是華東師大的楊教授。這個(gè)報(bào)告讓我心里泛起漣漪,開始不時(shí)的反思自己方法上的不足。更有幸的是,20xx年元旦節(jié)放假三天期間,早已如雷貫耳的魏老師到重慶后勤工程學(xué)院作報(bào)告并親自上課,當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒有安排我去,是因?yàn)榘才湃サ囊晃焕蠋熍R時(shí)有事去不了,我才得以擠進(jìn)去。魏老師近兩天的講學(xué)和授課,內(nèi)容詳實(shí)而精彩,對(duì)我來說簡直是醍醐灌頂,受到了從教以來最深刻的對(duì)教育本質(zhì)、教育理念、教育方法的重新認(rèn)識(shí),還受到了人生觀、價(jià)值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車,還要會(huì)抬頭看路。魏老師的報(bào)個(gè)對(duì)我來說,無疑就是教會(huì)了我在教學(xué)上抬頭看路。

  從那以后,我經(jīng)常咀嚼魏老師的教育思想,買了魏老師的幾本有關(guān)語文教學(xué)、班主任工作、學(xué)生學(xué)習(xí)方法、家庭教育方法的相關(guān)書籍認(rèn)真的學(xué)習(xí),還記了一大本學(xué)習(xí)筆記,每次寒暑假開學(xué)前半個(gè)月,我都會(huì)拿出這些資料重新武裝自己的頭腦,感覺工作起來特有底氣。我當(dāng)初接的四年級(jí)那個(gè)班升到五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉(zhuǎn),六年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績各方面都很令人滿意,師生關(guān)系融洽,也得到了家長們的肯定和支持,我也體會(huì)到了當(dāng)教師的樂趣。

  我的工作也得到了大家的承認(rèn),當(dāng)年暑假評(píng)職稱,雖然當(dāng)時(shí)的南州小學(xué)兩年才有一個(gè)名額,但是我還是得以通過,同時(shí),也就是這一年,我入了黨。這個(gè)班級(jí)20xx年夏天畢業(yè)。20xx——20xx學(xué)年,我接的新班是六年級(jí),這個(gè)班在當(dāng)時(shí)是全校比較亂的一個(gè)班級(jí),每年都換老師,我接手以后,進(jìn)步比較大,我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時(shí)在這個(gè)班上的一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友》,受到很多老師的肯定,這個(gè)亂班的學(xué)生的好轉(zhuǎn)也出乎很多老師的想象。這個(gè)班最值得一提的學(xué)生就是譚老師的`女兒李同學(xué)。

  自從我接觸魏老師的實(shí)踐和理論后,后來教的學(xué)生無論是好班還是差班,我都能做到讓好的更好,讓差的有進(jìn)步,特別大的變化是我和后面所教的每一個(gè)班級(jí)的孩子們關(guān)系處理都很好,無論多調(diào)皮的孩子,在我的班級(jí)里都不會(huì)和我對(duì)著干,學(xué)生們都很喜歡我,親近我,喜歡我上他們的課,但是我并沒有覺得比以前累,實(shí)際上身心都比以前輕松得多,讓我很有成就感。

  聰明不是我的特長,善于學(xué)習(xí)和積累,保持積極的心態(tài)和踏實(shí)做事的作風(fēng),是我多年的風(fēng)格。無論是當(dāng)普通教師,還是從事教學(xué)管理,或者在古南教辦工作期間,都是我追求工作成績,贏得尊重和信任的良方。

  最后,說一句話和大家共勉:在本次崗位競聘上,肯定不可能人人都晉級(jí),人人都滿意,萬一遇到“戀人結(jié)婚了,新郎不是我”的處境,希望能夠坦然面對(duì),平靜接受?!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,請(qǐng)相信人生路上有彩虹。

述職人:

  20xx年6月13日

競聘述職報(bào)告7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  我叫xx,現(xiàn)年31歲,本科學(xué)歷,現(xiàn)在銷售公司運(yùn)輸部汽車三隊(duì)工作,崗位為核算員,今天我競聘的崗位是運(yùn)輸部汽車三隊(duì)核算員及運(yùn)輸部公路運(yùn)輸管理科票據(jù)核算員。

  本人自從1999年參加運(yùn)輸工作以來,在十多年的核算工作經(jīng)歷中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也取得了一定的工作成績。今天,我重新挑戰(zhàn)這個(gè)崗位,我完全有信心、有能力做好這份工作。這次根據(jù)公司的安排和本著提高鍛煉自己的宗旨,我站在這里競聘這個(gè)崗位。希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)及大家的信任和支持,如能競聘成功我將努力做好以下幾點(diǎn)。

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷的提高自身綜合素質(zhì)。

  二、堅(jiān)持勤奮工作,不斷創(chuàng)新。核算工作是一項(xiàng)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,要有高度的?zé)任心,核算數(shù)字要做到準(zhǔn)確無誤,容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。在工作中,我將始終保持愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng),堅(jiān)持精益求精、將每一筆核算業(yè)務(wù)都要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí),達(dá)到票據(jù)核算的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。同時(shí)我將努力學(xué)習(xí)新知識(shí),運(yùn)用新方法,借鑒新經(jīng)驗(yàn),不斷搜索,勇于創(chuàng)新,有創(chuàng)造性的開展工作,力爭在本職崗位上取得更大的成績。

  三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力完成每月的`核算任務(wù)。由于票據(jù)核算工作具備特殊性,以及我自身還有不足之處,我深知個(gè)人的看法具有片面性,只有樹立良好的團(tuán)隊(duì)精神和借鑒先進(jìn)同志的優(yōu)秀之處,并且堅(jiān)定的執(zhí)行公司的政策制度,才能更好的成功的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

競聘述職報(bào)告8

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天為了競聘語文一級(jí)老師,我在這里述職。

  我于20xx年出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭,父母都只有小學(xué)二年級(jí)的文化,我的母親八歲沒有了父親,我的父親一出生就沒有了母親。20xx年從XX師范畢業(yè)成為了一名光榮的小學(xué)老師?;叵胧昵?,當(dāng)時(shí)的我是我的家庭六個(gè)兄弟姐妹中唯一吃上皇糧的,父母、兄弟姐妹以我為榮,小我十歲的妹妹以我學(xué)習(xí)榜樣,我是全家的驕傲。

  因?yàn)槿绱耍瑒倓倕⒓庸ぷ鞯奈野蛋迪聸Q心:我要好好工作,干出成績來讓家人以我為豪。

  20xx年工作以來,至今已有16年教齡,其中在偏遠(yuǎn)的XX鎮(zhèn)任教整整十一年,任現(xiàn)職十年:其中五年在我們XX中心小學(xué),四年在XX中心小學(xué),一年在XX小學(xué)。我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,對(duì)家人負(fù)責(zé),勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  德:本人擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,還學(xué)習(xí)一些報(bào)刊,從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。堅(jiān)持依法治教,能根據(jù)課標(biāo)要求創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,配合學(xué)校工作,來我校五年,排了一次班級(jí)少先隊(duì)列隊(duì)作為全校示范,為學(xué)校排六一獻(xiàn)詞節(jié)目兩學(xué)年,排練班級(jí)舞蹈節(jié)目一次。由于校情不同,在XX中心小學(xué)期間我?guī)缀趺磕甓寂啪毎嗉?jí)六一節(jié)目:相聲小品、、舞蹈(其中一年排練的舞蹈節(jié)目獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng))、健美操。集體榮譽(yù)感強(qiáng),不拉集體后腿,上個(gè)學(xué)年我參加學(xué)校教師健美操隊(duì),當(dāng)時(shí)排練時(shí)間太短短,差幾天就要上臺(tái)比賽了,隊(duì)形還沒有最后定型,為了配合集體隊(duì)形的排列,有一天我因?yàn)樯‘?dāng)天中午進(jìn)了了搶救室,下午第三節(jié)課就趕到學(xué)校參加健美操排練。從參加工作以來,本人和每位老師真誠交往,虛心求教,爭取使自己成為一個(gè)學(xué)生喜歡、家長信任、老師認(rèn)同、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的好老師。

  能:本人一直堅(jiān)持自學(xué),不斷充實(shí)自己。20xx年12月參加全省初級(jí)英語考試,成績合格;20xx年7月取得小教專業(yè)大專文憑;20xx年、20xx年參加小教專業(yè)本科自學(xué)考試,通過三門學(xué)科考試;20xx年考入XX省教育學(xué)院函授漢語言文學(xué)本科班。

  我積極參加教研活動(dòng),20xx年到20xx年參加市骨干培訓(xùn),服從學(xué)校安排外出和在校聽課,努力提高自己的教學(xué)水平。全身心地投入到工作中去,積極開校內(nèi)公開課、學(xué)區(qū)展示課、參加區(qū)教學(xué)比賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

  在學(xué)生生管方面,能做到關(guān)心、欣賞每一位學(xué)生,能很快走入學(xué)生心中。受教育家道爾頓的班級(jí)論的影響——班級(jí)的座位是有黃金座位的,某些學(xué)生總是坐著黃金位子,對(duì)其他學(xué)生是不公平的;有些同學(xué)的同桌從未換過,如果是自己不喜歡的同桌,他有可能一個(gè)學(xué)期都沒有與同桌說過話,更不用說課堂交流知識(shí)?;谶@些方面的考慮,我在20xx-20xx學(xué)年和20xx-20xx學(xué)年進(jìn)行了座位改革——每個(gè)星期進(jìn)行一次換座位,學(xué)生自己選擇座位(六個(gè)星期內(nèi)坐在本組不同的座位)和同桌。由于改革未見明顯成效,只看見表面的鬧,科任老師常說課堂上紀(jì)律不好管理,綜合科老師抱怨學(xué)生換個(gè)教室上課總是找不到座位,我也心虛,加上本身不善言談,不敢向各位老師解釋。雖然改革沒有成功,我也總結(jié)出一條失敗的教訓(xùn):我這樣的座位改革必須在班級(jí)紀(jì)律形成的基礎(chǔ)上進(jìn)行,不可以在一二年級(jí)開展。

  勤:我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,并與課任老師老師溝通好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的辦公室學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

  績:經(jīng)過長年累月的努力 ,加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助,以及所教學(xué)生的刻苦努力,現(xiàn)在總結(jié)一下任現(xiàn)職以來的成成績。

  20xx年參加區(qū)教學(xué)比賽獲三等獎(jiǎng);20xx年參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲一等獎(jiǎng);20xx年參加區(qū)首屆教科研基本功比賽獲三等獎(jiǎng)。

  20xx年、20xx年撰寫的德育論文獲區(qū)三等獎(jiǎng)、20xx年、20xx年撰寫的教學(xué)論文獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

  20xx-20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)“煙山杯”作文競賽兩名學(xué)生獲三等獎(jiǎng),20xx-20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生寫作分別在福州市三坊七巷系列活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)和在全國征文比賽中獲三等獎(jiǎng)。20xx-20xx學(xué)年和20xx-20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生演講和經(jīng)典誦讀比較分別獲區(qū)三等獎(jiǎng)和個(gè)人表演獎(jiǎng)。其中指導(dǎo)經(jīng)典誦讀比賽時(shí)候,我的`一個(gè)外校的同行朋友還笑話我:手下一個(gè)兵都沒有還指導(dǎo)經(jīng)典誦讀。她的言外之意是說我當(dāng)時(shí)任教的一年級(jí)學(xué)生,而一年級(jí)的學(xué)生不太適合參加區(qū)級(jí)個(gè)人經(jīng)典誦讀比賽,更不適合朗誦《滿江紅》,后來我告訴她學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)給我挑選了一個(gè)六年級(jí)男生讓我指導(dǎo)。我從來沒有占用學(xué)生的上課時(shí)間來進(jìn)行指導(dǎo),所以我都利用周末時(shí)間和晚上下班時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)。另外個(gè)人能力有限,當(dāng)時(shí)指導(dǎo)學(xué)生朗誦《滿江紅》的動(dòng)作總是找不到合適的,也想不出來,后來我是一遍又一遍地看京劇《岳飛傳》,從中找到靈感。

  任二級(jí)教師十個(gè)年頭,工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的肯定,本人獲得了個(gè)人獎(jiǎng)狀七張:20xx-20xx學(xué)年被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,20xx年度獲陳寶琛教育基金獎(jiǎng)勵(lì),20xx-20xx學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)工作者,20xx-20xx學(xué)年被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,20xx年被評(píng)為先進(jìn)工作者,20xx-20xx學(xué)年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,20xx-20xx學(xué)年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。其他六張獎(jiǎng)狀我就不一一說明,我單說20xx年度的那一張,陳寶琛基金獎(jiǎng)勵(lì)是每一年的正月頒發(fā)獎(jiǎng)狀并辦慶功宴的,可那時(shí)候正是我的預(yù)產(chǎn)期到了,所以很遺憾我沒能到現(xiàn)場。

  當(dāng)然我身上也有許多缺點(diǎn),比如沒有一點(diǎn)心機(jī),說話做事大大咧咧,做事不夠沉穩(wěn);說話沒有思前想后,語言不夠嚴(yán)謹(jǐn),容易產(chǎn)生歧義,甚至造成誤會(huì);不善于交際,笨嘴笨舌;對(duì)人善良到了極點(diǎn)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信,我會(huì)努力的充實(shí)自己,爭取在以后取得更大的進(jìn)步。

競聘述職報(bào)告9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  今天我申請(qǐng)續(xù)聘經(jīng)濟(jì)師職務(wù),我是本科文化程度,自xx年參加工作,20xx年調(diào)入人事局人才交流中心,現(xiàn)任人才交流中心綜合科科長,20xx年取得了經(jīng)濟(jì)師資格。從20xx年起我負(fù)責(zé)縣職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定工作。我所以申請(qǐng)續(xù)聘經(jīng)濟(jì)師中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱,我認(rèn)為我具備以下條件:

  一是具有吃苦耐勞、默默無聞、愛崗敬業(yè)的精神

  我熱愛所從事的職業(yè)鑒定工作,對(duì)工作踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,從事職業(yè)鑒定以來,無論從事哪項(xiàng)工作,都力求把工作做好、做實(shí),暗示完成各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的認(rèn)可。

  二是具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和敏銳的思維能力,具備中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的工作技能

  自參加工作以來,我經(jīng)過多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力。我先后從事了駕駛員、財(cái)稅、辦公室、人才交流中心、職業(yè)技能鑒定中心等多個(gè)工作崗位,具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我思想比較活躍,接受新事物比較快、愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,超前意識(shí)強(qiáng),這有利于開拓工作新局面。自20xx年我開始從事職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)工作以來,為盡快打開我縣社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作局面,我?guī)ьI(lǐng)中心工作人員深入社會(huì),對(duì)幾十上百種職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)查。并針對(duì)我縣技術(shù)工人數(shù)量少、工種分散的實(shí)際情況,確定了“重點(diǎn)突破,全面推進(jìn)”的工作思路,分別將美發(fā)師、船舶水手、維修電工、冷藏工等行業(yè)作為職業(yè)資格認(rèn)證的重點(diǎn),加大力度,依法推進(jìn)職業(yè)技能鑒定工作的開展。開啟了我縣社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的先河,對(duì)今后全面推進(jìn)社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)工作具有重要的指導(dǎo)意義。

  三具有從事職業(yè)鑒定工作的職業(yè)素養(yǎng)和判斷能力,取得了較多的業(yè)務(wù)成果

  我辦事穩(wěn)妥,處事嚴(yán)謹(jǐn),在廉潔自律上要求嚴(yán)格,這是做好一切工作的保證。在全面開展我縣職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作中,我能夠做到嚴(yán)格執(zhí)法,不徇私情,堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,確保我縣職業(yè)技能鑒定工作的嚴(yán)肅性、性。

  近年來,通過職業(yè)技能鑒定中心全體工作人員的努力,圓滿的完成了各年度職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)鑒定工作任務(wù),并在此基礎(chǔ)上使職業(yè)培訓(xùn)鑒定領(lǐng)域和范圍不斷擴(kuò)展,參加職業(yè)培訓(xùn)和鑒定的人員不斷增加。近年來,我?guī)ьI(lǐng)鑒定中心的同志們,共舉辦各類培訓(xùn)班xx期,培訓(xùn)企、事業(yè)單位職工xx人,并對(duì)近xx個(gè)工種,近xx名技術(shù)工人進(jìn)行了職業(yè)鑒定,發(fā)放職業(yè)資格證書xx余本,大大提升了職業(yè)培訓(xùn)鑒定工作的社會(huì)認(rèn)可度,使xx縣專業(yè)技術(shù)工人持證率由過去的xx%提高至目前的xx%以上。同時(shí)我于20xx年至20xx年連續(xù)組織了餐廳服務(wù)員、抹灰工、維修電工三屆職業(yè)技能大賽,通過比賽,進(jìn)一步激發(fā)了廣大職工學(xué)習(xí)技術(shù)提高技能的積極性,在全縣企業(yè)職工中營造出崇尚技能、學(xué)習(xí)技能的良好氛圍,取得了圓滿的效果,有效地推動(dòng)了職業(yè)技能培訓(xùn)工作的廣泛開展,并在全縣掀起一個(gè)學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),學(xué)技能,賽水平的技能比賽熱潮,形成了全社會(huì)尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍,切實(shí)提高了我縣技術(shù)工人的整體素質(zhì)和技能水平。通過多年的努力,工作業(yè)績得到了上級(jí)主管部門和縣局機(jī)關(guān)的充分肯定。我中心被評(píng)委局機(jī)關(guān)20xx年度先進(jìn)單位稱號(hào),我本人也連年被評(píng)為局先進(jìn)工作者,20xx—20xx年還獲得“xx市職業(yè)技能競賽組織工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

  我選擇今天的續(xù)聘,一方面我覺得參與本身就是自我價(jià)值的體現(xiàn)。另一方面,我認(rèn)為自己具備了中級(jí)專業(yè)職稱的業(yè)務(wù)能力,目的就是給自己創(chuàng)造更廣闊的空間,充分發(fā)揮潛在的能力,為職業(yè)鑒定工作多做一份貢獻(xiàn)。

  如果這次續(xù)聘成功,我將做好以下幾方面工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的`期望。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己綜合素質(zhì)

  職業(yè)鑒定工作是一項(xiàng)綜合性工作。所以今后要做好這項(xiàng)工作,就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),用新知識(shí)充實(shí)自己、完善自己。在工作實(shí)踐中鍛煉自己,積累經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì)。

  二、發(fā)揮專業(yè)技能,努力服務(wù)社會(huì)和群眾

  職業(yè)鑒定是一項(xiàng)社會(huì)性工作。在今后的工作中要發(fā)揮專業(yè)特長,深入基層,進(jìn)行有深度的走訪,了解社會(huì)的需要,為今后創(chuàng)造性地開展職業(yè)鑒定工作和職業(yè)培訓(xùn)工作創(chuàng)造有利的條件,以更好的姿態(tài)和業(yè)務(wù)水平服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民群眾的需要。

  三、嚴(yán)于律己、誠實(shí)守信、做好各項(xiàng)工作

  在今后的工作中,一定要嚴(yán)格要求自己,以身作則,遵守職業(yè)道德,虛心向老同志學(xué)習(xí),遇事多思考、多請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大家做好各項(xiàng)工作。用自己良好的人格魅力和做人宗旨與大家建立起和諧的工作氛圍和深厚的友情,促進(jìn)職業(yè)鑒定工作的開展。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,參加這次續(xù)聘,無論成功與否,對(duì)我而言都是一次歷練和促進(jìn),也是一次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。我將會(huì)一如既往,用滿腔的熱情繼續(xù)去工作,去努力。相信有領(lǐng)導(dǎo)的指引和把關(guān),有同志們的支持幫助,我將通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì),履行好崗位職責(zé),為做好我縣的職業(yè)技能鑒定工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

 xxx

  20xx年xx月xx日

競聘述職報(bào)告10

  ××××××

  ——任 期 述 職 報(bào) 告×××

  (×年×月×日)

  自×任職已×年。

  任期內(nèi),在×××、×××的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠各××部門、××部門的××及××、尤其

  ×××人員的共同努力,在自己分管的×××等方面開展了一些工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報(bào)如下:

  主要工作完成情況

  (一)強(qiáng)化××××,堅(jiān)持××××

  1. 科研貼近市場,推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新 企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵在于技術(shù)創(chuàng)新。作為面向市場的××單位,近年來我公司在選擇科研方向、開展科研工作中,始終堅(jiān)持“科研選題貼近市嘗科研工作結(jié)合生產(chǎn)”的原則,著眼本地區(qū)、本行業(yè)的特點(diǎn),瞄準(zhǔn)了一些有市場前景的熱點(diǎn)技術(shù)問題,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,開展系列研究,取得了顯著成效。如“×××”、“×××”“×××”、“×××”等一批課題,均較好地體現(xiàn)了上述原則,其成果既具有較好的社會(huì)效益、推進(jìn)了技術(shù)進(jìn)步,又為公司創(chuàng)造了豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。

  任期內(nèi),我公司獲國家 獎(jiǎng)×項(xiàng),省部級(jí) 獎(jiǎng)×項(xiàng),部級(jí)優(yōu)秀軟件獎(jiǎng)×項(xiàng)。在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文×余篇,有×篇論文獲得全國同行業(yè)、市、市自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

  2. 樹立××意識(shí),開展××創(chuàng)優(yōu) 在我國的××行業(yè),×××就是精品的體現(xiàn)。近年來,我公司在全體員工中樹立強(qiáng)烈的××意識(shí),從單位生存發(fā)展的高度來推進(jìn) ×××,將其列為年度工作計(jì)劃,并重點(diǎn)選擇項(xiàng)目,組織精干人員,制訂×××計(jì)劃,開展專題研討,實(shí)施全程跟蹤,以確?!痢聊繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)。任期內(nèi),我公司獲國家 獎(jiǎng)×項(xiàng),省部市級(jí) 獎(jiǎng)×項(xiàng),院級(jí) 獎(jiǎng)×項(xiàng)。獲獎(jiǎng)數(shù)量及等級(jí)在全國同行中名列前茅,也超額完成了任期目標(biāo)中爭創(chuàng)國家 獎(jiǎng)×項(xiàng),省部級(jí)獎(jiǎng)×項(xiàng)的指標(biāo)。

  (二)加強(qiáng)×××管理,確?!痢痢?/strong>

  1. 開展×××,強(qiáng)化科學(xué)管理科學(xué)的×××管理方法是保證×××的前提。在推行×××的基礎(chǔ)上,任期內(nèi),我g公司又開展了三項(xiàng)××工作。一是,××年底完成的××工作;二是××年完成的 ×××工作;三是××年度通過的××工作。這三項(xiàng)××工作歷時(shí)×年,累計(jì)完成各類×××××多項(xiàng),并在實(shí)際中得到有效運(yùn)行。這項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范了我公司各×××的××管理,使之向科學(xué)管理又邁進(jìn)了一步。

  2. 定期××檢查與講評(píng),堅(jiān)持××管理 ×××的穩(wěn)定要靠嚴(yán)格的.日常管理。為了保證××得到落實(shí),××有效控制。一方面,定期組織人員對(duì)××檢查;另一方面,針對(duì)××中出現(xiàn)的××問題定期開展 講評(píng)和討論活動(dòng),以探討產(chǎn)生問題的原因及分析解決問題的辦法,尋求提高 的途徑。通過這種定期的檢查與講評(píng),強(qiáng)化了員工的××意識(shí),提高了對(duì)××的認(rèn)識(shí)水平。

  3. 細(xì)化××責(zé)任制。進(jìn)行××管理為了落實(shí)××制,我公司制訂了相關(guān)文件,將××責(zé)任作了進(jìn)一步的明確和細(xì)化。為了加強(qiáng) ××人員工作××的過程管理,又組織制訂了各××的“××人員工作 考核辦法”,將其工作 進(jìn)行量化,并與××人員年度考核等掛鉤,因制度對(duì)其工作 進(jìn)行約束,從而保證××。

  通過上述各項(xiàng)工作,在任期內(nèi),完成的×××項(xiàng)中,××××,確保了 ×××的持續(xù)穩(wěn)定。

  (三)引進(jìn)培養(yǎng)人才,完善技術(shù)梯隊(duì)

  1. 采用“按需定量、嚴(yán)格要求、招聘考核”的方法引進(jìn)人才。公司根據(jù)總體發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行人才需求分析,并依據(jù)引進(jìn)人才的三項(xiàng)原則,經(jīng)過考核擇優(yōu)錄用。近五年共引進(jìn)高級(jí)工程師×人,大學(xué)本科畢業(yè)生×人,有效補(bǔ)充了××的人才隊(duì)伍。

  2. 采用“×××、×××、×××”的方法培養(yǎng)人才。對(duì)在崗的各類人員,分別采用了不同的方式進(jìn)行日常培訓(xùn),以提高全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。五年多來,全員平均培訓(xùn)率為×%,先后舉辦過“××”、“××”、“計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)”、“工人技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)”等××余個(gè)專題培訓(xùn)班和××多場專題報(bào)告會(huì)和學(xué)術(shù)講座。同時(shí),對(duì)××人員在生產(chǎn)實(shí)踐中給予更多的鍛煉機(jī)會(huì),使之迅速成長,有些很快成為生產(chǎn)和技術(shù)骨干。

  3. 采用“×××、××××、×××”的方法提高人才層次。為此我公司制訂了“在職人員××的有關(guān)規(guī)定”,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工推薦報(bào)考我公司急需×××研究生,并給予資助。采用這些方法,近五年已培養(yǎng)×××名,在讀×××名,碩士生×名,從而有效地改善。

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