高級職稱評審述職報告新版 篇1
轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)結(jié)束，回憶本學期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多缺乏與遺憾，總體來說，不管是教學還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下面我對本學期的工作做一簡單的述職報告：
一、思想方面
在思想上我積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學校黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。一學期來，我嚴格要求自己，積極創(chuàng)新，努力進取，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學水平。
二、教學方面
本學期我擔任三年級、五年級6個班的信息技術(shù)教學，同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務。作為一名信息技術(shù)教師，本學期我力求在教學上有所突破，我花費大量的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學資料進行學習，制定了一套可行的教學進度方案，并在實施的過程中，根據(jù)學生對知識接受層次的不同，適當放慢進度，在其接受能力范圍內(nèi)進行有效教學，因材施教，以教材為根底，同時不 7 / 13
斷拓展知識面，尋求學生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學習積極性。教學效果也是非常明顯的，本學期我指導的兩位學生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作〞一等獎。
同時，為了準備安徽省信息技術(shù)教學評比暨根本功大賽，我研讀了大量的專業(yè)書籍，從理論上充實自己;常常隱匿于機房，鉆研教學軟件和練習根本功;經(jīng)常奔波于其他學校聽課，磨課，不斷提高自己的課堂教學技能和水平。通過充分的準備和四天不分晝夜的比賽，最終取得了一等獎的成績。在這里也要感謝學校的支持和許多同事的幫助。
三、教研組的工作
本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職，綜合學科比擬特殊，學科較多，有的學科甚至只有一名教師，因此，教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展，又能表達綜合學科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團隊?怎樣量身定做我們的綜合組方案?……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗的我來說，有太多的疑慮和擔憂了。而最終“綜合組學科教研周〞活動的成功開展，一次次的綜合學科教師和學生的獲獎，豐富而多彩的綜合組師生活動等等。我們用實力證明了我們團隊的力量，最終獲得了“優(yōu)秀教研組〞的殊榮。
許多人對我的工作給予了肯定的評價，而我只能說我是用學習和效勞的心態(tài)去努力做好我該做的，如果說是我的教研組方案制定的好，或者說作為綜合組長，我組織開展的教研組活動有效，又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料，向著“優(yōu)秀教研組〞的目標而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持，那么再完美的教研組方案、再精彩的.活動籌劃可能都只是紙
上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組〞的榮譽稱號，有我們組每一位教師的功績，同時也有校領(lǐng)導的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助。感謝你們!
四、學校信息員工作
本學期我擔任了我校信息員一職，我的工作是負責校園網(wǎng)站的更新，同時負責將我校園網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點，根本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng)，但是可能由于種種原因，并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核，所以當有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在蜀山教育信息網(wǎng)上的時候，請諒解。本學期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價值的，但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學校還是稍微少了一點。因此希望下學期大家能積極撰稿，支持我的工作，同時也是做好學校的宣傳工作。
五、其他工作
在機房管理方面，我能夠嚴格要求學生，做到正確開關(guān)機，讓其養(yǎng)成良好習慣。我盡自己的努力管理好機房的每臺機子，并時不時對機房衛(wèi)生進行全面清掃。另外，我積極參加一些集體活動，例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉OK大賽〞、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽〞、我校六一活動，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動，有的取得了很好的成績，有的僅僅是參與，但是我想更多的是精神上的收獲。
在做好以上工作的同時，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，在本學期做到了全勤，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。
回憶這一學期的工作，根本上是比擬順利地完成了各項任務。當然，在我享受工作所帶來的喜悅時，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學以及教研組的工作，使我的工作有所開拓，不斷進取，更加嚴格要求自己，努力工作，不斷的提升與完善自我!
高級職稱評審述職報告新版 篇2
本人于XX年畢業(yè)，XX年8月至XX年6月在中學一直擔任英語教學及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學習，并與XX年1月取得英語專業(yè)本科學歷。XX年8月，我取得了“中學二級”的職稱稱號。XX年8月，我調(diào)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學工作，先后任教四、五年級。現(xiàn)已符合小學英語高級教師職稱的申報條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：
一、政治思想方面：
加強師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，具有良好的職業(yè)道德。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教育教學方面：
本人先后擔任四、五年級英語教學工作。面對從中學教學到小學教學方方面面的轉(zhuǎn)變，我在教育教學工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，失望過，但在學校領(lǐng)導和其他老師耐心的幫助指導和鼓勵下，我開始漸漸適應了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗，詢問每節(jié)課的重難點以及如何把握這些重難點，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學生紀律的一些情況，以及如何在課后讓學生及時上交課作、如何讓學生每天認真的完成家作等等等等。通過兩年的.鍛煉，我開始在學校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了任務。在XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。XX年10月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優(yōu)秀的成績，現(xiàn)已成為河南師范大學英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時的教育教學中，我認真鉆研教學大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，受益匪淺。
三、工作業(yè)績方面：
1. xx市“慶三八”書法比賽三等獎
2. xx市中小學教師多媒體課件制作三等獎
3.被評為xx市“文明市民”
4.被評為“校級先進工作者”
市中小學教師多媒體課件制作三等獎
6. xx市初中英語教師基本功競賽一等獎
7.校級教學比賽一等獎
8.被評為“校級優(yōu)秀班主任”
9.被評為“校級先進工作者”
市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎
11.教師個人博客比賽三等獎
12.江蘇省“藍天杯”教師論文比賽三等獎
市小學英語教師“新秀杯”賽課二等獎
同時，在指導學生參加江蘇省“小學英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學生獲一、二、三等獎；在“時代英語杯少兒英語風采大賽”中有數(shù)名學生獲一、二等獎。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
高級職稱評審述職報告新版 篇3
尊敬的各位評委：
大家好！我叫xxx，今年xx歲。任教22年更曾擔任初中生物、化學、勞動技術(shù)等學科的教學、兼任生物、勞技、科技產(chǎn)業(yè)課外小組輔導員、縣級兼職教研員等基層工作。現(xiàn)任縣級研究性學習學科兼職教研員和市級和科技輔導員。xx年被評為中學一級教師。現(xiàn)申報中學高級教師職務，述職如下：
一、教育方面：
服從領(lǐng)導，踏實工作，耐心做學生思想教育工作。20xx—20xx年分別被評為校級“三育人”先進個人、校級優(yōu)秀教師、合聘師德骨干教師。xx年、xx年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。20xx至20xx被評為縣級骨干教師。xx年獲得中國經(jīng)濟咨詢中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。
二、教學方面：
20xx年獲得生物學科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎，20xx年后說課縣級一等獎，教學軟件縣級二等獎。20xx、20xx年3次被評為校級一等獎。xx辯論賽年青年教師課堂教學設計競賽校級一等獎、縣級二等獎。20xx年參加縣級骨干教師舉辦市級英特爾未來教育信息化教學設計大賽獲得縣級二等獎。20xx年課件縣級三等獎。20xx至20xx學年，指導《燕山植被調(diào)查》科技實踐活動，獲得科技大賽市級三等獎。20xx年代表我校、我縣的旅社新課程教學改革成果在漁陽賓館參展。20xx年成為青少年科技教育協(xié)會會員，承擔天津市青少年科技輔導工作。20xx—20xx學年度獲校級優(yōu)秀教案。20xx年博客，被評為縣級優(yōu)秀網(wǎng)志，填補了我校的一項空白，受到解放軍四總部的表揚。20xx至20xx連續(xù)兩年輔導科技賽已連續(xù)有兩名同學獲得市級一等獎，20xx年至今發(fā)動補習了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護環(huán)境的綜合型科技活動，大批轉(zhuǎn)交了大量真實可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名。20xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。20xx至20xx舉辦了縣級以上初中生物課堂訓練，單元測驗的.出題基層工作。20xx年9月起從事生物教學和實驗室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅守組織部門在工作第一線配合學校和教師很好如期完成了教學工作和上級各類檢查工作，受到領(lǐng)導好評。
三、教科研方面：
20xx年，有三條人生格言發(fā)表文章，20xx年被評為我校五年制教研教學改革積極分子，20xx年至今承擔了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作，有四項課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得兩篇，市級獎三篇，縣級一等獎三篇，二等獎7篇，三等獎3篇。xx年《信息技術(shù)與學科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。20xx年授課敘事案例獲市級獲三等獎。xx年至xx年從事《科學素養(yǎng)在學科課堂教學中浸潤的體現(xiàn)與滲透》課題研究過程中，撰寫的論文先后獲得編著市級三等獎，一等獎。xx年承擔《中學研究性學習與中學學科教學改革的教學策略》縣級骨干教師交叉學科研究，撰寫的論文于xx年1月獲得中國教育學會、中國學刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。
述職完畢，謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
高級職稱評審述職報告新版 篇4
本人于20xx年畢業(yè)，20xx年8月至20xx年6月在中學一直擔任英語教學及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學習，并與20xx年1月取得英語專業(yè)本科學歷。20xx年8月，我取得了“中學二級”的職稱稱號。20xx年8月，我調(diào)xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學工作，先后任教四、五年級。現(xiàn)已符合小學英語高級教師職稱的申報條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下:
一、政治思想方面:
加強師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，具有良好的職業(yè)道德。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教育教學方面:
本人先后擔任四、五年級英語教學工作。面對從中學教學到小學教學方方面面的轉(zhuǎn)變，我在教育教學工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，失望過，但在學校領(lǐng)導和其他老師耐心的幫助指導和鼓勵下，我開始漸漸適應了現(xiàn)在的.生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗，詢問每節(jié)課的重難點以及如何把握這些重難點，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學生紀律的一些情況，以及如何在課后讓學生及時上交課作、如何讓學生每天認真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉，我開始在學校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了任務。在20xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。20xx年10月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優(yōu)秀的成績，現(xiàn)已成為河南師范大學英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時的教育教學中，我認真鉆研教學大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，受益匪淺。
三、工作業(yè)績方面:
市“慶三八”書法比賽三等獎
市中小學教師多媒體課件制作三等獎
被評為xx市“文明市民”
被評為“校級先進工作者”
市中小學教師多媒體課件制作三等獎
市初中英語教師基本功競賽一等獎
校級教學比賽一等獎
被評為“校級優(yōu)秀班主任”
被評為“校級先進工作者”
市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎
教師個人博客比賽三等獎
0江蘇省“藍天杯”教師論文比賽三等獎
1xx市小學英語教師“新秀杯”賽課二等獎
同時，在指導學生參加江蘇省“小學英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學生獲一、二、三等獎;在“時代英語杯少兒英語風采大賽”中有數(shù)名學生獲一、二等獎。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
述職人:XXX
XXXX年XX月XX日
高級職稱評審述職報告新版 篇5
各位領(lǐng)導、各位同事：
首先感謝董事長和公司各部門領(lǐng)導長期以來對我的信任和幫助，感謝全體員工對我的支持和配合。
在公司全員忙忙碌碌的身影中，時光悄然而逝，我們通過共同努力奮斗，為20xx年畫上了一個圓滿的句號。20xx年，表面上看起來應該是大事已成、調(diào)養(yǎng)生息的一年。事實上，這一年卻是我們迅馳廣場項目工程完善總結(jié)、商業(yè)揚帆起航的一年；也是決定我們迅馳夢成敗與否至關(guān)重要的一年。這一年，是我們迅馳商業(yè)萬里長征的第一步；更是我們創(chuàng)迅馳百年基業(yè)的第一塊基石。正是在這一年，我們?nèi)w迅馳人通過不懈的努力和辛勤的勞動，用實際行動證明了：我們能做到！我們更能做好！
身為迅馳地產(chǎn)的總工程師，規(guī)劃建設期間我的職責是分管項目規(guī)劃、工程設計以及技術(shù)管理等工作。在項目開業(yè)運營后，我的主要工作重心轉(zhuǎn)移到配合商場運營，彌補建筑使用功能缺陷、完善相關(guān)設施設備運行盲區(qū)，歸納總結(jié)原設計方案在實際使用過程中發(fā)現(xiàn)的各種弊端。及時研究制定解決方案等。
現(xiàn)將20xx年全年完成的工作匯總?cè)缦拢?/p>
1、完成等合作單位開業(yè)前未完成的租賃面積確認、首筆租金支付等相關(guān)工作、解決工程遺留問題。
2、完成3、4號樓商戶裝修過程中技術(shù)答疑。
3、制定3、4號樓消防點位增加方案，指導完成增設消防主機、增加消防回路等消防改造工程。協(xié)調(diào)配合各商戶進行消防線路問題排查，保證商戶完成消防驗收及開業(yè)檢查工作。
4、組織完成吉視影城新增影廳改造方案設計；完成商場辦公區(qū)、電玩區(qū)增建方案以及相關(guān)規(guī)劃論證。
5、配合主要商戶克服現(xiàn)有困難完成燃氣接入工作。
6、積極配合公司其他各相關(guān)部門的系列工作
一年以來，在先后完成上述工作的同時，也讓我對自己的工作和責任有了新的認識和心得，主要體現(xiàn)在以下三個方面：
第一、建設的最終目的是使用。項目投入使用后，用最終效果與策劃設計階段的預期效果做實際比較，并歸納、分析、總結(jié)，是一個非常重要且不可或缺的工作環(huán)節(jié)。對存在的問題分析原因，研究解決方案.從而完善現(xiàn)有項目，備用未來新項目。做到試后一百分，也是成長學習的關(guān)鍵。
第二、項目在使用過程中出現(xiàn)的很多問題往往是源于建設過程中某一處細節(jié)的疏忽。在策劃、設計、施工等各個環(huán)節(jié)中，一個細節(jié)的疏忽或大意，都會給后續(xù)環(huán)節(jié)或是最后的使用過程中帶來很大的麻煩甚至巨大的損失。后期彌補的代價要遠大于先期做好的投入。因此日常工作必須做到細致入微，避免疏漏。
第三、前期策劃設計工作眼界要放開、放遠，不能僅僅為了滿足眼前的使用需求而量身定制。要充分考慮到項目的發(fā)展及使用要求的提高，在經(jīng)濟合理的前提下，充分考慮建設布局和設備設施的拓展空間及應變空間。
在工作中遇到的系列問題，也在一定程度上暴露了個人經(jīng)驗能力以及工作方法的諸多不足，如：專業(yè)知識不夠全面、細節(jié)不夠精通；工作因計劃不充分而導致條理性差、效率低下；考慮問題不夠全面，與其他部門溝通不及時等。從而導致問題解決受阻甚至衍生出新的問題。
因此，在今后的工作中仍需要加強專業(yè)知識的學習與補充；養(yǎng)成良好的工作習慣；有條理、有計劃的完成工作任務、提高工作效率。遇事不急，全面細致的考慮問題涉及的因素和影響范圍。有條不紊，及時妥善的解決工作中遇到的問題。
20xx已經(jīng)成為歷史，迅馳廣場如今的輝煌見證了我們曾經(jīng)的努力！
20xx我們將繼續(xù)拼搏，伴隨著宜家項目的進展順利，捷報頻傳，一個更大、更好的迅馳廣場項目已經(jīng)露出了冰山一角，屆時，迅馳地產(chǎn)將再一次驚艷世人、定以一飛沖天的氣勢傲領(lǐng)群雄！
為了迎接這一天的早日到來，為了迎接新一輪的挑戰(zhàn)，我們厲兵秣馬，枕戈待旦！
我們堅信：就在不遠的明天，我們迅馳地產(chǎn)、我們迅馳人，定會讓業(yè)界俯首，令世人側(cè)目！
謝謝大家！
高級職稱評審述職報告新版 篇6
我工作xx年，就做了xx年班主任，當了xx年“孩兒王”。因為我教的班級班風正，學風濃，學生們活潑向上。因此我曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”和揚州市“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。
我近15年來，基本考鎮(zhèn)第一名。難道我有法寶？是的，那就是愛心、職責心。我教得是低年級，是起始年級，如果不夯實基礎(chǔ)，孩子以后會學得更吃力。如果我早早地放下了一個孩子，就等于毀了一個家庭的期望，是個殘酷的“劊子手”。為了輔導后進生，常常來得早，走得遲，為此挨過家長的不少罵，也受過家人的不少埋怨，但為了孩子今后的發(fā)展，我受點委屈算什么呢？因為我們從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”，不應“鐵肩擔道義”嗎？
雖然我有糖尿病，就應愛護自我的`身體，但我熱愛這花的事業(yè)，眷戀這三尺講臺，喜歡上課。課上，充分調(diào)動每個學生的用心性，開發(fā)每個學生的潛能，以情激情，以智慧開啟智慧，漸漸地構(gòu)成了生動活潑的教學風格。語文課、班隊課、德育課共3節(jié)獲區(qū)一等獎，品德課獲區(qū)三等獎。xx年，被授予區(qū)“教學骨干”。一枝獨秀不是春，我經(jīng)常和年輕老師切磋教學藝術(shù)，取長補短，共同進步，曾獲區(qū)“優(yōu)秀指導教師”。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我喜歡教學雜志，了解所教學科的最新動態(tài)和科研信息。課后，及時寫下教學反思，用心參加學校的課題研究，認真撰寫論文，此刻論文已經(jīng)發(fā)表11篇，其中有3篇在省級雜志發(fā)表。各級獲獎論文共8篇，獲獎的教學設計共4篇，其中《水資源調(diào)查報告》獲全國二等獎。
為了提高自我的素質(zhì)，適應教育形勢的發(fā)展，我曾參加多種培訓，如省班主任網(wǎng)絡班、區(qū)高級班主任研修班、市高級輔導員培訓班、時“心理輔導培訓班”。
我服從學校的安排，擔任低年級語文教研組長，每學期我?guī)ь^上課，按時開展教研組活動，鼓勵人人參與交流，研討，讓每位老師獲得發(fā)展。為此，曾獲區(qū)“優(yōu)秀教研組”。
下方談談近年來獲得的榮譽：
1998年至xx年連續(xù)6年獲區(qū)“嘉獎”。
xx年獲新教師見習期培訓“優(yōu)秀指導教師”
xx年被鎮(zhèn)評為“先進工作者”
xx年獲“揚州市優(yōu)秀班主任”
xx年被評為區(qū)級“先進個人”
xx年被授予區(qū)“教學骨干”
xx年在師德師風演講比賽中榮獲二等獎，并在區(qū)巡回演講。
xx年在區(qū)“輔導員風采技能”大賽中，獲得三等獎。
xx年獲區(qū)“巾幗英雄”。
xx年又獲區(qū)“嘉獎”。
xx年我編排的課本劇獲區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎。
xx年我編排的課本劇獲區(qū)藝術(shù)節(jié)三等獎。
以上是我近年來工作狀況，期望得到領(lǐng)導和同事們的認可。
高級職稱評審述職報告新版 篇7
記得有人說過：時間太瘦，指縫太寬，日子總是這樣匆匆，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走?；厥祝闹辛粝碌挠谐鋵?，有遺憾，還有太多的感慨與期待。下面，就對我在任職中教一級期間的工作進行匯報。
從xx年被評為中教一級職稱以來的六年里，我親歷了新課程標準改革，并且進行了扎扎實實的實踐活動，在緊張與繁忙的工作中，我與同志們一起收獲著成功與喜悅，一起感受新課改帶來的課堂教學與師生交流的新變化，在實踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn)，不斷積累經(jīng)驗，在一輪新課改的磨練之后，我開始了井然有序的教學研究工作。
我將自己的教學研究課題定為“閱讀教學藝術(shù)研究”重點對課堂教學藝術(shù)，名著閱讀教學，課外閱讀指導，考場閱讀指導進行了行之有效的探索。我和我的學生興趣盎然地進行課堂的平等交流與探討，也在交流的過程中教學相長，是那些思維活躍，很有的少年，給了我很多的靈感與啟發(fā)；我們一起在經(jīng)典名著的世界里，感受著文學巨匠的文字魅力，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)所感動。
在這兩輪六年的教改實踐中，我的兩屆學生分別讀了40-50本名著，大大地超過了新課程標準所要求的20本，而我，也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學帶給我的充實與快樂。名著，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界；除此而外，我們的閱讀課有序進行，美文摘抄每周一，每屆學生，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。當看到同學們合作制作的小報，欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時，我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒有讓我的學生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評名著，欣賞美文的腳步，如此從容。
作為語文老師，我和學生一直享受著語文帶給我們的快樂。我繼續(xù)堅持我的教學特色：情感的熏陶、文學的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學生那樣的喜歡我的課堂，喜歡文學。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味；在“思維大沖浪”中爭先鼓勇；在“互評”中互相切磋；在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣；在“自繪小報”中大顯身手；在“綜合性學習”中體會合作；在“辯論會”中唇槍舌劍。我們在《學會感動》中關(guān)注生活，在《走進青春》中相約花季，共同珍惜大好時光。面對那些豐厚的收獲，我和同學們的臉上總會不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學生對語文學科的熱愛，對我的熱愛，我們的語文才會成績始終名列全級前茅，學生們也給予了我很高的，我的評教是也曾經(jīng)是98。9%。，我感受著這樣的心情，付出是快樂的，收獲是喜悅的。
在這六年的教學生涯中，我將自己的教學實踐與生活的感悟體會，發(fā)表在自己的博客里，積累到今天，已經(jīng)超過100萬字，這成為我人生的一筆重要的財富，最少讓我在驀然回首的時候，多了一份充實與快樂，多了一份別人無法體會的幸福與成就感。
在這六年里，我用自己積極探索的教研態(tài)度，開放民主的課堂氛圍，樂觀向上的生活態(tài)度，贏得了我的學生的愛戴與家長的欣賞，也得到校的認可與好評。我的量化考核始終名列全校前茅，曾經(jīng)在其中的三年里，我還有過在全校500多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄。我想，這就是我全情投入，認真教研的結(jié)果，也是學校濃厚的教研氛圍，重視新課改的結(jié)果。xx年，因為表現(xiàn)突出，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題，也讓我成長了許多，對于教研的認識深刻了許多，此后，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓練出模擬試題，試題的質(zhì)量得到了相關(guān)和雜志的充分認可與欣賞。
高級職稱評審述職報告新版 篇8
各位領(lǐng)導、各位同仁：
懷著既緊張又興奮的心情，第一次走上臺前向大家匯報我的學習、工作經(jīng)歷，這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關(guān)心和支持，并能給予批評指正。
我叫，現(xiàn)年xx歲，x年參加工作，曾在x工作一年，擔任初三畢業(yè)班教學和班主任工作。x年調(diào)入二高工作，進行過循環(huán)教學。x年取得了xx大學自考本科學歷。并于x年拿到了高中教師資格證書。x年取得中教英語二級任職資格證書，任現(xiàn)職以來已有6年，x年x月取得中教二級聘任證書。
我們學校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個人成長的寬闊舞臺，也正是有了同志們對我親如一家的關(guān)心，使我有了干好工作的信心和決心。在這里工作就象是在一個和諧的大家庭一樣，我很快就適應了教學。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下，我進步很快，教學成績顯著提高。20xx—20xx學年上期，本人所教班級平均分成績名列全市第2名，20xx—20xx學年末，平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第5名，優(yōu)秀生成績突出，年度考核為優(yōu)秀；20xx—20xx學年，平均成績名列全市第8名。
20xx年由于工作需要，我去分校工作。在這里我真正做到了以學校大局為重，哪里需要到哪里去，不講任何條件，自行解決各種困難，不缺勤，不早退，從不因為自己的私事耽誤學生一節(jié)課，并能出色地完成各種任務。在教學成績上，更是名列前茅，20xx—20xx學年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第18名。20xx—20xx學年，所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第15名。而且與同頭課其他老師相比，平均分高出10多分。
在一邊課堂教學的同時，我也非常注意教學點滴的積累：
1、在20xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中，榮獲一等獎。
2、在20xx年縣優(yōu)質(zhì)課評比活動中，獲得二等獎；
3、20xx年12月，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評比中，[閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎。
4、20xx年6月，在報刊[學英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標，打造英語興趣課堂]一文，并獲得刊用證書。
5、20xx年7月，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評比中，[試論新課標下的高中英語作業(yè)]一文，獲得二等獎。
6、20xx年5月，本人所輔導的學生劉東輝同學獲得第二屆“英語周報”杯全國中學生英文話題作文大賽高一年級組二等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導教師獎。
7、20xx年12月，輔導的學生x同學榮獲[全國中學生新課程英語語言能力競賽]一等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導教師一等獎。
8、20xx年5月，本人所輔導的學生高倩倩同學在“學生雙語報”杯中學生英語綜合技能展評中，獲得一等獎，本人被授予優(yōu)秀輔導教師稱號。
9、20xx年10月，學生x在省中學生英語能力競賽中獲得二等獎。本人獲得優(yōu)秀教師輔導獎。
10、20xx年9月，本人所制的英語教學課件[Unit7Lesson1]獲得xx省教育教學研究成果二等獎；
此次參加職稱評定競評，在我工作生涯中是件大事，懇請大家給我機會。如果能評上，我將以更高標準更嚴要求對待工作。因為名額有限，如果有更優(yōu)秀的同志上了，我也決不會有什么情緒或是怨言，我將會再次自省，發(fā)奮圖強，找出不足，縮短差距，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天！
謝謝！
高級職稱評審述職報告新版 篇9
各位領(lǐng)導：
您們好。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作情況述職如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學年，本人擔任六年級班主任，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。我在教育教學工作中遇到了不少困難，針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學中，認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關(guān)教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面
要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了認真參加學校的業(yè)務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。
以上報告，如有不妥，敬請領(lǐng)導同事批評指正。
高級職稱評審述職報告新版 篇10
各位領(lǐng)導：
您們好
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作情況述職如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學年，本人擔任六年級班主任，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。我在教育教學工作中遇到了不少困難，針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學中，認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關(guān)教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的`糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面
要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了認真參加學校的業(yè)務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。
以上報告，如有不妥，敬請領(lǐng)導同事批評指正。
此致
敬禮
述職人：xxx20xx年xx月xx日
高級職稱評審述職報告新版 篇11
本人于20xx年畢業(yè)，20xx年x月至20xx年x月在中學一直擔任英語教學及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學習，并與20xx年x月取得英語專業(yè)本科學歷。20xx年x月，我取得了“中學二級”的職稱稱號。20xx年x月，我調(diào)xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學工作，先后任教四、五年級。現(xiàn)已符合小學英語高級教師職稱的申報條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：
一、政治思想方面：
加強師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，具有良好的職業(yè)道德。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教育教學方面：
本人先后擔任
四、五年級英語教學工作。面對從中學教學到小學教學方方面面的轉(zhuǎn)變，我在教育教學工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，失望過，但在學校領(lǐng)導和其他老師耐心的幫助指導和鼓勵下，我開始漸漸適應了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗的`教師及同行討教經(jīng)驗，詢問每節(jié)課的重難點以及如何把握這些重難點，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學生紀律的一些情況，以及如何在課后讓學生及時上交課作、如何讓學生每天認真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉，我開始在學校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了任務。在20xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。20xx年x月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優(yōu)秀的成績，現(xiàn)已成為河南師范大學英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時的教育教學中，我認真鉆研教學大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，受益匪淺。
三、工作業(yè)績方面：
市“慶三八”書法比賽三等獎
市中小學教師多媒體課件制作三等獎
被評為xx市“文明市民”
被評為“校級先進工作者”
市中小學教師多媒體課件制作三等獎
市初中英語教師基本功競賽一等獎
校級教學比賽一等獎
被評為“校級優(yōu)秀班主任”
被評為“校級先進工作者”
市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎
教師個人博客比賽三等獎
江蘇省“藍天杯”教師論文比賽三等獎
xx市小學英語教師“新秀杯”賽課二等獎
同時，在指導學生參加江蘇省“小學英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學生獲一、二、三等獎；在“時代英語杯少兒英語風采大賽”中有數(shù)名學生獲一、二等獎。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
高級職稱評審述職報告新版 篇12
各位領(lǐng)導：
您們好
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作情況述職如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學年，本人擔任六年級班主任，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。我在教育教學工作中遇到了不少困難，針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學中，認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關(guān)教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面
要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了認真參加學校的業(yè)務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。
以上報告，如有不妥，敬請領(lǐng)導同事批評指正。
此致
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