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小學(xué)年級組長述職報告3篇

時間:2024-12-18 14:27:00 述職報告

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)年級組長述職報告3篇,以供參閱。

小學(xué)年級組長述職報告3篇

小學(xué)年級組長述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  說實(shí)話,既然讓我繼續(xù)擔(dān)任年級組長這個職務(wù),我想我應(yīng)該一如既往地把工作做好。

  本學(xué)期,我們五年級組將根據(jù)學(xué)校的工作計劃,深入開展年級組活動,努力營造年級組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,著力課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。爭取出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。據(jù)此,我制定了如下工作目標(biāo):

  1、注重過程管理,確保本年級組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有序;

  2、發(fā)揮年級組管理的核心作用,調(diào)動全組教師工作熱情,做到齊抓共管,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù);

  3、突出質(zhì)量意識,做好培優(yōu)輔差工作,參加各級比賽,確保取得好成績。

  為實(shí)現(xiàn)上述三個目標(biāo),我打算從兩個方面,采取以下措施加以實(shí)施:

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  1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是考勤制度和請假制度,確保每位教師自覺遵守。

  2.通過本組教師相互聽課,取長補(bǔ)短,開展師帶徒活動,引導(dǎo)教師樹立效率意識,向40分鐘要質(zhì)量,打造高效課堂,從中研究和掌握提高教學(xué)效率的技能和方法,從而提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。

  3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,按學(xué)校要求,每人讀好一篇教育書籍——《教育激昂生命》,摘抄讀書筆記,撰寫心得體會,參與讀書交流活動,學(xué)期末寫好一篇論文。

  4.協(xié)助教導(dǎo)處,每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的'業(yè)務(wù)抽查。加強(qiáng)推門聽課力度,特別是年青教師,要鼓勵她們多聽課,多向老教師請教,使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作。

  5.引導(dǎo)教師善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的小現(xiàn)象,共同研究小問題,各自整理小故事,做一名LDC研究型教師。并督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理,積極撰寫博客日志。

  6.本組教師要加強(qiáng)基本功練習(xí),積極參與學(xué)校組織的教學(xué)新秀、教學(xué)骨干、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動。

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  1.各班主任對學(xué)生加強(qiáng)安全、法制、紀(jì)律教育,把安全工作當(dāng)做常規(guī)第一要務(wù)來抓,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,利用班隊(duì)活動開展主題教育活動。積極創(chuàng)建綠色文明班級和交通文明班級。

  2.各班要將養(yǎng)成教育貫穿到班級管理的各個環(huán)節(jié),要經(jīng)常利用班隊(duì)活動、班級長廊、宣傳欄等陣地進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣傳,組織豐富多彩的競賽活動、社會實(shí)踐活動,促使學(xué)生正確認(rèn)識10個核心習(xí)慣養(yǎng)成的意義,積極參與十星評選活動。

  3.加強(qiáng)住校生的管理,各班在兩放學(xué)期間要注意檢查學(xué)生,避免住校生中午溜出學(xué)校。

  4.各班配合學(xué)校積極開展三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等慶?;顒樱罅﹂_展感恩、勤勞、分享為主題的體驗(yàn)教育活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

  5.班主任要保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系,充分利用校訊通的優(yōu)勢,促進(jìn)家校之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流,加強(qiáng)家校的教育合力。尤其要做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,堅決杜絕事故發(fā)生。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,在龍子心小學(xué)的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱。

  述職人:xxx

  20xx年2月20日

小學(xué)年級組長述職報告2

  時間匆匆而過,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了。在這個學(xué)期中,教師一直不斷地加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí),樹立課改新觀念,探索課改新思路,發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動性、創(chuàng)造性,形成各具特色的班級風(fēng)貌,開創(chuàng)了年級組工作新局面。

  一、重視安全與養(yǎng)成教育

  安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),更是我們六年段的頭等大事,安全工作我們是常抓不懈的,加強(qiáng)課上課下的管理,對無故不到的學(xué)生進(jìn)行落實(shí)。以身邊的真實(shí)事例,利用班會、隊(duì)會等渠道,滲透安全常識,確保了學(xué)生安全事故為零。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容,對小學(xué)生的健康成長也具有十分重要的影響,各班根據(jù)學(xué)校的德育工作目標(biāo),開展了愛祖國、愛他人、愛自己、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等主題教育活動,有效組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》并嚴(yán)格遵守,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,提高了學(xué)生的文明程度,并得到家長的好評。

  二、耐心細(xì)致抓好教學(xué)工作

  在教學(xué)中我們時刻以學(xué)生為本,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)效果,為了提高學(xué)生的綜合能力,我們加強(qiáng)補(bǔ)充拓展,本學(xué)期我們還開展了合唱、各項(xiàng)體育活動,各班主任加強(qiáng)對學(xué)生兩操的管理,積極組織學(xué)生參加區(qū)運(yùn)動、區(qū)鼓號隊(duì)、校運(yùn)動會,切實(shí)有效地提高了學(xué)生各方面的素質(zhì),真正讓學(xué)生學(xué)有所長。同時我們也很關(guān)注學(xué)困生,對他們不歧視不放棄,為他們補(bǔ)一補(bǔ),拉一拉。我們對所有學(xué)生都是不折不扣地抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),盡量使每一位學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,提升家長的滿意度。

  在這里具體說一說我組教師的特點(diǎn):六年仁班班主任曹巧斌老師,每天準(zhǔn)時進(jìn)到班里,組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,交作業(yè),開始晨讀,孩子迅速開始了有序的學(xué)習(xí)生活;六年義班班主任王義強(qiáng)老師工作細(xì)致,收放自如,班主任工作大家有目共睹,六年禮班班主任賴聞靜老師對班級工作真抓實(shí)干,獎懲分明,班級工作更上一個臺階,班級面貌煥然一新;智班班主任池華琴老師對學(xué)生耐心細(xì)致,班級工作井井有條;對學(xué)生敢抓敢管,有魄力,有方法,深得學(xué)生喜愛面對一個60多人的'大班,傾盡心力,一頭扎進(jìn)班里,和學(xué)生打成一片,為孩子們的學(xué)習(xí)、健康成

  長不斷努力著。;(在這里要多說說池華琴老師讓我感動的事情,智班在12月發(fā)生多起腮腺炎疫情,發(fā)生了突發(fā)狀況,每天堅持家校輔導(dǎo)、關(guān)心孩子身體情況;對在班級上課的孩子午餐班自己不顧個人休息時間,親自管理。讓疫情降至最低。)

  六年段每個老師有每個老師的特色,每個老師都恪盡職守,任勞任怨。宋老師、雷前老師、房凌如老師從來都是早來晚走,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的各項(xiàng)工作。特別宋寅平老師對工作絲毫不懈怠,工作充滿干勁,遇到教學(xué)的難題,都毫無保留地分享自己的經(jīng)驗(yàn),深得年輕人的喜愛。

  三、年級組教師精誠團(tuán)結(jié)

  本年級的老師們在人際關(guān)系上和諧互助,氣氛寬松祥和。教師之間互相理解,通力合作。班主任與搭班教師的配合顯得更加默契、愉悅了。在教學(xué)管理上,各班老師也更能互相取長補(bǔ)短,在教育學(xué)生時,也能互相交流經(jīng)驗(yàn),暢談得與失。

  特別是“課改教學(xué)”時,讓我們體會到了集體的力量,大家共同努力,集思廣益。在學(xué)校安排活動以及任務(wù)從任務(wù)下達(dá)開始,各班齊動員,全年級組老師通力合作,發(fā)揮集體的智慧,不僅向家長展示了優(yōu)美的班級文化布置,更向家長展示了教師自身優(yōu)秀的工作能力、職業(yè)素質(zhì),得到了家長的好評。

  本學(xué)期,學(xué)校開展了各級各類的研討課、公開課,幾乎每位教師都面向全校開過課,但無論是哪位教師開課,同組教師都積極配合與支持,共同研究教材,共同商討教學(xué)設(shè)計,甚至制作課件、教具。有些老師需要試教,被用到的班級老師毫不猶豫地答應(yīng),甚至還做好前期準(zhǔn)備工作。正是同組老師的積極配合,我們組每一位教師所開的課都取得了成功,獲得了聽課教師的好評。

  “一份耕耘,一份收獲?!蔽覀兿嘈牛褐灰ぬ?shí)實(shí)地工作,團(tuán)結(jié)一致,我們組一定會取得更好的成績。

小學(xué)年級組長述職報告3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好!

  時間真快,轉(zhuǎn)眼就步入了這一學(xué)年的尾聲。這一學(xué)年,我們四年級的老師和孩子們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,圓滿地度過了這關(guān)鍵而又幸福的一年。這一學(xué)年,更離不開四年級組8位老師的辛勤工作。我本學(xué)年做了如下工作:

  我作為一名四年級年級組長,時時不敢懈怠,處處嚴(yán)格要求自己,以身作則給其他老師樹立榜樣,為他們提供樣例。在課間,我經(jīng)常在每個班級進(jìn)行巡視,督促學(xué)生規(guī)范行為養(yǎng)成。以至于,四年級課間值日教師基本都能按時到崗,涌現(xiàn)出了李克梅、董紅玲等值日先進(jìn)教師;沒出現(xiàn)一次安全事故。

  我這一年來深感責(zé)任的重大,也深恐不能把這份工作做好。于是,我積極向上級領(lǐng)導(dǎo)和其他年級主任學(xué)習(xí),也不時在辦

  公室和老師們交流經(jīng)驗(yàn)。我也時時擔(dān)心由于我的疏忽耽誤了學(xué)校的工作,影響了老師們的工作。為了不耽誤大家的休息和工作時間,我將學(xué)校安排的工作和通知改成用紙質(zhì)貼出通知的方式,給大家傳達(dá)學(xué)校相關(guān)指示。這樣節(jié)省了大量時間,通知也更清晰明了。對于學(xué)校各部門要上交的材料,也是積極組織老師們上交。本學(xué)期沒有耽誤學(xué)校任何的工作。

  一學(xué)年來,我們辦公室老師生活上相互關(guān)心、工作上相互幫助、彼此相處的像一家人。

  在這樣一個團(tuán)結(jié)而和諧的環(huán)境里,有田慧等多位認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師,有黃曉琴、黃仁鈺、劉芳這樣好的`同事,我倍感榮幸。

  當(dāng)然,平時我時時反?。何倚愿癖容^直爽,會不會在指出問題時說話太直接;我會不會對同事們的關(guān)心還不夠到位;也許沒有把學(xué)校和年級的工作協(xié)調(diào)好;又或是沒有更準(zhǔn)確地反饋年級組老師的心聲。

  在今后的工作中我將更深入的了解教師的工作和生活情況,為他們提供更貼切的服務(wù);在教學(xué)上,我將采用集體觀看教學(xué)管理視頻、組織老師學(xué)習(xí)交流和結(jié)對幫扶等方式幫助老師盡快成長。我堅信我們年級組的老師是最優(yōu)秀的,我們的年級組是最優(yōu)秀的。我也堅信我們這些優(yōu)秀教師的努力和我的堅持一定會在下學(xué)期結(jié)出更豐碩的成果。

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