下面是范文網(wǎng)小編分享的教育局述職述廉報告2定稿3篇(教育局黨委班子述職述廉報告)，供大家參閱。
教育局述職述廉報告2定稿1
述職述廉報告
本人自2011年5月從興國中學(xué)調(diào)入縣教體局勤儉辦工作以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教體局的具體指導(dǎo)下，先后能同班子成員一道，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，能改革創(chuàng)新，勵精圖治，促進(jìn)了教育的健康發(fā)展。現(xiàn)將一年以來本人在學(xué)習(xí)、工作、組織紀(jì)律和廉政建設(shè)等方面的情況向組織匯報：
一、確立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念
根據(jù)形勢的發(fā)展和自身提高的需要，確立了 “終身學(xué)習(xí)”的理念，努力做到“三個堅持”：一是堅持做到新聞必看、政策法規(guī)必學(xué)、《人民教育》、《甘肅教育》等專業(yè)雜志必讀；二是堅持帶頭學(xué)習(xí)，隨時吸取精神食糧，不斷提高政治理論和政策法規(guī)水平；三是堅持以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型股室、學(xué)習(xí)型個人為重要手段，在股室干部中初步形成了人人講學(xué)習(xí)、人人參與學(xué)習(xí)的良好局面。
二、黨風(fēng)廉政建設(shè)
一是以科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的“講正氣、樹新風(fēng)”的教育活動為契機(jī)，自查了在思想、組織、作風(fēng)及工作方面存在的問題，進(jìn)一步堅定了理想信念，提高了政治覺悟和政治素質(zhì)；二是率先垂范，以身作則。在日常工作中，本人能夠自覺遵守中央“四大紀(jì)律、八項要求”和局黨委廉潔從政的規(guī)
定，嚴(yán)格按照《黨章》及廉潔從政《準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定，帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范自己的言行，切實做到自重、自省、自警、自勵，自覺接受群眾監(jiān)督。工作中，要求別人不做的，自己首先不做；要求別人做到的，自己首先做到。嚴(yán)于律己，率先垂范，注重實效，力戒空談；工作上堅持高標(biāo)準(zhǔn)，生活上保持嚴(yán)要求，從不搞特殊化，從不以權(quán)謀私。
三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎實抓好各項工作
在興國中學(xué)任職期間，能全面貫徹黨的教育方針、關(guān)心全校師生、廉潔自律、民主理財、顧全大局，使本校校建及教育教學(xué)邁上新臺階；在縣教體局勤儉辦任職以來，能夠按照上級部門的要求，公平、公正的落實好各項惠民政策，并且參與了全局“兩基”工作，教育教學(xué)下鄉(xiāng)調(diào)研督查工作及學(xué)校安全督查工作。
回顧一年來的工作，雖然我都做出了積極的努力，取得了一定的成績，但由于主客觀原因，自己在工作學(xué)習(xí)等方面還存在一些缺點和不足。一是理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入，特別是對中國特色社會主義理論和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，離黨的要求還有一定的差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二是深入基層調(diào)研不夠。今后，我將努力克服不足，創(chuàng)造性地開展工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)調(diào)研，加強(qiáng)作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，也懇請同志們批評監(jiān)督。真誠感謝教體局各位領(lǐng)導(dǎo)及全體機(jī)關(guān)干部對
我的關(guān)心、支持和幫助。
以上述職述廉有不到之處，請大家多提批評！
教育局述職述廉報告2定稿2
述職述廉報告
2011年，我以中央、省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，以求真務(wù)實的精神，加強(qiáng)對全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，狠抓各項工作任務(wù)的落實，隨時掌握和分析教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的新動向，和班子成員認(rèn)真研究制訂了加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體目標(biāo)任務(wù)和措施，深入開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提高了干部職工和教職工的服務(wù)意識，從源頭上防治了不正之風(fēng)問題的發(fā)生，加強(qiáng)了教育教學(xué)秩序的整頓和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步提高了教育管理水平和師資隊伍建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，全面推進(jìn)了“兩基”攻堅、教育教學(xué)管理、教研、師訓(xùn)、人事、招考、法規(guī)監(jiān)審、督導(dǎo)評估等工作的開展，圓滿完成了各項指標(biāo)任務(wù)，使全縣“兩基”攻堅全面推進(jìn)，教育規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益等方面都取得了較大發(fā)展，高考、中考取得了可喜成績，各級各類教育健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步發(fā)展。
一、堅持以加強(qiáng)思想教育為基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，切實提高黨員干部廉潔自律的自覺意識
在學(xué)習(xí)制度上，堅持和完善學(xué)習(xí)制度和每周學(xué)習(xí)日制度，學(xué)習(xí)做到“四有”，即有計劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安排上，突出抓好三個層面，第一層面是局領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復(fù)雜問題的能力提高；第二層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí)，著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是
基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。在學(xué)習(xí)方法上，做到“三個結(jié)合”，即：集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，將“五個不準(zhǔn)”、“五個嚴(yán)禁”、“四個嚴(yán)格控制”和“四個堅決制止”作為學(xué)習(xí)教育的重點，認(rèn)真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)教育活動，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。
二、堅持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心，努力提高民主決策科學(xué)決策的水平
民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，同時也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面，我堅持溝通在會議之前，決策在會議之中，落實在會議之后，狠抓“四個環(huán)節(jié)”，即抓教育、抓制度、抓落實、抓班子。
一是抓思想教育增強(qiáng)民主意識。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性，增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)完善工作機(jī)制。以建立健全相關(guān)的制度為保障，規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制，不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度，完善黨風(fēng)廉政
建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工包校制度等；積極探索建立決策責(zé)任制，明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對每項重大問題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。三是抓執(zhí)行落實提高工作成效。在具體工作中，對教育改革、重點項目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，局黨委都堅持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項原則的要求，按照議事規(guī)則由集體討論決定，確保民主集中制的落實和工作的成效。四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。近年來，教育局的工作任務(wù)十分繁重，壓力也很大，我們始終把班子建設(shè)放在首位，一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高整體素質(zhì)；另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制，在教育局集體領(lǐng)導(dǎo)下，明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé)，做到事事有人管，人人有責(zé)任。同時努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環(huán)境，增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度。“班長”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺、互相協(xié)作，有問題擺在桌面上，通過思想交流，消除隔閡，對不宜簡單擺在桌面上的問題，個別談心、個別消化。班長信任放手，班子成員也能自覺維護(hù)“班長”的威信和班子的團(tuán)結(jié)，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，想大局、辦大事。
三、堅持以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)為抓手，不斷轉(zhuǎn)變工作職能，努力增強(qiáng)勤政為民的意識
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點。在全局上下，我們始終強(qiáng)調(diào)這樣一個意識，教育工作直接服務(wù)社會，服務(wù)群眾，直接
關(guān)系群眾的切身利益，我們的工作就是為群眾服務(wù)，為群眾辦實事，我們著重抓了四個方面：一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識、使命意識和形象意識教育。二是開展好“行政問責(zé)制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制”等四項制度建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變局機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，改變管理方式，改進(jìn)了服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范行政行為，提高工作效能。三是繼續(xù)深化政務(wù)公開，對外公開教育局工作職責(zé)、重大事項的辦事程序、教育收費政策等，讓社會、群眾有最大限度的知情權(quán)、參與權(quán)，給群眾一個明白，真正把實事辦實，實事辦好。四是切實解決群眾關(guān)心的熱點問題，如中小學(xué)招生、評職、評優(yōu)、教育投入等，我們都嚴(yán)格按照程序，規(guī)范運(yùn)作，受到群眾一致好評。
四、堅持以開展案件督查、做好信訪工作和安全穩(wěn)定為保障，努力推進(jìn)各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展
一是認(rèn)真做好查案辦案工作，對涉及本系統(tǒng)干部職工的問題反映，堅決查處，一經(jīng)查實，絕不護(hù)短。同時充分發(fā)揮案例的警示教育作用，舉一反三，在全系統(tǒng)黨員干部中開展廉政教育活動，起到了很好的警示作用。
二是認(rèn)真做好信訪工作，對每一個來信來訪，我們都認(rèn)真進(jìn)行處理，件件有回復(fù)，事事有結(jié)果。認(rèn)真開展信訪排查工作，確保信訪隱患排查的質(zhì)量和效果。
三是切實加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。我們以排查調(diào)處為抓手，以內(nèi)部整治為核心，以學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)ｍ椪螢橹攸c，加大了工作力度。制定了《安全穩(wěn)定工作實施細(xì)則》，實行了安全穩(wěn)定工作
一票否決制度，上下齊動員，積極配合其他部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了專項治理行動，組織專項督查小組對學(xué)校安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了督查，學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善。學(xué)校對安全穩(wěn)定工作也更加重視，措施更加到位，成效也更加顯著，教育系統(tǒng)呈現(xiàn)穩(wěn)定、健康發(fā)展的好局面。
五、求真務(wù)實，深入全縣各學(xué)校調(diào)研
經(jīng)常帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，加強(qiáng)“兩基”攻堅督查，整頓育教學(xué)秩序，了解各中小學(xué)師生的工作、學(xué)習(xí)、生活情況和當(dāng)?shù)氐霓k學(xué)條件，查看學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和常規(guī)工作的開展情況，對存在的問題和需改進(jìn)的工作提出了中肯的意見和建議，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基辦”抓好“兩基”工作，指導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)和整頓教育教學(xué)秩序，把制定的學(xué)校規(guī)章制度落到實處，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。
六、堅決治理學(xué)校亂收費，規(guī)范學(xué)校收費及資金管理
根據(jù)國家、省市關(guān)于規(guī)范教育收費電視電話會議及相關(guān)文件精神，及時召集各校校長、支書、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任召開治理整頓教育亂收費專題會議，認(rèn)真部署治理整頓教育亂收費工作。深入各校認(rèn)真檢查，督促指導(dǎo)各學(xué)校規(guī)范教育收費行為，規(guī)范義務(wù)教育保障經(jīng)費的管理和使用，通過治理整頓，全縣各學(xué)校未出現(xiàn)違規(guī)收費、亂收費現(xiàn)象，較好地完成了貧困生資助任務(wù)，樹立了我縣教育的良好形象，使國家“兩免一補(bǔ)”的惠民政策深入人心，“控輟保學(xué)”工作取得了很好的效果，“普九”工作順利推進(jìn)，全縣教育事業(yè)得以持續(xù)健康發(fā)展。
七、堅持以教育改革為中心，努力促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展
教育局是一個大局，工作頭緒多，任務(wù)重，壓力大，困難多，對此，我和班子一班人，上下團(tuán)結(jié)一心，負(fù)重奮進(jìn)，堅持以改革促發(fā)展，在發(fā)展解決問題。一是推進(jìn)人事制度改革。實行教師聘任制、崗位責(zé)任制等改革試點，全面深化了教育改革。二是適應(yīng)新課標(biāo)改革的要求，推進(jìn)教育教學(xué)改革。在教育教學(xué)研究、評價制度改革研究、心理健康教育研究等方面都取得了優(yōu)異的成績。
八、存在的困難和問題
一是治理整頓教育教學(xué)秩序、行業(yè)作風(fēng)建設(shè)等工作雖然取得很好的成績，但是由于教育點多面廣，一些學(xué)校在管理上仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
二是“普九”硬件不足，還難以達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)，“兩基”攻堅困難大。
三是自身理論學(xué)習(xí)不夠，不系統(tǒng)。
四是自身要求與履職要求還有一定差距。
在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理清工作思路，精心安排部署，繼續(xù)加大全縣教育教學(xué)秩序的整頓力度，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，克服重重困難，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我縣教育新局面。
教育局述職述廉報告2定稿3
本人是市委教育工委委員、市教育局副局長，負(fù)責(zé)組織人事、師訓(xùn)干訓(xùn)、發(fā)展規(guī)劃、民辦教育、“四配套”工程、宣傳、外事等工作，分管組織人事處、發(fā)展規(guī)劃處。在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班長的帶領(lǐng)下，在市、縣區(qū)教育局同志和學(xué)校同仁的大力支持下，圓滿完成了各項工作任務(wù)，同時理論學(xué)習(xí)和廉政建設(shè)也有了新成效。現(xiàn)根據(jù)d組通〔2008〕60號《關(guān)
于做好市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作的通知》要求述職述廉如下。
四項主要工作實績
一、切實加強(qiáng)黨建工作和教師教干隊伍建設(shè)，為教育內(nèi)涵提升和精明增長提供不竭動力。
一是堅持抓黨建促發(fā)展。緊緊圍繞中心工作抓黨建，教育系統(tǒng)黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，通過組織建黨87周年系列活動和學(xué)抗震救災(zāi)先鋒、鑄wmk 黨員特質(zhì)、創(chuàng)一流工作業(yè)績活動以及推動落實好快干、解放思想能行成活動，黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮，廣大黨員教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，為教育內(nèi)涵提升和教育精明增長提供了強(qiáng)大的動力。
二是認(rèn)真做好新教師、緊缺學(xué)科教師的補(bǔ)充引進(jìn)工作。積極參與省、市組織的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生招聘活動，共招聘教師598名，其中本市優(yōu)秀大畢業(yè)生491名，外市引進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生150多名。
二是大力開展教師教干培訓(xùn)。全年累計選派教師教干參加國家級、省級骨干教師各類培訓(xùn)2455人次，組織開展市級師訓(xùn)干訓(xùn)培訓(xùn)萬人次。創(chuàng)新校長培訓(xùn)新模式，與蘇州市教育局聯(lián)合舉辦了中學(xué)校長高級研修班，在徐州師范大學(xué)舉辦小學(xué)校長高級研修班，與國家教育行政學(xué)院聯(lián)合對500名中小學(xué)校長進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)。
三是繼續(xù)做好干部選拔任用工作。堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則,采取競爭上崗方式選拔使用局機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位及學(xué)校干部，將群眾信得過、政治靠得住、發(fā)展有本事的人選拔到教育教學(xué)管理崗位上來，共選拔校級干部7名，局機(jī)關(guān)及事業(yè)單位干部5名。
四是努力開創(chuàng)外事工作新局面。今年共選派96名教師教干出國培訓(xùn)，聘請10名外籍教師來宿對300名英語教師進(jìn)行口語及教法培訓(xùn)。聘請11名外籍教師來宿任教。積極促成宿豫中學(xué)、泗洪縣興洪中學(xué)、wmk 高等師范學(xué)校取得聘請外專學(xué)校資格，全市已有10所學(xué)校具備聘請外專資格。
五是高層次人才培養(yǎng)取得新突破。全市共有25人通過全省第十批中小學(xué)特級教師評審，創(chuàng)我市歷史上通過人數(shù)最高紀(jì)錄。認(rèn)真組織市第三批市名校長、名教師評選工作，對第一、二批名校長、名教師進(jìn)行了全面考核。
二、采取積極措施扶持和規(guī)范民辦學(xué)校，為民辦教育可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
幾年前，我市根據(jù)特殊市情積極支持鼓勵民辦教育發(fā)展，一大批民辦學(xué)校如雨后春筍破土而出，激活了我市教育，為我市教育的跨越發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。然而隨著國家免費義務(wù)教育政策的實施、公辦學(xué)校教師工資的提高以及農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件的極大改善，民辦學(xué)校的辦學(xué)成本增加，辦學(xué)條件也沒有了優(yōu)勢，民辦教育的“冬天”來臨。同時少數(shù)民辦學(xué)校也存在辦學(xué)不規(guī)范問題，影響學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。面對新的形勢、新的困難，采取了如下措施：
一是認(rèn)真組織民辦教育扶持政策落實情況督查。組織了對各縣區(qū)落實民辦教育扶持政策情況的督查督辦，保證了“創(chuàng)建獎”“規(guī)模獎”等以獎代投政策和規(guī)費減免政策的落實。
二是積極營造民辦教育發(fā)展的政策環(huán)境。通過調(diào)研，廣泛聽取解決困難的對策和建議，并學(xué)習(xí)了外省經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上草擬了《wmk 市人民政府關(guān)于設(shè)立民辦教育發(fā)展基金實施辦法》以及《wmk 市人民政府關(guān)于推進(jìn)民辦教育健康持續(xù)發(fā)展的意見》，努力為民辦教育發(fā)展尋求更多更好的政策支持。
三是召開全市民辦教育工作會議?？偨Y(jié)交流民辦學(xué)校法人結(jié)構(gòu)治理、特色辦學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校管理等方面的經(jīng)驗，表彰了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，對今后民辦學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路提出了明確要求，起到了相互學(xué)習(xí)，鼓勁加壓，迎難而上的作用。
四是切實維護(hù)民辦學(xué)校教師的合法權(quán)益。為促進(jìn)民辦教育的可持續(xù)發(fā)展，切實維護(hù)民辦學(xué)校教師的合法權(quán)益，解決他們的后顧之憂，在調(diào)查摸底、前期論證的基礎(chǔ)上，制定出工作方案，提出了為民辦學(xué)校教師辦理人事代理手續(xù)及養(yǎng)老保險手續(xù)的任務(wù)，與縣區(qū)簽訂了責(zé)任狀。
三、組織紀(jì)念改革開放30周年系列活動，鼓舞士氣，增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心。
改革開放30年來，特別是建市以來wmk 教育發(fā)生了翻天覆地的變化，為讓廣大教育工作者親身感受到這一巨大變化，鼓舞士氣，增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心，推出了一系列專題活動。
一是開展紀(jì)念改革開放30周年征文活動。在全市廣大教師中開展以“紀(jì)念wmk 教育改革開放30周年”為主題的征文活動，共征集學(xué)術(shù)論文、小說、散文、詩歌等各類題材作品1200余篇，獎項正在評選之中。
二是籌備召開紀(jì)念改革開放30周年大會。會議回顧30年來我市教育發(fā)生的巨大變化，明確今后一個時期教育改革發(fā)展的思路，號召全市教育工作者為教育的內(nèi)涵提升和精明增長爭做貢獻(xiàn)。評選、表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，通過評選表彰發(fā)揮典型的示范、導(dǎo)向和輻射作用，用身
邊的典型教育人、感召人、鼓舞人，在廣大教育工作者中進(jìn)一步營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的濃厚氛圍。
三是集中展示我市教育改革開放30周年成果。充分利用wmk 日報、教育在線、wmk 教育網(wǎng)等新聞媒體以及運(yùn)用圖片展覽等形式大力宣傳30年來的教育成果，其中圖片展一次，教育在線專題10個，wmk 日報文章15篇。通過30年來教育事業(yè)的前后對比，讓教育工作者感受改革開放的巨大變化，更加珍惜wmk 教育來之不易的大好局面，增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心。
四、充分發(fā)揮“四配套”設(shè)備效益，為素質(zhì)教育的深入實施提供保障。
農(nóng)村中小學(xué)“四配套”工程的實施，極大改善了辦學(xué)條件，解決配而不用、配而不會用的問題，充分發(fā)揮設(shè)備效益成為工作的重中之重。
一是召開專題會議，統(tǒng)一思想。明確管理好、使用好“四配套”設(shè)施對于實施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義。會后，還專門組織了設(shè)備管理使用情況的檢查，促進(jìn)了設(shè)備的有效使用。
二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，發(fā)揮設(shè)備效益。暑假期間組織培訓(xùn)全市農(nóng)村小學(xué)體育、科學(xué)、圖書三科教師1556名，通過認(rèn)真培訓(xùn)、嚴(yán)格考核，所有教師都學(xué)會了管理使用新的設(shè)備，推動了器材使用效率和裝備應(yīng)用水平的不斷提高。
三是省級比賽獲獎，培訓(xùn)效果初顯。今年11月，我市參加wmk 省“四配套”工程蘇北片農(nóng)村初中物理實驗操作技能大賽，孫振友等六位老師全部獲獎，分別取得了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，團(tuán)體總分第二名的驕人佳績，為wmk 教育贏得榮光和贊譽(yù)。
理論學(xué)習(xí)和廉政建設(shè)兩項表現(xiàn)
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
思想是行動的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是思想上、行動上與時俱進(jìn)的重要保證和前提。盡管工作很忙，但還是能擠時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有黨的十七大精神，特別是胡總書記的工作報告，十七屆三中全會精神，wmk 省“百千萬”黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工程讀本《資源經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)國際化》《教育現(xiàn)代化》，2007和2008教育部、教育廳、教育局工作會議精神等。通過學(xué)習(xí)，宗旨意識、大局意識得以增強(qiáng)，思想水平和理論水平進(jìn)一步，工作定位更加準(zhǔn)確，把自己的工作與全面落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)wmk 更大突破、辦人民滿意教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)了工作開展。同時在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上結(jié)合工作實際撰寫文章，有兩篇文章在教育部主辦的《基礎(chǔ)教育參考》上發(fā)表，兩篇文章在《wmk 論壇》上發(fā)表。
（二）嚴(yán)于律己，落實好廉政建設(shè)各項規(guī)定
把堂堂正正做人、規(guī)規(guī)矩矩用權(quán)、清清白白為政作為自己的行為準(zhǔn)則，自己所分管的工作中有些是教職工和社會關(guān)注度比較高的，比如教師招聘、教師資格認(rèn)定、職稱評審、干部選拔等。對于這些工作都事先擬定方案，交集體研究決定后實施。在操作時按規(guī)定按程序按原則辦，真正做到公開、公正、公平，從沒有不良反映。堅持一手抓分管工作，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作融入到教育工作的各個環(huán)節(jié)中，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到了緊密結(jié)合。對分管處室人員嚴(yán)格教育，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督。平時嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。能夠做到不計個人名利。從不搞特殊化，凡是要求別人做到的自己首先做到，以實際行動樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
自己最不滿意的一項工作
本人最不滿意的一項工作是，早就想在特級教師、名師、名校長的作用發(fā)揮上搭建平臺，引領(lǐng)、帶動更多的教師、校長提升素質(zhì)，提高工作質(zhì)量，但未能抓好實施工作。
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