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培訓學校教務老師述職報告3篇(教培機構(gòu)教務主管述職報告)

時間:2022-11-29 19:02:00 述職報告

  下面是范文網(wǎng)小編收集的培訓學校教務老師述職報告3篇(教培機構(gòu)教務主管述職報告),供大家參考。

培訓學校教務老師述職報告3篇(教培機構(gòu)教務主管述職報告)

培訓學校教務老師述職報告1

  本學期我校教育工作在上級政府和教委的正確領導下,認清形勢,切實減負,把握機遇,改革創(chuàng)新,教育教學質(zhì)量進一步提高,素質(zhì)教育得到了全面推進,主要取得了以下成績。

  一、加強了教師隊伍建設,推進課堂教學改革。

  實施素質(zhì)教育,關(guān)鍵在于教師?!吨泄仓醒雵鴦赵宏P(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》中明確指出:“建設高質(zhì)量的教師隊伍,是全面推進素質(zhì)教育的保證。”因此,我校一直把加強教師隊伍建設作為基礎工程來抓。

  為建設一支高質(zhì)量的教師隊伍,我們認真做了兩件工作:一是構(gòu)建一個促進教師奮發(fā)學習、開拓進娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機制;二是加強了教育、教學科研力度,提高教育、教學的“科技”含量,在教科研中培養(yǎng)教師。

  1、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境。

(1)努力爭取教研活動在我校舉行。本學期,“縣小學語文作文教學巡回教學活動”第一站便落戶我校,鄉(xiāng)“小學作文教研課”又在我校舉行,這些活動無疑為我校教師提供就近學習的好機會,并大大提高我校的知名度,為今后的工作奠定了良好的基矗

(2)積極選送教師外出學習。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學習,帶回了先進的教學方法和教改動態(tài),不但在周前會上認真?zhèn)鬟_,而且通過上示范課,使全體教師更新教育觀念,明確教改的方向性,促進課堂教學改革。

(3)鼓勵中青年教師及時“充電”我們的教育目前的弊端是:“用昨天的知識,教今天的學生,培養(yǎng)明天的接班人”。要改變這一現(xiàn)狀,關(guān)鍵在于教師不斷學習新知識,掌握新方法,樹立新觀念。為此,我校的中青年教師全部參加大專函授或自學考試,學校在學習經(jīng)費及時間上給予限度的支持。

(4)選訂多種專業(yè)報刊雜志。專業(yè)報刊雜志是教師學習學科專業(yè)理論、實踐經(jīng)驗的重要信息來源。我們在發(fā)動教師積極訂閱外,學校還選訂多種專業(yè)報刊雜志,為教師提高教育、教學能力提供充沛有力的借鑒力量。

  2、以課題促教研,在教科研實踐中培養(yǎng)教師。

  嚴格意義上講,胡源鄉(xiāng)的小學教育還沒有產(chǎn)生過縣級教壇新秀。而近幾年,通過樊主任的大力宣傳和學校的精心培養(yǎng),我校已有一批青年教師茁壯成長,初具問鼎該項榮譽的能力,但要讓他們脫穎而出,真正實現(xiàn)“零的突破”我們肩負的擔子還是十分沉重。為此,我們加大教科研的力度,在教科研實踐中培養(yǎng)教師。具體的做法是:

(1)以課題促教研。本學期我校語文教研組的課題《小學語文“探疑求新、主動發(fā)展”教學模式的研究》市立項,數(shù)學教研組的課題《小學數(shù)學“問題—建?!獞谩苯虒W模式的研究方案》縣級立項,在這兩個課題的帶動下,全校教師的教科研熱情高漲。

(2)同心協(xié)力為教學、教研。我們章村小學的領導和教師基于“校興我榮、校衰我恥”的責任感,全校上下齊心協(xié)力,為了共同的目標,團結(jié)得像兄弟姐妹一樣。一位老師參加教學能力競賽,全校教師都來相幫,自動聚集在一起,幫助備課、聽課、評課……,大家都認為,這不是某個教師個人的事情。正因為此,我們的教師如虎添翼,教研成績十分喜人:徐銀仙老師生勞論文市二等獎,丁海潮老師參加縣思品講座比賽一等獎,張叔陽、潛偉紅兩位老師合寫的數(shù)學論文縣一等獎,張浙川老師的音樂論文縣二等獎……

  二、健全學校管理制度,抓好教育、教學質(zhì)量。

  質(zhì)量是學校的生命力。提高教學質(zhì)量既是學校工作的出發(fā)點,又是學校工作的歸宿。而教學質(zhì)量的好壞,在很大程度上取決于學校的管理制度是否科學、完善。本學期,我們要已有的基礎上,進一步健全管理制度,基本達到了“依法治教”。

  1、優(yōu)化對教師教學過程的管理。

(1)備課管理:要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全,做好面上文章。建立課前教案檢查制度,規(guī)定超前備課。

(2)上課管理:規(guī)范教師教學常規(guī),保證學生活動時間,優(yōu)化課堂教學過程,要求教師精講到位,優(yōu)化教學方法。并鼓勵教師形成自己風格的教學模式,優(yōu)化學法指導,并建立課堂評估制度。

  2、優(yōu)化學生學的過程管理。

  優(yōu)化學生的學習過程是提高教學質(zhì)量的最有效途徑之一,我們主要做:

(1)重視學生預習自學能力培養(yǎng)。

(2)加強學生學習過程的指導。

(3)開展學生互幫互學活動。

  3、加強領導,科學管理。采用定期或隨機檢查的方式,由學校領導小組進行考核評價,作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。

  通過實施以上管理,教師認真教,學生刻苦學,我校教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,學校各方面工作正常開展。本學期,我校被縣教委命名為“文明學校”正是對此的說明。

  三、大力改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境。

  跟同類學校相比,我校的校舍、教學設施都比較落后。為此,本學期我們咬咬牙,投入大量的資金改善辦學條件,美化校容、校貌,添置教學設備。

  1、為解決寄宿生住宿條件,新添置學生床13張,并對祠堂進行修理,對腐爛、裂縫等都及時進行調(diào)換修理。杜絕不安全苗頭。

  2、購買一萬多元的電腦,并對辦公室全面裝修。

  3、對課堂門、窗、玻璃、課桌椅進行多次檢修,為學生學習提供較舒適的學習環(huán)境。

  四、以少先隊為主陣地,培養(yǎng)校園精神。

  1、抓規(guī)范,培養(yǎng)學生自我管理能力。學校以《小學生日常行為規(guī)范》為切入口,開展“三項竟賽”,使每個班級形成良好班風、學風和校風。

  2、開展各種活動,豐富課余生活。為使每個學生都有參與和表現(xiàn)的機會,我們開展了全校性的廣播__賽,還開展了“講故事比賽”等,為學生提供了一個鍛煉的舞臺,充分發(fā)揮學生的特長,增長了才干。

  五、切實做好寄宿管理,免除學校、家長的后顧之憂。

  我?,F(xiàn)有寄宿生136人,占全校學生總數(shù)的42%,寄宿生來源于周圍的十幾個山村,分布十分零散,而目前作為學生宿舍的祠堂,條件十分簡陋,這給規(guī)范管理帶來不少難題。

  1、強化管理。我們建立了“學校領導親自抓,保育員主要負責,值日、值周老師認真督促,全體教師共同參與”的科學管理體系,制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度,并做好落。

  2、定期如開“_”。即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會,讓寄宿生及家長了解學校管理情況,提出意見和建議使寄宿管理更上一個臺階。

  六、安全工作,警鐘長鳴。

  安全工作責任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位,落到實處:

  1、成立安全領導小組,落實安全責任制,層層簽訂安全責任書,明確職責,責任到人。

  2、結(jié)合本地本校實際及季節(jié)特點,制定安全制度,切實做好防范措施,并經(jīng)常進行安全教育和宣傳活動,培養(yǎng)學生安全意識。

  3、定期、不定期檢查校舍,對存在安全隱患的地方,及時進行整修、更換,防范于未然。

  4、做好安全月報工作。

  通過努力,我們園滿實現(xiàn)了師生平安的美好愿望。

培訓學校教務老師述職報告2

  緊張而繁忙的一學期工作已經(jīng)全面結(jié)束,回顧本學期的工作,我們在縣教育局及上級有關(guān)部門的領導下,全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神,圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短,依據(jù)本學期的重點工作落實狀況做以下總結(jié):

  一、強化學習,提高認識,牢固樹立先進的教育理念

  為了使此項工作落到實處,主要采取以下措施:一是加強政治學習,強化教師的師德師風教育,并把此項工作列為學校的主要工作之中,做到了有計劃、有時間、有筆記、有考試。有檢查。二是強化教師的業(yè)務學習,多方面創(chuàng)造條件為教師帶給提高和培訓的機會。本學期學校安排李紅、韓雪琴兩位教師到州石油一中參加語文研討會、聽觀摩課;派王怡老師參加自治區(qū)教育廳組織的班主任培訓;胡金花、阿達來提等9名教師到教育局活動中心參加培訓。學校充分利用遠程教育,組織雙語師生聽觀摩課,今年暑假學校為8名教師報名參加7月9日至14日在烏魯木齊組織的第六屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學教學觀摩研討會,一名教師參加美術(shù)培訓,所有的培訓使老師們有機會獲取先進的課改信息,學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。本學期,組織教師參加省級培訓14人次、州級12人次、縣級9人次,學校遠程教育培訓師生300多人次。

  二、加強校園文化建設,鞏固“雙基”成果,改善辦學條件

  1、認真做好“雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作,并做到檔案規(guī)范、齊全,數(shù)據(jù)清晰準確。

  2、精心設計提高校園文化建設并做到:一是加強室內(nèi)管理,統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度,使各室布置規(guī)范化,做到了整齊劃一。三是精心設計了校園第二課堂展,展出作品500余件,豐富了學生的業(yè)余文化生活,受到了良好的聲譽。五是改善辦公條件,加強遠程教育教學,多數(shù)年輕教師都能用心利用網(wǎng)絡資源促進備課,使教學更加現(xiàn)代化、科學化。

  三、優(yōu)化教師隊伍,實行民主管理。

  1、及時做好教師隊伍的整合工作。

  結(jié)合本學期我校人事制度改革的推行,學校用心做好教師的思想工作,穩(wěn)定教師的情緒,使他們以飽滿的精神狀態(tài)投入工作。

  2、加強領導班子建設,樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領導班子形象,利用每周三早晨,校委會成員開會學習,學習上級有關(guān)文件,決議并及時落實,討論、研究學校重大問題,做到政務、財務公開,自覺理解群眾監(jiān)督。

  四、加強德育管理,注重德育的實效性。

(一)、認真落實德育工作,突出德育的首要地位

(二)加強思想品德教育,開展經(jīng)常性教育活動

  五、以教學為中心,全力推動課程改革。

  組織教師繼續(xù)學習新課程改革資料。理念是先導,學習是保證。采用理論聯(lián)系實際,群眾學習與個人自學相結(jié)合的辦法,把整體培訓與實踐應用結(jié)合起來的方法,繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習,使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導了自己的教學實踐,本學期,有2名教師教學論文在刊物上獲獎。在自治區(qū)第六屆小學生應用題問題競賽中我校袁龍梅等四位老師獲指導教師一等獎;魯艷峰等三位老師獲指導教師二等獎;在第四屆全國中小學生“迎奧運”作文大賽中我校趙芳等兩位老師獲指導教師一等獎;李曉輝、等十位教師獲指導教師二等獎。

  教務處用心組織學生參加縣教研室組織的各類活動,在自治區(qū)第六屆小學生應用題問題競賽中我校共114名學生分別獲得一、二、三等獎。在第四屆全國中小學生“迎奧運”作文大賽中我校84名學生分別獲得一、二、三等獎。

  六、取得的榮譽

  經(jīng)過不懈努力,我校在精神禮貌建設,教育教學等方面取得了必須的成績,20__年2月榮獲教育系統(tǒng)20__年度校務公開工作先進群眾三等獎、20__年度教育系統(tǒng)社會治安綜合治理工作先進群眾二等獎、20__年度教育系統(tǒng)精神禮貌建設工作先進群眾一等獎、20__年度教育系統(tǒng)黨風廉政建設、糾風工作先進群眾一等獎、20__年度教育系統(tǒng)宣傳工作先進群眾一等獎、自治州五四紅旗團支部、榮獲自治州紅領巾示范中隊;20__年4月榮獲教育系統(tǒng)第26個“民族團結(jié)教育月”知識競賽漢語組二等獎;20__年5月榮獲輪臺縣2008年“迎奧運”民族健身操比賽第一名;20__年5月榮獲輪臺縣第26個“民族團結(jié)教育月”文藝匯演三等獎;20__年6月榮獲教育系統(tǒng)“迎奧運慶六一”文藝匯演二等獎;20__年6月榮獲2007年度自治州級禮貌單位。

  總之,工作千頭萬緒,這天的總結(jié)也只是一個點,對于工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,扎實有序的進行,對于工作中的問題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長,我們將一如既往,毫不氣餒,堅持下去,正如屈原所說:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

培訓學校教務老師述職報告3

  一、職業(yè)道德方面

  我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關(guān)愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

  二、教學和科研方面

  本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。

  今年,在前期積累的基礎上,我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設的研究》,并公開發(fā)表了3篇論文,和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今后會不斷努力。

“臺上三分鐘,臺下十年功”,作為一名大學教師,要不斷加強專業(yè)學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,理論聯(lián)系實踐,適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。

  三、管理和服務方面

  作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,為老師們認真服務。今年,在院領導的安排下,我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務,我都全程參與,為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。

  對常規(guī)工作我也一絲不茍,包括_屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。

  四、工作中的不足

  本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

“路漫漫其修遠,吾將上下而求索“,對于下一年度我充滿信心!我相信,今后在領導的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!

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