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讀書心得《新教育之夢(mèng)》心得范文3篇 新教育之夢(mèng)的讀書心得

時(shí)間:2023-01-13 12:37:00 心得體會(huì)

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讀書心得《新教育之夢(mèng)》心得范文3篇 新教育之夢(mèng)的讀書心得

讀書心得《新教育之夢(mèng)》心得范文1

  當(dāng)我捧起朱永新老師的《新教育之夢(mèng)》,細(xì)細(xì)地讀著、品著、感受著、思索著,感覺(jué)特別親切,那是因?yàn)椤缎陆逃畨?mèng)》有著獨(dú)特的親和力。

  以往談到理想,我總覺(jué)得理想就是所謂紙上談兵,夸夸其談許多美好的東西,而真正能夠在現(xiàn)實(shí)中美夢(mèng)成真的卻少而又少。而現(xiàn)在讀朱永新老師的《新教育之夢(mèng)》卻有著新的感受。朱老師的教育理論是建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上的,他在書中所使用的語(yǔ)言是平靜而又睿智,他用最明了的語(yǔ)言表達(dá)了最深?yuàn)W的教育理論,在他的作品中,我沒(méi)有讀到成堆成堆的術(shù)語(yǔ),取而代之的是另一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)格:論述、抒情、問(wèn)答并舉,既有邏輯嚴(yán)密的理性語(yǔ)言,又有老百姓習(xí)慣于說(shuō)和聽的大白話,還有富有激情的詩(shī)句??梢哉f(shuō)他的書激起了所有教育人的熱情,指引了教育人曾經(jīng)迷茫的方向,更是提供了一套行之有效的操作方法。實(shí)在令人敬佩。

《新教育之夢(mèng)》第一章是《理想的德育》,讀完以后我深有感觸。正如朱永新老師所說(shuō)的,德育應(yīng)該是整個(gè)教育的靈魂,教育者應(yīng)該把德育放在至高無(wú)上的重要地位。要實(shí)現(xiàn)理想的智育、理想的體育、理想的美育和和理想的勞動(dòng)技術(shù)教育,首先要實(shí)現(xiàn)理想的德育。而作為理想的學(xué)校,理想的教師,理想的父母,也應(yīng)該把德育放在第一位。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的教育,我們雖然提倡的是教書育人,但是在應(yīng)試教育前提下,我們不得不把主要的精力放在抓學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)上,因而事實(shí)上很大程度上育人是服務(wù)于教書的。這就不可避免地出現(xiàn)了淡化德育的趨勢(shì)。正所謂“分、分、分學(xué)生的命根,分、分、分教師的法寶”,有了好的成績(jī),你就有了一切。

讀書心得《新教育之夢(mèng)》心得范文2

《新教育之夢(mèng)》第一章是《理想的德育》,讀完以后我深有感觸。正如朱永新老師所說(shuō)的,德育應(yīng)該是整個(gè)教育的靈魂,教育者應(yīng)該把德育放在至高無(wú)上的重要地位。要實(shí)現(xiàn)理想的智育、理想的體育、理想的美育和和理想的勞動(dòng)技術(shù)教育,首先要實(shí)現(xiàn)理想的德育。而作為理想的學(xué)校,理想的教師,理想的父母,也應(yīng)該把德育放在第一位。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的教育,我們雖然提倡的是教書育人,但是在應(yīng)試教育前提下,我們不得不把主要的精力放在抓學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)上,因而事實(shí)上很大程度上育人是服務(wù)于教書的。這就不可避免地出現(xiàn)了淡化德育的趨勢(shì)。正所謂“分、分、分學(xué)生的命根,分、分、分教師的法寶”,有了好的成績(jī),你就有了一切。

  在這種氛圍下,德育被淡化必然的。然而,世間文化的國(guó)際交流日益增多,良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)文化的滲透,部分學(xué)生的人格缺失,少年犯罪觸目驚心。德育遭遇到前所未有的挑戰(zhàn),我們不能坐視不管啊!否則,培育的人才無(wú)異于“病梅”,魯迅先生的那句“救救孩子”的警言又回蕩在我的耳畔。因而,我們必須端正思想,研究對(duì)策,把德育工作做好,培養(yǎng)有德行的有良知的人才。正如陶行知先生所說(shuō)的:“道德是做人的根本一環(huán),縱然你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用處。否則,沒(méi)有道德的人,學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大。”勿庸置疑,德育為首的指導(dǎo)思想是正確的。對(duì)于我們來(lái)講,必須解放思想,更新觀念,真正從思想和行動(dòng)上重視德育,切實(shí)研究好的德育方法。

  作為教育者,我們都知道,抽象的道德戒律光靠說(shuō)教是不能深入人的心靈的,是不能為人所掌握的。教育應(yīng)該存在于活生生的生活中,在學(xué)生與學(xué)生的交往中,在學(xué)生與教師們的交往中德育才能收到良好的效果。朱永新老師提出,理想的德育,應(yīng)該重視在自然的活動(dòng)中養(yǎng)成學(xué)生的德性,讓學(xué)生在游戲和豐富多彩的自主活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟道德的境界。我們不能讓學(xué)生整天僅僅忙于上課和做作業(yè),應(yīng)該多給學(xué)生交流和活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,學(xué)生會(huì)學(xué)會(huì)如何與人交往,如何面對(duì)挫折,如何處理沖突,而這些道德不是靠簡(jiǎn)單的說(shuō)教就能奏效的。德育的最高境界,就是使學(xué)生自覺(jué)地創(chuàng)造真善美之人格。

讀書心得《新教育之夢(mèng)》心得范文3

  最近我讀了一本教育專著《新教育之夢(mèng)》。我用心讀完后,掩卷遐思,不禁心潮澎湃,真真切切的感受到了這位教育大師知識(shí)的淵博,對(duì)教育至真的感悟與至純的摯愛(ài),他對(duì)新教育理想追求的高瞻遠(yuǎn)矚,令我油然而生敬意。我強(qiáng)烈的感覺(jué)到,這新教育之夢(mèng),她,并不遙遠(yuǎn),她,就在我們廣大教育工作者共同的對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求中,這夢(mèng)定能成真!書中提到的新教育實(shí)驗(yàn)六大行動(dòng):營(yíng)造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、熟練運(yùn)用雙語(yǔ)、創(chuàng)建數(shù)碼校園、構(gòu)筑理想課堂,使我們這些一線教師眼睛一亮。讀完此書,我一下子被書中那句“中小學(xué)搞教育科研,就是應(yīng)該從記錄自己教育現(xiàn)象,記錄自己的感受,記錄自己的思考開始的,把這一串的‘珍珠’串起來(lái),那就是一條非常美麗的項(xiàng)鏈。”樸實(shí)的話深深的感染與震撼了,我們平時(shí)不是一直在講科研先導(dǎo)、科研興課嗎?如果我能從教育隨筆,教育日記開始,那不是最真實(shí)的科研嗎?從那時(shí)起,我找到了自己努力的方向——一定要堅(jiān)持從關(guān)注學(xué)生心靈開始,記下自己教育中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不斷反思自己的教育教學(xué),和學(xué)生一起成長(zhǎng)!

  又一次偶然間,我無(wú)意中打開了“行知論壇”和“教育在線”,我看到了論壇上很多老師的隨筆,我用心的讀了幾篇,就被老師們精彩、真實(shí)的文章打動(dòng)了,他們對(duì)教育深刻的反思和自己獨(dú)到的見(jiàn)解令我佩服,工作總結(jié)他們對(duì)教育的執(zhí)著與真情令我感動(dòng)。在和學(xué)生的心靈溝通中,我更真切的感受到了將自己融在學(xué)生中的快樂(lè),在激情飛揚(yáng)的文字中,我享受到了教育的幸福,在孩子的童真童趣中,我的心一次次的`被感動(dòng),是教育隨筆,教會(huì)我更耐心的傾聽孩子的聲音。

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