下面是范文網(wǎng)小編收集的能力作風(fēng)建設(shè)年個人學(xué)習(xí)計劃 能力作風(fēng)建設(shè)年個人計劃3篇(2021年能力作風(fēng)建設(shè)個人心得體會)，供大家閱讀。

能力作風(fēng)建設(shè)年個人學(xué)習(xí)計劃 能力作風(fēng)建設(shè)年個人計劃1

　　一、指導(dǎo)思想。

　　1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，促進自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升，爭做人民滿意的教師，每天要研讀1小時。

　　2、讀書要與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書要與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實效;要個人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實施新課程。

　　二、讀書目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

　　2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。

　　3、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

　　4、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)。

　　5、讀寫結(jié)合，有所思就記錄下來，旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣，養(yǎng)成固定時間讀書的習(xí)慣，從書中反思自己。重點談學(xué)習(xí)體會、感悟，提出思考性問題。

　　三、讀書內(nèi)容：

　　1、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《聽竇桂梅老師講課》

　　2、教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》

　　3、自己喜歡的文學(xué)性教強的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著等。

　　4、兒童文學(xué)：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列

　　四、讀書形式

　　1、個人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認(rèn)真地進行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

　　2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合

　　3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進行自我反思。

　　【能力作風(fēng)建設(shè)年個人學(xué)習(xí)計劃 能力作風(fēng)建設(shè)年個人計劃】

能力作風(fēng)建設(shè)年個人學(xué)習(xí)計劃 能力作風(fēng)建設(shè)年個人計劃2

　　一、強化責(zé)任觀念

　　全體領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及省市關(guān)于改進工作作風(fēng)的文件精神，高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)于律己，率先垂范，發(fā)揮好帶頭表率作用。全校教職員工要進一步加強師德教風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真排查自身存在的問題，以高起點、嚴(yán)要求、求真務(wù)實的精神，努力提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，樹立一小教師文明規(guī)范、務(wù)實進取的良好形象。

　　二、嚴(yán)肅工作紀(jì)律

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行工作日中午禁酒制度，樹立我校教職工文明、高效、廉潔、勤教的良好形象。

　　2、嚴(yán)格遵守學(xué)校考勤制度，不得遲到、早退，嚴(yán)格請假制度，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自離崗。

　　3、嚴(yán)禁工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲，做與工作無關(guān)的事情。

　　三、加強師德教風(fēng)建設(shè)

　　1、以人為本，關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步;真正落實課堂育人，發(fā)揮課堂主渠道的作用;更新教育思想觀念,注重能力培養(yǎng)，著力提高學(xué)生的技能水平。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強教研。以求真務(wù)實和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，拓寬知識視野，提高專業(yè)技能水平;探索教學(xué)規(guī)律，研究和改革教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

　　3、嚴(yán)于律己，廉潔從教。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，不遲到、缺課、擅自調(diào)課、擅離課堂;不強迫或誘導(dǎo)學(xué)生購買規(guī)定用書以外的書籍資料和其他物品，不從事有償家教。

　　四、厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行公車管理有關(guān)規(guī)定，提倡節(jié)儉出行，因公出差嚴(yán)格按規(guī)定乘坐交通工具，嚴(yán)格執(zhí)行差旅費報銷規(guī)定。

　　2、進一步加強財物管理，對學(xué)校財物進行全面的清查，建立健全各類財物明細(xì)賬，明確責(zé)任，實施責(zé)任追究制，扎扎實實做好學(xué)校的后勤保障工作。

　　3、增強全校師生管理、使用、愛惜和保護公共財物的意識，本著厲行節(jié)約的原則，科學(xué)、合理利用辦公耗材，科學(xué)保養(yǎng)、綜合利用物資設(shè)備，減少不必要的維修和開支，最大程度杜絕浪費。

　　4、倡導(dǎo)文明節(jié)儉新風(fēng)，喜事新辦，喪事簡辦，嚴(yán)禁在婚喪嫁娶等事宜上大操大辦、鋪張浪費。

　　五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查

　　1、成立以校長為組長，中層正職以上干部為成員的改進工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強處室負(fù)責(zé)人(包括教研科長)的責(zé)任，全面落實學(xué)校改進工作作風(fēng)和加強師德教風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。

　　2、健全和完善考評制度，在干部述職、民主測評和量化考核中把工作作風(fēng)、師德作為其中的重要內(nèi)容進行考評。

能力作風(fēng)建設(shè)年個人學(xué)習(xí)計劃 能力作風(fēng)建設(shè)年個人計劃3

　　淺井鎮(zhèn)教育“能力作風(fēng)建設(shè)年”思想大討論學(xué)習(xí)計劃

　　為深入開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動，進一步提高我鎮(zhèn)在校教職工的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，促進我校教育體育事業(yè)健康、快速和諧發(fā)展，根據(jù)上級要求和教育體育工作實際，特制定本學(xué)習(xí)計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　指導(dǎo)思想：堅持“三個方面”、“一個方針”科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合縣、鄉(xiāng)政府、教體局相關(guān)活動及大冀莊“愛崗、敬業(yè)、奉獻”主題師德師風(fēng)活動的開展，以建設(shè)“規(guī)范學(xué)校、綠色學(xué)校、特色學(xué)校”為目標(biāo)，切實加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，在聯(lián)系實際、學(xué)以致用上下功夫，不斷強化學(xué)習(xí)效果，努力提高教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、目標(biāo)要求

　　1、全面掌握開展教育教學(xué)工作的業(yè)務(wù)知識。自覺樹立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”的觀念，把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識貫穿于“作風(fēng)建設(shè)年”活動全過程。在全面掌握履行崗位職責(zé)所必需的業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的各項法律、規(guī)章和制度，切實做到能夠勝任工作要求。

　　2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合。注重學(xué)中干與干中學(xué)相結(jié)合。一方面，要把所學(xué)到的業(yè)務(wù)知識充分運用到教學(xué)工作中，通過加強學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)知識，明確工作原則和政

　　策界限;另一方面，要加強實踐鍛煉，認(rèn)真總結(jié)反思，在實踐中進一步豐富業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平。

　　3、分析教育形式，搞好教學(xué)創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)最新教育政策規(guī)定，掌握教學(xué)動態(tài)，了解教育信息。結(jié)合本校、本班實際，創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4、建立高素質(zhì)的教師隊伍。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到在學(xué)習(xí)中思考，在實踐中探索，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效果，形成黨員教師、骨干教師、經(jīng)驗教師帶頭，所有教師政治堅定、思想先進、業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良，人人爭做人民滿意教師。同時，加強創(chuàng)新型、骨干型年青教師的培養(yǎng)，形成人才輩出、人盡其才的良好局面。

　　三、學(xué)習(xí)重點和主要篇目

　　結(jié)合我校工作性質(zhì)和實際需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)淺井鎮(zhèn)教育“能力作風(fēng)建設(shè)年”思想大討論中需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)資料，結(jié)合中國特色社會主義理論體系、踐行社會主義核心價值體系及、十八、十九大全會精神和各級領(lǐng)導(dǎo)重要講話，新頒布或發(fā)布與教育體育工作相關(guān)的法律法規(guī)、政策文件(如新修訂通過的《義務(wù)教育法》、《國家十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等)。

　　主要篇目：

　　1、教師師德典型案例第一、二、三、四、五、六輯

　　2、《義務(wù)教育法》

　　3、《公民道德建設(shè)實施綱要》

　　4、學(xué)習(xí)與教師職業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)

　　5、學(xué)習(xí)與未成年相關(guān)的法律法規(guī)

　　6、教師常見違法行為及其預(yù)防

　　7、防范校園欺凌知識讀本第一、二、三、四章

　　8、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

　　9、《中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”“十做到”》

　　10、《未成年人保護法》

　　11、《教育懲戒實施細(xì)則》

　　12、“能力作風(fēng)建設(shè)年”學(xué)習(xí)資料匯編《堅定理想信念，提高政治能力》

　　13、“能力作風(fēng)建設(shè)年”學(xué)習(xí)資料匯編《加強學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)》

　　14、“能力作風(fēng)建設(shè)年”學(xué)習(xí)資料匯編《貫徹新發(fā)展理念，增強科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)》

　　15、“能力作風(fēng)建設(shè)年”學(xué)習(xí)資料匯編《學(xué)會調(diào)查研究 提高工作本領(lǐng)》

　　16、“能力作風(fēng)建設(shè)年”學(xué)習(xí)資料匯編《堅持以人民為中心 提高群眾工作能力》

　　17、“能力作風(fēng)建設(shè)年”學(xué)習(xí)資料匯編《堅持創(chuàng)新思維，提高改革攻堅能力》

　　18、“能力作風(fēng)建設(shè)年”學(xué)習(xí)資料匯編《增強風(fēng)險意識，提高應(yīng)急處突能力》

　　19、“能力作風(fēng)建設(shè)年”學(xué)習(xí)資料匯編《堅決整治形式主義、官僚主義，加強真抓實干的作風(fēng)建設(shè)》

　　20、“能力作風(fēng)建設(shè)年”學(xué)習(xí)資料匯編《作風(fēng)建設(shè)要經(jīng)常抓、深入抓、持久抓》

　　21、“能力作風(fēng)建設(shè)年”學(xué)習(xí)資料匯編《在全省開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動動員部署會議上的講話》

　　22、“能力作風(fēng)建設(shè)年”學(xué)習(xí)資料匯編《在許昌市開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動動員部署會議上的講話》

　　23、“能力作風(fēng)建設(shè)年”學(xué)習(xí)資料匯編《在禹州市開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動動員部署會議上的講話》

　　四、學(xué)習(xí)方式和具體要求

　　1、每周學(xué)習(xí)3-4個小時，利用課余時間。

　　2、每次學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，列表做學(xué)習(xí)臺賬

　　3、學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真，集中精力進行學(xué)習(xí)和思考，增強學(xué)習(xí)效果。

　　4、學(xué)習(xí)時，除有特殊情況或因公外出外要按時間嚴(yán)格按照節(jié)點學(xué)習(xí)及時進行補課。

　　5、及時進行自主學(xué)習(xí)。結(jié)合各自工作特點，利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、簡報等媒體開展自學(xué)活動。

　　6、要建立學(xué)習(xí)筆記，按時記錄學(xué)習(xí)要點和學(xué)習(xí)心得，接受領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織檢查反饋。

　　五、保障措施

　　1、建立組織，強化領(lǐng)導(dǎo)。成立了淺井鎮(zhèn)教育學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)小組，建立由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、具體抓的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動機制。將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)擺上重要位置，專門部署，統(tǒng)籌安排，和抓落實，強化效果。

　　2、建立健全學(xué)習(xí)制度。建立研討交流制度、學(xué)習(xí)考勤制度、培訓(xùn)制度、補課制度、學(xué)習(xí)檢查制度等相關(guān)制度。并根據(jù)新情況和實際工作需要不斷完善制度建設(shè)。

　　3、狠抓落實，注重實效。堅持推行學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，妥善處理和解決好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”。要積極探索和實踐創(chuàng)建活動中的好載體、好方法，及時總結(jié)經(jīng)驗并推廣交流。要緊扣實際，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，把學(xué)到的新理論、新理念、新知識、新技術(shù)運用到本職工作中去，提高創(chuàng)新能力和工作水平，把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為工作的成果，從而不斷促進全校教育教學(xué)工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

能力作風(fēng)建設(shè)年個人學(xué)習(xí)計劃 能力作風(fēng)建設(shè)年個人計劃3篇(2021年能力作風(fēng)建設(shè)個人心得體會)相關(guān)文章：

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