下面是范文網(wǎng)小編分享的《新時代的中國青年》白皮書學(xué)習(xí)心得7篇(新時代的青年心得體會),以供借鑒。
《新時代的中國青年》白皮書學(xué)習(xí)心得1
二十一世紀,我們生活在和平幸福的環(huán)境里,我們過著衣來伸手,飯來張口的生活,可有沒有想過,我們現(xiàn)在的生活,是怎么來的?這所有的一切,都是老一輩無產(chǎn)階級革命家,用鮮血和生命換來的。
作為一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在,不能做轟轟烈烈的大事,但是我們能從小事做起,從身邊的點滴做起。
首先,爭做新時代美少年,要努力學(xué)習(xí)。
只有掌握過硬的本領(lǐng),才能為祖國出力。周恩來總理說:“為中華之崛起而讀書。”我們上課應(yīng)該認真聽講,及時完成作業(yè),有不會的問題,要及時的問老師和同學(xué)。
其次,爭做新時代美少年,要團結(jié)友愛。
記得有一次,我和同學(xué)們放學(xué)了,我走著走著,后面有個同學(xué)踢了一下我的書包,我氣的火冒三丈,轉(zhuǎn)身朝他走去,怒氣沖沖地揮起手,想要打他,一個大姐姐走過來攔住了我說:因為一點小事,就和朝夕相處的同學(xué)動手,這怎么能做一個好少年呢?聽了大姐姐的話,我感到很羞愧,我意識到日常生活小事,最能反映出一個人的修養(yǎng),一個人要注意自己的品格修煉,要注意從生活小事做起。
再次,爭做新時代美少年,要誠信。
記得有一次,我答應(yīng)媽媽要好好待在家里,媽媽出去了,我偷偷地跑出去和同學(xué)玩了一上午,媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)我臉曬黑了一圈,媽媽當(dāng)時和我講,兒子,做事要講誠信,答應(yīng)別人的事兒要做到,不然以后別人就會對你失去信任。從那以后,我不管做什么都說到做到,有努力了也沒做到的事情,我會及時解釋。
少年強,則中國強;少年美,則中國美。我們要熱愛老師,努力學(xué)習(xí);鍛煉身體,熱愛勞動,團結(jié)互助,共同進步,做好自己每一件事,爭做一名新時代的好少年。
《新時代的中國青年》白皮書學(xué)習(xí)心得2
夢想,人人都有,有的夢想似火,有烈火般的激情;有的夢想似水,有溪流般的溫柔;有的夢想似風(fēng),有飛翔般的自由。
人的一生是短暫的,想讓自己的一生多姿多彩,就必須有夢想,否則一切都是空想!青春,是夢想的開端,夢想總伴隨著青春,因為處于青春的我們,對世界的人和事都是好奇的,我們會對一件事一直奮力的探究下去,在這個過程中常常會讓我們知道自己的夢想是什么!
如果青春是云,那夢想就是風(fēng),帶著青春游蕩世界,如果青春是大地,那夢想就是花草樹木,點綴著這遼闊的青春,如果青春是船只,那夢想就是白色的浪花,推著青春向前去。
小時候,每當(dāng)老師問我們夢想是什么,我們總是爭著回答:“畫家,音樂家,科學(xué)家,歌手,賽車手…..”可是我們有真正的為自己的夢想付出嗎?那時候的我們夢想不是一天換一個嗎?很少有人為了一個夢想而付出過,很多人都是今天夢想是這個,但是明天就變成那個了,我可以告訴你那只是羨慕而已,不是什么夢想,夢想是要能為之付出的,如果你想成為畫家,那就去努力的學(xué)畫畫,如果你想成為科學(xué)家,那就要去學(xué)會觀察實踐,如果想成為……
但是,有了夢想,就一定能的實現(xiàn)嗎?哪怕你為它付出了很多,但是你的夢想仍未能實現(xiàn)!有時候,夢想不一定實現(xiàn)。有一本書里面說:“夢想沒實現(xiàn)也沒關(guān)系,畢竟那只是夢想而已,重要的是你能為這個夢想在生活中踏出每一個穩(wěn)重的步伐。我的姥姥還跟我說:“夢想能不能實現(xiàn)并不重要,重要的是你為了夢想而付出的過程,這才是重要的?!卑堰@兩句合起來理解的話,那就是人生一定要有夢想,但是夢想實現(xiàn)不實現(xiàn)是次要的,重要的是我們能為夢想奮力的付出,更深一層次的來理解就是,為夢想付出的過程是支持我們?nèi)松膭恿Γ亲屛覀兩疃嘧硕嗖实脑搭^!
是的,青春在長長的時間河里只是短短的一秒,如果我們要讓這短短的一秒內(nèi),要讓它是有意義的,要讓它是閃耀著七彩的光芒的,就必須要明確自己的夢想,明確后也不能等著夢想自己實現(xiàn),而是要靠我們的汗水和心血要靠我們的努力拼搏去奮力實現(xiàn)它!沒錯,這才是夢想的真正的意義!
如果想讓自己的青春是美好的話,如果想讓自己的前途是一片光明的話,如果想讓自己的一生不是枯燥乏味的話,就讓我們?nèi)崿F(xiàn)夢想吧!讓我們?nèi)榱藟粝攵?,拼搏?用自己的夢想去讓青春飛揚吧!
《新時代的中國青年》白皮書學(xué)習(xí)心得3
青春精神,是黑暗中那一盞明燈,是戈壁上盛開的花朵,是凈化靈魂的良藥。
青春精神,是青年時每個人都擁有的一中品格、一種責(zé)任、一種態(tài)度,執(zhí)著于不同的青春精神,造就不同的智慧人生。
青春精神是青年時贏政那“掃六合”的偉大抱負,他的精神指導(dǎo)著他為他的理想不斷努力、不斷追求。還不夠強大的他在他理想之路上不斷的遇到挫折,但因為有了精神的支撐,他才一路披荊斬棘,在亂世之中一掃六合,走出一條萬人仰望的王者之路。因為有了青春精神,在遇到挫折、走入低谷時,我們便不會放棄,在第100次跌倒時便不會失去101次爬起的勇氣。
青春精神是年輕時李世明那一聲“水能載舟、亦能覆舟”的感嘆,是他定要帶領(lǐng)大唐走向巔峰的那一聲怒號。為了他的理想,他勤政愛民、親賢人、遠小人、面對魏征的直言進諫,他心平氣和的聽取。他因為有了精神的支撐,在眾多誘惑面前不動心、不動搖,堅持理想,最終將大唐領(lǐng)上巔峰,譜寫了一曲雄壯、唯美的貞觀長歌!到現(xiàn)在我們也沒有超越那時全盛的唐朝留給外國朋友的映像。那難道不是他李世民成功證明嗎?只有有了青年精神的指導(dǎo),我們才能在這花花世界中保留一顆純凈的心,在面對眾多誘惑時,理智的走開,才不會食下那顆毒蘋果,堅持理想,掛起風(fēng)帆,遠航!
青春精神是越王勾踐“三千越甲丁吞吳”的傳奇。越王臥薪嘗膽十幾年,生活在艱苦,也從未放棄的他的執(zhí)著。他的精神是他在吳國受辱時的支撐,是他在歸國后面對父老鄉(xiāng)親、一片狼藉的山河的慰藉,他的精神引導(dǎo)著他在困難中頑強前進,最終創(chuàng)造這個軍事上的神話。青春精神,是我們在逆境中的支撐,依靠著他我們不放棄,將在柳暗后看到花紅。
我們的青年精神是好好學(xué)習(xí),為祖國貢獻自己的一份力量,是“今天我為我的祖國驕傲、明天祖國將為我而自豪”執(zhí)著于這個信念,我們在面對電腦、電視的誘惑時,便不會停留;在遇到挫折時,才不會放棄;在跌倒時,才有再一次爬起的勇氣!
執(zhí)著于我們的青春精神,點燃我們的智慧之燈,走出我們自己的智慧人生!
《新時代的中國青年》白皮書學(xué)習(xí)心得4
新學(xué)期的開學(xué)典禮上,章校長為我們作了開學(xué)典禮致辭,包含了核心價值觀、新學(xué)期方向、堅持、社會責(zé)任感的四個主題。聽到社會責(zé)任感這個新鮮的詞匯,再聽了章校長所說的兩個生動的小故事,我腦海中不由浮現(xiàn)出兒時的一個畫面。
那天,媽媽讓我去郵局寄個東西。我下了樓,在路上看見一個差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿著垃圾,有空瓶子、果皮、煙頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐并沒有穿著清潔工作服,手臂上也沒有套什么標(biāo)志,于是感到十分好奇,忍不住上前詢問:小姐姐,你為什么要撿垃圾呢,又沒有人要求你這么做。
小姐姐微微笑著告訴我,的確沒有人要求她這么做,這是她自愿的。這片草坪原先很美麗,可人們卻總是會扔些垃圾,眼看草坪就快被垃圾埋沒了,她不能就這么坐視不管,她要行動起來,要清理這片草坪,要保護這片草坪。聽了小姐姐的話,我若有所思,我覺得自己也應(yīng)該向這位小姐姐學(xué)習(xí)。于是在我跑去郵局寄完東西后,還特意把包裝剩下的邊角料撿起來扔進了垃圾箱。
今天,當(dāng)我聽到這個詞,我明白了,小姐姐的行為就是社會責(zé)任感的體現(xiàn)。所謂的社會責(zé)任感,不一定要去做什么很大、很輝煌的事,只需從身邊的小事做起,是主動為社會奉獻出自己的一份力量,就算那份力量很小很小。像那位小姐姐,主動清理下自己平時玩耍的草坪上的垃圾;我呢,可以在出教室時順手關(guān)上一扇窗,一扇門,一盞燈,哪怕我不是值日生;上車時我要自覺地先下后上,碰到腿腳不便的老人,也可以順便攙扶一把;出去旅游時的動車上,也可以幫身旁的乘客將重重的行李抬上行李架,哪怕素不相識。
今天章校長的發(fā)言幫助我更明確了社會責(zé)任感的含義。我們大家都是社會中的一份子,我們要對這個共同的社會擔(dān)負起自己的責(zé)任。只要我們擁有了社會責(zé)任感,我們的社會,我們的生活才會更加美好!
《新時代的中國青年》白皮書學(xué)習(xí)心得5
當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時,陽光已經(jīng)灑下黃金;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧時,年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年說再見,我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年,開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時空中寫下故事,在樂譜中留下音符。
青春,我們多夢。
青春的我們,小小志高。夢想著踏上異國的土地,領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果,科學(xué)上的牛頓、居里夫人,音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢想,當(dāng)一個幻滅時,另一個又冉冉升起,永遠生生不息。
青春,我們浪漫。
青春的我們,會獨自登上峰頂,體會“一覽眾山小”的豪情,會一步步踏上臺階,認識“人往高處走”的人生哲理;青春的我們,會對著悠悠長夜輕吟“明月幾時有,把酒問青天”;青春的我們,會找一條僻靜的小河,細細體會垂釣人生。青春的我們,浪漫如絲,如霧,如雨,如風(fēng),悠柔地綻放浪漫。
青春,我們迷惘。
青春的我們,有時煩躁不安,心情惡劣,只會仰天長嘯,最后疑心自己是否提前到達“更年期”;青春的我們,有時會躺在草地上,望著無盡的天空思索,生活是什么?我們在干什么?有太多的“什么”于“為什么”;青春的我們在生活不解時,會在馬路上無盡地徘徊游蕩,似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢。
青春,我們奮進。
青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇,探索,追尋,我們不要老后悔,不要“老大徒傷悲”。因此,我們抓緊分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進。青春,我以夸父的毅力,追尋我們的夢,一朝有一朝,無怨無悔。
《新時代的中國青年》白皮書學(xué)習(xí)心得6
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的.。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
《新時代的中國青年》白皮書學(xué)習(xí)心得7
作為新時代的青年,我們應(yīng)有社會責(zé)任感。
古人云:”天下興亡,匹夫有責(zé)?!钡子媚橙说脑捑蛻?yīng)該是“天下興亡,我的責(zé)任?!?/p>
這句話強調(diào)的是每一個個體,都應(yīng)具有社會責(zé)任感。當(dāng)你坐在電腦前讀這篇文章時,或許會有這樣的疑問:我們?yōu)槭裁匆猩鐣?zé)任感?
請想一想,“天下興亡,匹夫有責(zé)?!蹦呛茫鐣慕ㄔO(shè)我們都不用管了,統(tǒng)統(tǒng)交給“匹夫”們吧。可是,“匹夫”們又會想:“天下興亡,匹夫有責(zé)。’天下的”匹夫“多得是,這責(zé)任為什么非要叫給我來完成呢?于是會有這樣的情景:我們的城市臭氣熏天,因為我們每一個環(huán)衛(wèi)工人認為別的環(huán)衛(wèi)工人會替他完成他的工作;我們的鄉(xiāng)村雜草叢生,因為我們每一個農(nóng)民認為別的農(nóng)民會替他們種地;同樣,我們的社會將會無人建設(shè)和管理,因為我們,我們每一個人認為同齡人會承擔(dān)管理國家的責(zé)任,行使當(dāng)家作主的權(quán)利。
所以,社會是一個整體,人的成長也是由自然人變?yōu)樯鐣说囊粋€過程。我們生活在社會中,任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展,更不可能成就任何事業(yè)。社會是一個整體,人么在社會中必定有不同的角色,也必定有不同的責(zé)任。我們對社會負責(zé),社會也將為我們負責(zé)。
那么,我們該怎樣承擔(dān)社會責(zé)任呢?
第一,作為公民,在做好本職工作的前提下,要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任,共同營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。
第二,維護國家的尊嚴是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴受到侵犯時,我們應(yīng)挺身而出,堅決維護國家的榮譽和尊嚴,顯示出對國家和社會的高度責(zé)任感。
第三,主動為國家分憂,勇?lián)厝危c國家共度難關(guān)。
第四,我們青少年肩負著鑄造民族輝煌的重任,中華民族的偉大復(fù)興將通過我們的奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實。
讀者們,讓我們振奮起來,為建設(shè)一個富強民主文明和諧的國家和社會而奮斗!
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