下面是范文網(wǎng)小編整理的《小故事大道理》讀書筆記心得體會3篇 小故事大道理的讀書筆記，供大家賞析。
《小故事大道理》讀書筆記心得體會1
這是我成為小學(xué)生后的第一個暑假，也是我順利完成一年級學(xué)業(yè)要繼續(xù)二年級的中轉(zhuǎn)站。在老師們的諄諄教導(dǎo)中，我這個一年級畢業(yè)的小學(xué)生學(xué)會了不少知識呢!以前的我?guī)缀跻粋€字都不認識，只能聽媽媽給我講故事，可現(xiàn)在的我已經(jīng)可以自己獨立閱讀那些少兒書籍了!
暑假里我閱讀了各類我喜歡的書籍，其中最感興趣的書就是那本《小故事大道理》了。這本書可是媽媽為我準(zhǔn)備的第一本書，果然，這本書成為了我的最愛!
《小故事大道理》中搜集了近千個故事，最大的特點就是故事的篇幅都很短，但是當(dāng)讀好后仔細想一想，可以悟出不少道理呢!
其中有一個小故事讓我印象深刻：一個走夜路的人碰到一塊大石頭上，他重重地跌倒了。他揉著疼痛的膝蓋向前走，卻走進了死胡同里。前面、左面、右面都是墻，墻頭比他高一頭，他費了很大的力氣也攀不上去。忽然，他靈機一動，想起了剛才的那塊絆腳石，他折了回去，費了很大力氣把石頭搬了過來，放在墻下。踩著那塊絆倒他的石頭，他輕松地爬到了墻上，輕輕一跳，就越過了那堵墻。就讀了這么一個小小的故事，卻讓我明白了一個大道理，我們每個人都會遇到困難，遇到逆境，很多人被絆腳石絆倒后就再也爬不起來了，更不懂得化不利為有利，把絆腳石變成墊腳石。而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小故事里的主人公不怕困難，克服困難，從困難中總結(jié)經(jīng)驗，走出困境，那樣就會邁向成功!
讀了《小故事大道理》，讓我感到并決心從現(xiàn)在開始就需要樹立的若干個人生標(biāo)桿：要養(yǎng)成生活中的好習(xí)慣;做任何事要堅持不懈并有積極的心態(tài);要感謝生命感謝生活，快樂每一天;要誠信為本，寬人律己。
我很喜歡這本書，每天讀幾篇讓我學(xué)到很多道理，我要堅持讀完整本書!
《小故事大道理》讀書筆記心得體會2
朋友們聚在一起聊天，總得有人來陪伴“小妖怪”們，我自覺地承擔(dān)了這份“重任”。他們玩的不亦樂乎，突然兩個孩子因為在游戲規(guī)則上出現(xiàn)了分歧而爭吵起來。任我怎么勸說，誰都不肯讓步，當(dāng)時的局面我也有些控制不住，再爭執(zhí)下去沒有任何意義，正巧當(dāng)時我捧著朋友家的一本《小故事大道理》在讀，于是我見機會說：“來吧孩子們，我剛剛讀了一個故事，有人遇到了困難，我們一起來想一想解決問題的辦法，看誰最先想到，來吧!”男孩子們好奇是天性，一聽有困難需要幫忙，一個個“小燕飛”的狀態(tài)撲向我，把我團團圍住。當(dāng)時心中竊喜，終于打斷了他們的爭吵，把注意力成功轉(zhuǎn)移了。
這樣，我給他們講了書中的一則故事：由于意外的塌方事故，幾個礦工被困在了井下極深的坑道中。盡管他們在漆黑的世界里奮力四處尋找出路，但因辨不清楚方向而找不到出口。
精疲力盡的幾個老礦工，不得不坐下來歇息歇息。這時我問：“你們能幫幫他們想想辦法，怎樣逃生嗎?”孩子們七嘴八舌的各抒己見，沒有人說出有效的方法。這時，我告訴他們想知道答案就靜下來仔細聽。當(dāng)時，一個老礦工打破了沉悶，想了一個辦法，他說：“與其這樣盲目亂找，不如靜靜地坐在這里，看看是否能感覺到風(fēng)的流動，因為風(fēng)一定是從坑口處吹來的?！?/p>
于是，大家在原地坐了許久，剛開始沒有絲毫的感覺，可是過一段時間以后，他們變得很敏銳，逐漸感受陣陣十分微弱的風(fēng)輕撫臉龐。最后，他們順著風(fēng)吹來的方向，終于找到了出口。
孩子們聽得入神，借機通過這個小故事，讓他們明白了：“心躁使礦工們在死亡線上徘徊，心靜幫助他們走向了新生。同樣的道理，遇到問題(比如剛剛的爭吵)，靜下來思考一下怎樣處理問題遠遠比不休的爭吵更有意義。而且，在很多情況下，心躁則暗，心靜則明?！焙⒆觽兟犨^后，笑著跑開了，隨之而來的又是一陣陣開心爽朗的歡笑......
《小故事大道理》讀書筆記心得體會3
睡覺前，我又拿起那本床頭那本《小故事大道理》的書，津津有味地看了起來。看著看著，那個《沒有救生圈的女孩》的故事，深深地吸引了我。
故事講了一個小女孩學(xué)游泳，因為害怕，總不愿扔下救生圈，所以學(xué)了很久也沒學(xué)會。終于有一天，她媽媽實在看不下去了，所以狠下心，奪走了小女孩的救生圈。為了不至于淹死，小女孩只好向岸邊游去。游了一段，她體力不支了，可她媽媽依然不理會她，她只好向岸邊拼命游去。最后，她居然游到了岸邊。
故事中的小女孩因為放下了救生圈，所以學(xué)會了游泳，走向了成功。如果她不放下救生圈，可能她一輩子也學(xué)不會游泳。放下故事，想想自己，我何嘗不也是一個“帶著救生圈游泳”的女孩呢?
記得這個學(xué)期開學(xué)前的晚上，想到自己第二天將去一個新的學(xué)校，我就興奮得睡不著覺?！靶聦W(xué)校是什么樣子?新老師溫不溫柔?我將分到哪個班?新同學(xué)會不會喜歡和我交朋友……”我越想越精神，越想越睡不著覺。“如果睡不好覺，上課就會打瞌睡，就會給老師留下不好的印象!這可不行!”想到這里，我想到了媽媽——因為在媽媽的懷抱里，我可以很快地睡著。
我到了媽媽的房間，說明了原因，想讓她到我房間去睡。雖然媽媽很不想和我一起睡，可又怕我第二天會精神不好，在批評了我一頓之后，最終還是勉強答應(yīng)了。就這樣，在媽媽的懷抱里，我很快就睡著了。
在平時生活中，媽媽就是我的“救生圈”，只要一遇到困難，我就習(xí)慣性地去找媽媽。
“媽媽，這個字怎么讀?”
“媽媽，幫我疊一下被子，被子實在是太大了!”
“媽媽，這道數(shù)學(xué)題怎么做?”
……
哎!現(xiàn)在回頭想想，還真是慚愧呀!讀完了這個故事，我暗自下了決心：今后，我一定要主動脫下救生圈，像故事中的女孩一樣，學(xué)會自立。只有這樣，才能走向成功。
《小故事大道理》讀書筆記心得體會3篇 小故事大道理的讀書筆記相關(guān)文章：
★ 最新高老頭讀書筆記心得體會3篇 關(guān)于高老頭的讀書筆記
★ 悲慘世界讀書筆記心得體會精選3篇 關(guān)于悲慘世界的讀書筆記
★ 讀書筆記幼師心得體會3篇(幼兒園教師讀書筆記與心得體會)
★ 讀《朝花夕拾》心得體會讀書筆記3篇 《朝花夕拾》讀書感悟
★ 小故事大道理小學(xué)生讀后感年4篇 大故事小道理讀后感100
★ 勵志小故事及感悟_勵志小故事大道理3篇 關(guān)于勵志的小故事大道理