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學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范心得范文1
通過對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第五章的學(xué)習(xí),關(guān)于新時(shí)期中小學(xué)教師師德建設(shè)中面臨的問題的對(duì)策我有如下收獲:
在新時(shí)期,隨著我國進(jìn)行社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放的逐步加深,人們的精神狀態(tài)、思想觀念、思維方式等方面無不發(fā)生了深刻的變化,學(xué)校明顯受市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,社會(huì)上的不良風(fēng)氣和犯罪行為無時(shí)不在侵襲教育界。在當(dāng)前基礎(chǔ)教育體制改革整體順利進(jìn)行的局面下,中小學(xué)師德建設(shè)也出現(xiàn)了一些比較緊迫的問題。要使中小學(xué)教師真正領(lǐng)會(huì)師德的真正內(nèi)涵,必須從各個(gè)方面培養(yǎng)師德。
1、提高認(rèn)識(shí)、狠抓落實(shí),更新觀念。師德建設(shè)既是學(xué)校精神文明的有機(jī)組成部分,又關(guān)系到校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是否好轉(zhuǎn),關(guān)系到教育質(zhì)量的提高,因此學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視,親自抓師德建設(shè)。
2、強(qiáng)化管理、嚴(yán)格考核、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。師德建設(shè)不能僅憑簡單的說教,必須從制度上予以保證。公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為我們畫了一道道德規(guī)范教育的紅線,為學(xué)校師德建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。學(xué)校要借助這個(gè)理性思維和師德教化的功能,結(jié)合學(xué)校的工作特點(diǎn)加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范教師行為。
3、抓好典型,以榜樣示范。道德建設(shè)離不開榜樣的示范。首先中小學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,言行一致,以身作則。其次要重視典型的示范。
4、加強(qiáng)教師德性養(yǎng)成教育。高尚的師德需要培養(yǎng),必須重視教師自覺地加強(qiáng)德行養(yǎng)成,所謂養(yǎng)成,主要是指在社會(huì)生活中、社會(huì)實(shí)踐中自覺培養(yǎng)自己的德性,使德性養(yǎng)成成為自覺的意識(shí)、自身的習(xí)慣、自動(dòng)的要求。
5、為中小學(xué)教師成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。師德建設(shè)需要一個(gè)良好的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。
6、制訂師德規(guī)范,完善評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校應(yīng)在師德調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制訂科學(xué)、有效、可行的師德建設(shè)工作條例和實(shí)施細(xì)
學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范心得范文2
我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義,準(zhǔn)確地理解了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,并自覺用新《規(guī)范》規(guī)范自己的言行,做新時(shí)期師德楷模。
1、修師德,從勤于育人做起
當(dāng)您漫步在校園時(shí),您便會(huì)發(fā)現(xiàn)在這塊實(shí)驗(yàn)田里,每一天都有一串動(dòng)人的故事在編織著。在教書育人中我們要努力做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心”,無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別是對(duì)那些特困生,更是“特別的愛給特別的你”,切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)學(xué)生有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
2、修師德,從小小微笑做起
熱愛學(xué)生,是師德的永恒話題。如何體現(xiàn)教師的愛,如何讓學(xué)生接受教師的愛,我認(rèn)為,最簡單、最容量做到的、最好的效果是從微笑面對(duì)學(xué)生做起。
“微笑”的力量是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學(xué)生們茁壯成長。
在教育教學(xué)中,我學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)把微笑奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生,把這溫暖的陽光灑向每一位學(xué)生,讓它滋潤學(xué)生心田,讓它點(diǎn)燃學(xué)生奮進(jìn)的火花:當(dāng)孩子們遇到難題時(shí),我給他們送去鼓勵(lì)的微笑;當(dāng)孩子們淘氣時(shí),我給他們送去寬容的微笑。
學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范心得范文3
第一,要愛崗敬業(yè)。
熱愛教育事業(yè),這是對(duì)教師職業(yè)道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,力求做好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
第二,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
對(duì)教師而言,只有不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,才能教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位教師孜孜不倦的學(xué)習(xí),做到厚積薄發(fā),精益求精,時(shí)刻準(zhǔn)備著用“一桶水”來供給學(xué)生“一碗水”。同時(shí)也要注重加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》等法律法規(guī),嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,努力使自己成為一個(gè)道德高尚的人。
第三,要奉獻(xiàn)愛心。
崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更要付出特殊的關(guān)愛,切忌言行過激、辦事草率。對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“閃光點(diǎn)”,并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
第四,要以身作則。
教師的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,學(xué)生們都喜歡模仿。為此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。只有嚴(yán)于律已,以身作則,誨人不倦,才能讓學(xué)生心服口服,才能把教師當(dāng)成良師益友。
總之,只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的學(xué)生。我要努力從思想上嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),切實(shí)用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德師風(fēng)塑造人,用扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備教育人。
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