下面是范文網(wǎng)小編分享的親子游心得體會(huì)共3篇(親子游心得怎么寫)，以供借鑒。
親子游心得體會(huì)共1
親子閱讀心得體會(huì)三篇
在學(xué)校召開親子共讀活動(dòng)中，我和兒子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，陪伴兒子讀書的同時(shí)，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書的樂趣。總之，在與兒子一起閱讀過程，我的收獲真的很多很多。下面是整理的關(guān)于親子閱讀心得體會(huì)范文，歡迎閱讀!
親子閱讀心得體會(huì)心得一：
我喜歡讀書，我的女兒也喜歡讀書，可是給孩子選擇什么樣的書才對(duì)孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是我的困惑?，F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的誘惑，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子喜歡讀，可我覺著很多書對(duì)孩子的身心發(fā)展并不太好，甚至是有害的;而對(duì)孩子有教育意義的書，孩子又不喜歡。學(xué)校開展親子共讀活動(dòng)非常有意義，讓家長(zhǎng)更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)閱讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過得更加充實(shí)，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動(dòng)了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對(duì)語文知識(shí)能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰有時(shí)間誰看，看誰看得快，誰看 1 完一部分都要給對(duì)方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達(dá)能力。有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時(shí)間堅(jiān)持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時(shí)也要分享困惑。孩子不懂的地方我會(huì)談?wù)勛约旱睦斫猓蚝秃⒆右黄鸩橘Y料，家長(zhǎng)和孩子都在閱讀中增長(zhǎng)了知識(shí)，訓(xùn)練了思維能力。 如今，我們的親子共讀是從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長(zhǎng)。
親子閱讀心得體會(huì)心得二：
親子共讀是一件很有意義的活動(dòng)。為配合學(xué)校組織的這項(xiàng)課外作業(yè)，達(dá)到共同教育孩子的效果，我與兒子共同讀完了一本《快樂男孩的故事》兒童文學(xué)作品，感觸很深。
剛開始，小孩對(duì)讀書很不感興趣。因?yàn)橛泻芏嘧衷~都不認(rèn)識(shí)，盡管有拼音注釋，但對(duì)于拼音都沒有完全掌握的情況下，讀書實(shí)在是很困難。起初不得不邊教拼音邊讀書，前幾個(gè)故事基本是由我讀完的。
2 但慢慢的兒子對(duì)書中的故事情節(jié)產(chǎn)生興趣，書中故事講述什么事善良，什么是無私，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是智慧，書中語言通俗優(yōu)美，內(nèi)容簡(jiǎn)潔洗練，插畫鮮亮生動(dòng)。通過觀看書中的插圖，兒子開始詢問這個(gè)圖是什么意思，那個(gè)圖的人物又在做什么等問題。
漸漸地兒子對(duì)讀書產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。對(duì)我印象很深的是讀完《曹沖稱象》這個(gè)故事后，他開始嘗試著自己讀書。在不認(rèn)識(shí)字的情況下，開始邊讀拼音邊認(rèn)字，但一個(gè)故事讀下來要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，且不知道故事講的是什么意思，我不得不在讀一遍，講述故事的內(nèi)容給兒子聽，通過講述故事內(nèi)容來吸引兒子對(duì)讀書的興趣。
慢慢地經(jīng)過鍛煉，兒子對(duì)拼音和生字也認(rèn)識(shí)得越來越多，讀書較以前也有了很大的進(jìn)步。不但學(xué)到了新的生字，對(duì)拼音有所掌握，大致了解故事的內(nèi)容。同時(shí)學(xué)到了很多做人做事的道理，知道如何做一個(gè)樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)的孩子。
通過“親子共讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達(dá)能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解。作為家長(zhǎng)的我能有這些領(lǐng)悟，還要衷心感謝學(xué)校，老是的用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動(dòng)，你們不止給予了孩子們的關(guān)愛，而為我們家長(zhǎng)增長(zhǎng)教育兒子知識(shí)搭建了平臺(tái)。
親子閱讀心得體會(huì)心得三：
讓孩子“多讀書、讀好書”日益成為我們每個(gè)家長(zhǎng)的共識(shí)。近年來，二實(shí)小以激發(fā)孩子讀書的興趣、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣為目的，開展
3 的假期親子共讀活動(dòng)，使我們?nèi)胰耸芤娣藴\，我們的孩子張子陽也越來越喜歡讀書。
我們家崇尚“在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長(zhǎng)?！睆膶W(xué)校開展讀書活動(dòng)以來，我們家長(zhǎng)把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究，還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍。在閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。
首先，我們盡量找到孩子的興趣點(diǎn)，并以此為出發(fā)點(diǎn)，找一些相關(guān)的，充滿童趣的書藉，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識(shí)面會(huì)變得開闊起來，思路會(huì)變得活躍起來，當(dāng)碰到問題，會(huì)提出許多的“為什么”，而為了解決這許多的為什么，他就愿意去看更多的書，就近一步激發(fā)了他看書的舉趣，在這個(gè)過程中，會(huì)涉及到他以前不感興趣的領(lǐng)域，探索的樂趣，拓寬了他的興趣面，以此類推，形成良好的循環(huán)。對(duì)每個(gè)孩子來說，書本豐富了他們的生活，為他們提供了無盡的想象。我們作為家長(zhǎng)所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀，讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的、愉快的經(jīng)歷。激發(fā)他們讀書的欲望，以形成良好的讀書習(xí)慣，這是我們做家長(zhǎng)的責(zé)任。就算工作再忙，也要抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子共同來讀書，在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂!書，使我們家長(zhǎng)由對(duì)孩子教育的無知變?yōu)槁灾欢?，使我們自己的事業(yè)起飛，使我們與孩子有共同的話題。在一個(gè)充滿積極向上，樂于學(xué)習(xí)，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子是快樂，健康、自立、博學(xué)的。
其次，我們?cè)陂喿x的過程中，耐心的回答孩子提出的各種問題，
4 或者也可以不急著回答，反而提一些問題要他回答，啟發(fā)他主動(dòng)思考，引導(dǎo)他說出自己的想法，要允許孩子有不同的意見，哪怕他的想法是粗淺的，偏頗的，也不要粗暴而簡(jiǎn)單的否定，有許多事情，本來就沒有絕對(duì)的答案。可以耐心的解釋，可以激烈的討論，彼此用自己的觀點(diǎn)去說服對(duì)方，激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展，倘若相持不下，可以一起再查資料，再看書，尋求最佳答案，這樣可以使他接受的心悅誠(chéng)服而又自然而然。此時(shí)，家長(zhǎng)也增長(zhǎng)了以前沒有關(guān)注的
或者沒有興趣的知識(shí)，達(dá)到了和孩子一起積累一起成長(zhǎng)的目的。
我們還需要做到持之以恒。每日為工作和家務(wù)勞碌的我當(dāng)初只是在業(yè)余時(shí)間和心情好的時(shí)間陪孩子讀書，沒有持之與恒。后來，在學(xué)校開展“親子共讀”活動(dòng)后，為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法，我不得不忙中抽空，在假期里，每天固定了一個(gè)時(shí)間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習(xí)慣。我是利用晚飯后，與孩子一起共同同閱讀一小時(shí)左右，就這樣經(jīng)常去和孩子交流，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的觀點(diǎn)和看法講出來，然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法，對(duì)孩子進(jìn)行教育。
與孩子一起讀書有很大的好處，我們共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我們和孩子貼的更近，可以感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時(shí)調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境。對(duì)于父母來說，千萬不要奢望可以教給孩子什么，我們唯一能做的是，給孩子一個(gè)“愛和自由，規(guī)則與平等”的環(huán)境，讓孩子
5 有一個(gè)完整的成長(zhǎng)，包括身體的，感覺的，情緒的，認(rèn)知的，心理的，精神的完整成長(zhǎng)，而不只是被灌輸屬于父母的認(rèn)知和技能，那樣的人生無味而無趣。通過“親子共讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達(dá)能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解。
作為家長(zhǎng)的我，能有這些收獲，還要衷心感謝學(xué)校，老師的用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動(dòng)，你們不止給予了孩子們的關(guān)愛，而為我們家長(zhǎng)增長(zhǎng)教育兒子知識(shí)搭建了平臺(tái)。
書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們帶領(lǐng)孩子們、陪伴孩子共同攀登成長(zhǎng)的階梯，和孩子一起享受成長(zhǎng)的快樂!
---來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考
6
親子游心得體會(huì)共2
親子游心得體會(huì)
篇1：親子游心得體會(huì)
高碑店市第一幼兒園親子游園會(huì)心得體會(huì) 點(diǎn)點(diǎn)三班 閆涵閆賀家長(zhǎng)張穎 我在十一月二十二日參加了熱熱鬧鬧、親情滿滿的高碑店市一幼的親子游園會(huì)。參加了
之后我看到了很多，也想了很多。在這次的游園會(huì)上，我看到了老師們提前辛苦布置的一個(gè)
個(gè)游戲的場(chǎng)地，看到了孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍做的操類表演，看到了家長(zhǎng)方
隊(duì)精彩的健美操表演，看到了老師們每個(gè)游戲結(jié)束后親手剪得各色小貼紙給孩子們貼在胸前，
也看到了每一位家長(zhǎng)帶著自己的孩子參加游園會(huì)中各個(gè)小游戲的高興的神情。在那天上午9點(diǎn)20分的時(shí)候，老師們帶著本班的小朋友拍著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上，
歡快的音樂響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下舞動(dòng)起來，小胳膊小手伸的整整齊齊，旗操表演更
精彩，孩子們拿著小彩旗跟著音樂揮動(dòng)，真是好看極了。這時(shí)候我想到了自己在家?guī)Ш⒆咏?/p>
孩子，孩子們淘氣的不行，我都覺得很辛苦很難，可老師們每天都要帶著40多個(gè)孩子的情形
是什么樣的，作為一名家長(zhǎng)深深理解老師們那份辛苦可想而知，不光要教孩子們學(xué)知識(shí)學(xué)自
理學(xué)規(guī)矩，還要教給他們?cè)鯓优c其他小朋友和諧相處。把孩子們練習(xí)的這么整齊這么好，老
師們要付出多少辛苦汗水才能有這么好的效果，其中的苦和累我是能夠想象的到的。在這次游園會(huì)上，我也帶著我的兩個(gè)孩子參加了穿大通過這次游園會(huì)，我體會(huì)到了幼兒園的這種活動(dòng)豐富多彩，以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)理念和方
式，既符合孩子的心理和生理的生長(zhǎng)發(fā)育的要求，又增強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)交流為構(gòu)建
家園共育創(chuàng)造了有利的條件，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。新一幼的環(huán)境是美麗的，一幼的老師是
辛苦的，一幼的孩子們是快樂的，身為一幼孩子的家長(zhǎng)，我是理解的也是幸福的。篇2：杭
州親子游總結(jié)篇
線路一：富陽新沙島歡樂親子一日游 登復(fù)古畫舫 游覽富春江 歡樂采摘 觀看喜猴表演出游看點(diǎn)：
增加親子感情，促進(jìn)親子歡聚。忙碌的現(xiàn)代生活，使生活在都市的父母沒有太多的時(shí)間
陪伴自己的孩子。和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)、一起玩樂的機(jī)會(huì)是多少孩子夢(mèng)寐以求的事情，孩子
有生理需要，也有愛和交往的需要，需要父母的愛和關(guān)注，親子游可以加強(qiáng)親子之間的情感
聯(lián)系，是親子情感相容相見的良好方式。藍(lán)巨星親子俱樂部一直堅(jiān)持游學(xué)并重，親子交融的
出游理念。專心致力于親子游事業(yè)，專業(yè)打造更適合家庭出游的親子產(chǎn)品，擁有一支專業(yè)親
子游團(tuán)隊(duì)，我們有信心，通過我們的努力一定會(huì)使您放心，讓您開心。體驗(yàn)生活、認(rèn)識(shí)生活，感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)間文化的碰撞，增長(zhǎng)課外知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)
手能力，增進(jìn)人際交往能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。從城市走進(jìn)鄉(xiāng)村農(nóng)莊，放下所有，領(lǐng)悟城
鄉(xiāng)間的美好，學(xué)習(xí)什么是低碳、有機(jī)，近距離接觸采摘各種水果蔬菜，享受采摘的樂趣，放
飛心靈的喜悅，一
全家齊心，真正的親子合作，快樂的旅程陪伴，增強(qiáng)出游趣味。 活動(dòng)安排：
天數(shù) 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容
第一天 08：00 準(zhǔn)時(shí)集合，快樂出發(fā)，開往——富陽郁達(dá)夫故居，一路上，在親子姐姐/
哥哥的帶領(lǐng)下歡聲笑語，快樂游戲。09：20 游覽郁達(dá)夫故居，低矮圍墻，一方庭院，樓房的客堂里陳列著郁氏故交互贈(zèng)的字
畫，其中有魯迅先生《自嘲》七律詩(shī)軸。 09：50 車赴（車程10分鐘）鹿山碼頭檢票口全體集合，聽從老師安排，登上復(fù)古畫舫，
坐船游覽富春江，仔細(xì)聆聽導(dǎo)游講解，富春江文化由來。10：40 達(dá)新沙島游客中心碼頭，體驗(yàn)獨(dú)輪車、踩高蹺、抬花轎的樂趣11：20 享用農(nóng)家樂（300元/桌，按10人一桌計(jì)算，人數(shù)不足需要補(bǔ)差價(jià)） 12：30 觀
看喜猴表演、打籃球、雜技表演13：00 乘搖櫓船、體驗(yàn)竹筏漂流 13：30 吃飽飯開始?xì)g樂采摘咯：島上按每月推不同的水果、蔬菜，農(nóng)副產(chǎn)品（采摘費(fèi)用
自理）
14:10 電瓶車環(huán)島游，途中觀光，觀看千米荷花池、百畝桑果園、跑馬場(chǎng)、農(nóng)作養(yǎng)殖基
地、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地、浙江日?qǐng)?bào)基地 15:00 結(jié)束返回杭州
費(fèi)用：160/人 線路二:德清縣學(xué)生實(shí)踐中心快樂生產(chǎn)隊(duì)親子一日游 出游看點(diǎn)：
·線路描述：1、增加親子感情，體驗(yàn)難得的親子歡聚。2、考驗(yàn)親子配合與默契，了解
相互所知所想。3、挑戰(zhàn)自我，考驗(yàn)勇氣，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉人際交往能力、克服恐懼。4、
是游戲、也是實(shí)戰(zhàn)，在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，達(dá)到真正的寓教于樂。 ·線路信息詳細(xì)介紹：親子游的好處：親子旅游旨在構(gòu)建家長(zhǎng)與孩子之間的溝通渠道，
凝聚家庭的親和力，也是實(shí)施教育的好方法。讀萬卷書也要行萬里路，這樣才能使教育更充
實(shí)。孩子在旅游的過程中可以了解到地理、歷史、建筑、文學(xué)、民俗等多方面的知識(shí)，還能
增強(qiáng)體質(zhì)磨練意志，而親子旅游更使一個(gè)相互學(xué)習(xí)、溝通情感的好機(jī)會(huì)。所以這將成為教育
旅游的一個(gè)新趨勢(shì)。
·景點(diǎn)介紹：德清中小學(xué)生實(shí)踐教育基地成立于XX年，占地107畝，集最真實(shí)的農(nóng)家
生活與一園，讓你親身體驗(yàn)生活的樂趣。種菜、做飯、手工制作，這里就是生活，這也就是
休閑。
活動(dòng)安排：
推薦行程安排（一日游）
1、集合出發(fā)：早上指定時(shí)間學(xué)校或企業(yè)門口集合，空調(diào)旅游大巴車經(jīng)過一小時(shí)十分鐘左
右到達(dá)德清縣“快樂生產(chǎn)隊(duì)”民俗文化教育基地。
2、整隊(duì)講解：下車稍作整隊(duì)后，民俗文化教育基地老師作紀(jì)律講解、布置任務(wù)。小朋友
今天可要當(dāng)一回快樂的德清人了，你準(zhǔn)備好了嗎！
3、豐收心愿墻：德清農(nóng)民年年盼望豐收，你將來到“盼豐收心愿墻”前，讓你親吻泥土，
以刻骨銘心的方式表達(dá)你內(nèi)心的渴望！
4、天下糧倉(cāng)：稻田里一個(gè)個(gè)天下糧倉(cāng)等你過來合影留念。糧倉(cāng)內(nèi)裝的是稻谷，可糧倉(cāng)外
的大籮筐里是誰呢？馬上開拍了，你是豐收的種子，趕快搶著進(jìn)去吧！
5、生產(chǎn)勞動(dòng)：勤勞的新德清人勞動(dòng)開始了，種果樹、挖野菜、種植陽臺(tái)小盆栽、采摘時(shí)
令新鮮蔬菜或果子忙得不亦樂乎；
6、忙中偷閑：過來休息一下，一邊學(xué)搓草繩，一邊學(xué)唱德清方言童謠，《呼蠶花》、《求
睡歌》任你挑選；
7、立夏野鍋飯：炊煙裊裊，魚、肉、雞、蛋加蔬菜，還有五谷雜糧在你老爸老媽的手下
出爐品嘗。小朋友稱體重、制作立夏狗，提前過一天德清人的立夏節(jié)，讓你健康一生。
8、德清烘豆茶： 烘豆茶是德清的名點(diǎn)，你會(huì)配制嗎？來！老師教你一招，再品嘗一碗，
感受德清人的熱情好客
9、新市茶糕： 德清的名點(diǎn)很多，再教你學(xué)會(huì)新市茶糕的制作技藝，讓你終生享用！
10、德清民俗：德清民俗慶典活動(dòng)中都離不開敲鑼打鼓，今天老師教你學(xué)一招堂鼓的打
法，你會(huì)精神振奮、意氣風(fēng)發(fā)
11、德清民間小游戲：在德清民間流傳著許多耳熟能詳?shù)男∮螒颍靵眢w驗(yàn)一把：大頭
娃娃捉迷藏、豬八戒背媳婦、高帽子推車、稻浪滔滔、企鵝漫步、摸泥鰍、杯水傳情、押加
三、五個(gè)游戲做下來，你一定會(huì)快樂無比！
12、搶蠶花咯：最后快去參加新市的蠶花廟會(huì)吧，過一把搶蠶花的癮，定為讓你終生難
忘！
13、合影留念：結(jié)束德清快樂生產(chǎn)隊(duì)民俗文化之旅。費(fèi)用：大人180/人 小孩160/人線路三：臨安白水澗親子一日游出游看點(diǎn)：
1.在國(guó)際上最能象征中國(guó)的植物就是竹子，竹在國(guó)畫中是骨氣、氣節(jié)、堅(jiān)貞的象征，歷
代多少仁人志士常贊美竹、詠竹、畫竹、寫竹。竹的挺拔灑脫、正直清高、清秀俊逸也是中
國(guó)文人的人格追求。同時(shí)竹是再生速度非?？?，所以竹在生活中得到了非常廣泛的運(yùn)用。
2.爬山徒步，穿越竹迷宮，找一片能唱歌的“樹葉”
3.跳竹竿舞、一起來做竹樂器的演出，同時(shí)體驗(yàn)中國(guó)元素的音樂！活動(dòng)安排：
時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容
08: 00 學(xué)校門口集合，驅(qū)車前往白水澗景區(qū)，大約一小時(shí)三十分鐘左右到達(dá)目的地在
旅游大巴上講解白水澗奚氏文化典故與竹筒飯之典故！同時(shí)按十人或者十二人為單位分組，
選出組長(zhǎng)！
09：30 下車wc后在白水澗游客中心集合，講解介紹一天行程安排。 09：40 乘坐小交通開始游覽白水澗景區(qū)，在小交通換乘點(diǎn)由景區(qū)講解員講解白水澗水、
瀑布、幽之景點(diǎn)，講解白水澗竹之文化，同時(shí)了解白水澗奚氏之游覽！小朋友們可以一路解
答！ 10：00 到達(dá)白水澗竹林迷宮，參加歡樂春筍節(jié)活動(dòng)，拿起鋤頭，背起小竹筐，當(dāng)一回
山里人。在這里可以了解竹文化，挖到筍的寶貝，還要參加比筍大舞臺(tái)。 11：00 首先到達(dá)我們野炊餐廳按組發(fā)放水餃皮子和材料！根據(jù)親子哥哥或者親子姐姐的
講解下，親手為爸爸媽媽包一頓水餃吧！提醒父母盡量在旁邊指導(dǎo)！ 12：30 每2-3組為單位一個(gè)土灶。由爸爸媽媽下鍋煮出美味的水餃。品嘗香噴噴的水餃
咯！
7.一家人開開心心的用餐后不要忘記給家里的爺爺奶奶帶上一份美味哦！開始制作我們
今天最后特色的竹筒飯啦！13：40 按照原先分好的組到我們竹筒飯基地領(lǐng)取今天需要的竹筒飯材料（主料：粳米、
糯米、竹筒輔料：臘腸、玉米粒、豌豆、胡蘿卜、香菇、水果），根據(jù)我們工作人員的解說與
操作！制作竹筒，在白水澗里感受一下哈尼族、拉枯族、布朗族、基諾族群眾經(jīng)常的煮食美
味！
14: 30 親子手工制作工作室制作竹蜻蜓，同時(shí)根據(jù)自己喜歡的顏色和圖案，繪出自己
的小天地
我們一起跳起竹竿，演演竹樂器。推推奚氏發(fā)明的獨(dú)輪車！還要參加比筍大舞臺(tái)哦！ 15：
30 返回杭州！ 線路四：莫干山蠶樂谷“奔跑吧，小農(nóng)夫”親子一日游 南泥灣大耕種 學(xué)農(nóng)養(yǎng)蠶 看kitty貓展 快樂采摘野炊 出游看點(diǎn)：
子歡聚。忙碌的現(xiàn)代生活，使生活在都市的父母?jìng)儧]有太多的時(shí)間陪伴自己的孩子。和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)、一起玩樂的機(jī)會(huì)是多少寶寶夢(mèng)寐以求的
事情，也正是這一現(xiàn)實(shí)，使得親子游從眾多旅游產(chǎn)品中細(xì)分出來，脫穎而出，并且受到越來
越多家庭的歡迎，用有限的時(shí)間得到最大限度的收獲也是忙碌社會(huì)背景下的縮影，藍(lán)巨星俱
樂部也正是這一背景下產(chǎn)生的最早一批致力于親子游的公司，本公司特別開辟親子部，專業(yè)
打造更適合家庭出游的親子產(chǎn)品，擁有一支專業(yè)親子游團(tuán)隊(duì)，我們有信心，通過我們的努力
一定會(huì)使您放心，讓您開心。
動(dòng)，真人cs等于一體的大型青少年教育實(shí)踐基地。。行程安排：
時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容
08:00 集合出發(fā):早上指定時(shí)間地點(diǎn)集合，前往親子基地，在旅游大巴車上選舉最美媽媽
—蠶花姑娘（最時(shí)尚、最有愛心、最漂亮都可） 09：20 講解安排：下車wc后在嫘祖雕塑像廣場(chǎng)集合，園區(qū)老師講解介紹蠶樂谷和一天
行程安排，快樂的一天開始了。09：30 蠶花廟會(huì)：車上選出的最美媽媽—蠶花姑娘加穿禮服，向小朋友發(fā)花，戴花。最
美媽媽—蠶花姑娘指定小蠶花姑娘，小朋友抬花轎，敲鑼打鼓進(jìn)蠶門。09：50 學(xué)農(nóng)養(yǎng)蠶：觀養(yǎng)蠶室（小精靈可漂亮了有白的，花的，紅的，綠的，有的像小老
虎哦運(yùn)氣好的話還能看到小精靈們上“山”哦），學(xué)喂桑葉（蠶寶寶好可愛哦），觀百桑樹。 10：
10 溫馨一刻：觀看hellokitty展，與kitty貓合影留戀，有美女老師帶領(lǐng)跳hellokitty
舞蹈。
10：40 采摘野炊：最最有意思的野炊開始啦。。。。自己下地采摘純天然蔬菜，還有準(zhǔn)備
好的食材，考驗(yàn)家長(zhǎng)廚藝的時(shí)刻到了，小朋友可要幫忙采蔬菜哦。。。 13：00 工藝制作：午餐后參觀蠶俗文化館，蠶寶寶工藝品制作（做好了可帶走哦）13: 40 特色點(diǎn)心:莫干山特色圓子制作，現(xiàn)煮現(xiàn)吃哦，山里的圓子可好吃了，還能學(xué)一
門手藝
14：00 快樂生產(chǎn)：搖草龍，編數(shù)字蠶，剝絲綿任選一項(xiàng)（考驗(yàn)智慧和能力的時(shí)刻到了）
14: 30 開心一刻: 摸會(huì)逃跑的泥鰍，親子拔河大賽，瘋狂的蠶寶寶，奔跑的小羊任選二項(xiàng)15：00 農(nóng)夫耕種：插秧，種田，植樹，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，以后要珍惜糧食哦 15：30 發(fā)神秘禮物：每個(gè)小朋友一個(gè)哦，停車場(chǎng)集合乘車返回杭州。結(jié)束寓教于樂的一
天。
線路五：莫干山花花世界親子一日游 標(biāo)簽：親子溝通 親子海洋 花花世界 高大上duang 出游看點(diǎn)：篇3：親子游園會(huì)體會(huì) 高碑店市第一幼兒園親子游園會(huì)心得體會(huì) 點(diǎn)點(diǎn)三班 閆涵閆賀家長(zhǎng)張穎 我在十一月二十二日參加了熱熱鬧鬧、親情滿滿的高碑店市一幼的親子游園會(huì)。參加了
之后我看到了很多，也想了很多。在這次的游園會(huì)上，我看到了老師們提前辛苦布置的一個(gè)
個(gè)游戲的場(chǎng)地，看到了孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍做的操類表演，看到了家長(zhǎng)方
隊(duì)精彩的健美操表演，看到了老師們每個(gè)游戲結(jié)束后親手剪得各色小貼紙給孩子們貼在胸前，
也看到了每一位家長(zhǎng)帶著自己的孩子參加游園會(huì)中各個(gè)小游戲的高興的神情。在那天上午9點(diǎn)20分的時(shí)候，老師們帶著本班的小朋友拍著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上，
歡快的音樂響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下舞動(dòng)起來，小胳膊小手伸的整整齊齊，旗操表演更
精彩，孩子們拿著小彩旗跟著音樂揮動(dòng)，真是好看極了。這時(shí)候我想到了自己在家?guī)Ш⒆咏?/p>
孩子，孩子們淘氣的不行，我都覺得很辛苦很難，可老師們每天都要帶著40多個(gè)孩子的情形
是什么樣的，作為一名家長(zhǎng)深深理解老師們那份辛苦可想而知，不光要教孩子們學(xué)知識(shí)學(xué)自
理學(xué)規(guī)矩，還要教給他們?cè)鯓优c其他小朋友和諧相處。把孩子們練習(xí)的這么整齊這么好，老
師們要付出多少辛苦汗水才能有這么好的效果，其中的苦和累我是能夠想象的到的。在這次游園會(huì)上，我也帶著我的兩個(gè)孩子參加了穿大
鞋、夾沙包快跳、看誰是個(gè)木頭人、套圈比快和抬轎子比賽五個(gè)小游戲，我和孩子們玩
得可高興了。在穿大鞋的比賽中我?guī)е⒆雍推渌募议L(zhǎng)帶孩子一起比，大人們一般都跑得
比較好，因?yàn)榇笮邮悄滔渥幼龅?，知道要蹭著地面跑，而孩子們都是跑著跑著就把鞋子?/p>
歪了，引起哈哈大笑，還得重新穿好才能繼續(xù)跑。這個(gè)游戲即考驗(yàn)了家長(zhǎng)和孩子之間的配合，
也讓孩子們懂得了做游戲也要遵守規(guī)則。沒有規(guī)矩不成方圓，孩子們從游戲中就懂得了這個(gè)
道理。在這五個(gè)小游戲中讓我感觸最多的就是抬轎子比賽了，在這個(gè)比賽中要求是必須要有
兩個(gè)家長(zhǎng)抬一個(gè)孩子，這次游園會(huì)中一般都是一個(gè)孩子來了一個(gè)家長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)就犯了難，
因?yàn)槊课患议L(zhǎng)和家長(zhǎng)之間并不一定認(rèn)識(shí)，這時(shí)候就是每位家長(zhǎng)最好的互識(shí)互幫的時(shí)候了，很
多的家長(zhǎng)都是主動(dòng)的自由結(jié)組往返兩次把兩家的孩子抬到指定的位置。通過這個(gè)游戲不光是
家長(zhǎng)還是孩子都體驗(yàn)到了快樂、合作和親情。 通過這次游園會(huì)，我體會(huì)到了幼兒園的這種活動(dòng)豐富多彩，以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)理念和方
式，既符合孩子的心理和生理的生長(zhǎng)發(fā)育的要求，又增強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)交流為構(gòu)建
家園共育創(chuàng)造了有利的條件，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。新一幼的環(huán)境是美麗的，一幼的老師是
辛苦的，一幼的孩子們是快樂的，身為一幼孩子的家長(zhǎng)，我是理解的也是幸福的。篇4：親
子春游活動(dòng)體會(huì)
親子春游活動(dòng)——“星期八小鎮(zhèn)”一日游 “長(zhǎng)大以后你想當(dāng)什么？”這個(gè)問題每個(gè)人都被問過，而答案當(dāng)然也各不相同：科學(xué)家、
警察、醫(yī)生等等，不言而喻，對(duì)于一個(gè)懵懂的孩子來說，理想是虛幻縹緲的，夢(mèng)想中的職業(yè)
到底是什么樣子的根本就無法理解。XX年3月24日上午，幼兒園組織中班幼兒進(jìn)行一次親子春游活動(dòng)，專業(yè)職業(yè)體驗(yàn)館
——星期八小鎮(zhèn)，讓孩子們提前進(jìn)入了成人世界，讓孩子體驗(yàn)真實(shí)、體驗(yàn)未來、體驗(yàn)快樂，
也盡情嘗試了一次做大人的滋味！“星期八小鎮(zhèn)”是一個(gè)模擬社會(huì)的仿真小鎮(zhèn)，孩子們進(jìn)入星期八小鎮(zhèn)后，開啟著許多充
滿驚喜的人生第一次：第一次上班；第一次賺錢；辦第一張銀行卡，在這樣一次真實(shí)全面的
角色游戲中，自由選擇了自己想要扮演的角色。給孩子們比較專業(yè)的各種模擬體驗(yàn)，有的男
孩選擇了醫(yī)生。有的選擇了飛行員、消防員、警察、賽車手、工程師等等也有女孩選擇了
模特兒、空中小姐、演員、甜點(diǎn)師傅、電視臺(tái)主播等等許多孩子通過“給別人擦鞋”、“做
解放軍”等工作來賺取“小鎮(zhèn)的流通貨幣”， 體驗(yàn)著“賺錢養(yǎng)家”的樂趣！臨到活動(dòng)結(jié)束，
他們卻始終舍不得花自己掙來的“辛苦錢”。 此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們也做了一回大人，體驗(yàn)到工作的辛苦。孩子們接觸到了一
些平時(shí)沒有機(jī)會(huì)接觸到的東西，擴(kuò)大了視野。讓孩子們體驗(yàn)到非同一般的感受。孩子們接受
著動(dòng)手能力、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和戰(zhàn)勝挫折能力的多種考驗(yàn)，相信這樣一次經(jīng)歷
會(huì)讓孩子們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，受益終生！“星期八小鎮(zhèn)”春游活動(dòng)體會(huì)今天，我們學(xué)校組織春游去星期八小鎮(zhèn)。 我?guī)е庈幵谛瞧诎诵℃?zhèn)里的第一站是手工巧克力坊。我讓軒軒先去廁所把小手洗干凈，
然后再讓他進(jìn)入巧克力工坊，他拿著一個(gè)模型盤子，里面是十二生肖的模板。然后學(xué)著里面
的工作人員拿著裝有檸檬味的巧克力塑料袋，塑料袋有個(gè)可以擠出巧克力的小口。只見軒軒
把巧克力醬一個(gè)一個(gè)擠進(jìn)模板里，等所有的小朋友都做完了，工作人員就發(fā)給幼兒每人一張
小單子，讓我們11:30來取巧克力，因?yàn)檫€要放進(jìn)冰箱了冰一下，需要一段時(shí)間。等時(shí)間到
了，我們就去取巧克力了，軒軒領(lǐng)到了的巧克力，拿在手里看了很久舍不得吃，我問他要吃
嗎？他搖搖頭說：我要拿回家給爸爸和爺爺奶奶看看。第二站是兒童醫(yī)院，軒軒穿上白大褂
給病人看病，這個(gè)病人是個(gè)人的模型，躺在病床上，小朋友們要用兩只手交叉擠壓病人的心
臟，這是一種急救方法，做完這個(gè)工作后，得到了5元的報(bào)酬。第三站是時(shí)裝設(shè)計(jì)，給小朋
篇2：親子游心得體會(huì)
篇1：幼兒園親子游園會(huì)心得體會(huì)
高碑
店市第一幼兒園親子游園會(huì)心得體會(huì)
點(diǎn)點(diǎn)三班 閆涵閆
賀家長(zhǎng)張穎
我在十一月二十二
日參加了熱熱鬧鬧、親情滿滿的高碑店市一幼的親子游園會(huì)。參加了之后我看到了很多，也
想了很多。在這次的游園會(huì)上，我看到了老師們提前辛苦布置的一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)地，看到了
孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍做的操類表演，看到了家長(zhǎng)方隊(duì)精彩的健美操表演，
看到了老師們每個(gè)游戲結(jié)束后親手剪得各色小貼紙給孩子們貼在胸前，也看到了每一位家長(zhǎng)
帶著自己的孩子參加游園會(huì)中各個(gè)小游戲的高興的神情。
在那天上午9點(diǎn)20
分的時(shí)候，老師們帶著本班的小朋友拍著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上，歡快的音樂響起，孩子
們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下舞動(dòng)起來，小胳膊小手伸的整整齊齊，旗操表演更精彩，孩子們拿著小彩
旗跟著音樂揮動(dòng)，真是好看極了。這時(shí)候我想到了自己在家?guī)Ш⒆咏毯⒆樱⒆觽兲詺獾牟?/p>
行，我都覺得很辛苦很難，可老師們每天都要帶著40多個(gè)孩子的情形是什么樣的，作為一名
家長(zhǎng)深深理解老師們那份辛苦可想而知，不光要教孩子們學(xué)知識(shí)學(xué)自理學(xué)規(guī)矩，還要教給他
們?cè)鯓优c其他小朋友和諧相處。把孩子們練習(xí)的這么整齊這么好，老師們要付出多少辛苦汗
水才能有這么好的效果，其中的苦和累我是能夠想象的到的。
在這次游園會(huì)上，
我也帶著我的兩個(gè)孩子參加了穿大
鞋、夾沙包快跳、看誰是個(gè)木頭人、套圈比快和抬轎子比賽五個(gè)小游戲，我和孩子們玩得可
高興了。在穿大鞋的比賽中我?guī)е⒆雍推渌募议L(zhǎng)帶孩子一起比，大人們一般都跑得比較
好，因?yàn)榇笮邮悄滔渥幼龅?，知道要蹭著地面跑，而孩子們都是跑著跑著就把鞋子跑歪了?/p>
引起哈哈大笑，還得重新穿好才能繼續(xù)跑。這個(gè)游戲即考驗(yàn)了家長(zhǎng)和孩子之間的配合，也讓
孩子們懂得了做游戲也要遵守規(guī)則。沒有規(guī)矩不成方圓，孩子們從游戲中就懂得了這個(gè)道理。
在這五個(gè)小游戲中讓我感觸最多的就是抬轎子比賽了，在這個(gè)比賽中要求是必須要有兩個(gè)家
長(zhǎng)抬一個(gè)孩子，這次游園會(huì)中一般都是一個(gè)孩子來了一個(gè)家長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)就犯了難，因?yàn)槊?/p>
位家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間并不一定認(rèn)識(shí)，這時(shí)候就是每位家長(zhǎng)最好的互識(shí)互幫的時(shí)候了，很多的家
長(zhǎng)都是主動(dòng)的自由結(jié)組往返兩次把兩家的孩子抬到指定的位置。通過這個(gè)游戲不光是家長(zhǎng)還
是孩子都體驗(yàn)到了快樂、合作和親情。
通過這次游園會(huì)，
我體會(huì)到了幼兒園的這種活動(dòng)豐富多彩，以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)理念和方式，既符合孩子的心理
和生理的生長(zhǎng)發(fā)育的要求，又增強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)交流為構(gòu)建家園共育創(chuàng)造了有利的
條件，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。新一幼的環(huán)境是美麗的，一幼的老師是辛苦的，一幼的孩子們
是快樂的，身為一幼孩子的家長(zhǎng)，我是理解的也是幸福的。
篇2：親子春游活動(dòng)體會(huì)
親子
春游活動(dòng)——“星期八小鎮(zhèn)”一日游
“長(zhǎng)大以后你想當(dāng)
什么？”這個(gè)問題每個(gè)人都被問過，而答案當(dāng)然也各不相同：科學(xué)家、警察、醫(yī)生等等，不
言而喻，對(duì)于一個(gè)懵懂的孩子來說，理想是虛幻縹緲的，夢(mèng)想中的職業(yè)到底是什么樣子的根
本就無法理解。
XX年3月24日
上午，幼兒園組織中班幼兒進(jìn)行一次親子春游活動(dòng)，專業(yè)職業(yè)體驗(yàn)館——星期八小鎮(zhèn)，讓孩
子們提前進(jìn)入了成人世界，讓孩子體驗(yàn)真實(shí)、體驗(yàn)未來、體驗(yàn)快樂，也盡情嘗試了一次做大
人的滋味！
“星期八小鎮(zhèn)”是
一個(gè)模擬社會(huì)的仿真小鎮(zhèn)，孩子們進(jìn)入星期八小鎮(zhèn)后，開啟著許多充滿驚喜的人生第一次：
第一次上班；第一次賺錢；辦第一張銀行卡，在這樣一次真實(shí)全面的角色游戲中，自由選擇
了自己想要扮演的角色。給孩子們比較專業(yè)的各種模擬體驗(yàn)，有的男孩選擇了醫(yī)生。有的選
擇了飛行員、消防員、警察、賽車手、工程師等等也有女孩選擇了模特兒、空中小姐、演
員、甜點(diǎn)師傅、電視臺(tái)主播等等許多孩子通過“給別人擦鞋”、“做解放軍”等工作來賺取
“小鎮(zhèn)的流通貨幣”， 體驗(yàn)著“賺錢養(yǎng)家”的樂趣！臨到活動(dòng)結(jié)束，他們卻始終舍不得花自
己掙來的“辛苦錢”。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，
讓孩子們也做了一回大人，體驗(yàn)到工作的辛苦。孩子們接觸到了一些平時(shí)沒有機(jī)會(huì)接觸到的
東西，擴(kuò)大了視野。讓孩子們體驗(yàn)到非同一般的感受。孩子們接受著動(dòng)手能力、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能
力、團(tuán)隊(duì)合作能力和戰(zhàn)勝挫折能力的多種考驗(yàn)，相信這樣一次經(jīng)歷會(huì)讓孩子們更加珍惜現(xiàn)在
的美好生活，受益終生！
“星期八小鎮(zhèn)”春游活動(dòng)體會(huì)
今天，我們學(xué)校組
織春游去星期八小鎮(zhèn)。
我?guī)е庈幵谛瞧诎诵℃?zhèn)里的第一站是手工巧克力坊。我讓軒軒先去廁所把小手洗干凈，然
后再讓他進(jìn)入巧克力工坊，他拿著一個(gè)模型盤子，里面是十二生肖的模板。然后學(xué)著里面的
工作人員拿著裝有檸檬味的巧克力塑料袋，塑料袋有個(gè)可以擠出巧克力的小口。只見軒軒把
巧克力醬一個(gè)一個(gè)擠進(jìn)模板里，等所有的小朋友都做完了，工作人員就發(fā)給幼兒每人一張小
單子，讓我們11:30來取巧克力，因?yàn)檫€要放進(jìn)冰箱了冰一下，需要一段時(shí)間。等時(shí)間到了，
我們就去取巧克力了，軒軒領(lǐng)到了的巧克力，拿在手里看了很久舍不得吃，我問他要吃嗎？
他搖搖頭說：我要拿回家給爸爸和爺爺奶奶看看。第二站是兒童醫(yī)院，軒軒穿上白大褂給病
人看病，這個(gè)病人是個(gè)人的模型，躺在病床上，小朋友們要用兩只手交叉擠壓病人的心臟，
這是一種急救方法，做完這個(gè)工作后，得到了5元的報(bào)酬。第三站是時(shí)裝設(shè)計(jì)，給小朋友梳
梳頭，磨磨指甲，然后大家交換一下，也得到了5元的報(bào)酬。
時(shí)間過得太快了，
很快就結(jié)束了，我和軒軒都依依不舍地離開了星期八小鎮(zhèn)。今天真是愉快又有意義的一天。
篇3：杭州親子游總結(jié)篇
線路
一：富陽新沙島歡樂親子一日游
登復(fù)古畫舫 游覽富春江 歡樂采摘 觀看喜猴表演
出游看點(diǎn)：
增加親子感情，促
進(jìn)親子歡聚。忙碌的現(xiàn)代生活，使生活在都市的父母沒有太多的時(shí)間陪伴自己的孩子。和爸
爸媽媽一起學(xué)習(xí)、一起玩樂的機(jī)會(huì)是多少孩子夢(mèng)寐以求的事情，孩子有生理需要，也有愛和
交往的需要，需要父母的愛和關(guān)注，親子游可以加強(qiáng)親子之間的情感聯(lián)系，是親子情感相容
相見的良好方式。藍(lán)巨星親子俱樂部一直堅(jiān)持游學(xué)并重，親子交融的出游理念。專心致力于
親子游事業(yè)，專業(yè)打造更適合家庭出游的親子產(chǎn)品，擁有一支專業(yè)親子游團(tuán)隊(duì)，我們有信心，
通過我們的努力一定會(huì)使您放心，讓您開心。
體驗(yàn)生活、認(rèn)識(shí)生
活，感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)間文化的碰撞，增長(zhǎng)課外知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，增進(jìn)人際交往
能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。從城市走進(jìn)鄉(xiāng)村農(nóng)莊，放下所有，領(lǐng)悟城鄉(xiāng)間的美好，學(xué)習(xí)什么
是低碳、有機(jī)，近距離接觸采摘各種水果蔬菜，享受采摘的樂趣，放飛心靈的喜悅，一
全家齊心，真正的
親子合作，快樂的旅程陪伴，增強(qiáng)出游趣味。
活動(dòng)安排：
天數(shù) 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)
容
第一天 08：00 準(zhǔn)
時(shí)集合，快樂出發(fā)，開往——富陽郁達(dá)夫故居，一路上，在親子姐姐/哥哥的帶領(lǐng)下歡聲笑語，
快樂游戲。
09：20 游覽郁達(dá)夫
故居，低矮圍墻，一方庭院，樓房的客堂里陳列著郁氏故交互贈(zèng)的字畫，其中有魯迅先生《自
嘲》七律詩(shī)軸。
09：50 車赴（車程
10分鐘）鹿山碼頭檢票口全體集合，聽從老師安排，登上復(fù)古畫舫，坐船游覽富春江，仔細(xì)
聆聽導(dǎo)游講解，富春江文化由來。
10：40 達(dá)新沙島游
客中心碼頭，體驗(yàn)獨(dú)輪車、踩高蹺、抬花轎的樂趣
11：20 享用農(nóng)家樂（300元/桌，按10人一桌計(jì)算，人數(shù)不足需要補(bǔ)差價(jià)） 12：30 觀看
喜猴表演、打籃球、雜技表演
13：00 乘搖櫓船、
體驗(yàn)竹筏漂流
13：30 吃飽飯開始
歡樂采摘咯：島上按每月推不同的水果、蔬菜，農(nóng)副產(chǎn)品（采摘費(fèi)用自理）
14:10 電瓶車環(huán)島
游，途中觀光，觀看千米荷花池、百畝桑果園、跑馬場(chǎng)、農(nóng)作養(yǎng)殖基地、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基
地、浙江日?qǐng)?bào)基地
15:00 結(jié)束返回杭
州
費(fèi)用：160/人
線路二:德清縣學(xué)生實(shí)踐中心快樂生產(chǎn)隊(duì)親子一日游
出游看點(diǎn)：
·線路描述：1、增
加親子感情，體驗(yàn)難得的親子歡聚。2、考驗(yàn)親子配合與默契，了解相互所知所想。3、挑戰(zhàn)
自我，考驗(yàn)勇氣，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉人際交往能力、克服恐懼。4、是游戲、也是實(shí)戰(zhàn)，在
游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，達(dá)到真正的寓教于樂。
·線路信息詳細(xì)介
紹：親子游的好處：親子旅游旨在構(gòu)建家長(zhǎng)與孩子之間的溝通渠道，凝聚家庭的親和力，也
是實(shí)施教育的好方法。讀萬卷書也要行萬里路，這樣才能使教育更充實(shí)。孩子在旅游的過程
中可以了解到地理、歷史、建筑、文學(xué)、民俗等多方面的知識(shí)，還能增強(qiáng)體質(zhì)磨練意志，而
親子旅游更使一個(gè)相互學(xué)習(xí)、溝通情感的好機(jī)會(huì)。所以這將成為教育旅游的一個(gè)新趨勢(shì)。
·景點(diǎn)介紹：德清
中小學(xué)生實(shí)踐教育基地成立于XX年，占地107畝，集最真實(shí)的農(nóng)家生活與一園，讓你親身
體驗(yàn)生活的樂趣。種菜、做飯、手工制作，這里就是生活，這也就是休閑。
活動(dòng)安排：
推薦行程安排（一
日游）
1、集合出發(fā)：早上
指定時(shí)間學(xué)?；蚱髽I(yè)門口集合，空調(diào)旅游大巴車經(jīng)過一小時(shí)十分鐘左右到達(dá)德清縣“快樂生
產(chǎn)隊(duì)”民俗文化教育基地。
2、整隊(duì)講解：下車
稍作整隊(duì)后，民俗文化教育基地老師作紀(jì)律講解、布置任務(wù)。小朋友今
天可要當(dāng)一回快樂的德清人了，你準(zhǔn)備好了嗎！
3、豐收心愿墻：德
清農(nóng)民年年盼望豐收，你將來到“盼豐收心愿墻”前，讓你親吻泥土，以刻骨銘心的方式表
達(dá)你內(nèi)心的渴望！
4、天下糧倉(cāng)：稻田
里一個(gè)個(gè)天下糧倉(cāng)等你過來合影留念。糧倉(cāng)內(nèi)裝的是稻谷，可糧倉(cāng)外的大籮筐里是誰呢？馬
上開拍了，你是豐收的種子，趕快搶著進(jìn)去吧！
5、生產(chǎn)勞動(dòng)：勤勞
的新德清人勞動(dòng)開始了，種果樹、挖野菜、種植陽臺(tái)小盆栽、采摘時(shí)令新鮮蔬菜或果子忙
得不亦樂乎；
6、忙中偷閑：過來
休息一下，一邊學(xué)搓草繩，一邊學(xué)唱德清方言童謠，《呼蠶花》、《求睡歌》任你挑選；
7、立夏野鍋飯：炊
煙裊裊，魚、肉、雞、蛋加蔬菜，還有五谷雜糧在你老爸老媽的手下出爐品嘗。小朋友稱體
重、制作立夏狗，提前過一天德清人的立夏節(jié)，讓你健康一生。
8、德清烘豆茶： 烘
豆茶是德清的名點(diǎn)，你會(huì)配制嗎？來！老師教你一招，再品嘗一碗，感受德清人的熱情好客
9、新市茶糕： 德
清的名點(diǎn)很多，再教你學(xué)會(huì)新市茶糕的制作技藝，讓你終生享用！
10、德清民俗：德
清民俗慶典活動(dòng)中都離不開敲鑼打鼓，今天老師教你學(xué)一招堂鼓的打法，你會(huì)精神振奮、意
氣風(fēng)發(fā)
11、德清民間小游
戲：在德清民間流傳著許多耳熟能詳?shù)男∮螒颍靵眢w驗(yàn)一把：大頭娃娃捉迷藏、豬八戒背
媳婦、高帽子推車、稻浪滔滔、企鵝漫步、摸泥鰍、杯水傳情、押加
三、五個(gè)游戲做下
來，你一定會(huì)快樂無比！
12、搶蠶花咯：最
后快去參加新市的蠶花廟會(huì)吧，過一把搶蠶花的癮，定為讓你終生難忘！
13、合影留念：結(jié)
束德清快樂生產(chǎn)隊(duì)民俗文化之旅。
費(fèi)用：大人180/人
小孩160/人
線路三：臨安白水澗親子一日游
出游看點(diǎn)：
1.在國(guó)際上最能象
征中國(guó)的植物就是竹子，竹在國(guó)畫中是骨氣、氣節(jié)、堅(jiān)貞的象征，歷代多少仁人志士常贊美
竹、詠竹、畫竹、寫竹。竹的挺拔灑脫、正直清高、清秀俊逸也是中國(guó)文人的人格追求。同
時(shí)竹是再生速度非常快，所以竹在生活中得到了非常廣泛的運(yùn)用。
2.爬山徒步，穿越
竹迷宮，找一片能唱歌的“樹葉”
3.跳竹竿舞、一起來做竹樂器的演出，同時(shí)體驗(yàn)中國(guó)元素的音樂！
活動(dòng)安排：
時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容
08: 00 學(xué)校門口
集合，驅(qū)車前往白水澗景區(qū)，大約一小時(shí)三十分鐘左右到達(dá)目的地在旅游大巴上講解白水澗
奚氏文化典故與竹筒飯之典故！同時(shí)按十人或者十二人為單位分組，選出組長(zhǎng)！
09：30 下車wc后
在白水澗游客中心集合，講解介紹一天行程安排。
09：40 乘坐小交通
開始游覽白水澗景區(qū)，在小交通換乘點(diǎn)由景區(qū)講解員講解白水澗水、瀑布、幽之景點(diǎn)，講解
白水澗竹之文化，同時(shí)了解白水澗奚氏之游覽！小朋友們可以一路解答！ 10：00 到達(dá)白水
澗竹林迷宮，參加歡樂春筍節(jié)活動(dòng)，拿起鋤頭，背起小竹筐，當(dāng)一回山里人。在這里可以了
解竹文化，挖到筍的寶貝，還要參加比筍大舞臺(tái)。
11：00 首先到達(dá)我
們野炊餐廳按組發(fā)放水餃皮子和材料！根據(jù)親子哥哥或者親子姐姐的講解下，親手為爸爸媽
媽包一頓水餃吧！提醒父母盡量在旁邊指導(dǎo)！
12：30 每2-3組為
單位一個(gè)土灶。由爸爸媽媽下鍋煮出美味的水餃。品嘗香噴噴的水餃咯！
7.一家人開開心心
的用餐后不要忘記給家里的爺爺奶奶帶上一份美味哦！開始制作我們今天最后特色的竹筒飯
啦！
13：40 按照原先分
好的組到我們竹筒飯基地領(lǐng)取今天需要的竹筒飯材料（主料：粳米、糯米、竹筒輔料：臘腸、
玉米粒、豌豆、胡蘿卜、香菇、水果），根據(jù)我們工作人員的解說與操作！制作竹筒，在白水
澗里感受一下哈尼族、拉枯族、布朗族、基諾族群眾經(jīng)常的煮食美味！
14: 30 親子手工
制作工作室制作竹蜻蜓，同時(shí)根據(jù)自己喜歡的顏色和圖案，繪出自己的小天地
篇3：幼兒園親子游園會(huì)心得體會(huì)
高碑店市第一幼兒園親子游園會(huì)心得體會(huì)
點(diǎn)點(diǎn)三班 閆涵閆賀家長(zhǎng)張穎
我在十一月二十二日參加了熱熱鬧鬧、親情滿滿的高碑店市一幼的親子游園會(huì)。參加了之后我看到了很多，也想了很多。在這次的游園會(huì)上，我看到了老師們提前辛苦布置的一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)地，看到了孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍做的操類表演，看到了家長(zhǎng)方隊(duì)精彩的健美操表演，看到了老師們每個(gè)游戲結(jié)束后親手剪得各色小貼紙給孩子們貼在胸前，也看到了每一位家長(zhǎng)帶著自己的孩子參加游園會(huì)中各個(gè)小游戲的高興的神情。
在那天上午9點(diǎn)20分的時(shí)候，老師們帶著本班的小朋友拍著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上，歡快的音樂響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下舞動(dòng)起來，小胳膊小手伸的整整齊齊，旗操表演更精彩，孩子們拿著小彩旗跟著音樂揮動(dòng)，真是好看極了。這時(shí)候我想到了自己在家?guī)Ш⒆咏毯⒆?，孩子們淘氣的不行，我都覺得很辛苦很難，可老師們每天都要帶著40多個(gè)孩子的情形是什么樣的，作為一名家長(zhǎng)深深理解老師們那份辛苦可想而知，不光要教孩子們學(xué)知識(shí)學(xué)自理學(xué)規(guī)矩，還要教給他們?cè)鯓优c其他小朋友和諧相處。把孩子們練習(xí)的這么整齊這么好，老師們要付出多少辛苦汗水才能有這么好的效果，其中的苦和累我是能夠想象的到的。
在這次游園會(huì)上，我也帶著我的兩個(gè)孩子參加了穿大
鞋、夾沙包快跳、看誰是個(gè)木頭人、套圈比快和抬轎子比賽五個(gè)小游戲，我和孩子們玩得可高興了。在穿大鞋的比賽中我?guī)е⒆雍推渌募议L(zhǎng)帶孩子一起比，大人們一般都跑得比較好，因?yàn)榇笮邮悄滔渥幼龅模酪渲孛媾?，而孩子們都是跑著跑著就把鞋子跑歪了，引起哈哈大笑，還得重新穿好才能繼續(xù)跑。這個(gè)游戲即考驗(yàn)了家長(zhǎng)和孩子之間的配合，也讓孩子們懂得了做游戲也要遵守規(guī)則。沒有規(guī)矩不成方圓，孩子們從游戲中就懂得了這個(gè)道理。在這五個(gè)小游戲中讓我感觸最多的就是抬轎子比賽了，在這個(gè)比賽中要求是必須要有兩個(gè)家長(zhǎng)抬一個(gè)孩子，這次游園會(huì)中一般都是一個(gè)孩子來了一個(gè)家長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)就犯了難，因?yàn)槊课患议L(zhǎng)和家長(zhǎng)之間并不一定認(rèn)識(shí)，這時(shí)候就是每位家長(zhǎng)最好的互識(shí)互幫的時(shí)候了，很多的家長(zhǎng)都是主動(dòng)的自由結(jié)組往返兩次把兩家的孩子抬到指定的位置。通過這個(gè)游戲不光是家長(zhǎng)還是孩子都體驗(yàn)到了快樂、合作和親情。
通過這次游園會(huì)，我體會(huì)到了幼兒園的這種活動(dòng)豐富多彩，以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)理念和方式，既符合孩子的心理和生理的生長(zhǎng)發(fā)育的要求，又增強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)交流為構(gòu)建家園共育創(chuàng)造了有利的條件，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。新一幼的環(huán)境是美麗的，一幼的老師是辛苦的，一幼的孩子們是快樂的，身為一幼孩子的家長(zhǎng)，我是理解的也是幸福的。
篇4：親子活動(dòng)心得()
親子活動(dòng)心得八2班 學(xué)校舉行了一次親子活動(dòng)，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的等候，我們終于到達(dá)了目的地－美麗的風(fēng)
景名勝－大龍池。
中午吃過午飯，親子活動(dòng)便正式開始。第一個(gè)項(xiàng)目叫交通堵塞，第二個(gè)項(xiàng)目叫浮橋渡
河，第三個(gè)項(xiàng)目叫盲啞互助。雖然有時(shí)有點(diǎn)小困難，但都被我們一一克服了，這次活動(dòng)真有
趣。
令我感觸最深的是第三項(xiàng)。媽媽扮演啞巴，我和爸爸扮演盲人。當(dāng)媽媽牽著我們的手
時(shí)，我感覺到一股溫暖的力量流遍全身，即使被蒙上眼睛也覺得特別的安心。就在這種安心
依賴的感覺里，我們?nèi)以竭^重重障礙，最后到達(dá)了終點(diǎn)。
人生也是如此，媽媽像一盞明亮的路燈，時(shí)時(shí)刻刻為我照亮前面的路；媽媽像一只春
天的白蠶，為我而不辭辛勞的吐完最后一根絲；媽媽像一滴甘甜的泉水，滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)
的花朵；媽媽像一把燃燒的火焰，溫暖我們的心靈；媽媽像一位辛勤的園丁，為我們剪走難
看的雜枝；媽媽像……媽媽還像很多東西，很多默默奉獻(xiàn)的東西。雖然這次只走過了那短短
的一段路，但讓我明白了一個(gè)很大的道理：母親是無私而偉大的。我感謝這次活動(dòng)的舉辦人，
但我更感謝那任勞任怨、一心只為孩子的母親。
人生是美好的，光陰似箭，讓我們?cè)诮酉聛淼娜兆永铮煤玫膱?bào)答母親那濃濃的愛；
讓我們手牽著手，一起走過那幸福溫暖的人生之路吧！
雖然會(huì)經(jīng)歷許多坎坷不平，但我相信，在親情的力量下，所有困難都會(huì)變成人生之路
上盛開的花朵；所有坎坷都會(huì)變成一張張燦爛的笑臉，永遠(yuǎn)露出那燦爛的笑容！
親子活動(dòng)心得 八2班
作為家長(zhǎng)很樂意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動(dòng)。閱讀，是一種
能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊
視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。俗話說：“讀
書破萬卷，下筆如有神?！倍嘧x書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，
提高孩子的課外知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，真可謂一舉多得。 同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長(zhǎng)的一
點(diǎn)心得體會(huì)，拋磚引玉，希望與大家共同分享
親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵。記得有一個(gè)故事，
大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從
而在很小就在他們心中種下一個(gè)印象，書里有好東西。這和我們古人
所說得“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”有點(diǎn)異曲同工吧。所以
在兒子上幼兒園時(shí)候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?chǎng)，游樂場(chǎng)，而
是新華書店。在新華書店里，面對(duì)這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學(xué)
習(xí)興趣自然而然的就提升了。
親子閱讀，其次就是家長(zhǎng)的參與?，F(xiàn)在的孩子有很強(qiáng)的模仿性，
尤其是朝夕相處的家長(zhǎng)們。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”。在家
里，如果家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面整天看電視，打游戲，打牌，那在孩子
幼小的心里會(huì)留下什么好印象呢？反之，如果我們?cè)诩依锛?xì)心的讀報(bào)
看書，是否孩子也潛移默化呢？古人孟母為了孩子三遷，現(xiàn)今我們?yōu)?/p>
了孩子是否也該身體力行呢？
親子活動(dòng)心得 八2班
一個(gè)特別的禮拜天，早上我們一家懷著無比激動(dòng)的心情，高高興興的來到集合點(diǎn)。因?yàn)榻裉焓羌椅瘯?huì)組織的與孩子一起走進(jìn)大自然，感受秋天的美麗，增進(jìn)親情交流的親子活動(dòng)日子。
清晨，太陽伸了個(gè)懶腰, 終于露出了久違的笑臉。 8點(diǎn)半左右，老師和其他的家長(zhǎng)帶著小朋友也陸陸續(xù)續(xù)的來到了集合地點(diǎn)。本次活動(dòng)經(jīng)過家委會(huì)成員的精心構(gòu)思、縝密安排、積極配合，最終采用了一種新的親子游活動(dòng)形式—自駕游。 清晨九點(diǎn)半，我們大部隊(duì)浩浩蕩蕩的來到了本次活動(dòng)的目的地度假村，這里完全體現(xiàn)著一種草原田園的風(fēng)光，偌大的草場(chǎng)上面已經(jīng)來了許多游玩的孩子。幾尊斑點(diǎn)的奶牛塑像、遠(yuǎn)處幾座敖包，更體現(xiàn)出了草原的生氣。半天的活動(dòng)就在這樣的氛圍中開始了。首先老師和小朋友為我們展示了幼兒廣播體操和韻律舞蹈，看著孩子們做的那認(rèn)真勁和臉上燦爛的笑容，我們家長(zhǎng)都會(huì)心地笑了，忍不住的按動(dòng)快門，記錄下這快樂的瞬間。 期間孩子們最喜歡的還是第二環(huán)節(jié)，互動(dòng)游戲。我們準(zhǔn)備的第一個(gè)游戲是《兩人三足》。每組派出一名家長(zhǎng)和自己的孩子，同時(shí)綁上相鄰的兩條腿，起步向前走，看誰的速度既快又穩(wěn)。游戲考驗(yàn)了家長(zhǎng)與孩子之間的協(xié)調(diào)能力以及配合的程度。在老師的一聲令下，大家都一起沖出了起跑線，爭(zhēng)先的向前沖著。期間他們也顧不上自己的動(dòng)作，更有甚者直接把孩子拎起來，向著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，引著一旁觀看的家長(zhǎng)哈哈大笑。第二個(gè)游戲是《站圈》。本次游戲考驗(yàn)了孩子們的反應(yīng)能力。孩子們圍成一個(gè)圈，把地上的圈也圍成一個(gè)圈，人數(shù)多于圈數(shù)，站不到圈的小朋友則會(huì)被淘汰，直到?jīng)Q出冠軍。孩子們揮動(dòng)著他們的小手，眼睛盯著地上的圈，都害怕自己被淘汰了。輪到自己的女兒出場(chǎng)了，本以為她會(huì)很快GAME OVER，但是出我意料的是她竟然得了第三名，當(dāng)時(shí)心中不由一陣驚喜，她長(zhǎng)大了，不能再用老眼光去看待現(xiàn)在的她，要相信她。第三個(gè)游戲是《桃花桃花幾朵開》。這個(gè)游戲是孩子們?cè)谕孢^的一個(gè)游戲，經(jīng)過孩子的發(fā)問，問桃花桃花幾朵開，然后發(fā)令的老師說幾朵開的時(shí)候，則場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈走的小朋友們就要幾個(gè)人抱在一起。本次游戲孩子們先作了個(gè)示范，最激動(dòng)的則是同去的家長(zhǎng)們來玩這個(gè)游戲，上場(chǎng)的家長(zhǎng)們懷著做游戲的開心，又礙于相互擁抱的羞澀，甚是好玩。為了提高游戲的難度和精彩程度，要求本組中有異性才可以，著實(shí)有趣。家長(zhǎng)們?cè)诶蠋?、小朋友的帶領(lǐng)下，場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑、掌聲不斷。這時(shí)家長(zhǎng)們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與著各項(xiàng)活動(dòng)，體現(xiàn)重在參與，輸贏并不重要的友誼賽風(fēng)格，特別是孩子在比賽過程中的那一份快樂，把我們家長(zhǎng)和孩子心更緊密的聯(lián)在了一起。通過這些互動(dòng)的游戲所反應(yīng)出來的就是孩子在老師們的引導(dǎo)下，已經(jīng)快樂地融入了這個(gè)集體生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，獨(dú)生子女的那種霸氣與任性也消失了許多，作為我們家長(zhǎng)心里真的很欣慰、自豪。
這次的親子活動(dòng)搞得很成功，對(duì)我感觸很深.感謝老師們的細(xì)心與愛心，不只是孩子們玩得開心，家長(zhǎng)也在這游戲中重溫童年。女兒慢慢長(zhǎng)大了，但做起游戲來還是不太講原則和規(guī)矩，在老師和同學(xué)面前還是不夠自信，這些都還需要慢慢的培養(yǎng)改進(jìn)。這次活動(dòng)讓她也明白了很多道理，孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助。也讓我們家長(zhǎng)相互之間有了更深的接觸與了解，讓孩子們都成為好朋友，家長(zhǎng)們也認(rèn)識(shí)了更多的朋友，增進(jìn)了大家以后更多更好的交流
親子活動(dòng)心得八2班
親子共讀就是以閱讀為紐帶，而閱讀又是一種很好的學(xué)習(xí)途徑。親子共讀有助父母-子女間的雙向溝通，對(duì)幫助父母與孩子建立溫馨、和睦、積極向上的親子關(guān)系起到有力的促進(jìn)作用。家長(zhǎng)的參與能激發(fā)孩子的興趣，使孩子從閱讀中得到樂趣，增加了知識(shí)。提高了語文閱讀與表達(dá)能力，提升了寫作能力。
在“親子共讀”中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。每日為工作和家務(wù)勞碌的我當(dāng)初只是在業(yè)余時(shí)間和心情好的時(shí)間陪孩子讀書看報(bào)，沒有持之與恒，說起來非常慚愧。后來，在學(xué)校開展“親子共讀”活動(dòng)后，為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一個(gè)時(shí)間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習(xí)慣。我是利用晚飯后，家庭作業(yè)完成后的時(shí)間，每晚20分鐘至30分鐘，雙休日每天早晚共同閱讀一小時(shí)左右，就這樣經(jīng)常去和孩子交流，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的觀點(diǎn)和看法講出來，然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法，對(duì)孩子進(jìn)行教育。
通過“親子共讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達(dá)能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解。
篇5：向日葵班親子秋游活動(dòng)心得體會(huì)
向日葵班親子秋游活動(dòng)心得體會(huì)
本周星期六，風(fēng)和日麗，吉首國(guó)際幼兒園向日葵班舉行了親近大自然的親子游活動(dòng)。作為孩子的家長(zhǎng)我也有幸全程參與了整個(gè)活動(dòng)，它不但讓孩子學(xué)到了很多，同時(shí)也給我們家長(zhǎng)也上了一課，是一次非常成功并且很有意義的活動(dòng)。
首先，通過這次親子游活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了幼兒園老師對(duì)孩子們健康成長(zhǎng)的關(guān)愛與呵護(hù)，同時(shí)也讓我們看到老師為這次活動(dòng)付出的勞動(dòng)和精力，不管是從選擇路線的安排上、家長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)性上，活動(dòng)的組織過程都能看到老師的良苦用心。作為家長(zhǎng)，我們放心把孩子交給老師。
其次，孩子天生就喜歡大自然、親近大自然，同時(shí)對(duì)大自然也充滿了無限的好奇心。當(dāng)孩子們一起看見漫山花海時(shí)，他們十分欣喜。相信很多家長(zhǎng)和我一樣，平時(shí)可能工作很忙，很少有時(shí)間陪孩子出去看看，所以這次能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和全班孩子們一起去擁抱大自然實(shí)屬不不易。這次親子活動(dòng)不但可以欣賞榔木花海美景，還可以讓她看到、學(xué)到很多東西。例如學(xué)習(xí)了很多顏色、學(xué)會(huì)自己拔蘿卜和白菜、更學(xué)會(huì)了分享這次活動(dòng)不但放松了孩子的身心，同時(shí)也是對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教育的大好契機(jī)。
最后，這次活動(dòng)中，我們通過老師和孩子的互動(dòng)以及同學(xué)的相處中看到了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程，讓我們共同祝福孩子們?cè)诩倚ｋp方的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下能一起快樂、自由的成長(zhǎng)。
篇6：XX幼兒園親子游活動(dòng)反思
XX幼兒園親子游活動(dòng)反思
幼兒園親子游活動(dòng)反思，是親子活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校或者家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)之后的效果，和實(shí)施行動(dòng)進(jìn)行反思，以下由第一公文整理幼兒園對(duì)親子游活動(dòng)的反思，主要總結(jié)通過此次活動(dòng)的總體效果反思活動(dòng)不足。
幼兒園親子游活動(dòng)反思
幼兒園親子活動(dòng)的實(shí)施離不開家長(zhǎng)的支持與合作。在玄武湖親子游開展過程中，家長(zhǎng)們?cè)趨⑴c中體會(huì)到了不止是親子活動(dòng)的快樂，更是對(duì)幼兒園活動(dòng)更深層次的理解，從而使他們更樂于參與、支持、配合幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)。
通過這個(gè)活動(dòng)，充分發(fā)揮了孩子們的動(dòng)手能力，想象力也得到發(fā)展?？吹贸?，孩子們?cè)谡嬲鎸?shí)實(shí)的情景中操作、體驗(yàn)，滿足了幼兒自我操作的需要。
在本次活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中，我園始終以本班幼兒的實(shí)際水平作為出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體性讓幼兒融入集體生活。在物質(zhì)上為幼兒做了充分的準(zhǔn)備，實(shí)實(shí)在在的為家長(zhǎng)們提供一個(gè)與幼兒合作的平臺(tái)，并很好的促進(jìn)他們之間的感情，增進(jìn)了教師、幼兒、家長(zhǎng)們之間的親密關(guān)系。因此家長(zhǎng)們參加完本活動(dòng)后還念念不忘，興趣濃厚，并希望在幼兒園多開展這樣豐富多彩的親子活動(dòng)。
不足之處：一部分幼兒的動(dòng)手能力還比較弱，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。幼兒體智能操表演和親子互動(dòng)游戲時(shí)，場(chǎng)地安排不夠合理，使得效果不佳。
家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，/fanwen/1566/《綱要》中明確指出：\"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。\"我園家長(zhǎng)工作形式多樣，親子活動(dòng)是其中的一種形式。
今后，幼兒園將多舉辦一些這樣的親子活動(dòng)，希望通過親子活動(dòng)大大增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師、孩子與孩子之間的交流;增進(jìn)了家庭與幼兒園的密切合作，讓家長(zhǎng)不僅體會(huì)到了親子活動(dòng)帶給家庭的益處，更是對(duì)班級(jí)工作的熱情大大提高，配合更積極、密切
以上這篇是幼兒園親子游活動(dòng)反思。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多活動(dòng)反思盡在：心得體會(huì)望大家多支持本站，謝謝。
篇7：關(guān)于小二班親子活動(dòng)感想
關(guān)于小二班“小手牽大手、大家齊歡游”
親子游活動(dòng)的感想
各位老師：
根據(jù)市委幼兒園小二班老師及各位家長(zhǎng)共同提出的關(guān)于X月X日（星期六）組織“小手牽大手、大家齊歡游”親子活動(dòng)的具體安排，我們（XXX家庭）準(zhǔn)時(shí)的參加了此次活動(dòng)并認(rèn)真的完成了老師所交待的攝影任務(wù)，現(xiàn)將參加活動(dòng)后的感想?yún)R報(bào)如下：
一、組織安排認(rèn)真有序
從此次活動(dòng)的前期組織來看，有以下三個(gè)方面說明了老師及家委會(huì)做了大量的準(zhǔn)備工作。一是活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。幾位老師利用一天的時(shí)間，考察了多處場(chǎng)所，終于選到了寬闊、安靜、舒適的地方，為家長(zhǎng)及孩子們營(yíng)造了一個(gè)脫離城市喧嘩的小空間。二是游戲道具的制作。在活動(dòng)組織的多個(gè)親子互相游戲中，所使用的游戲道具無一不體現(xiàn)老師在前期制作中的用心良苦，多數(shù)是用生活中常見的材料制作而成，說明老師們犧牲了大量的空閑時(shí)間，才保障了此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。三、是游戲項(xiàng)目的安排。在游戲活動(dòng)的安排上，既有家長(zhǎng)與孩子們的家庭競(jìng)賽游戲，又有家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的拔河游戲，合理的項(xiàng)目選擇使家長(zhǎng)感受到了親情的力量，及與其它家長(zhǎng)在一起時(shí)的凝聚。
二、參加活動(dòng)的總體感受
本次活動(dòng)舉辦的非常成功，在老師們的精心組織下自由而又充滿童趣，時(shí)間的流逝已經(jīng)在這一刻靜止，家長(zhǎng)們仿佛回到了童年時(shí)代，每位小朋友都很努力去配合家長(zhǎng)完成各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，通過親身的參與總體有以下幾點(diǎn)感受：
1、老師與家長(zhǎng)的溝通更進(jìn)一步。平時(shí)都是老師帶著孩子們?cè)趯W(xué)校，家長(zhǎng)也只能回家后從孩子們的口中知道一些老師的教育方式與方法，但這一次家長(zhǎng)卻能近距離的直接了解老師平時(shí)是怎么教孩子們， 從孩子們站隊(duì)、做韻律操就能直接感受到老師給孩子們平時(shí)培養(yǎng)了良好的組織性及紀(jì)律性。
2、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流逐漸加深。平時(shí)孩子回家后總是說一些小朋友的名字，但家長(zhǎng)又對(duì)不上號(hào)，通過這次活動(dòng)給班里的各位小朋友也對(duì)上了號(hào)，孩子們家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間也以孩子為紐帶建立了聯(lián)系、成為了朋友，有了更深的接觸與了解，這樣更能加深小朋友之間的友誼。為家長(zhǎng)們建立了一個(gè)自由交流、溝通的平臺(tái)。
3、家庭的凝聚力得到了體現(xiàn)。通過游戲與競(jìng)賽，家長(zhǎng)與孩子之間默契配合、共同協(xié)作完成挑戰(zhàn)，讓孩子們明白了家庭之間相互幫助、能力互補(bǔ)、同舟共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神和凝聚力是多么的重要。
4、家長(zhǎng)的童心得到了回歸。本次活動(dòng)不僅只是孩子們
開心，家長(zhǎng)們也在這次活動(dòng)中重溫到了童年，只有家長(zhǎng)們充滿了童心與童趣才能更好的理解自己孩子的一些想法和做好，更好的與孩子溝通，并一共體會(huì)成長(zhǎng)的快樂。
三、對(duì)于活動(dòng)的一些想法及建議。
本次親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫，但我們?nèi)愿械椒浅８吲d與激動(dòng)，想想我們整天都在忙碌著自己的事情，真的沒有拿出過多的時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲，希望幼兒園以后多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲、一起快樂、一同成長(zhǎng)。另外建議在今后的活動(dòng)中增加一些家長(zhǎng)與孩子們現(xiàn)場(chǎng)畫畫、手工制作等即興活動(dòng)。
最后，再一次感謝老師們組織這次活動(dòng)，希望小二班的小寶貝們?nèi)靠炜鞓窐返某砷L(zhǎng)，希望全體家長(zhǎng)們?nèi)炕氐酵昱c孩子們共同分享這美好的時(shí)光。
專此匯報(bào)。
篇8：XX小學(xué)生家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)范文
XX小學(xué)生家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)范文
大多數(shù)小孩都很貪玩，家長(zhǎng)的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識(shí)的，但應(yīng)適可而止，要注意度的把握。下面是XX小學(xué)生家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)范文，希望可以幫到大家。
篇1：XX小學(xué)生家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)范文
一、讓孩子快樂，培養(yǎng)其幽默感。
快樂是家庭教育的前提，實(shí)踐證明，如果失去了快樂，不管家長(zhǎng)花小班育兒保健知識(shí)了多大的氣力，對(duì)孩子的教育最終都不可能成功。因此，要讓孩子從小學(xué)會(huì)快樂，學(xué)會(huì)與人分享快樂，尤其重要的是要學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂。在我們家，笑聲與歌聲是不斷的，有許多知識(shí)，比如成語接龍，說出世界上國(guó)家的首都等，我們都是在類似游戲的活動(dòng)中教給孩子的。
幽默感就是通過語言或肢體語言的表達(dá)方式，讓與自己互動(dòng)的對(duì)象感到愉快的言語或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂觀，在生活中不斷地制造歡笑，讓周圍的人感到輕松愉快，自己也會(huì)富有成就感和自信。因此，我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情，也經(jīng)常互開玩笑，以不傷害他人為原則，同時(shí)要注意禮貌。
二、適當(dāng)督促，少些干預(yù)，多些鼓勵(lì)。
大多數(shù)小孩都很貪玩，家長(zhǎng)的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識(shí)的，但應(yīng)適可而止，要注意度的把握。比如，孩子放學(xué)回家，我們就會(huì)問今天學(xué)了些什么，老師有沒有布置些作業(yè)然后就讓孩子自己安排、掌握并處理時(shí)間。在孩子完成作業(yè)的過程中，家長(zhǎng)一般不要在其身旁，不要嘮嘮叨叨，更不可喧賓奪主。只有當(dāng)他遇到問題時(shí)，再進(jìn)行必要的點(diǎn)撥和啟發(fā)，與孩子一起思考問題。
另外，賞識(shí)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有非常重要的意義，因此家長(zhǎng)對(duì)小孩應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持鼓勵(lì)為
主、批評(píng)為輔的原則，更不要輕易傷害小孩。我們小孩喜歡看書，閱讀量已經(jīng)非常大，從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎(jiǎng)小孩喜歡看書，其實(shí)那時(shí)他并非特別愛看書，而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開書了!當(dāng)然，鼓勵(lì)也不能盲目，尤其不要一味物質(zhì)鼓勵(lì)，實(shí)際上，我們很少用純物質(zhì)的鼓勵(lì)。比較常用的有：給他買想看的書、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒?dòng)，等等。
三、尊重孩子，給孩子更多關(guān)愛。
要教育孩子，鄭玉巧育兒經(jīng)電子書首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中經(jīng)過多次的訓(xùn)練、教育，不斷地強(qiáng)化而逐漸建立起來的。比如，孩子正在看電視，我們希望他不要看了，這時(shí)并不是給他下命令，規(guī)定什么時(shí)候非關(guān)電視不可。而是問他，是再看10分鐘關(guān)電視還是過15分鐘關(guān)電視，孩子一般會(huì)選擇后者(這正是我們的底線)，孩子也感受到了一種民主的氣氛，更看到了家長(zhǎng)對(duì)他的尊重。時(shí)間一到，他一般都會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視或者離開。
給孩子以關(guān)愛的形式非常多，但我認(rèn)為，盡可能多地和孩子在一起，是給孩子最大的也是最好的關(guān)愛。在每天工作之余，我們通常會(huì)盡可能多地騰出一些時(shí)間來陪孩子，與一起讀書、一起游戲、一起參加各種體育活動(dòng)。這樣，可以擴(kuò)展孩子的視野，豐富他的知識(shí)，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同時(shí)也促進(jìn)家庭成員的交流，增育兒心得文章進(jìn)家庭的和睦。
如果幼兒園給了家長(zhǎng)參加與孩子一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)最好不要錯(cuò)過，也不要讓老人代替，更不要以各種借口拒絕。實(shí)踐中，我是非常積極參加這類活動(dòng)的，比如親子游戲、家長(zhǎng)會(huì)、公開課等。參加這些活動(dòng)，對(duì)孩子來說意義非常重大，他會(huì)覺得家長(zhǎng)非常重視他，十分關(guān)愛他，能讓他獲得尊重，給了他力量，也樹立了信心。
四、以身作則，身教重于言教
父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣。在他兩三歲時(shí)，由于我們也要學(xué)習(xí)，看書、備課，參加考試等等，是經(jīng)常的事，我們基本不打牌，也很少抽煙喝酒。這給了
孩子一種很強(qiáng)烈的暗示：人生必須努力，少做無意義的事情?，F(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非常強(qiáng)，能夠比較專心地學(xué)習(xí)，而且強(qiáng)烈地反對(duì)抽煙和打牌，環(huán)保意識(shí)也非常強(qiáng)，應(yīng)該說與我們的努力是分不開的。
總之，教育孩子是一件非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的事情，方法很多，困難也大。沒有耐心，缺少技巧，特別是不動(dòng)腦筋地教育孩子，將會(huì)禍害無窮。
篇2：XX小學(xué)生家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)范文
寒假一開始，老師就讓家長(zhǎng)都寫一篇育兒心得，就像孩子對(duì)待寒假作業(yè)一樣，我也把這件事給忘了，在老師的提醒下，這兩天回顧思考一下，寫了一下文字，也作為自己在這一學(xué)年的總結(jié)。
欣怡上完小學(xué)一個(gè)學(xué)期，老師讓家長(zhǎng)總結(jié)一下育兒心得，我讀著自己的日志，回憶著一些關(guān)鍵的時(shí)間，不禁想起了小時(shí)候的故事：小馬過河，這一個(gè)學(xué)期也不像有些人說的是最辛苦的，也不像有些人說的很輕松。在這半年里，我們和欣怡摸著石頭過河，一直在尋找適合孩子的最好的學(xué)習(xí)和生活的方式。
一、千萬別把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)
我們很幸運(yùn)，我們也很無奈，因?yàn)檫M(jìn)入了一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，這是人類前所未有的年代，一不小心我們就會(huì)在這個(gè)信息海洋中迷失自己，甚至讓孩子也失去方向。我們經(jīng)常會(huì)聽到很多孩子說：我也不知道我以后要干嗎!家長(zhǎng)也會(huì)說：我也不知道該怎么辦!這樣的迷惑越來越低齡化，因?yàn)檫@個(gè)浮躁的年代讓我們家長(zhǎng)在所謂的素質(zhì)教育和知識(shí)教育中搖擺，\"學(xué)習(xí)唯一論\"和\"學(xué)習(xí)無用論\"經(jīng)常會(huì)影響著我們的判斷。
在我看來現(xiàn)在的\"學(xué)習(xí)\"更多的是一種形式和能力，而不是內(nèi)容，尤其是在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)唯一論和無用論都是片面的，我對(duì)小學(xué)的看法是：學(xué)習(xí)是一種生活，一種成長(zhǎng)，一種讓他們認(rèn)識(shí)世界的過程，而不是任務(wù)!
由于我們家親戚基本上都在國(guó)外，因此我受到國(guó)外的教育理念的影響比較大，那就是\"從小不玩好，長(zhǎng)大學(xué)不好\"，在他們眼中，中國(guó)的孩子真的很會(huì)學(xué)習(xí)，但是他們真的不會(huì)生活!當(dāng)然我不能完全照搬這個(gè)觀點(diǎn)，畢竟這是在中國(guó)，誰也說不好將來會(huì)如何，所以作為家長(zhǎng)不可能在教育方面做任何的賭注，而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法，并且要針對(duì)家庭的環(huán)境和孩子的具體情況實(shí)施。因此我在這半年里大約1-2個(gè)月會(huì)總結(jié)一下孩子的學(xué)習(xí)生活情況，現(xiàn)在回頭看看寫的總結(jié)日志，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)最多的幾個(gè)概念：\"學(xué)習(xí)為先，因材施教，為己讀書;順其自然，慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)以致用;換位思考，信任理解，平等交流\"。
二、學(xué)習(xí)為先，因材施教，為己讀書
我們有時(shí)候同樣迷茫，迷茫的時(shí)候出路就是多學(xué)習(xí)，多借鑒，現(xiàn)在到新華書店會(huì)發(fā)現(xiàn)有太多的關(guān)于素質(zhì)教育和家庭教育的書，都是很多作者自己的親身經(jīng)歷，比如《好媽媽勝過好老師》我反復(fù)的看其中的一些好的方法，比如針對(duì)小學(xué)時(shí)期的\"做作業(yè)陪還是不陪\"的問題，為什么\"不考100分\"，什么是\"不管是最好的管\"等。還有《1-2年級(jí)，塑造孩子一生的關(guān)鍵》一書， 這兩本書我是在孩子上一年級(jí)之前就很認(rèn)真地閱讀過，而且在第一學(xué)期真的很派上用場(chǎng)。在這個(gè)寒假我還買了《樂在小學(xué)》、《陪女兒說說話》、《怎么教孩子才肯主動(dòng)學(xué)》，正準(zhǔn)備看，這些書中的學(xué)習(xí)我想并不僅局限在學(xué)習(xí)知識(shí)上，而更多的是如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。
除了書本，我關(guān)注相關(guān)的微博和博客，也經(jīng)常和其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流，因?yàn)闀旧系漠吘购臀覀兯幍沫h(huán)境差異很大，而身邊的家長(zhǎng)，甚至是我學(xué)校的大學(xué)生，了解他們的成長(zhǎng)過程，更重要的是針對(duì)孩子的特點(diǎn)，我的女兒是一個(gè)在外不太愛表現(xiàn)自己，而內(nèi)心是比較有自己想法的孩子，我在很多時(shí)候都是要征求她的意見，讓她自己做決定，\"但是必須要對(duì)自己所做的決定負(fù)責(zé)\"--這是我和她爸爸說的最多的話。
讀懂孩子是家長(zhǎng)最需要學(xué)習(xí)的，讓孩子為自己負(fù)責(zé)是我們最需要培養(yǎng)孩子的一項(xiàng)能力。因此我也讀一些心理學(xué)方面的書，分析孩子的內(nèi)心活動(dòng)，采取積極的對(duì)策。比如有一次孩子因?yàn)閿?shù)學(xué)口算未能得到星星而埋怨我沒有給她檢查，非常生氣發(fā)脾氣還哭了，我一開始也有點(diǎn)不知所措，是否應(yīng)該馬上承認(rèn)自己的失誤以導(dǎo)致孩子心理受到傷害，后來我還是讓速度慢下來，先分析一下孩子的狀況再進(jìn)行交流。從這個(gè)事情上可以看出孩子其實(shí)還是很好強(qiáng)，雖然她平時(shí)在外面表現(xiàn)并不突出，但是在她的內(nèi)心深處還是很希望得到別人的贊賞和認(rèn)可，并不是無所謂的，而有時(shí)候不愛表現(xiàn)是不自信在作怪。
于是我和孩子坐下來仔細(xì)分析了這件事情的來龍去脈，哪些地方應(yīng)該是由誰來負(fù)責(zé)，而不都是歸咎于一個(gè)人，而我也對(duì)孩子的上進(jìn)心作了很好的表?yè)P(yáng)，同時(shí)也指出她對(duì)媽媽大
親子游心得體會(huì)共3
親子閱讀心得體會(huì)300字
【篇1：親子閱讀心得體會(huì)300字】
親子共讀是指成人和孩子共同參與的一種閱讀活動(dòng)。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的親子300字，希望大家喜歡!
親子讀書心得300字一： 我的孩子不喜歡閱讀，寫作水平欠佳，為此，我曾經(jīng)很煩惱，幸好，我們班舉行了親子閱讀活動(dòng)，讓我受到許多許多的啟迪。
培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣是很重要的，那怎樣去培養(yǎng)呢?我覺得首先就是培養(yǎng)孩子的，那就可以事半功倍了，每當(dāng)拿起一本課外書，我就提出一些有趣的問題，讓孩子帶著問題去閱讀，這個(gè)方法還是挺有用的!
在閱讀過程中，我提議孩子把書中的好詞句劃出來，讓他不斷地積累，讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持，每天陪他閱讀20至30分鐘就已經(jīng)足夠了，慢慢地孩子都已經(jīng)成為習(xí)慣了?，F(xiàn)在，我意識(shí)到和孩子一起讀書不光是孩子自已吸取了知識(shí)，我也在不斷地吸取知識(shí)，還培養(yǎng)了母子之間的感情，也是我們大人最好的放松方法之一。
我希望我能堅(jiān)持陪伴孩子進(jìn)行愉快的閱讀，培養(yǎng)他有一個(gè)良好并且能夠受益終生的閱讀習(xí)慣。孩子。我們一起加油、努力吧!
親子讀書心得300字范文二： 《城南舊事》用淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn) 英子的世界是單純的，充滿疑問的，她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，;和 小偷 寫下承諾，認(rèn)真 小偷 講故事 透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然童年是天真的，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
這本書讓你看完了放不下，還要看一遍的書。
親子讀書心得300字范文三： 親子共讀是的好方法之一，值得提倡。孩子到了剛上學(xué)的年齡，各方面都比較模糊，幼小的心靈應(yīng)該得到多方面的教育，使之慢慢懂得許多道理，在與孩子共同讀書的同時(shí)也可以教育孩子。給孩子講解故事的起因與結(jié)果，讓孩子懂得一些基本做人的道理;讀一些科學(xué)家的故事，可以鼓勵(lì)孩子熱愛祖國(guó)，刻苦學(xué)習(xí)，積級(jí)上進(jìn)，從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)書本知識(shí)的興趣與習(xí)慣，將來可以用知識(shí)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母的關(guān)懷，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;讀一些勇敢的好故事，教育孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人，誠(chéng)實(shí)的人總能得到人們的尊重，并有意想不到的收獲;讀一些熱愛勞動(dòng)，熱愛生活的章節(jié)，講一些 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 的故事，盡量讓孩子學(xué)做一些力所能及的家務(wù)，認(rèn)識(shí)糧食，蔬菜，水果及過程，讓孩子懂得珍惜來之不易的果實(shí)。
親子共讀的時(shí)候，鼓勵(lì)孩子說出自己的想法，試著從孩子的角度去思考問題,重孩子的自尊心,與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與孩子的溝通不再是很困難的事情。
總的來說，親子共讀的同時(shí)，使我們父母也收獲受教育的機(jī)會(huì)。
親子讀書心得300字范文四： 著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過： 書籍是人類進(jìn)步的階梯 ，讀一本好書，便是開啟一次生命的，會(huì)結(jié)識(shí)無數(shù)智者，學(xué)會(huì)做人的道理，接受道德的洗禮，感受靈魂的凈化。這個(gè)暑假，我們陪伴朱君楠讀了大量的課外書籍，獲益匪淺。
朱君楠在她的里面寫到： 讀了劉墉的《說話的魅力》和《做個(gè)快樂讀書人》，發(fā)現(xiàn)以前做的不夠好，要按照從書中學(xué)的新的方式進(jìn)行改正;讀了《愛是不自私》，讓我明白愛是需要分享的，你和別人分享了你的愛，你就會(huì)變得幸福;讀了《大森林里的小木屋》，讓我明白快樂與分享是人們必不可缺的兩種品質(zhì) 。讀著孩子的讀后感，品味著孩子的心靈收獲，不禁沉醉于孩子心靈不斷成長(zhǎng)的感覺中。
平日，我們也會(huì)引導(dǎo)朱君楠充分利用好清早起床后、午飯后和睡覺前的空閑時(shí)間，少看電視、少玩，努力做到每天通讀一本書的目標(biāo)。遇到好的優(yōu)美詞句和，都會(huì)鼓勵(lì)她摘抄在上，反復(fù)誦讀，感觸深的就做一篇。假期里，陪著孩子一起觀看 中國(guó)漢字聽寫大賽、英雄 等節(jié)目，也會(huì)在家庭內(nèi)部舉辦一場(chǎng)小型比賽，來不斷提升孩子對(duì)漢字、對(duì)閱讀的興趣。
高爾基還曾說過： 愛書吧，它是你知識(shí)的源泉 。讓我們攜起手來，陪著孩子在千奇百怪、精彩紛呈的故事里，去星光燦爛的蒼穹遨游，到博大精深的知識(shí)海洋遠(yuǎn)航，懂得更多做人的道理，掌握更多的科學(xué)知識(shí), 明德知禮，提升自我。
親子讀書心得300字范文五： 書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書會(huì)使我們受益匪淺,是我們的良師益友! 作為家長(zhǎng)，感謝學(xué)校和老師們的精心培養(yǎng)和愛心幫助，為孩子們的將來考慮，通過親子閱讀、親子共讀、獨(dú)立閱讀，使孩子愛讀書、會(huì)讀書、讀好書，以書為友，終身受益。 書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以幫助我們積累知識(shí)，還能塑造健全的人格、錘煉頑強(qiáng)的意志。通過親子閱讀啟蒙孩子對(duì)這個(gè)世界有更多地認(rèn)知和理解，在故事中鍛煉孩子的情商和、養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì)，親子共讀不但是教育孩子非常有益的方式。也是一種美麗的休閑方式，孩子的成長(zhǎng)其實(shí)也是一本書，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的不僅是孩子，還有很多。涓涓細(xì)流匯聚浩瀚，滴滴微水蘊(yùn)成大海。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，和孩子一起讀書，一起快樂、共同成長(zhǎng)。
人生的時(shí)間是有限的，做有意義事情的時(shí)間更有限，家長(zhǎng)如此，孩子更如此，如不多做有意義的事情，其他的事情必將會(huì)占據(jù)你更多寶貴時(shí)間。
閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過閱讀逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考并不斷培養(yǎng)自己的同時(shí)，也是給孩子、家庭帶來無限的樂趣，更應(yīng)該持之以恒。
但愿每一個(gè)孩子都能腹有詩(shī)書氣自華!
看了親子讀書心得300字的人還看了： 1. 2. 3. 4. 5.
【篇2：親子閱讀心得體會(huì)300字】
親子活動(dòng)是幼兒園、父母與孩子之間重要的聯(lián)系方式,是幼兒園和家庭共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要載體。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的親子活動(dòng)讀書心得300字左右，希望大家喜歡!
親子活動(dòng)讀書心得300字左右范文1 今天，我和母親一起共讀一本書 《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。在讀的過程中，我囫圇吞棗地讀著，十分專注地欣賞著那些讓人牽腸掛肚的歷險(xiǎn)情節(jié)，而母親卻一邊讀，一邊那著筆在一旁工工整整的抄詞語，句子。我十分奇怪，，向母親疑問到： 老媽，你在干什么呀? 母親把筆停了下來，慢慢抬起頭來，回答到： 記錄好詞佳句呀!
頓時(shí)，我心中一震，想到：我以前看書時(shí)，只圖個(gè)情節(jié)，根本不去管書中描寫的優(yōu)美的好詞佳句，對(duì)這寫好段落都一看而過的，可母親都已經(jīng)30出頭，快40多歲了，還一直保持著看書做筆記的習(xí)慣，真是活到老學(xué)到老呀!我的心里不由增加了幾分對(duì)母親的佩服之情。通過學(xué)校布置的親子共讀一本書活動(dòng)，我明白了：看書不能只圖個(gè)情節(jié)，要善于記筆記。于是，我也向母親一樣，拿出一本本子，和母親一起記錄好詞佳句
親子活動(dòng)讀書心得300字左右范文2 我喜歡讀書，我的女兒也喜歡讀書，可是給孩子選擇什么樣的書才對(duì)孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是我的困惑。現(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的誘惑，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子喜歡讀，可我覺著很多書對(duì)孩子的身心發(fā)展并不太好，甚至是有害的;而對(duì)孩子有教育意義的書，孩子又不喜歡。學(xué)校開展親子共讀活動(dòng)非常有意義，讓家長(zhǎng)更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)閱讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過得更加充實(shí)，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動(dòng)了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對(duì)語文知識(shí)能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰有時(shí)間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對(duì)方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達(dá)能力。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時(shí)也要分享困惑。孩子不懂的地方我會(huì)談?wù)勛约旱睦斫猓蚝秃⒆右黄鸩橘Y料，家長(zhǎng)和孩子都在閱讀中增長(zhǎng)了知識(shí)，訓(xùn)練了思維能力。
如今，我們的親子共讀是從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長(zhǎng)。
親子活動(dòng)讀書心得300字左右范文3 在學(xué)校召開親子共讀活動(dòng)以來，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時(shí)，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子 接著讀!接著讀! 的催促聲，心里感到很滿足，仔細(xì)想一想，與兒子一起閱讀，真的體會(huì)很多。
與兒子一起閱讀，通過一些小故事，讓他知道什么是對(duì)錯(cuò)，讓他知道一些簡(jiǎn)單的社會(huì)準(zhǔn)則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的時(shí)候，就會(huì)不知不覺放松起來，感覺很溫馨。 在閱讀時(shí)，有時(shí)讀錯(cuò)了他給我指出來，有時(shí)他也能給我講一些他聽到的小故事，問一些我回答不了的問題，才發(fā)現(xiàn)他比我小時(shí)厲害得多，
發(fā)現(xiàn)互動(dòng)學(xué)習(xí)的效果真的不錯(cuò)，學(xué)得輕松，掌握得也快，有點(diǎn)兒羨慕他，要是我們小時(shí)候也這樣該多好。
在學(xué)校召開親子共讀活動(dòng)中，我和兒子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，陪伴兒子讀書的同時(shí)，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書的樂趣?？傊谂c兒子一起閱讀過程，我的收獲真的很多很多。
親子活動(dòng)讀書心得300字左右范文4 行千里路，讀萬卷書。 書是人類進(jìn)步的階梯，是我們最誠(chéng)摯的朋友。
在兒子讀幼兒園的時(shí)候我們就會(huì)一起讀書。讀《幼兒兒歌集》、讀《睡前故事會(huì)》、讀《三字經(jīng)》等等。這些兒歌短小精煉，讀起來瑯瑯上口，孩子也容易記住。同時(shí)也他讓明白了一些道理，享受到讀書的快樂。
現(xiàn)在兒子上一年級(jí)了讀書就更為重要了。為了能 積累和豐富詞匯，讓孩子掌握更多的知識(shí)，豐富他們的課余生活 ，我們每天在睡覺前抽出20分鐘作為閱讀時(shí)間。我和兒子要么靠在床上，要么坐在沙發(fā)上依偎在一起讀書，這樣就營(yíng)造了一個(gè)有親情的讀書氛圍，也能拉近家長(zhǎng)和孩子的距離。在和兒子一起讀書的過程中，我們一起討論故事的情節(jié)，分析人物的性格 ，探索故事所隱含的道理。我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)故事的理解往往和大人很不一樣，他有自己的見解。這時(shí)候我就做個(gè)耐心的聽眾，聽取他的意見，糾正他的不足，稱贊他 獨(dú)到 的見解。兒子現(xiàn)在很喜歡讀書，他覺得和我們家長(zhǎng)是平等的，覺得自己有自抒己見能力?，F(xiàn)在兒子和我談起讀書的體會(huì)來頭頭是道一副小大人樣。
通過親子共讀，孩子不但認(rèn)識(shí)了很多的字，開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面，增加了他的自信心，同時(shí)也能更好的配合老師的課堂教學(xué)。
對(duì)于家長(zhǎng)而言，通過和孩子一起讀書，不僅自己學(xué)到了知識(shí)，也給孩子創(chuàng)造了一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境和好氛圍，更重要的是親子共讀筑起了一道家長(zhǎng)和孩子溝通的橋梁，讓我們和孩子都受益匪淺。
親子活動(dòng)讀書心得300字左右范文5 媽媽說我喜歡上讀書可能是從幼兒園開始的。由于爸爸媽媽工作的原因，每天送我上學(xué)都比較早。到校后，老師要忙于收拾衛(wèi)生、準(zhǔn)備早餐等工作便沒有太多時(shí)間照顧我，就打開錄音機(jī)讓我聽故事，而大多數(shù)故事的內(nèi)容都是我們學(xué)的一門課程――分級(jí)閱讀的內(nèi)容，這樣在正式學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的時(shí)候故事已經(jīng)被我熟記在心，等到課堂上老師要求跟著指讀時(shí)，我能在不認(rèn)字的前提下，獨(dú)立地完整地讀出一個(gè)一個(gè)的小故事，自然得到老師的表?yè)P(yáng)，那時(shí)每天放學(xué)后最高興的事就是講故事或背誦一些簡(jiǎn)單的詩(shī)歌給媽媽聽。因?yàn)閶寢尩谋頁(yè)P(yáng)讓我更喜歡讀書。
在分級(jí)閱讀的學(xué)習(xí)中我不知不覺認(rèn)識(shí)了許多常用字，也許是這個(gè)原因，我更喜歡讀書，每次到糖酒超市去購(gòu)物時(shí)我都喜歡去書架旁看書。曾經(jīng)一段時(shí)間，每到周末媽媽就帶我到書店或商場(chǎng)的書架旁看書。媽媽還選擇性地將一些適合我讀的書買回來讀。在上小學(xué)之前我就讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》、《一年級(jí)的小豆豆》、《一年級(jí)的小朵朵》等書，從這些書中我看到了小學(xué)生活的豐富多彩，對(duì)上小學(xué)充滿了期待，這也使我在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了小學(xué)生活。我感覺每天背著書包上學(xué)是一件開心快樂的事。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，媽媽在電腦上放了一段孫敬修爺爺講的評(píng)書《西游記》，我竟一下子迷上了它，每天晚上睡覺之前都要聽一段評(píng)書，一直堅(jiān)持聽完了一百回。然后就從書架上取下兒童版的《西游記》開始讀，每次都讀得很投入，有時(shí)候一看一個(gè)多小時(shí)都不出聲，看到有意思的地方會(huì)在交流時(shí)間說給爸爸媽媽聽。到現(xiàn)在我已經(jīng)讀完《西游記》和《三國(guó)演義》(兒童版)，《紅樓夢(mèng)》等等很多的名著。
看了親子活動(dòng)讀書心得300字左右的人還看了： 1. 2. 3. 4. 5.
【篇3：親子閱讀心得體會(huì)300字】
我的孩子不喜歡閱讀，寫作水平欠佳，為此，我曾經(jīng)很煩惱，幸好，我們班舉行了親子閱讀活動(dòng)，讓我受到許多許多的啟迪。
培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣是很重要的，那怎樣去培養(yǎng)呢？我覺得首先就是培養(yǎng)孩子的興趣，那就可以事半功倍了，每當(dāng)拿起一本課外書，我就提出一些有趣的問題，讓孩子帶著問題去閱讀，這個(gè)方法還是挺有用的！
在閱讀過程中，我提議孩子把書中的好詞句劃出來，讓他不斷地積累好詞好句，讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持，每天陪他閱讀20至30分鐘就已經(jīng)足夠了，慢慢地孩子都已經(jīng)成為習(xí)慣了。現(xiàn)在，我意識(shí)到和孩子一起讀書不光是孩子自已吸取了知識(shí)，我也在不斷地吸取知識(shí)，還培養(yǎng)了母子之間的感情，也是我們大人最好的放松方法之一。
我希望我能堅(jiān)持陪伴孩子進(jìn)行愉快的閱讀，培養(yǎng)他有一個(gè)良好并且能夠受益終生的閱讀習(xí)慣。孩子。我們一起加油、努力吧！
親子游心得體會(huì)共3篇(親子游心得怎么寫)相關(guān)文章：
相關(guān)熱詞搜索：親子游心得體會(huì)（共5篇）