下面是范文網(wǎng)小編收集的《基地》的讀書心得個(gè)人書評(píng)3篇(《基地》讀書感悟),供大家品鑒。
《基地》的讀書心得個(gè)人書評(píng)1
躺在菲律賓的海邊,仰望著故鄉(xiāng)所沒有的星空,我不禁又想到剛剛讀完的基地七部曲,心中又充滿了對(duì)群星的敬畏和無限的遐想。
誕生于1947年的基地系列,作為一部科幻作品,在其科技感方面必然對(duì)于當(dāng)今的讀者來說是有所欠缺的,但作者阿西莫夫給我們所描繪的“未來”卻也不得不說是別具一格的。
不同于很多主流科幻小說,基地系列的背景雖然也在我們所居住的銀河系,但其主要的故事線卻不在地球展開——直到第七部,所有的線索才最終引向這個(gè)共同的起源——而是在一個(gè)紛繁復(fù)雜的,以超級(jí)鋼鐵行星“川坨”為核心的銀河大舞臺(tái)上展開。另外一點(diǎn)不同,則是在千千萬萬行星上的生物沒有什么奇形怪狀的所謂外星生物,而都是我們熟悉的面孔。
作為一篇被人公認(rèn)為非常優(yōu)異的文學(xué)作品,基地系列顯然也沒有只描繪令人炫目的新穎設(shè)定和元素,而是以科幻為表,實(shí)際上則探討的還是人性的真諦與社會(huì)的構(gòu)成?;?—2部曲描繪了在銀河系中統(tǒng)一的政權(quán)——銀河帝國(guó)——崩潰后,保存了文明種子的第一基地利用其先進(jìn)的科技,在心理史學(xué)(預(yù)測(cè)未來的數(shù)學(xué)學(xué)科)的指引下逐漸繁榮昌盛,突出了在一個(gè)政體中“科技”,“宗教”,“經(jīng)濟(jì)”等軟實(shí)力的重要性,描繪了一個(gè)個(gè)傳奇人物。第3部中,似乎絕對(duì)正確的未來預(yù)測(cè)卻出現(xiàn)了偏差,一個(gè)在數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)上無法計(jì)算到的變數(shù),有強(qiáng)大心靈控制能力的敵人,征服了第一基地,最終被第二基地的精神力量征服。
這部在情節(jié)上,讓讀者脫離了原有的“雖然形式很艱難,但這都是計(jì)劃的一部分”的思維框架,讓書中人物——也包括讀者——受到了巨大的震撼,恰好證明了沒有什么是決對(duì)恒定的,同時(shí)又在隱隱之中傳遞出了精神意志的重要性,將科幻作品升華了一個(gè)層次。第四,第五部則主要描述了在銀河帝國(guó)末期,心理史學(xué)創(chuàng)造出的“謝頓計(jì)劃”的來龍去脈,把在理論上不可能實(shí)現(xiàn)的預(yù)言通過一個(gè)科幻的設(shè)定予以實(shí)現(xiàn)同時(shí)又引出了背后的一切——神秘的機(jī)器人,被稱為人類起源的地球等等。這兩章則承上啟下,又拋下無數(shù)個(gè)線索,讓讀者去自行思索。最后兩部則描繪了整個(gè)宏大的銀河系史詩的起源,同時(shí)又探究了人類與機(jī)器人的關(guān)系,解釋了為何銀河系有某種單一性——我們都起源于地球。七部曲總體來說環(huán)環(huán)相扣,每?jī)扇亢笥执笥猩A,這也有部分源于作者寫作的時(shí)間有些斷層,將科幻上升到了探究人類及人類社會(huì)本質(zhì)的高度上,也對(duì)未來各種人類社會(huì)極端的情況作了可能的猜想,描繪了一幅簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單的銀河系史詩,的確值得一讀。
不過本書在我看來也有一些缺憾,作者可能陷入了某種慣性思維,或者我們所謂的“套路”,每種極端下面必然影藏著另一種極端,熱情招待背后總有冷槍暗箭,單一純樸背后必有復(fù)雜動(dòng)機(jī),雖然可能想傳達(dá)出一種物極必反或者人類虛偽表象的意圖,但是卻導(dǎo)致了某些情節(jié)可以超前地揣測(cè)出結(jié)果,讓本書的魅力有所下降。
總而言之,本書十分值得一讀,可以給人以深思。
《基地》的讀書心得個(gè)人書評(píng)2
《基地》一書被世界的讀者譽(yù)為永恒的科幻經(jīng)典。它主要從基地的創(chuàng)建、崛起、擴(kuò)張寫起,表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,也體現(xiàn)了作者與眾不同的超前思想細(xì)品全書,我感嘆作者對(duì)未來世界獨(dú)到的見解,也對(duì)基地產(chǎn)生了自我想法。
我認(rèn)為,基地的創(chuàng)建就是原于銀河帝國(guó)的衰敗。銀河帝國(guó)這樣一個(gè)龐大的國(guó)度,之所以會(huì)滅亡,還是因?yàn)槿祟愑肋h(yuǎn)無法磨滅的愚昧與貪婪。一開始,人類帶著他們的智慧與良知,登上一個(gè)個(gè)荒涼的星球,在那建造起了高科技的社會(huì)??伤麄兊暮蟠舱且?yàn)槲磥硎澜绲南冗M(jìn)與舒適,而變得十分貪婪、愚昧,越來越多的人不再學(xué)習(xí),傳頌未來世界強(qiáng)大的科技,越來越多的高能科技也逐漸失傳,導(dǎo)致未來世界,也就是銀河帝國(guó)退化。書中的主人公哈里·謝頓,也就是因這一原因,想要編出《銀河百科全書》,來保留銀河帝國(guó)的先進(jìn)科技,也致減緩帝國(guó)退化所造成的后果。
想通過這節(jié)書警示讀者及現(xiàn)在的整個(gè)社會(huì),不要步銀河帝國(guó)的后塵。所以,我希望從現(xiàn)在開始,世界的每一人都應(yīng)該時(shí)刻了解當(dāng)代的科技,積極參與科技發(fā)展的工程,及學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)科學(xué),這樣才不會(huì)使人類流傳多年的科技文化白白流失。
而且,我也希望我們現(xiàn)在的社會(huì)能快速的發(fā)展、創(chuàng)新,變得跟銀河帝國(guó)一樣繁榮、強(qiáng)盛。當(dāng)然,這也要靠我們所有人對(duì)科技的追求熱愛,以及對(duì)高科技未來無盡的期盼。因此,和呼吁所有人無論地何時(shí),都要抱著一個(gè)樂觀、進(jìn)步的態(tài)度去展望未來,不能只停留在現(xiàn)在或過去,不然后果將不堪設(shè)想。并且,與此同時(shí),也人付諸自己的行動(dòng),讓自己的智慧得以發(fā)揮,參與到學(xué)習(xí),發(fā)展的行列之中去。
《基地》的讀書心得個(gè)人書評(píng)3
《基地》這本收被稱為“永恒的科幻經(jīng)典”。本書作者阿西莫夫,主要講述了這樣一個(gè)神奇的故事:哈里·謝頓開創(chuàng)了“心理史學(xué)”,預(yù)測(cè)銀河帝國(guó)即將滅亡,所有人都在強(qiáng)力挽回,一時(shí)間內(nèi),銀河震動(dòng),帝國(guó)飄搖;皇帝、宰相、奪權(quán)者、反叛星球,各方勢(shì)力立刻劍拔弩張,三個(gè)主人公之間也發(fā)生了一些茅盾。
首先,我覺得阿西莫夫的寫作手法十分新穎,明明三個(gè)主人公沒有一點(diǎn)關(guān)系,中間相隔了數(shù)十年左右,但把整本書看下來,卻覺得這是個(gè)完整的故事,后來發(fā)現(xiàn),是百科全書的一些段落將他們串在一起。這種手法是我們從來沒有看到過的。
其次,我覺得謝頓的目光十分深遠(yuǎn),他仿佛已經(jīng)徹底將“死”字看透了。然而,他的責(zé)任感很強(qiáng)?!拔崾乱旬叀睆拇嗽捴锌梢钥闯稣麄€(gè)事情的流程對(duì)他而言仿佛像某個(gè)人從一開始給他下達(dá)的一個(gè)任務(wù)或者命令罷了,帶給讀者的有一種深不可測(cè),像天氣那般難以捉摸的感受。
說起責(zé)任馬洛成為了必不可少的角色,正如書中最后一段“未來關(guān)我什么事……就留給那些繼任者吧?!瘪R洛的性格從表面來看貌似與謝頓差不多——完成任務(wù)。實(shí)際上吧,有些不同,馬洛更明顯對(duì)未來的事更加漠不關(guān)心一些,認(rèn)為自己只要做好自己的本份就夠了,其實(shí)太多雜七雜八的東西無需考慮:反正又不是我的事,給人說不出的感受。
我們的生活中有著責(zé)任感很強(qiáng)的人,如:老師。他想教好每一位學(xué)生,無論什么方法吧,責(zé)任感顯然很重,而并非完成任務(wù)。
阿西莫夫的重要科幻感不會(huì)讓人看了太夸張,而仿佛身臨其境。所以,他說“女士們,先生們,世界上只有一個(gè)阿西莫夫。
銀河震動(dòng),帝國(guó)飄搖:皇帝、宰相、奪政者,反叛星球,各方勢(shì)力立刻劍拔弩張,阿西莫夫站在歷史和未來的中央,看到了人性永恒的丑惡。
從人類出現(xiàn)文明的那一天開始,文明就在不斷地發(fā)展著,建立了千百個(gè)帝國(guó)幾立在不同的時(shí)代。一切都在發(fā)展著,惟有人性不變的丑惡。
當(dāng)社會(huì)風(fēng)雨飄搖,這個(gè)帝國(guó)銀河快要崩潰的時(shí)刻,人們并不是團(tuán)結(jié)起來去追求和平,而是懦弱地像蝸牛那樣縮進(jìn)了殼中,或者出手去傷害他人,打碎他人的“殼”,但他們并不知道,總會(huì)有比自己更加強(qiáng)大和更加卑鄙的人來打碎自己的殼。這就像清朝之后動(dòng)蕩不安的民國(guó),文明的發(fā)展就這樣被按了停止鍵?!按篝~吃魚,小魚吃蝦米”的這條鐵律才是永恒不變的。
人們就這樣變成了一個(gè)個(gè)“個(gè)人主義的末路鬼”和“社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒”,他們像一盤散沙般成為一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,并沒有水出現(xiàn)把他們“粘合”起來。
就在這個(gè)極其危急,關(guān)乎人類命運(yùn)的時(shí)刻。謝頓出現(xiàn)了,他給人們帶來了希望,盡管只是一絲渺茫的曙光。然而,人們并沒有因?yàn)樗某霈F(xiàn)而團(tuán)結(jié)起來,只有兩個(gè)基地里的人們?cè)诠陋?dú)地支撐著銀河帝國(guó)。人們還是像從前那樣,像那些千百萬年前的人一樣,自私、貪婪。
其實(shí)在羅馬、奧斯曼和蒙古這些帝國(guó)的身上都有著銀河帝國(guó)的影子,人們永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,只有阿西莫夫看見了??扇藗兒螘r(shí)能看清自己,了解自己,讓人性成為“永恒的美麗”。
《基地》的讀書心得個(gè)人書評(píng)3篇(《基地》讀書感悟)相關(guān)文章:
★ 《你只是看起來很努力》讀書心得個(gè)人書評(píng)3篇 讀《你只是看起來很努力》有感
★ 《童年》的讀書心得個(gè)人感想范文3篇(童年的讀書心得體會(huì))
★ 《明朝那些事兒》的讀書心得個(gè)人感悟優(yōu)秀范文3篇(明朝那些事讀后感優(yōu)秀范文)
★ 《三打白骨精》讀書心得個(gè)人領(lǐng)悟4篇(三打白骨精讀后心得)
★ 《俗世奇人》讀書心得個(gè)人感受3篇(俗世奇人讀后感)
★ 《萬歷十五年》讀書心得書評(píng)3篇 萬歷十五年各章心得
★ 暑假教師個(gè)人讀書心得體會(huì)大全3篇(中學(xué)教師暑假讀書心得)
★ 《淘氣包埃米爾》讀書心得個(gè)人領(lǐng)悟3篇(讀《淘氣包埃米爾》有感作文)
★ 《我們仨》讀書心得個(gè)人領(lǐng)悟3篇 我們仨讀書心得及感悟
★ 教師個(gè)人讀書心得12篇 教師個(gè)人讀書筆記及心得