下面是范文網(wǎng)小編分享的大衛(wèi)科波菲爾讀書心得3篇(《大衛(wèi).科波菲爾》讀后感),供大家參考。
大衛(wèi)科波菲爾讀書心得1
講到英國文學(xué),不能不提到狄更斯,他有很多膾炙人口的作品《大衛(wèi)·科波菲爾》就是他的代表作之一。這本書構(gòu)思于1847年,但作者直到1849年才動筆寫它,完成于1850年10月。俄國文豪列夫·托爾斯泰曾把本書和《圣經(jīng)》并列,譽(yù)為"一切英國小說中最好的一部。"的確稱得上是文學(xué)史上的一部不可多得的經(jīng)典。懷著崇拜的心情,我開始閱讀這本說。
《大衛(wèi)·科波菲爾》通過大衛(wèi)一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會的真實(shí)面貌,突出地表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的。摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn);愛彌麗的私奔是經(jīng)受不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,海穆的絕望,無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的,最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可恥下場。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā),暴露了金錢的罪惡,從而揭開“維多利亞盛世”的美麗帷幕,顯現(xiàn)出隱藏其后的社會真相。
當(dāng)大衛(wèi)還是個(gè)窮小子,又餓又饞地在街上逛來逛去時(shí),他沒有墮落成一個(gè)小強(qiáng)盜或小流氓。也許是因?yàn)樗^承了母親最純潔善良的品質(zhì),以及從書上收獲的精神食糧。
最后留在大衛(wèi)·科波菲爾身邊的,不是斯梯福茲,而是特拉德爾。斯梯福茲利用自身的權(quán)威保護(hù)大衛(wèi),但沒有把他當(dāng)做真正的朋友,而特拉德爾的處境并不佳,但他心底善良,總是盡自己最大的能力去幫助身邊的人。在大衛(wèi)得知母親去世等待回家的前一天晚上,特拉德爾為了安慰傷心的朋友,把自己的枕頭讓給他,雖然他并不知道這么做有什么用處。
在婚姻中,沒有任何懸殊能超過思想和信念的不合。朵拉的思想已經(jīng)跟不上大衛(wèi)的水平,她是個(gè)純潔漂亮但是沒什么頭腦的人,就像大衛(wèi)的媽媽。狄更斯安排她自然死亡離開,然后讓從童年開始就是大衛(wèi)心靈伴侶的安妮絲和他結(jié)合,安妮絲善良堅(jiān)定,與大衛(wèi)的內(nèi)心最貼近,她才是那個(gè)可以與科波菲爾相伴一生的人。
讀完《大衛(wèi)·科波菲爾》我感覺自己一定要有正確的價(jià)值觀,用心面對每一個(gè)人。
大衛(wèi)科波菲爾讀書心得2
在現(xiàn)實(shí)生活中,也許只有經(jīng)歷過,才會知道那些親身感受,狄更斯就是用“大衛(wèi)的自身歷史和經(jīng)驗(yàn)”來寫出這部作品。
從大衛(wèi)小時(shí)候開始,生活并不是那么富裕,從來都沒有見過自己的親生父親,母親早早就改嫁,大衛(wèi)的繼父對他特別冷酷,給他帶來了許多痛苦,而繼父的姐姐也十分惡毒,他后來去一所繼父安排的學(xué)校,那里的校長一點(diǎn)也不近人情,在校園里也受到了朋友的暗算,但好在他有一個(gè)對他十分好的保姆佩格蒂,一直在他旁邊支持他,并且愛護(hù)他。除了保姆,他的姨婆也對他很好,把他當(dāng)自己的孩子看待,心地善良。還有米考伯夫婦一直對他關(guān)懷至心,大衛(wèi)還有一個(gè)妻子叫朵拉,十分善良、可愛。
其實(shí)在他的人生中并不只有苦難,快樂也是并存的。
在大衛(wèi)成長的道路上,他遇見了美麗、善良的安妮斯,他們一直都把對方當(dāng)作自己知心的朋友,一直相互扶持,一直互相幫助對方,其實(shí)經(jīng)歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi),靠的是他的真誠、直率的品性,積極向上的精神以及對待親人,朋友的純潔友愛之心。
大衛(wèi)與斯潘洛家的那朵小花――朵拉結(jié)婚,但不幸的是這么愛他、護(hù)他的妻子就去世了,這給大衛(wèi)帶來了很大的打擊,一直沉浸在痛苦的時(shí)光里面,無法面對現(xiàn)實(shí)。
大衛(wèi)經(jīng)過一段時(shí)間,漸漸從痛苦中走出來。但他居然愛上了另一位女子愛格尼斯,最后大衛(wèi)與這位女子結(jié)了婚,這位妻子與他之間的感情與日俱增,愛格尼斯也很愛大衛(wèi),一直默默地支持他,兩人的努力之下,最后大衛(wèi)成為一名作家,兩人的生活也很美滿。
其實(shí)人的一生中并一定只有眼前所見的痛苦以及悲傷,也許你一直被愛包圍,只有你自己還沒察覺,因?yàn)樗械拿篮门c快樂都需要用你的雙手去創(chuàng)造,不能坐等這一切的到來。所以遇見再難的現(xiàn)實(shí)問題也不能逃避,要靠自己的努力去爭取幸福。
大衛(wèi)科波菲爾讀書心得3
熟悉本書作者查爾斯·狄更斯的讀者應(yīng)當(dāng)知曉,他是英國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。很好,這本書,正是這樣。
作者寫這本書時(shí),因?yàn)槭芤话怂陌四旯と诉\(yùn)動影響,都現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識和描繪都比過去深刻。書中,狄更斯通過對一個(gè)孤兒的遭遇,揭露了資產(chǎn)階級對兒童教育和勞動的殘酷剝削,司法界的黑暗腐敗和欺壓人民的社會規(guī)范。與此同時(shí),作者也成功塑造了大衛(wèi)·科波菲爾——這位歷盡艱辛,卻從未倒下的堅(jiān)強(qiáng)的勞動者形象。
David是個(gè)孤兒。上帝對他來講是不公的。然而,他沒抱怨這生來的逆境。他在從未停止的壓迫中掌握了笑對,在貴族一次次的譏諷中找到了堅(jiān)強(qiáng)。
對于此書,我就不再多怎么說了,印象最深的,便是主人公的面對挫折、面對逆境的頑強(qiáng)。這正是大家所缺少的,正是大家所需要的。
記得一位名家舉過如此一個(gè)例子:大家遭遇挫折,實(shí)質(zhì)就像拳擊比賽一樣,你被一拳擊倒了,還爬不爬起來?不再爬起來,就永遠(yuǎn)的失敗了;再爬起來,就有勝利的期望。
很好,David最后也沒能成功,沒能做出一番所謂的大事業(yè),但他的堅(jiān)強(qiáng),足以讓我驚嘆。
記得一句話:“當(dāng)死神露出他的尖牙對我笑時(shí),我能做的就是報(bào)以一笑!”非常賞析作者的風(fēng)度,也想學(xué)著吟一句:當(dāng)挫折一步步挨近時(shí),大家能做的是操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾,勇敢迎上去!是的,自信和堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力秘籍,怯弱和退縮只能助長挫折的氣焰。試想,一個(gè)人還沒與挫折交鋒就已發(fā)抖,又如何能戰(zhàn)勝不幸呢?
面對挫折,大家不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不可以自拔;不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。要了解像主人公那樣,遭遇不幸,縮小痛苦,才是明智之選。
遭遇不幸,放大痛苦,只能讓生命暗淡。遭遇挫折,讓微笑去代替痛苦,讓進(jìn)取去代替沉淪,讓振作去代替失意,不要由于一次小小的挫折而放棄漂亮的一生。朋友,再一次面對所有不幸,你會不會在心底吶喊:“站直了,別趴下!”
大衛(wèi)科波菲爾讀書心得3篇(《大衛(wèi).科波菲爾》讀后感)相關(guān)文章:
★ 大衛(wèi)科波菲爾讀后感5篇(《大衛(wèi).科波菲爾》讀后感)
★ 大衛(wèi)科波菲爾讀后感12篇(《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感)
★ 大衛(wèi)科波菲爾作品讀書心得范文3篇(《大衛(wèi)科波菲爾》閱讀心得)
★ 大衛(wèi)科波菲爾中小學(xué)年級讀書筆記年3篇(《大衛(wèi)科波菲爾》讀書筆記摘抄)
★ 高中生大衛(wèi)科波菲爾讀后感5篇(大衛(wèi)科波菲爾讀后感高中生)
★ 大衛(wèi)科波菲爾讀后感高中作文3篇(大衛(wèi)科波菲爾讀后感作文)
★ 大衛(wèi)科波菲爾讀后感12篇(《大衛(wèi).科波菲爾》讀后感)
★ 大衛(wèi)科波菲爾的讀后感3篇(《大衛(wèi).科波菲爾》讀后感)
★ 大衛(wèi)科波菲爾讀書心得高二3篇 高二課文大衛(wèi)科波菲爾讀后感
★ 《大衛(wèi)科波菲爾》的讀后感范文3篇 大衛(wèi)科波菲爾讀后感