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心得體會(huì)的作文5篇(關(guān)于心得體會(huì)的作文怎么寫)

時(shí)間:2023-03-07 17:39:00 心得體會(huì)

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心得體會(huì)的作文5篇(關(guān)于心得體會(huì)的作文怎么寫)

心得體會(huì)的作文1

  學(xué)法用法的心得體會(huì)黨的十七大報(bào)告中把民主法制建設(shè)作為全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一,并進(jìn)一步指出“要加強(qiáng)法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì)”;“深入開展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。”今年是我國進(jìn)入“五五”普法的最后一個(gè)年頭,經(jīng)過多年的法制宣傳教育,廣大人民群眾的法制觀念、法治意識(shí)和法律素質(zhì)得到了顯著提高。然而在當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,我們更應(yīng)該清醒地看到,學(xué)法用法工作中仍存在不足之處,依法行政的意識(shí)和能力與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求相比還存在著差距。作為一名愿為湖區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)的中共黨員,更要努力學(xué)好法律知識(shí),提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法辦事的能力,為構(gòu)建“和諧錢湖、幸福水岸”盡一份力。下面結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì):

  一、提升學(xué)法用法思想認(rèn)識(shí)

  提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。一是領(lǐng)悟?qū)W法的重要性。建設(shè)社會(huì)主義法治國家是黨和國家的基本方略,人民公仆學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證,因此必須充分掌握所需法律法規(guī)才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展。二是堅(jiān)持學(xué)法的自覺性。政府機(jī)關(guān)的工作人員首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,同時(shí),積極地學(xué)法用法對(duì)整個(gè)社會(huì)引領(lǐng)作用也顯而易見,如對(duì)規(guī)范社

  會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用,即維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定,又促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是廣大人民群眾的迫切愿望。隨著法律知識(shí)的不斷普及,公民法律意識(shí)的明顯增強(qiáng),廣大人民群眾要求社會(huì)依法行政、陽光行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名在政府機(jī)關(guān)工作的人員,學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失,而是與法治國家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。

  二、增強(qiáng)學(xué)法用法實(shí)效

  學(xué)法的目的是為了更好地用法,因此,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制,真正提高廣大公職人員學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強(qiáng)學(xué)法用法的實(shí)際效果。一是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,我堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。通過學(xué)習(xí),我更加明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,提高了依法行政的能力和水平。二是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事,是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合,才能推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,做到“三個(gè)堅(jiān)持”:即堅(jiān)持依法進(jìn)行決策;堅(jiān)持依法推動(dòng)工作;堅(jiān)持依法解決問題。三是解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。認(rèn)真解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求,用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

  三、積極推進(jìn)依法行政

  當(dāng)前依法治國觀念深入人心,政府機(jī)關(guān)的工作人員作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍,一是應(yīng)把依法行政這根弦繃緊,時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使職權(quán),逐步實(shí)現(xiàn)行政行為的規(guī)范化和法制化。二是建立和完善行政執(zhí)法人員學(xué)法用法監(jiān)督制約機(jī)制。完善監(jiān)督措施,加大監(jiān)督檢查和監(jiān)督力度,每年至少進(jìn)行一次行政執(zhí)法人員學(xué)法用法檢查。三是以用促學(xué),學(xué)用結(jié)合。行政執(zhí)法人員要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做到學(xué)用結(jié)合,在“學(xué)”字上下功夫,在“用”字上出效果,做到規(guī)范執(zhí)法,依法行政。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,認(rèn)真解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)

  濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復(fù),我們要用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。

  四、今后學(xué)法用法的努力方向

  一是在學(xué)法用法中,要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各類法律,掌握各類法律知識(shí),在日常工作中,要有創(chuàng)新學(xué)法用法意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性,提高學(xué)法用法的能力和水平。二是在使用法律過程中,要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做到學(xué)以致用,在“學(xué)”字上下功夫,在“用”字上出效果,規(guī)范樹立憲法和法制觀念,

  增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。三是要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路,將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)工作中。

心得體會(huì)的作文2

  秋天是收獲的季節(jié)。麥子通過努力長(zhǎng)成一片金黃;小樹通過努力長(zhǎng)得更加茁壯;農(nóng)民通過努力收獲滿滿希望;我們通過軍訓(xùn)懂得了什么是堅(jiān)持,懂得了自己該如何成長(zhǎng)。

  軍訓(xùn)雖苦雖累,但它鍛煉了我們的身體,加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)意識(shí),增加了我們的指示素養(yǎng),提高了我們獨(dú)立自主的能力。因此,這次軍訓(xùn),我敢說我們的苦沒有白受,我們的汗沒有白流。

  俗話說:身體是革命的本錢。我們剛剛踏進(jìn)大學(xué)的校門,正信心百倍干勁十足地準(zhǔn)備投身到大學(xué)的學(xué)習(xí)中。大學(xué)不同于高中和初中,講的是經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐相結(jié)合。試想,如果我們沒有強(qiáng)健的體魄,如何能夠完成大學(xué)中的課程。所以軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們良好的鍛煉習(xí)慣。

  有一首歌唱得好:團(tuán)結(jié)就是力量。是的,在軍訓(xùn)的日子里,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作;一起打掃衛(wèi)生,一起搬水。訓(xùn)練場(chǎng)上休息時(shí)處處流淌著我們的歡笑。

  同時(shí),部隊(duì)還為我們安排了國防教育課。是我們更加深入地了解了世界和中國的國情。極大地增強(qiáng)了我們作為中國人的使命感。為我們樹立了正確的前進(jìn)目標(biāo)和方向。

  生活在蜜罐中的我們,在家就像小公主一樣,缺乏獨(dú)立自主的能力。在軍訓(xùn)的一個(gè)禮拜里,教會(huì)了我們獨(dú)立處理事情的能力。除掉了家中養(yǎng)成的嬌氣,增添了幾分軍人的堅(jiān)毅。在訓(xùn)練場(chǎng)上,從開始的怕臟怕累到現(xiàn)在的能在灰塵中正步走并且不皺一下眉;從在家的挑食厭食到現(xiàn)在訓(xùn)練完后的吃啥啥香。這所有的一切無不顯示了軍訓(xùn)的作用之大。它所影響的不僅僅是我們一個(gè)禮拜的軍訓(xùn)生活,而是大學(xué)的3年乃至今后的一生。

  感謝軍訓(xùn),給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)。感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我們成長(zhǎng)的條件。感謝教官,給了我們無微不至的關(guān)懷。

  軍訓(xùn)雖然過去了,但軍隊(duì)的精髓我們時(shí)刻銘記在心:團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑。

心得體會(huì)的作文3

  在我國的傳統(tǒng)文化中,清明節(jié)是祭掃陵墓,緬懷古人的節(jié)日。今年正值中國人抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年,在這樣一個(gè)年份里的清明節(jié),我們緬懷的除了故去的親人,還有那些在抗日戰(zhàn)斗中為捍衛(wèi)國家獨(dú)立,民族尊嚴(yán)而英勇戰(zhàn)斗,血灑疆場(chǎng)的民族英烈 。

  他們拼命的戰(zhàn)斗難道不是為了祖國的明天,祖國的未來嗎 紅軍戰(zhàn)士長(zhǎng)途跋涉,都在步步泥濘的路上走著,他們沒有松懈過,一生都在拯救祖國,保衛(wèi)祖國。沒有他們哪來如今的美好的家園,哪有如今的富裕生活,他們是創(chuàng)造者,尊敬他們是理所當(dāng)然的。多少年來,有多少人贊揚(yáng)過他們,他們百折不撓,奉獻(xiàn)生命,為了革命的斗爭(zhēng)而光榮殉職,總之,一句話-他們生的偉大,死的光榮。

  祭掃先烈,勿忘根本。這其實(shí)是中國共產(chǎn)黨人一貫的品格,氣質(zhì)與作風(fēng)。從艱難困苦和流血犧牲中成長(zhǎng)壯大的中國共產(chǎn)黨是最講正義最講感情的政黨,始終都把為其壯麗事業(yè)矢志奮斗,不惜犧牲的先烈名字踹在懷里,刻在心中,永遠(yuǎn)銘記。1949年9月30日下午,毛澤東主席親自執(zhí)鏟,為人民英雄紀(jì)念碑奠基,紀(jì)念碑于1958年4月22日落成。昔日的皇家禁地,成為人民英雄安息的地方。每當(dāng)節(jié)假日特別是清明節(jié),人們絡(luò)繹不絕的前來致敬獻(xiàn)花,寄托情懷。毛澤東,這位人民軍隊(duì)的統(tǒng)帥也是為中國革命奉獻(xiàn)6位親人的烈屬。

  清明祭,祭英烈,我們還應(yīng)該捫心自問,自己的理想信念動(dòng)搖了沒有,宗旨意識(shí)淡化了沒有,奉獻(xiàn)精神褪色了沒有。清明拜祭,我們低頭,用悲壯的情懷,默默為先烈們祈禱。仰望星空,我們鐵骨錚錚,決心踏著前輩用鮮血染成的.道路,挺胸前行,把自己鍛煉成人世間真正的英雄,讓我們走近英烈,讓那段波瀾壯闊的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神,讓烈士的鮮血和生命滋潤(rùn)國家文化軟實(shí)力,化為我們開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的內(nèi)在力量。

心得體會(huì)的作文4

  在語文這一學(xué)科中,作文是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)?!暗米魑恼叩锰煜隆钡恼f法雖有以偏概全之嫌,但作文的重要性已不言而喻。而我們的學(xué)生寫出的作品毫無生命力,千篇一律,缺乏新意,人云亦云,大都是拾人牙慧,難有自己的創(chuàng)意。長(zhǎng)久以往,作文水平自然難以提高。

  如何改變學(xué)生的現(xiàn)狀?我覺得相對(duì)學(xué)生的“舊”,我們可以從“新”入手。那么如何做到“新”呢?,下面我談?wù)勛约浩綍r(shí)的幾點(diǎn)做法:

  (一)、指導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,感知生活,走進(jìn)自然,以積累“新”的素材。

  俗話說:“巧婦難為無米之炊?!睂懽鞯牟牧先缤鲲埖拿滓粯又匾瑳]有材料就無從寫作,而寫作的材料最主要的來源是生活,離開了社會(huì)生活,一切寫作都會(huì)變成無源之水、無本之木。所以,做生活的有心人,熱愛生活,貼近生活,觀察積累生活,才能為寫好文章奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們要積極得投身生活,在生活中拓展知識(shí),不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),充實(shí)自己的頭腦。在教學(xué)中,我們?yōu)榱顺鋵?shí)學(xué)生的頭腦,根據(jù)現(xiàn)實(shí)中的條件,教師應(yīng)從各種渠道教給學(xué)生知識(shí),并引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,仔細(xì)觀察身邊小到的一草一木,一點(diǎn)一滴,大到社會(huì)風(fēng)氣、新鮮事物,為寫作積累素材。要訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力。很多學(xué)生不會(huì)寫作文,是對(duì)身邊的事物觀察不夠。面對(duì)這個(gè)多姿多彩的世界,大家總是視而不見,從沒認(rèn)真去觀察過各種事物,自然不知道如何去描述。如果你問學(xué)生:“你們聽過花開的聲音嗎?仔細(xì)聽過下雨的聲音嗎?認(rèn)真觀察過鄉(xiāng)村的早晨嗎------”,學(xué)生必定把頭搖得象撥浪鼓一樣。那好,這星期的作文就是認(rèn)真觀察一樣我們這特有的事物,寫一篇作文。結(jié)果,效果十分明顯,富有新意的作品不少。

  (二)、打破定勢(shì)思維,培養(yǎng)學(xué)生“新”的精神。

  思維定勢(shì)的副作用很大,使人們養(yǎng)成了惰性和對(duì)權(quán)威的絕對(duì)崇拜。著名作家王爾德說得好:“第一個(gè)用花比美人的是天才,第二個(gè)用的是庸才,第三個(gè)就是蠢才了?!蹦敲丛鯓硬拍茏龅讲徊饺撕髩m,而“發(fā)人之所未發(fā)”呢?我認(rèn)為,最必要的條件就是要培養(yǎng)學(xué)生的“新”的思維能力。

  (1)求異思維可以避免人云亦云。作文教學(xué)應(yīng)注意學(xué)生求異思維的培養(yǎng),特別是課堂上,要注意培養(yǎng)學(xué)生全方位,多角度的思考問題,鼓勵(lì)學(xué)生敢于標(biāo)新立異,不進(jìn)框、不落套、不師云亦云、不邯鄲學(xué)步。應(yīng)設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生突破常規(guī),拓展思路,尋求多種解決問題的方法,找出最佳方案。反映學(xué)校生活、師生情感的文章舉不勝舉,要想使文章打動(dòng)讀者的心,必須突破傳統(tǒng)的思維模式?;蛟诮Y(jié)構(gòu)上獨(dú)創(chuàng),不落窠臼,走出俗套;或在內(nèi)容上出新,選材新穎,構(gòu)思獨(dú)特;或在語言表述上取勝,高人一籌。

  (2)逆向思維常能令人耳目一新。對(duì)一些問題也可以從反面或?qū)α⒚孢M(jìn)行審視,從而得出新的結(jié)論,即我們平常所說的“反彈琵琶”。我們運(yùn)用逆向思維就可以重新審視為人們所熟知的一些熟語或警句,如“班門弄斧”指在行家面前賣弄本領(lǐng),對(duì)此人們一貫持否定、批評(píng)態(tài)度,但在新的歷史條件下,鼓勵(lì)人們敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),展示自己的實(shí)力,故提倡“弄斧必到班門”;再如“酒香也怕巷子深”;“忠言不必逆耳,良藥未必苦口”; “走,并非上策”等也都有其存在的合理性,這些逆向思維所得出的結(jié)論獨(dú)辟蹊徑,令人耳目一新。

  (三)、注重選材、結(jié)構(gòu)、語言,以體驗(yàn)“新”之美。

  新是展現(xiàn)個(gè)性、獨(dú)樹一幟、另辟蹊徑,是突破舊的巢臼,達(dá)到一種新的境界,第一次和新穎性是它最突出的個(gè)性。那什么地方能體現(xiàn)新呢?我覺得莫過于在選材、結(jié)構(gòu)、語言這三方面了。

  (1)選材的新。

  這是“新”的最重要的含義。只有題材不同于別人,才能獨(dú)樹一幟,才能體現(xiàn)它的第一次和新穎性。材料不局限于某一點(diǎn)或某一方面,可運(yùn)用聯(lián)想規(guī)律拓展選材范圍,多角度全方位選取材料。以《母愛》為題,是不是只有雨中送傘和冒著大雨送自己去醫(yī)院才能體現(xiàn)出來的呢?當(dāng)然不是,“可憐天下父母心”,母親對(duì)自己的愛是蘊(yùn)涵在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要仔細(xì)觀察,生活中母親的一個(gè)動(dòng)作、一句話,甚至是一個(gè)眼神,都是母愛最直接的流露。從細(xì)節(jié)出發(fā),才更能抓住中心,使文章生動(dòng)感人,富有新意。如《我又結(jié)識(shí)了一位新朋友》,學(xué)生的“新朋友”之廣令人目不暇接:小草、鮮花、風(fēng)、云、霧、閃電、大海、命運(yùn)之神……

  (2)結(jié)構(gòu)的新。

  選好題材,只是寫作的開始,文章的好壞,結(jié)構(gòu)起著關(guān)鍵的作用。初一的學(xué)生寫作時(shí),大多采用“三段論”,開頭、結(jié)尾各一段,中間一段。這樣的結(jié)構(gòu)毫無新意,也大大束縛了學(xué)生的創(chuàng)造力。文章的結(jié)構(gòu)很多,開頭、中間、結(jié)尾,都應(yīng)獨(dú)具匠心,盡量不要落入舊的巢臼。應(yīng)根據(jù)作文的題材,選擇合適的結(jié)構(gòu)。開頭能開門見山,直抒胸臆,也能設(shè)置懸念,引人入勝;能總起全文,也能渲染氣氛。中間可以運(yùn)用各種描寫順序,如順序、插敘、倒敘、補(bǔ)敘等方法。結(jié)尾也很重要,往往起點(diǎn)明中心,深化主題的作用?;蚴遣捎蒙⑽幕墓P調(diào),讓感情自然流露,于平淡中見真情。

  (3)語言的新。

  語言是文章的載體。縱觀好的文章,都各具自己的特色。多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用,文字的匠心獨(dú)運(yùn),對(duì)事物的形象描述,文學(xué)話語的運(yùn)用,特殊句式的點(diǎn)化等,都使文章別具一格。如在一篇作文中,有位同學(xué)寫道:“旁邊有位同學(xué)在等,等他媽媽送傘;我也在等,等雨何時(shí)能停?!边\(yùn)用先抑后揚(yáng),對(duì)比的語言,使自己內(nèi)心的孤單寂寞突現(xiàn)的紙上,帶有一種說不出的憂傷。又如一位同學(xué)寫家鄉(xiāng)的山:“只見山、在左、在右、在前、在后、在腳下,在額頂。”……這些語言都很平常,卻大大增添了文章的魅力。

  “問君哪得清如許,謂有源頭活水來”,只要學(xué)生掌握方法,思維就不是一灘死水,作文也就“新”意盎然,水到渠成了!以上是本人在作文教學(xué)中的一些做法,請(qǐng)老師雅正。謝謝!

心得體會(huì)的作文5

  不知不覺自己動(dòng)手做烘焙已經(jīng)一年多了,從一開始的“狂熱”到現(xiàn)在的“懶惰”,變化還真是大呢!

  開始的時(shí)候,去烘焙店買材料,除了面粉類的東西,還買回了好多到現(xiàn)在還沒有用過的模具,當(dāng)時(shí)只看著好看了,沒想過自己是不是真能用得上,總覺著先買回家再研究,可是可是到現(xiàn)在它們都還在睡大覺。唉,敗家呀!

  再就是看方子嘗試,好在買東西的時(shí)候,店里的小姑娘說上網(wǎng)找找“君之”的博客看一下,于是乎慢慢的開始跟高手做,從失敗—再嘗試—失敗——再來……直到成功,自己覺得有點(diǎn)眉目的時(shí)候,做的最多的就是蛋糕卷,雖然有時(shí)候會(huì)開裂,但是相比蛋糕來說,時(shí)間上還是省多了呀!加上喜歡的各種果醬或者淡奶油,好吃!面包一開始是純粹手揉面的,后來手腕子發(fā)炎,終于敗了面包機(jī)回家,于是面包也可以經(jīng)常做了。餅干么,想嘗試的都試過了,家里人不是特別喜歡,基本都擱置了。但是去年元旦時(shí)候,孩子開班會(huì),我們一起做的餅干還是很受歡迎的!

  后來上班的時(shí)間改了,地點(diǎn)也遠(yuǎn)了,早上6點(diǎn)起床開始準(zhǔn)備早飯,吃完飯,老公送孩子上學(xué),我抓緊時(shí)間打掃衛(wèi)生收拾收拾,8點(diǎn)出門,否則就要遲到了;晚上正常情況下7點(diǎn)到家(特殊情況除外),吃完飯差不多7:30,看看孩子的作業(yè)、簽字,檢查學(xué)習(xí)情況,洗澡、洗衣服……都弄完差不多也10點(diǎn)左右了,實(shí)在不愿再動(dòng)烤箱了。

  休息日的時(shí)候,也是抓緊收拾,準(zhǔn)備下一周的食品等等,用烤箱的時(shí)候是越來越少……

  雖然做了不少,但是從來沒有發(fā)博發(fā)圖,為什么?一是不習(xí)慣,有時(shí)候做完了就吃了,等不到拿出相機(jī)擺好景拍好圖上博;二是自認(rèn)為做的沒那么好,自己人消化就可以了。再者文筆也不好,自己折騰折騰就很滿足了!想學(xué)習(xí)想上博不是有那么多的前輩高手在嗎!俺主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!在此一并向各位高手致謝!

  不好意思,找了一大堆理由??傊?,下一步爭(zhēng)取把沒用的模具都開開光,不出門的日子再試試高手們的蛋糕、面包之類的好東西,讓自己的胃充實(shí)起來!

  給自己加油!

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