下面是范文網(wǎng)小編分享的笑貓日記三年級(jí)讀書心得作文年3篇 三年級(jí)笑貓日記讀后感，供大家閱讀。
笑貓日記三年級(jí)讀書心得作文年1
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這個(gè)假期里我去了很多地方，我也讀了很多書，天文的，故事的都有，我最愛(ài)看的是是《笑貓日記》——孩子們的秘密樂(lè)園?！缎ω埲沼洝肥菞罴t櫻阿姨的著作?！逗⒆觽兊拿孛軜?lè)園》是《笑貓日記》系列之一。
《孩子們的秘密樂(lè)園》講述了春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)!可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望!
在我和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園…… 大家在里面盡情歡樂(lè)，在這個(gè)楠木林孩子們找到了那些曾經(jīng)被大人所忽略的快樂(lè)和夢(mèng)想。
看這本書的時(shí)候，我覺(jué)得我一直被快樂(lè)圍繞著，仿佛我就是那只貓，躺在草地上曬太陽(yáng)，而那只球似的可愛(ài)老鼠就在我身邊快樂(lè)地滾過(guò)來(lái)又滾過(guò)去 。這本書以一只貓的角度看世界，以一只貓的口吻講述一些神奇有趣的故事，用寫日記的方式寫作，讓我覺(jué)得很神奇又很親切。這本書語(yǔ)言有趣、生動(dòng)、內(nèi)容豐富多彩，人物可愛(ài)，性格獨(dú)特，給我留下了深刻的印象。
楠木林是一個(gè)能讓孩子充分自由和享受童年的地方，我也希望有這么一個(gè)地方玩，雖然可能大人們認(rèn)為我們幼稚，但是我們覺(jué)得真實(shí)，美麗。
笑貓日記三年級(jí)讀書心得作文年2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔茄?，我常常想：要是沒(méi)有了書，人類會(huì)變成什么樣呢?那該是多么無(wú)聊和空虛哪!
書是我們的好朋友，它一直在我們的身邊，它能在我們孤獨(dú)寂寞的時(shí)候與我們聊天交流，能讓我們穿越時(shí)空與古人對(duì)話，能讓我們看透歷史，明理啟智。所以，我十分喜歡它，迷戀它，常常手不釋卷，欲罷不能。就這樣，書籍陪伴我走過(guò)了春夏秋冬，年復(fù)一年。
記得那年假期，我在同學(xué)家里看到了《笑貓日記》，我對(duì)它一見(jiàn)傾心，我當(dāng)天就趕去書店買了好幾本。
《笑貓日記》是一套有趣的系列叢書。笑貓是一只通人性重感情的貓，它會(huì)很多種笑，比如狂笑、獰笑、冷笑等等。這套叢書是深受廣大孩子喜愛(ài)的作家楊紅櫻寫的，雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她本人，但我能從她的文字中體會(huì)到那顆不老的童心，我喜歡她風(fēng)趣的語(yǔ)言和亮麗的筆風(fēng)。
系列中《孩子們的秘密樂(lè)園》一書，那片楠木林，只有孩子能進(jìn)得去，大人卻被擋在林外。很大很大的樹，枝繁葉茂，有幾座房子，那是一個(gè)童話世界，是我心中的“桃花源”，那里面有我們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。
《想變成人的猴子》的故事情節(jié)樸素迷離，隨意閱讀的進(jìn)展，我對(duì)這只猴子牽腸掛肚，會(huì)不斷產(chǎn)生疑問(wèn)：這只猴子被救出作文/來(lái)了嗎?它還會(huì)遭遇到什么呢?我還會(huì)情不自禁地預(yù)測(cè)后面的情節(jié)，為了檢驗(yàn)我的預(yù)測(cè)是否符合文中所述，我一有空就會(huì)閱讀，爸爸媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“書癡”。
《笑貓日記》中一個(gè)個(gè)生動(dòng)曲折的故事，如磁鐵一般深深地吸引著我。這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”，我能從幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。我會(huì)感動(dòng)到淚流滿面，也會(huì)開心得哈哈大笑，我會(huì)為故事中人物的不平遭遇而憤憤不平，會(huì)開始生命中最初的思考。
于是，原本混沌的童心漸漸變得明朗起來(lái)?！侗Ｄ饭返年幹\》讓我懂得：行善是積福，作惡遭報(bào)應(yīng);《塔頂上的貓》使我明白：唯有堅(jiān)持到底，方能抵達(dá)成功彼岸;《能聞出孩子味兒的烏龜》讓我知曉：童心飛揚(yáng)，快樂(lè)倍增;《小貓出生在秘密山洞》用另一種方式告訴我：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉……在我苦惱時(shí)，我能從精彩的故事中找尋到快樂(lè);在我失落時(shí)，笑貓的樂(lè)觀積極給予我滿滿的力量。我常常沉浸于書中，既豐富了我的知識(shí)，也洗禮了我的靈魂。
閱讀，讓我感到愉悅。如莎士比亞所說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！泵恳淮伍喿x，我就像是在享受一次精神大餐。希望，在閱讀之旅上，你我且同行，共享受!
笑貓日記三年級(jí)讀書心得作文年3
我讀過(guò)很多書，其中最喜歡的是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的《笑貓日記》，書中內(nèi)容豐富，情節(jié)多變，很容易讀懂，這本書也是許多同學(xué)的最愛(ài)。
書中的主角是笑貓，笑貓是只“神貓”，它能聽(tīng)懂人話，會(huì)講各式各樣的笑話，會(huì)收買人心，還和人一樣喜歡嘗試，總能做出一些不可思議的事情，笑貓最喜歡的人就是馬小跳和杜真子。
馬小跳是個(gè)快樂(lè)的孩子，因?yàn)樗母改负托ｉL(zhǎng)都一直在保護(hù)他的美好童年生活，馬小跳總喜歡和唐飛、毛超、張達(dá)在一起，笑貓也喜歡和這四兄弟在一起，因?yàn)樗麄兊纳砩蠋в袧鉂獾暮⒆託庀ⅲ叶枷矚g小動(dòng)物，這一點(diǎn)讓笑貓感到非常溫暖。
杜真子卻是個(gè)痛苦的小孩，因?yàn)樗龐寢屨煸谒磉厙Z叨，總是說(shuō)些什么：現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈，要多寫作業(yè)，多上補(bǔ)習(xí)班……雖然笑貓喜歡杜真子，但討厭杜真子的媽媽，因?yàn)樗倐πω埖淖宰鹦?，總把這只“神貓”叫成“妖貓”，逼得笑貓只有離家出走。
我最喜歡《笑貓日記》中的《轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)光傘》一集，這集反映了兩個(gè)道理。一是每個(gè)成功的人士都有一段快樂(lè)的童年，就說(shuō)馬小跳吧，他快樂(lè)樂(lè)觀，思想開放，做事認(rèn)真，勇敢大方，樂(lè)于助人……后來(lái)他當(dāng)上了市長(zhǎng)也屬正常。再說(shuō)丁文濤，從小就像大人一般，是老師和家長(zhǎng)的驕傲，可是他小氣摳門，忘恩負(fù)義，自以為是，沒(méi)有創(chuàng)新……后來(lái)出國(guó)留學(xué)，單位都不愿要他，最終還是變成了人生的輸家。
第二個(gè)道理就是生氣容易變老，馬小跳媽媽做什么事都面帶笑容，不管馬小跳做什么行業(yè)都很開心，每次給家人做飯都當(dāng)作是一種享受，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的“凍齡美人”。而安琪媽媽整天不停地抱怨一切，總罵安琪比別人差，做什么事都不情愿，總覺(jué)得有人逼她，所以才60歲頭發(fā)大部分都白了。
《笑貓日記》總能在我不快樂(lè)時(shí)給我樂(lè)趣，總能在我無(wú)聊時(shí)給我解悶。我覺(jué)得《笑貓日記》特別好看，我非常喜歡，每次一看就是一整本，看完之后心情舒暢。我相信，《笑貓日記》是我童年時(shí)光中美好的回憶!
笑貓日記三年級(jí)讀書心得作文5篇
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