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暑假支教心得體會(huì)1
離開的那天早上,相機(jī)定格下的你們的一張張笑臉,燦爛而美好,可愛的、羞澀的、張揚(yáng)的?;氐介L(zhǎng)沙后,我總是不自覺地盯著電腦好久好久,然后傻笑,狠狠的懷念著我們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
每天一清早最欣喜的就是看到學(xué)生們的身影,還有聽到那一聲聲清脆的“老師好”,那些憨厚的、可愛的臉龐在這幾天的相處中已深深的印在腦海里。
第一次走進(jìn)孩子們的世界,走上講臺(tái),看著孩子們好奇的眼神,有點(diǎn)驚慌失措,假裝鎮(zhèn)定的喊出“上課”,然后便聽到“老師好”的聲音,響亮的能震破你的耳膜,讓你覺得你責(zé)任重大,你開始講課,用你有些顫抖的聲音,但這并不影響孩子們的積極性,他們用渴望的眼神看著你,時(shí)而低頭記錄些什么,時(shí)而和同桌討論著。有時(shí)候氣氛活躍的讓你有些承受不住,你可能會(huì)沖著他們兇神惡煞的大喊“安靜、安靜”,可是你的心里卻是裝滿喜悅的,就想著要時(shí)間停在這一刻,孩子們簇?fù)碇?,而你只想傾你所學(xué)來滿足他們對(duì)知識(shí)的渴求。走下講臺(tái),你又成了他們的姐姐,他們會(huì)肆無忌憚的拍著你的肩膀,跟你說笑,或者還會(huì)惡作劇的在你的臉上抹粉筆灰,然后壞笑著跑開。或者在你家訪的時(shí)候,偷偷的在你的包里塞一條黃瓜,在課間活動(dòng)時(shí)把他們最心愛的玩具塞給你,其實(shí)你是害怕的,害怕自己的力量太小,承受不住他們的濃情厚意,所以只有更加努力。
第一次走進(jìn)老人們的世界,走進(jìn)大山,調(diào)研活動(dòng)中,問到老人的生活時(shí),老人們深凹的眼眶總會(huì)涌出渾濁的淚水,劃過被歲月刻下痕跡的臉龐。兒女外出,留下兒孫要照顧,家中勞務(wù)繁重,物價(jià)又不斷上漲。經(jīng)濟(jì)來源欠缺。而你問到生活意義時(shí),老人們卻是很積極樂觀的態(tài)度,“現(xiàn)在的日子好啦!我是經(jīng)歷過舊社會(huì)的人,那時(shí)連吃的都沒有”,“現(xiàn)在的日子好啦”老人們總是重復(fù)著這句話?!吧羁隙ㄓ幸饬x,沒意義怎么活?”你被老人們的樂觀感染著,心情也變得歡快起來,老人們的世界其實(shí)很簡(jiǎn)單,可能歲月讓他們看透著世間的變幻無常,“還是過好現(xiàn)在”不講以前有多艱苦,也不管以后還有多少坎坷,老人們只想過好現(xiàn)在。老人的濃厚的鄉(xiāng)音中透著堅(jiān)定,讓我銘記。
在____,只要你走進(jìn)一戶人家,他們必定會(huì)用自己認(rèn)為最珍貴的東西招待你。就這樣不斷地收獲著感動(dòng),不斷地走向成熟,我想說,成長(zhǎng)的日子有這么一段經(jīng)歷,真好!
暑假支教心得體會(huì)2
傍晚六點(diǎn)四十分,這是我看見的第三個(gè)山里的黃昏了,但依然在心底對(duì)這山間初秋的靜美充滿贊嘆。
剛剛沿著山路散步,回來坐在窗前,靜靜地看著窗外的群山。山就在那里,不言不動(dòng),坦然地接受我的目光。我知道不管我是崇拜的目光還是詼諧的目光,甚至是鄙視的目光討厭的目光,他都依然故我。在他的眼里,我和一只螻蟻一?;覊m有什么區(qū)別呢?
就像昨晚,確切地說是今天凌晨零時(shí),突然地幾聲驚雷閃電,然后就刮起了風(fēng),下起了暴雨。我腦海里只縈繞著兩個(gè)字:氣勢(shì)。不用再有其他的詞來形容啦,山風(fēng)呼嘯,暴雨中夾雜的冰雹像是要敲碎窗玻璃。透過窗簾的閃電依然閃得耀眼,要是一個(gè)女孩子待在空曠的校園里一個(gè)空蕩蕩的小黑屋中,會(huì)躲在被窩里不敢動(dòng)吧。多虧我是個(gè)爺們。索性起床拉開窗簾,茫茫夜幕中,一道閃電撕開黑暗,映照出山們靜默在暴雨中,沒有絲毫的變化,依然是那樣的巍峨厚重。我有種錯(cuò)覺:或許那可怕的電閃雷鳴只是山的輕聲嘆息吧。
今天的幾節(jié)課把嗓子用啞了,原來小學(xué)低年級(jí)的孩子們需要這么費(fèi)心的。
暑假支教心得體會(huì)3
新學(xué)期已經(jīng)開始,和淄川的孩子們告別也有一個(gè)多月的時(shí)間了,想必孩子們也都熟悉了新的同學(xué),新的老師,回想那些和支教隊(duì)友及孩子們一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中有一股暖流涌動(dòng)。青山綠水環(huán)繞的村莊顯得格外的寧靜。我們支教團(tuán)隊(duì)有幸走進(jìn)那個(gè)美麗的地方和那里的孩子結(jié)下深厚的友誼,這也為我們自己的大學(xué)生活增添了不少的樂趣。
7月19日是我們啟程的日子,十五個(gè)隊(duì)員拎著大包小包的行李排隊(duì)候車的場(chǎng)景依然記憶猶新。一路上想象著村莊的模樣,孩子們天真無邪的笑臉以及熱心的村民,每個(gè)人的信心和熱情都是滿滿的。盼望著,盼望著,目的地終于到了,我們看到孩子和家長(zhǎng)們,他們的迎接使我們感到非常的親切。下午師生見面會(huì)結(jié)束后,家長(zhǎng)們不約而同的留下來幫我們打掃衛(wèi)生,還有些村民送來饅頭、雞蛋、蔬菜、水果。接下來支教的日子,每天都有甘甜爽口的西瓜吃。他們樸實(shí)而善良,讓我們感受到了家一般的溫暖,這份在異地他鄉(xiāng)收到的關(guān)愛對(duì)于我們來說是彌足珍貴的。
“在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈,他們活潑又聰明,他們調(diào)皮又靈敏……”可愛的孩子們就像那小小的藍(lán)精靈,給我們支教小院帶來了無盡的生機(jī)。孩子是最純真無暇的,好比一塊兒等待雕琢的美玉那樣純潔。看著他們?cè)谖覀兊囊龑?dǎo)下不斷的汲取新知識(shí),心中有說不出的幸福感,這種幸福源于老師對(duì)孩子教導(dǎo)成功的一種欣慰。我漸漸地感受到了作為一名老師所肩負(fù)的責(zé)任,也找到了他們幸福的源泉,真正了解了“教師”這個(gè)職業(yè)的偉大之處。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樯岵坏枚嘟o我們些留戀的機(jī)會(huì),半個(gè)月的支教生活就要結(jié)束了。分別的時(shí)候家長(zhǎng)和孩子們都來為我們送行了,我們一起唱響了《友誼地久天長(zhǎng)》,歌聲蕩在小院里,感動(dòng)流淌在心田里。
回想此次暑假支教活動(dòng),對(duì)個(gè)體來說是一次積極的鍛煉,是一筆人生的財(cái)富;對(duì)整體來說是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作的成功范例;對(duì)孩子們來說是一次學(xué)習(xí)新知識(shí),豐富暑假生活的絕好機(jī)會(huì);這更是一次傳播先進(jìn)知識(shí),收獲感動(dòng)的旅程。
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