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教師學習心得體會范本通用3篇

時間:2023-03-22 11:50:04 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編整理的教師學習心得體會范本通用3篇,供大家參閱。

教師學習心得體會范本通用3篇

教師學習心得體會范本通用1

  不知不覺中,跟崗學習的時間已過了二周,在過去的這兩個星期里,我在東石第二中心小學,深深的感受到了東石第二中心小學小學老師們的敬業(yè)愛崗的精神,也感受到了東石第二中心小學小學的孩子們奮發(fā)向上的求學精神。跟崗學習期間,我的指導老師蔡月珠老師對我的學習也進行耐心的指導,使我受益匪淺?,F(xiàn)在對整個跟崗學習期間的收獲與感受作以下小結:

  一、開闊了視野

  來到東石第二中心小學,這里辦學理念,領導的管理策略,教師的精神面貌,學生的各方面素質(zhì),都讓我大開眼界。學校給學生最幸福的童年,給學生最堅實的起步。培養(yǎng)學生的主體意識、合作精神,激發(fā)創(chuàng)造潛能,為學生全面而有個性的打下堅實的基礎。這些對于我來說都是全新的理念。

  二、提高了專業(yè)能力

  在過去兩個星期的跟崗學習的日子里,在輔導老師蔡月珠老師的安排下,我聽了幾個老師的課,不僅有語文課、綜合課,還有英語課等,不僅有常態(tài)課,還有他們學校組織公開課。這些老師的課各有特色,專業(yè)理論水平都很高,聽了之后,讓我得到了很多的收獲,也讓我從這些老師身上學到很多教學方面的技巧,值得我以后去學習。

  三、提高了思想認識

  這里的老師們對工作是那么的執(zhí)著、認真、負責,那種敬業(yè)的精深深地感動著我,鼓舞著我,成為我在自己今后的教學崗位上的一種動力。

  雖然跟崗時間已經(jīng)過了一大半,但這里值得我們學習借鑒的東西太多太多,包括老師敬業(yè)奉獻的精神,以及孩子們一絲不茍的學習態(tài)度、好學的精神,我都要將這些東西當做火種帶回去!在今后的學習工作中,我將不斷學習、充實、進取,努力超越自己,希望自己的教學能力和各方面的素質(zhì)能夠有更大的進步!

教師學習心得體會范本通用2

  過本學期的政治學習教育,我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結合學校組織的學習,回顧自己的教育工作,使有了更深的體會。

  對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求,我認識到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,以及在這基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。

  1、在愛國守法方面,貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),不違背黨和國家方針、政策的言行,但有時學習和宣傳教育政策不夠深入。

  2、在愛崗敬業(yè)方面,能做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎,愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。在備課、上課、批改作業(yè)等方面能認真負責。

  3、在關愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

  4、在教書育人方面,團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結協(xié)作方面,我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信,關心集體,積極維護學校榮譽。廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則,是市場經(jīng)濟條件下教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻,不謀取私利,自覺抵制并反對社會不良風氣影響。

  5、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關系的準則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風正派;尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合。

  6、在終身學習方面,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;師德的基礎是愛,核心是專;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠快20_小學教師政治學習心得體會20_小學教師政治學習心得體會。教師自身的學識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學生,也影響著學生對我的看法,進而影響著師生關系,所以我必須不斷學習。

  針對自己存在的問題,我給自己制訂了改進措施:

  1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)。將系統(tǒng)地學習《義務教育法》、《教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學習。約束自己,認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

  2、積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務。

  3、加強業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

  4、利用教育資源為踏踏實實做好本職工作,為同學們服務、為老師們服務。始終記住“學高為師,德高為范”這名句。

  總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

教師學習心得體會范本通用3

  在9月16日至9月19日在肇慶市實驗幼兒園與肇慶市第一幼兒園的四天跟崗學習中我收獲了不少的知識與實踐,這幾天的學習對我以后對幼兒園的管理與教育起到了重大的幫助;現(xiàn)在我來說說我這幾天在一幼跟崗學習的心得吧!

  在18日早上7:40分我匆忙的來到一幼,八點鐘幼兒就開始陸續(xù)進園,幼兒進到幼兒園第一時間先洗手再到校醫(yī)那里排隊進行晨檢,晨檢完了再回到自己的教室,在教室里老師們早早的在教室門口里等待孩子的到來,老師們總是微笑的跟孩子們打招呼,孩子們都是左一句“老師好”右一句“老師早上好”這讓我都聽得心里甜絲絲的。老師和孩子們都十分有禮貌,熱情。

  接完孩子,班上的三位老師就開始分工合作起來,到了吃早餐時,孩子們一個跟著一跟排好隊在老師那把自己的早餐拿回自己的坐位上吃,吃完早餐值日生就開始收拾餐具,這一切看起來是那么的有條不絮,這一點我本人就十分佩服,老師在背后肯定花了很多心血和努力才有這樣的教育效果。

  時間又到了十點左右,我們有幸的看了一場精彩的體育課,這一節(jié)課是由密老師組織《籃球課》,打籃球是一幼的一大特色課程,今天我們看到的是大,中班混合班課,從旁邊觀察老師用大班帶領中班的孩子開始活動,以比賽的方式來教導孩子學習花式籃球,再慢慢的增加難度;在接下來的活動中我看了老師自制的籃球教具,這一節(jié)課下來我們都看得十分精彩,使我學習到了如何開展一節(jié)有意義的、孩子們喜歡的體育課,這節(jié)課讓我受益扉淺。

  下午,孩子們吃完午點,我跟著大一班的孩子到了教學樓下玩和做游戲,

  一下樓,我看到全部班級都在這做游戲,我心想:天呀,這么多小朋友一起,不會發(fā)生危險嗎?我就在旁邊觀察孩子們和老師們,老師和孩子一起玩或組織各種游戲,孩子們和老師玩得非常開心,看來我心中的擔心是多余的,在這里老師們的組織能力非常強,這又讓我看到了這里的老師隊伍是那么的強大。

  這一天跟崗下來,我對我們幼兒園進行了反思,為什么別人的教學效果會這么好?是這里的孩子比農(nóng)村的孩子乖嗎?是他們的老師比我們的老師好嗎?是他們的環(huán)境比我們的優(yōu)越嗎?但我覺得這些都不是重點,重點的是他們的老師會用心的去愛每一位孩子、用心的去栽培每一位孩子,熱愛自己的職業(yè)才會有這樣好的教學效果,在這一天里我沒有看到有一位老師會責罵孩子或懲罰孩子的事情發(fā)生,自己作為家長,我自己也做不到這樣。

  第二天,我就在大一班跟崗學習,第一節(jié)課就在音樂室里上了一節(jié)《重要的電話號碼》,老師把孩子帶里到音樂室從提問中開始了這一課,這節(jié)課讓幼兒記住了110、119、120號碼的重要性與用途,老師們提前安排孩子把自己的家人的電話號碼帶回園并用身體的動作來記號碼,讓孩子與孩子之間有互動;看完這節(jié)課我參觀了一幼的各種功能室的設計與環(huán)境報置。再經(jīng)進這一天我就更深入的了解幼兒園的教育和教學環(huán)境。

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