下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀骨干培訓(xùn)心得體會3篇(骨干人員培訓(xùn)心得體會),供大家參閱。
優(yōu)秀骨干培訓(xùn)心得體會1
暑假,我有幸參加了吉林市骨干教師的培訓(xùn),雖然只有短短的六天,但收益頗大。
說其緊張高效,是因?yàn)檫@短短的六天,我們的時間被排得滿滿的,每天我們面對風(fēng)格不同的講師的不同類型的講座,使我們每位老師重新認(rèn)識自己,并且結(jié)合自己實(shí)際情況制定了專業(yè)成長計(jì)劃。與王化元校長、王福文、閻華等老師零距離接觸,運(yùn)用王化元校長報(bào)告中的一句話“好教師是在課堂里打拼出來的”,幾位教師的成功背后凝結(jié)著他們辛勤的汗水,帶給我們強(qiáng)烈的震撼。北華大學(xué)教育系宮長海老師的《"數(shù)與代數(shù)"教學(xué)專題研究》,王化元校長的《做最好的自己》,吉林市一實(shí)驗(yàn)閻華老師的《班主任工作語文教學(xué)》,王福文老師論文選題和寫作指導(dǎo)方面的講座,他們用生動的語言、鮮活的實(shí)例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲,特別是王化元校長的講座時而緊張嚴(yán)肅,還不經(jīng)意間來個點(diǎn)名發(fā)言,時而詼諧幽默,加上他豐富的面部表情,逗得我們哈哈大笑。參加這次培訓(xùn),真有種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,對我而言,緊張的六天培訓(xùn),不僅是教學(xué)知識的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提升,更是一次心靈的洗滌,為我下一步的生活和學(xué)習(xí),指引了方向。
說其快樂,是因?yàn)檫@短短的六天,我們所得到的收獲可能比平常的五年還多。我們聆聽精彩講座,感受名師風(fēng)采,能參加骨干教師的培訓(xùn),我們無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)榻處熍嘤?xùn)中心為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺。我珍惜這有限的時間、寶貴的機(jī)會。學(xué)習(xí)期間,我們聽課專注,筆記認(rèn)真,討論積極,我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!币氤蔀橐幻细竦墓歉山處?,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這一切,也是我不足和欠缺的,我總以為做一個優(yōu)秀的一線教師只要上好課,教好學(xué)生就可以了?,F(xiàn)在我才明白,沒有深厚的積淀,沒有長期的浸淫,何來“腹有詩書氣自華”,何來縱橫捭闔,駕輕就熟。
緊張高效地,將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,我會勤奮,我會努力;幸福快樂地,將收獲緊握手中,我會成長,我會成功。
優(yōu)秀骨干培訓(xùn)心得體會2
在開班典禮上,校領(lǐng)導(dǎo)和省廳的領(lǐng)導(dǎo)分別的做出重要講話,讓我們受益匪淺,也深知了幼兒教育的重要性和高度性,深深的體會到做為一名幼兒教師的使命感。讓自己成為一名種子教師,用專業(yè)教育的要求,提高自身的素質(zhì),加強(qiáng)自我的專業(yè)內(nèi)動力和需求,并做到自學(xué)、自省、自信。通過本次學(xué)習(xí)讓自己的教育理念要有先進(jìn)性,要提高,更新,解放自己的思想。加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn),共同分享,相互交流,讓自身融入到本次活動中,學(xué)習(xí)中,充分認(rèn)識學(xué)前教育的重要性??!
這次骨干教師培訓(xùn),令我豁然開朗。從陳玉秀老師的精彩理論講座中,得知陳老師做了精心的準(zhǔn)備,再加上他很深的理論功底,我從心底里感到佩服,通過學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步了解和掌握了幼兒園教育發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。陳老師一些對教育教學(xué)工作很有見解,以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。
首先讓我認(rèn)識到一名幼兒教師應(yīng)該是個見多識廣的、博學(xué)多才的、是個學(xué)習(xí)型的、會閱讀的,更要是個會培養(yǎng)孩子閱讀的人才;其次要是個道德高尚的人,一個道德高尚的人無論在那里,他都會成功,講了她的高尚品格,在教育孩子時,也要培養(yǎng)出他們的高尚品格,
最后我聽了陳老師的講座后教育理念也有了很大的改觀,宋老師說了這樣一句話:“咱們中國人愛說、不要讓孩子輸在起跑線上,而我認(rèn)為中國的孩子是累垮在了起跑線上了”,聽到這句話,我真的有同感,想想咱們在幼兒園給孩子交了些什么?有識字、算數(shù)、還要求寫會、這不算啥、還有更多的興趣班,有的孩子一個就上好幾個興趣班,比如繪畫、舞蹈、鋼琴、小提琴,真的是太累了,我會讓孩子們輕松的游戲,讓他們在玩中學(xué)。
最后,我認(rèn)為是要會和孩子玩,會激發(fā)孩子的興趣,
總之,通過我聽陳老師的講座 ,并進(jìn)行交流與研討,拓寬了我的學(xué)習(xí)視野,更新了教育觀念。理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到提升。
優(yōu)秀骨干培訓(xùn)心得體會3
一、教師必須多讀書、豐富自己的知識、提高自己的修養(yǎng)
本來一直感覺自己是一名老師。所以總是很放松自己??偸沁M(jìn)行自我安慰“老師嘛,語文學(xué)的那么好有什么用處。教好我的1、2、3和加減乘除就可以了”可是在我聽完仁懷師范教授的講座之后,讓我深有感觸。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧,我們要改變的是過去的老師的形象,我們要做一個有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學(xué)生快樂得人,要想讓自己的課講的更好,更加的吸引學(xué)生。就必須提高自己的個人素質(zhì)。李老師有一句話講的非常好?!笆裁词墙逃??教育首先就是愛。愛他的學(xué)生,沒有愛的教育不是真正的教育,培養(yǎng)對學(xué)生的愛就是要幫助他(幫助學(xué)生克服成長的障礙,幫助他就要成全他,成全他擁有美好的生活,獲得走向幸福的能力)”李老師的一個個獨(dú)特的觀點(diǎn)真的是引起了我深深的思考,我們在面對學(xué)生的時候過多的關(guān)注的使學(xué)生的成績,學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下似乎也變得麻木,沒有動力,如果我們能讓學(xué)生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力,擁有幸福的能力,那學(xué)生就會更多的發(fā)揮他們自動自覺的一面;一個素質(zhì)好的老師,講課在差也差不到哪去。一個素質(zhì)差的老師,講課在好也好不到哪去”我對這句話是非常的同意的。只有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有提高了自己的文學(xué)修養(yǎng),才能講出生動的一課。聽到了李教授的報(bào)告,才知道如何成為一名優(yōu)秀的教師。首先的一點(diǎn)是必須要多讀書,讀好書。兩位老師都是每天要閱讀有關(guān)自己學(xué)科的許多內(nèi)容的書。不但這樣他們都同時讀了許多課外的讀物來豐富自己的知識。我也從中立志
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