下面是范文網(wǎng)小編整理的音體美教學(xué)活動(dòng)觀摩心得體會(huì)共3篇 體音美培訓(xùn)心得，供大家參考。

音體美教學(xué)活動(dòng)觀摩心得體會(huì)共1

　　深化學(xué)科管理 凸顯藝體特色

　　 ——盤道小學(xué)體音美工作計(jì)劃 （2013——2014學(xué)年第二學(xué)期）

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我校體音美工作將在抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)、學(xué)科各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo)，以“深化學(xué)科管理 ，凸顯藝體特色 ”為目標(biāo)，以推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)為抓手，以課堂教學(xué)為平臺(tái)，使藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展，為學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我校藝術(shù)教育改革做出積極的貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)： 總體目標(biāo)

　　進(jìn)一步實(shí)施體音美學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好課堂教學(xué)。在體音美課堂教學(xué)中嚴(yán)格實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，向課堂要質(zhì)量，特別是抓好體音美課堂的組織教學(xué)，構(gòu)建生動(dòng)高效的課堂教學(xué)，全面提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　學(xué)科目標(biāo) 體育學(xué)科：

　　1、加強(qiáng)體育課組織教學(xué)的管理；

　　2、在教學(xué)中積極落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，全面推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在我校深入實(shí)施， 1 認(rèn)真做好《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的考核、上報(bào)工作，并組織好校園體育藝術(shù)節(jié)；

　　3、組織訓(xùn)練參加上級(jí)部門安排的各項(xiàng)體育比賽，特別是做好學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練和參賽工作，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和比賽進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，提高學(xué)生身體整體素質(zhì)。

　　音樂(lè)學(xué)科：

　　1、加強(qiáng)音樂(lè)課堂教學(xué)的管理，提高音樂(lè)課堂的教學(xué)效果；

　　2、組織參加各類音樂(lè)比賽；

　　3、全面做好學(xué)校舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)等大型文藝節(jié)目的訓(xùn)練工作及校園文化藝術(shù)節(jié)等相關(guān)工作。

　　美術(shù)學(xué)科：

　　1、加強(qiáng)美術(shù)課堂中教師指導(dǎo)的管理，提高學(xué)生整體動(dòng)手操作的能力；

　　2、組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽及各級(jí)各類美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)；

　　3、搞好校園文化建設(shè)的美化工作和各種大型活動(dòng)的氛圍營(yíng)造工作。

　　三、具體措施：

　　（一）常規(guī)教學(xué)：

　　1、緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，制定體、音、美學(xué)科詳實(shí)的工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，明確職責(zé)，保證各項(xiàng)工作任務(wù)得以有序、高質(zhì)量地完成。

　　2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，各位體音美老師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，

　　2 吃透教材，恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用各種教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，利用課堂教學(xué)主陣地的作用，確保各學(xué)科教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)。

　　3、提升教學(xué)品味，創(chuàng)藝術(shù)教育特色。本學(xué)期要充分挖掘和利用教育資源，提升藝術(shù)品味，向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，把課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，努力打造我校藝術(shù)教育特色，確保在各類活動(dòng)和比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。

　　4、加強(qiáng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，以提高我校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的整體水平。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)科間的交流，學(xué)習(xí)和借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)技術(shù)和教學(xué)理念，開(kāi)闊我們的視野，找出自身的不足，尋求自身發(fā)展的出路，達(dá)到全面提高我校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

　　（二）教學(xué)研究：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，拓展思路。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)深入課堂教學(xué)實(shí)踐研究，探索高效、有特色的體、音、美學(xué)科課堂形態(tài)和教學(xué)新模式，促進(jìn)體音美課程改革發(fā)展。

　　2、注重教學(xué)實(shí)踐，強(qiáng)化課題研究工作。各學(xué)科老師要全面貫徹新課改精神，以新課程改革為背景，按課題計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展形式多樣的課題研究活動(dòng)，達(dá)到以科研促課堂教學(xué)改革，以科研促教學(xué)水平的提高，并積極參加各級(jí)舉行的課堂教學(xué)比賽、教學(xué)論文大賽，不斷提高體音美老師的業(yè)務(wù)水平。

　　3、加強(qiáng)備課組建設(shè)。定期開(kāi)展形式多樣的備課組活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教學(xué)研究為方式，以同伴互助為平臺(tái)，加強(qiáng)教師

　　3 間的互動(dòng)與交流，利用教研活動(dòng)加強(qiáng)集體備課，確保每人每學(xué)期上好兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源充實(shí)教研活動(dòng)，觀看優(yōu)秀案例和課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，切實(shí)提高各學(xué)科教師的專業(yè)技能。

　　四、其它方面：

　　1、繼續(xù)加大現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備的投入，不斷完善教育教學(xué)硬件設(shè)施。

　　2、加強(qiáng)體音美教學(xué)安全管理工作，各學(xué)科要根據(jù)各自實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)安全措施，扎實(shí)做好各項(xiàng)安全預(yù)案，教育學(xué)生不斷提高安全意識(shí)，確保體音美教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　　在新的一學(xué)期里，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們齊心協(xié)力，共同努力，向科學(xué)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，為我校體音美工作再上新的臺(tái)階做出更大的成績(jī)！

音體美教學(xué)活動(dòng)觀摩心得體會(huì)共2

　　音體美活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　一、音體美教學(xué)的新舉措：

　　1、進(jìn)一步規(guī)范日常工作，使早操、課間操、課外活動(dòng)工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，統(tǒng)一步調(diào)，形成制度，嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)估。

　　2、開(kāi)展了“快樂(lè)星期四”大課間活動(dòng)，為特長(zhǎng)生提供了一個(gè)展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并發(fā)揮他們的特長(zhǎng)為校爭(zhēng)光。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。美術(shù)教師王少軍、丁小成、石軍組織全校師生的繪畫(huà)、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、攝影、剪紙展和學(xué)會(huì)板報(bào)設(shè)計(jì)展，同時(shí)還開(kāi)展了學(xué)生的拔河比賽、籃球比賽、特色“網(wǎng)繩”比賽，這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。音樂(lè)教師創(chuàng)作了許多精品節(jié)目，并通過(guò)多種渠道和形式（如參加各級(jí)各類演出或比賽）來(lái)展示這些節(jié)目；

　　4、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科教師的技能，技術(shù)的練習(xí)。如：音樂(lè)教師的發(fā)聲練習(xí)、樂(lè)器彈奏能力、舞蹈編排能力、體育教師的球技、動(dòng)作的協(xié)調(diào)，美術(shù)教師的素描、寫(xiě)生、書(shū)法等。

　　二、學(xué)校社團(tuán)開(kāi)展的情況

　　我校根據(jù)各課教師的專業(yè)特點(diǎn)，本著“發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、輸送人才”目的，開(kāi)展了各具特色的社團(tuán)活動(dòng)，挖掘和發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，學(xué)校舉行的各種活動(dòng)為他們提供了一個(gè)展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并發(fā)揮他們的特長(zhǎng)為校爭(zhēng)光。我?，F(xiàn)成立了舞蹈社團(tuán)、籃球社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)、鍋莊舞社團(tuán)、竹竿舞社團(tuán)、博弈社團(tuán)（乒乓球）、繪畫(huà)社團(tuán)、國(guó)畫(huà)社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、合唱團(tuán)、民樂(lè)合奏社團(tuán)。活動(dòng)時(shí)間為每周星期四大課間活動(dòng)時(shí)間。

　　三、取得的成績(jī)

　　1、2012年 月張麗娟老師的編排的舞蹈《絢麗五月》獲甘肅省舞蹈節(jié)目類二等獎(jiǎng)。

　　2、2013年11月張麗娟老師指導(dǎo)的《竹竿舞》獲甘肅省陽(yáng)光體育創(chuàng)編二等獎(jiǎng)。

　　3、2013年11月孫延武老師指導(dǎo)的《悠悠球》獲甘肅省陽(yáng)光體育創(chuàng)編二等獎(jiǎng)。

　　4、2013年5月我校籃球隊(duì)獲全縣第五名、女子排球隊(duì)獲第三名的好成績(jī)。

　　5、2013年12月在全縣陽(yáng)光體育元旦長(zhǎng)跑比賽中，我校代表隊(duì)獲得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。

　　6、我校2011-2013年共有一百多名同學(xué)通過(guò)了2B級(jí)等級(jí)考試。

　　7、我校每年向高一級(jí)學(xué)校輸送特長(zhǎng)生四十多名。

　　四、校本課程的開(kāi)發(fā)

　　繼續(xù)搞好校本教研活動(dòng)，注重校本課程的開(kāi)發(fā)利用，音體美組共開(kāi)發(fā)校本課程四本，《游戲》《籃球》《武術(shù)》《跳躍的乒乓》，這些校本課程正在我校開(kāi)發(fā)利用。

音體美教學(xué)活動(dòng)觀摩心得體會(huì)共3

　　藝體教研組課堂教學(xué)活動(dòng)總結(jié)

　　北城教育集團(tuán)舊縣中學(xué)藝體組 史彩云

　　課堂教學(xué)是我們教學(xué)工作的主陣地，提高課堂教學(xué)效率是提高教學(xué)質(zhì)量的有效保證。我們學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極組織教研活動(dòng)，通過(guò)教研組公開(kāi)課、全校評(píng)優(yōu)課強(qiáng)化教學(xué)骨干和教學(xué)能手的培樹(shù)工作，打造本校名師推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　在活動(dòng)中，我們音體美教研組的教師端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，努力展示各學(xué)科教師的風(fēng)采，。在教學(xué)培養(yǎng)上著重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，強(qiáng)調(diào)方法的多樣化，引導(dǎo)學(xué)生之間開(kāi)展相互合作學(xué)習(xí)。

　　公開(kāi)課開(kāi)始之前，我們組針對(duì)公開(kāi)課怎樣上大家都談了自己的想法。音體美學(xué)科都有自己的特點(diǎn)，努力上出學(xué)科特色，有一定的示范性，是我們不同的地方。但我們也有共同的地方，那就是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高學(xué)生的生活技能。公開(kāi)課最突出的特點(diǎn)是課例的研究功能。它是我們常態(tài)課基本的體現(xiàn)，而不是一次表演。我們要通過(guò)對(duì)公開(kāi)課的研究指導(dǎo)我們今后的教學(xué)理念及方式、方法。基于這些，我們的課還要上得真實(shí)，避免作秀，自然平實(shí)，讓人有親切感并注重實(shí)效，讓學(xué)生在課堂上有實(shí)實(shí)在在的收獲和發(fā)展。 以積極的心態(tài)對(duì)待公開(kāi)課。教研組每一位老師在此次公開(kāi)課活動(dòng)中都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，大家坐在一起說(shuō)課，把自己講課要達(dá)成的目標(biāo)、思路及方法都對(duì)其他老師講解說(shuō)明，其他老師對(duì)他的課程安排出謀劃策，提出自己的建議。六個(gè)學(xué)科的共同點(diǎn)使我們能夠提出一些建設(shè)性的意見(jiàn)，對(duì)于自己學(xué)科所特有的地方，大家也盡力討論研究。

　　講課中，每位老師在上課時(shí)采用的方式都有自己的特點(diǎn)，展示出自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與人格魅力。吳振華老師的課上得平和自然，老師在復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)、傳授新知識(shí)。田靜老師新歌曲的學(xué)唱等環(huán)節(jié)調(diào)控自如，體現(xiàn)出了一個(gè)老教師對(duì)課堂良好的把握能力；許老師的課堂設(shè)計(jì)緊湊，環(huán)節(jié)明晰，語(yǔ)言表達(dá)流暢自然，教態(tài)落落大方，師生互動(dòng)有條不紊、熱情高漲；陳明燕老師的美術(shù)課課程安排合理，環(huán)節(jié)清楚，重難點(diǎn)突出。楊利老師通過(guò)精心設(shè)問(wèn)、合作探討、動(dòng)手研究，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行再創(chuàng)造，強(qiáng)調(diào)把學(xué)生當(dāng)成發(fā)現(xiàn)者、鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，自行探究；胡金瑞老師培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和互助、參與合作意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與能力的同步提高，教學(xué)效果很好。一句話：只要教師敢于轉(zhuǎn)變觀念，大膽地放手把課堂還給學(xué)生，滿足他們好奇、好動(dòng)、好說(shuō)的特點(diǎn)要求，教學(xué)效果一定會(huì)事半功倍。

　　課后的評(píng)課環(huán)節(jié)，評(píng)課并不僅僅是評(píng)一評(píng)其他老師的課如何，還有更深層的價(jià)值是通過(guò)評(píng)別人的課，從他人的課程中得到收獲，提高自己的教學(xué)水平。評(píng)課是研究，這就要求我們?cè)谠u(píng)課時(shí)做到說(shuō)清自己的觀點(diǎn)，不能為了老師的面子就只提優(yōu)點(diǎn)而不指出不足。在我們組的課后評(píng)課中，老師們都對(duì)其他老師課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題直言不諱。

　　總的來(lái)說(shuō)，大家在這次活動(dòng)中都得到了不同程度的收獲，在今后的教研活動(dòng)中，我們將更加深入的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在平時(shí)的課堂教學(xué)中互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　北城教育集團(tuán)舊縣中學(xué)藝體組

　　2017年12月30日

音體美教學(xué)活動(dòng)觀摩心得體會(huì)共3篇 體音美培訓(xùn)心得相關(guān)文章：