下面是范文網(wǎng)小編收集的空中課堂感受作文五年級(jí)400字(觀看空中課堂心得體會(huì)左右),以供借鑒。
2020年肺炎疫情的原因,很多學(xué)校改成了網(wǎng)課授課的形式,空中課堂在線教育是一種什么感受?以下是小編收集整理的幾篇關(guān)于空中課堂感受作文400字_小學(xué)空中課堂心得感悟作文400字,歡迎大家前來(lái)閱讀。
空中課堂感受作文400字【1】
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,讓我們無(wú)法歡聚在三月的校園。為了保證教學(xué)工作正常進(jìn)行,停課不停學(xué)的方式,學(xué)校積極開展了線上教育,空中課堂和釘釘直播。通過兩周的線上學(xué)習(xí),同學(xué)們慢慢的適應(yīng)了這種新穎的教學(xué)方法,在課上能夠?qū)P闹轮镜芈犞v,認(rèn)真記著筆記,課后按時(shí)完成老師留給的各科作業(yè)。而成為主播的老師們輪流完成各門學(xué)科的授課,授課細(xì)致認(rèn)真,課件準(zhǔn)備的充分,知識(shí)點(diǎn)也總結(jié)的很到位。我感覺這次網(wǎng)上教學(xué)的方法,既能保護(hù)同學(xué)和老師的安全,又能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,從而提高了學(xué)習(xí)效率。
每天在釘釘直播群里上課,我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑,我的學(xué)習(xí)興趣也提高了許多。老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課,整節(jié)課的知識(shí)框架變得清晰明朗了起來(lái),這是十分有利于我們接受并消化的知識(shí),這種方式突破了原有的教學(xué)模式。在學(xué)校是每一學(xué)科只有一個(gè)老師授課,但是在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔(dān)任我們的任課老師,使我們能充分的了解到不同老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),進(jìn)而可以得知自己感興趣的教學(xué)方法。
空中課堂讓我的生活發(fā)生了很大的變化,生活有了規(guī)律。我堅(jiān)持每天按規(guī)定早起小時(shí)晨讀,預(yù)習(xí)功課,做體育鍛煉,然后坐在桌前準(zhǔn)備線上學(xué)習(xí)。這段時(shí)間讓我明白了什么是自律。明白了學(xué)習(xí)不一定要在學(xué)校,也不一定就在老師身邊,讓我逐步養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
總而言之,不同的方式,同樣的努力,雖然居在家,隔著屏幕,但是同樣能得到良好的教育。這要感謝我們的祖國(guó),是您的強(qiáng)大,科技的發(fā)展,給我們提供了空中授課,釘釘直播這個(gè)優(yōu)越的平臺(tái),還要感謝我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,是你們冒著疫情的危險(xiǎn)。對(duì)教育的執(zhí)著,把所有的教科書送到每個(gè)學(xué)生的手中。這些雪中送炭般的溫暖,不斷的激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我相信,總有一縷陽(yáng)光,會(huì)突破疫情的陰霾,帶來(lái)溫暖的春天。待到春暖花開時(shí),我們?cè)倬坌@。
空中課堂感受作文400字【2】
為了不讓我們落課,學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課,上課的情況怎樣?就聽聽我的感受吧。
第一天,我有些沮喪,因?yàn)椴粫?huì)在網(wǎng)上發(fā)送信息,所以老師提問時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,看著老師表?yè)P(yáng)其他的同學(xué),我都快瘋了。由于沒法和老師交流,慢慢的我失去了上課的興趣。
第二天,我終于琢磨出了發(fā)信息的方法,特興奮,高興地像中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng),但樂極生悲,因?yàn)槲疑险n時(shí)發(fā)送了錯(cuò)話,擾亂了課堂紀(jì)律,受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng),爸爸回家后獎(jiǎng)勵(lì)我一頓“皮帶炒肉”,我滿眼含著淚水反省自己的錯(cuò)誤。
第三天,改正錯(cuò)誤的我乖得像只小貓,認(rèn)真上課,好好回答問題,聽到老師的表?yè)P(yáng),我比中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興。
第四天,我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課,就像在學(xué)校上課一樣,我愉快地度過了最后一天。
網(wǎng)上上課,有苦也有樂,有教訓(xùn)也有收獲。
空中課堂感受作文400字【3】
不知不覺,“空中課堂”之旅已經(jīng)有三個(gè)多周了……
這場(chǎng)旅行,忙碌、快樂,讓我有許許多多的收獲。數(shù)學(xué)題錯(cuò)的越來(lái)越少,做題時(shí)間也快了,作業(yè)質(zhì)量也正在提高。
“空中課堂”之旅讓我的生活變得充實(shí)了起來(lái)。自從開始上網(wǎng)課,我沒有了時(shí)間去偷懶,去走神。因?yàn)槲抑?,如果再不認(rèn)真聽講,那就吃虧了。因?yàn)槲业难劬Ω冻隽俗銐虻拇鷥r(jià)。
每天上課時(shí)的邊聽邊記,讓我的手指也變得靈活起來(lái)。以前上課時(shí)缺少的筆記,這些天又彌補(bǔ)了回來(lái)。以前看不清黑板,現(xiàn)在是那么的清楚,那么的疏遠(yuǎn)?,F(xiàn)在的上學(xué)時(shí)間比原來(lái)的上學(xué)時(shí)間足足多了一個(gè)小時(shí),甚至一個(gè)小時(shí)多。下課時(shí)可以走進(jìn)我的“音樂空間”,還有爸爸提前準(zhǔn)好的各種水果,補(bǔ)充能量。
盡管如此,沒有了老師們的身影,同學(xué)們的聲音。讓我覺得好孤獨(dú),好似缺了什么東西一樣。
可是,仔細(xì)想想,比起那些被病魔折磨的同胞,比起那些整日奮戰(zhàn)在一線的白衣天使,沒日沒夜的警察,社區(qū)工作者……我能在家安靜地學(xué)習(xí)也是最幸福的。
空中課堂,讓我感覺到了老師的辛苦,父母的不易,正像有人說的那樣:哪有什么歲月靜好,只不過是有人為我們負(fù)重前行。
想到這些,我就安靜地端起書來(lái),珍惜這靜好的歲月,因?yàn)閷?lái)我也想成為那個(gè)負(fù)重前行的人。
空中課堂感受作文400字【4】
今天外面下起了雨,雨滴順著屋檐一直流下,發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個(gè)雨天里,我第一天上網(wǎng)課。
老師將賬號(hào)密碼全都分發(fā)在家長(zhǎng)群里,并且規(guī)定今后每天的那幾個(gè)時(shí)間段就是網(wǎng)上直播的階段,老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程。
今天是第一天,難免的我對(duì)此充滿著好奇,畢竟從前上課,我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里,老師站在講臺(tái)上講課,坐在下方位置上的同學(xué)們認(rèn)真聽講。如今換了一種模式,雖然還是老師在講,我們?cè)诼?,但是已?jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。
當(dāng)時(shí)間一到,我守在家里的電腦前,進(jìn)入老師的直播間。時(shí)間剛剛好,老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特殊時(shí)期里,我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面,因?yàn)樵谏狭私裉斓木W(wǎng)課之后,我總覺得有些虛擬。以前在教室里上課時(shí)候,老師與我們面對(duì)面的講課,同學(xué)們之間也都會(huì)有私下的交流,傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí),也是如此的有代入感。
而今天,從我上的這網(wǎng)課來(lái)看,雖然在線上,我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng),但不知為何,總會(huì)覺得身邊圍繞著一種孤獨(dú)感。甚至還覺得自己脫離了一個(gè)群體,還處在一個(gè)學(xué)習(xí)的邊緣。為什么說是學(xué)習(xí)的邊緣,因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課的我,一會(huì)兒覺得自己在家,一會(huì)兒有覺得自己在學(xué)校,畢竟在我的心里,家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。
今天的這一天就快要結(jié)束了,這一天我的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。并且通過上網(wǎng)課,我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒有人在你身旁管束著你,這個(gè)時(shí)候,自主學(xué)習(xí)無(wú)比重要。
空中課堂感受作文400字【5】
我是五年級(jí)學(xué)生,我們也實(shí)行了網(wǎng)上授課的方法幫助我們學(xué)習(xí),我上網(wǎng)課下來(lái),感覺還不錯(cuò),老師講解的知識(shí),我都能理解,因?yàn)槠聊簧蠒?huì)顯示重點(diǎn)知識(shí),我可以明確的知道學(xué)的是什么。
看著老師在網(wǎng)上給我們上課,其實(shí)還挺開心的,因?yàn)槲覀円步咏幸粋€(gè)月沒有見到老師了,還能這樣通過網(wǎng)課的方式見面,挺開心的。
網(wǎng)課對(duì)我們五年級(jí)的科目很明確,我都能找到相應(yīng)的課程,我在家也沒有無(wú)聊了,總算是有學(xué)習(xí)的勁了。不過網(wǎng)課也有缺點(diǎn),因?yàn)槭锹?lián)網(wǎng)才能上的,要是斷網(wǎng)絡(luò)了,我就上不了網(wǎng)課了,課程也就會(huì)停止。這是很大的一個(gè)缺點(diǎn),希望可以得到改善。
總體上,我覺得我網(wǎng)課還是不錯(cuò)的,幫助也很多。
空中課堂感受作文400字【6】
自從第一例新冠病毒出現(xiàn)以來(lái),全國(guó)人民都在關(guān)注疫情的發(fā)展,直至正月十七開學(xué)在即,疫情病毒仍在肆虐,全國(guó)上下萬(wàn)眾一心,眾志成城,抗擊疫情,為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,我校在積極做好防護(hù)疫情的同時(shí),積極開展以空中課堂反轉(zhuǎn)疫情期間的課堂空白。積極籌劃,穩(wěn)妥布置,提前備課,熟悉教材,積極適應(yīng)特殊情況下的課堂教學(xué),號(hào)召大家努力成為在特殊情況下空中課堂教學(xué)的優(yōu)秀教師。經(jīng)過兩周的空中課堂實(shí)踐,我有諸多感受如下:
一、樹立全局意識(shí),緊跟時(shí)代步伐
疫情無(wú)情,人有情,在舉國(guó)一致對(duì)抗疫情的情況下,每個(gè)人都應(yīng)該做出自己的應(yīng)做的事情。作為一名教師,應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,樹立全局意識(shí),在家里做好自我防范隔離的同時(shí),還應(yīng)該在特殊時(shí)候做好一名教師應(yīng)該做的事情。時(shí)代需要我們?nèi)ツ睦?我們就應(yīng)該去哪里!相應(yīng)國(guó)家號(hào)召,緊追人民需求。努力做一位新時(shí)代的人民教師。
二、積極熟悉教材,備好每一節(jié)課
特殊時(shí)期,我們每個(gè)人在家里,盡管缺乏教材資料,但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)上資料應(yīng)有盡有,我們可以廣泛涉略尋找我們所需要的資料。同時(shí)也可以更多的了解其他地區(qū)是如何網(wǎng)上授課的,學(xué)習(xí)更多的網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)觀察以及親身實(shí)踐,我感覺我收獲很多,同時(shí)也涉足了以前在學(xué)校沒有涉足的領(lǐng)域。這樣既熟悉了教材,也為每一節(jié)課做足了功課。
三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有優(yōu)勢(shì),也有劣勢(shì),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短
畢竟網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不能和學(xué)生面對(duì)面交流,缺乏實(shí)時(shí)獲得學(xué)生信息的機(jī)會(huì),在教學(xué)過程中有顧此失彼的時(shí)候,也不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)看到學(xué)生的一言一行,不能夠做到及時(shí)的了解和解決當(dāng)時(shí)遇到的問題,沒有了課堂的即時(shí)互動(dòng)和交流,使課堂有失生動(dòng)活潑的氣氛。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)很多,也很全面,但是作為一項(xiàng)特殊的職業(yè)活動(dòng),和學(xué)生面對(duì)面的交流還是必要的,所以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)一時(shí)不能夠彌補(bǔ)面對(duì)面教學(xué)的諸多優(yōu)勢(shì)。在以后的教學(xué)中,我立爭(zhēng)做到兩者兼顧,吸取網(wǎng)絡(luò)之長(zhǎng),避其之短。為特殊時(shí)期的課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。
四、既要搞好空中課堂教學(xué),也要做好疫情宣傳防控
疫情可能還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,我立爭(zhēng)在搞好空中課堂教學(xué)的同時(shí),還要向同學(xué)們宣傳疫情防控的重要性,讓大家積極防控,搞好身體鍛煉,為將來(lái)的在校學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。做到學(xué)習(xí)防控兩不誤,要讓學(xué)生知道,疫情,即是國(guó)家大事,也是自我大事,每個(gè)人都不能松懈,既要搞好自己的學(xué)習(xí),也要積極響應(yīng)疫情防控,為國(guó)家戰(zhàn)勝疫情防控阻擊戰(zhàn),做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
時(shí)光在飛逝,我們每個(gè)人不知道自己一生會(huì)經(jīng)歷哪些事情。疫情的突然到來(lái),讓我們每個(gè)人不知所措,空中課堂教學(xué),我也是第一次經(jīng)歷。空中課堂教學(xué),我感覺沒有平時(shí)上課堂教學(xué)那么順暢,和學(xué)生交流的次數(shù)過于少而且由于設(shè)備的不完善,也導(dǎo)致了學(xué)生的一些問題,不能夠得到及時(shí)解決。學(xué)生的舉手發(fā)問,有時(shí)候也看不到,所以說不能像面對(duì)面教學(xué)那樣方便,感覺學(xué)習(xí)是終身的事兒,教學(xué)也是終身的事兒。經(jīng)過這次疫情的空中課堂教學(xué),我感覺到自己還是有進(jìn)步的,感謝生活,感謝賦予我的一切!
空中課堂感受作文五年級(jí)400字
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