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學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神心得體會(huì)1
傳承勞模精神，凝聚奮進(jìn)力量。一個(gè)勞模就是一面旗幟，一個(gè)勞模就是一盞明燈?？萍紕?chuàng)新一線的“排頭兵”、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的“領(lǐng)頭雁”、平凡崗位上苦練內(nèi)功的勞動(dòng)者……每一位勞模都是共和國(guó)的財(cái)富，都是全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)勞模就要傳承弘揚(yáng)勞模精神，我們要以勞模和先進(jìn)典型為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感，腳踏實(shí)地、愛(ài)崗敬業(yè)，要在全社會(huì)營(yíng)造出“尊重勞模、崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞?！钡臐夂穹諊?，用勞動(dòng)的偉力描繪壯麗畫(huà)卷，用勞模精神、勞動(dòng)精神點(diǎn)亮美好新征程，為民族復(fù)興凝聚磅礴偉力。
以勞動(dòng)圓夢(mèng)，以?shī)^斗啟航。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點(diǎn)一滴創(chuàng)造得來(lái)的。奮進(jìn)新征程，需要全體人民學(xué)習(xí)勞模事跡，傳承勞模精神，用擔(dān)當(dāng)實(shí)干、勞動(dòng)奮斗為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興匯聚強(qiáng)大力量。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神心得體會(huì)2
其實(shí)，不管是哪一級(jí)勞模，他們?cè)鵀閲?guó)家建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)，是社會(huì)永遠(yuǎn)的財(cái)富。勞模的社會(huì)價(jià)值，絕不僅僅在于他們幾十年如一日干著苦活臟活累活、經(jīng)手多少筆業(yè)務(wù)未出差錯(cuò)，每年為國(guó)家創(chuàng)造成千上億的財(cái)富，為人民做出巨大貢獻(xiàn)等，更在于他們用優(yōu)秀的業(yè)績(jī)提升“勞動(dòng)光榮”的內(nèi)涵，激勵(lì)著各界勞動(dòng)者創(chuàng)造美好生活?？梢哉f(shuō)，勞模是閃光的示范群體，不僅是精神上的領(lǐng)率，也是社會(huì)進(jìn)步引領(lǐng)者;不僅是踏實(shí)肯干甘于奉獻(xiàn)的代表，也是現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)的掌握者。為社會(huì)理想、民族復(fù)興而開(kāi)山辟路、披荊斬棘，是勞動(dòng)模范的深刻蘊(yùn)涵。
但我們也應(yīng)該明白，勞模是人而不是“神”，他一樣有物質(zhì)和精神需求，勞模更不是“苦行僧”的代表。因此，倡導(dǎo)勞模講奉獻(xiàn)不講索取與社會(huì)善待勞模并不矛盾。勞模講奉獻(xiàn)不講索取，反映的是勞模個(gè)人高尚的思想境界;社會(huì)給予勞模的精神及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，反映的是社會(huì)對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的尊重和倡導(dǎo)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神心得體會(huì)3
鮮花因汗水而綻放，明天因勞動(dòng)而美好。面對(duì)世界百年未有之大變局疊加新冠疫情帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，面對(duì)開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的目標(biāo)任務(wù)，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神，顯得成為重要和必要。只有腳踏實(shí)地、辛勤勞動(dòng)、艱苦創(chuàng)業(yè)，用勞模精神、勞動(dòng)精神點(diǎn)亮新征程的萬(wàn)家燈火，讓蘊(yùn)藏于億萬(wàn)勞動(dòng)群眾中的無(wú)窮創(chuàng)造活力和智慧競(jìng)相迸發(fā)，才能塑造勞動(dòng)風(fēng)尚，彰顯勞動(dòng)價(jià)值，在勞動(dòng)創(chuàng)造中刷亮新時(shí)代新征程的新榮光。
刷亮新時(shí)代新征程的新榮光，就要用勞動(dòng)托舉夢(mèng)想。一切勞動(dòng)，無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng);一切創(chuàng)造，無(wú)論是個(gè)人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，都是值得尊重和鼓勵(lì)的。全社會(huì)都要貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，維護(hù)和發(fā)展勞動(dòng)者的利益，保障勞動(dòng)者的權(quán)利，進(jìn)一步煥發(fā)全體勞動(dòng)者的勞動(dòng)熱情、釋放創(chuàng)造潛能，為社會(huì)創(chuàng)造更大財(cái)富，在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采，讓辛勤的耕耘收獲豐厚的回饋，讓執(zhí)著的追求成就偉大的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神心得體會(huì)4
勞模是高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的典范。在現(xiàn)代職業(yè)教育的理念下，除了傳授職業(yè)技能，學(xué)校應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神與職業(yè)操守?勞模精神恰恰可以延伸為勞模育人文化，在校園內(nèi)生長(zhǎng)，在青年學(xué)子中扎根。
職業(yè)精神是勞模精神的基礎(chǔ)。干一行愛(ài)一行，將一件事情做到極致，從中發(fā)掘自我潛能，在為社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
創(chuàng)新精神是勞模精神的重要內(nèi)核。創(chuàng)新就在崗位，創(chuàng)新始于足下;創(chuàng)新不問(wèn)出身，人人皆可成功;創(chuàng)新要有方法，不畏艱難、共同成長(zhǎng)、分享成果，才能取得成功;創(chuàng)新要有核心價(jià)值觀引領(lǐng)，以功利為目的的創(chuàng)新不可持續(xù)。
工匠精神已是時(shí)代熱詞，精益求精、追求極致是工匠精神的內(nèi)在本質(zhì)。將勞模精神納入校園文化建設(shè)，在青年學(xué)子中培育職業(yè)精神和工匠文化，___工業(yè)大學(xué)的實(shí)踐，讓我們看到了勞模精神的育人價(jià)值。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神心得體會(huì)5
勞動(dòng)模范是勞動(dòng)者中的優(yōu)秀人物,是各行各業(yè)勞動(dòng)者的杰出代表。雖然他們的職業(yè)不同、崗位各異，但“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神是一脈相通、一脈相傳的。他們低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)，以高度的主人翁精神、卓越的勞動(dòng)創(chuàng)造、忘我的拼搏奉獻(xiàn)，詮釋了“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代價(jià)值，解讀了新時(shí)代勞模精神、勞動(dòng)精神的深刻內(nèi)涵，是奉獻(xiàn)的化身，更是奉獻(xiàn)者的標(biāo)桿。
刷亮新時(shí)代新征程的新榮光，就要用奮斗鑄就輝煌。作為新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者，沒(méi)有勞動(dòng)創(chuàng)造，就沒(méi)有我們明天的輝煌。只有高揚(yáng)奮斗之帆、緊握奮斗之槳，讓“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”成為全社會(huì)的價(jià)值追求、自覺(jué)行動(dòng)，共同唱響新時(shí)代的勞動(dòng)者之歌，我們才能用勞動(dòng)的偉力描繪“十四五”的壯麗畫(huà)卷，讓勞模精神、勞動(dòng)精神點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火，閃亮在開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神心得體會(huì)6
勞模精神是工人階級(jí)先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，是工人階級(jí)主人翁意識(shí)的集中凸顯，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)詮釋，是時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)，是民族精神的重要組成部分，是勞動(dòng)精神的積極呈現(xiàn)，是培育時(shí)代新人的重要手段，是文化自信的重要支撐，是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要力量。勞模精神始終代表一個(gè)時(shí)代最先進(jìn)、最文明的思想道德和價(jià)值取向，我們要把勞模精神內(nèi)化于心、外化于行，愛(ài)崗敬業(yè)，矢志不移地發(fā)揚(yáng)光大，讓勞模精神在神州大地永放光芒，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷前進(jìn)。
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