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黨員不忘初心主題教育心得體會(優(yōu)秀5篇)

時間:2023-07-17 09:30:23 心得體會

  【導(dǎo)語】作為一名黨員,參與黨員不忘初心主題教育,我深刻體會到這一過程對于我們黨員的重要性和意義。下面是網(wǎng)友“slr8518”分享的黨員不忘初心主題教育心得體會(共5篇),供大家閱讀。

黨員不忘初心主題教育心得體會

不忘初心永跟黨走心得體會 篇1

  “不忘初心·永跟黨走”主題實踐活動,是深入貫徹中央、省委要求部署,開展“兩學一做”學習教育的重要載體。5月10日下午,六角亭街道辦事處高橋壩村作為該辦試點率先開展“兩學一做”學習教育暨“不忘初心、永跟黨走”主題實踐活動。

  高橋壩村作為該辦第一個黨員回鄉(xiāng)回訪試點,村委會高度重視,積極聯(lián)絡(luò)返鄉(xiāng)黨員回鄉(xiāng)走訪,共有26名在外工作的黨員回鄉(xiāng)參加活動,在回鄉(xiāng)訪談會上,返鄉(xiāng)黨員紛紛發(fā)言,就對參加本次活動的感想、家鄉(xiāng)日新月異的變化以及對家鄉(xiāng)的愿景進行了分享,并為高橋壩村的發(fā)展獻言獻策,“我是一名高橋壩村考出來大學生,現(xiàn)在雖在外工作,但我一直心系家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展,今天回來,我很高興看到了家鄉(xiāng)的發(fā)展和變化,我希望通過訪談,大家能夠暢所欲言,為高橋壩村的發(fā)展出謀劃策,并希望能夠整合在外工作黨員的力量,參與本村的精準扶貧工作,幫助貧困戶走出困境?!倍魇┲萁逃志珠L賀其明在訪談會上說道。

  訪談會上,村民也積極發(fā)言,談感想,提建議,說訴求?!翱吹竭@么多黨員回鄉(xiāng)走訪,讓我們老百姓很感動,各位返鄉(xiāng)黨員為高橋壩村的發(fā)展獻計獻策,讓我看到了高橋壩村的未來和希望,同時,我也想建個議,希望政府多幫我們引進一些環(huán)保型的產(chǎn)業(yè),既發(fā)展了生產(chǎn),增加了收入,又保護了我們高橋壩村的環(huán)境。”一位年長的村民發(fā)言道。

  訪談會結(jié)束后,各返鄉(xiāng)黨員又各自進行了四走訪活動,用心交談,認真記錄,撰寫好返鄉(xiāng)日記。目前,全辦四個村、四個社區(qū)已全面啟動,活動正有序進行。

  當前,全州上下正在深入推進“兩學一做”學習教育工作。州委決定,在不折不扣地貫徹中央、省委規(guī)定和全部部署的同時,結(jié)合我州黨員干部大多來自本州農(nóng)村的經(jīng)歷實際,結(jié)合當前精準扶貧、全面小康的任務(wù)責任實際,為了豐富“兩學一做”的實踐載體,增強工作實效,在全州機關(guān)事業(yè)單位黨員中集中開展“不忘初心·永跟黨走”回鄉(xiāng)走訪主題實踐活動,讓黨員回一次老家、回一次鄉(xiāng)村。

  州委要求,回鄉(xiāng)走訪,要帶著“四個”問題,即我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?我為黨組織應(yīng)該做什么?

  要增強“四個”意識,即走訪革命前輩和先進典型,增強政治意識;走訪新老支書和入黨介紹人,增強組織意識;走訪父母師長和親朋故友,增強感恩意識;走訪致富帶頭人和貧困農(nóng)戶,增強宗旨意識。

  要爭做“四種”人,即要做一個講政治、有信念的人;要做一個講規(guī)矩、有紀律的人;要做一個講道德、有品行的人;要做一個講奉獻、有作為的人。

  要通過“兩學一做”、開展回鄉(xiāng)走訪,使我們每一個黨員都有收獲,不忘初心,永跟黨走:進一步堅定理想信念,提高思想覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

主題教育心得體會 篇2

  這幾天,我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人,篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在小學升級后和同學、老師告別時憂傷的感受。作者在校園里有過挫折,有過歡樂,也有過苦惱;作者回想起和同學老師相處的一年,非常傷感;他真誠地祝福她的同學和老師。

  還有《雪球事件》和《訪問傷員》,我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時,一個雪球砸傷了一位老人的眼睛,老人趴在地上非常痛苦地哭喊??_菲有害怕,不敢承認。但最后在卡隆的勸說下,卡羅菲還是撲到老人的懷里,用斷斷續(xù)續(xù)的`話語給老人賠禮道歉,還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后,我已經(jīng)喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落,而且?guī)椭瑢W勇敢承認錯誤,做同學的堅強后盾。還有這位受傷的老人,雖然自己眼睛受到傷害,但在卡羅菲承認了錯誤后,非但沒有責備他,而且還安慰他。

  《愛的教育》以一個小學生的日記為線索展開,作者向我們展示了一個充滿善惡美丑的社會。隨著時間的深入,作者漸漸的把我引入安利柯的世界。

  “你們因為冬天來了歡喜,但不要忘了冬天一到世間,就有許多人要凍死的啊!”“凡是從工作上帶來的,絕不是臟東西,不管它是油石灰、漆或是塵埃,絕不臟?!边@些看似平凡的話語,其中卻蘊含了深刻的哲理。在歡樂中看破塵世疾苦,對勞動者給予足夠的尊重。這一切我們常常忽略的,卻正是世間愛的體現(xiàn)。

  在這本書里,讓我印象頗深的情節(jié)便是洛佩諦為了救一個一年級的小學生,被車壓傷了自己。當時的他也只有2年級,可他卻能夠義無反顧的去救那個小學生,沒有絲毫的猶豫。反觀我們,即使是中學生,又有誰敢說自己能夠毫不猶豫的上前施以援手?現(xiàn)在的我們即使是幫助他人也需小心翼翼,處處警惕。給予貧困人民的幫助,有多少是落在了空處?那些所謂的乞丐,又有多少是真正需要人們的幫助?甚至有一位月薪過萬的乞丐在電視上闊談成功的秘訣。試問:那些所謂的人間真情,究竟身在何方?

  記得書中還曾提到,不論是士兵還是鐵匠,他們都十分熱愛學習。在那里學習已經(jīng)是必修課,而我們卻還有一部分人民無法得到教育。無論如何,我們都應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學習條件,努力學習,報效祖國。

主題教育心得體會 篇3

  學習了朱歡市長主題調(diào)研我局的講話稿,做為一個城管老兵非常有感觸,針對我市城管的現(xiàn)狀,特別是由城管領(lǐng)銜、牽頭的幾項考核均排名杭州地區(qū)末尾的情況,市領(lǐng)導(dǎo)提出“三講、三抓、三提升”非常到位地提出了近幾年城管的薄弱處,也提出了一些解決的辦法。我們要有更深層次的思考:城管怎么了,城管應(yīng)怎么,城管怎么干。

  城管退步了,城管沒人管,城管沒人疼。關(guān)鍵點在于沒有積極性、主動性,工作“慵、懶、散”,從內(nèi)部管理上說就是吃“大鍋飯”。全局工作缺少計劃、規(guī)劃,想到一件干一件,局里干的有計劃、有規(guī)劃的工作,基本是市里定的工作內(nèi)容,自己局缺少具體的任務(wù)、內(nèi)容,就算有也是紙上劃劃、紙上寫寫,沒有具體內(nèi)容。各中隊、科室沒有目標,沒有要求,得過且過,過一天算一天,工資照拿,這幾年的考核能拖就拖,今年干脆沒有了,沒有考核讓人怎么辦,干什么,怎么才算干好,考核不動真格,內(nèi)容空,操作性不強,除了案件數(shù)量、宣傳報道數(shù)量有數(shù)字化指標,其他基本流于形式,而且有數(shù)字化指標的這兩項,完成也是非常差,很多中隊、科室完成不了。自己科室宣傳內(nèi)容并不重,但到年底也是指標不能完成,不重視、無所謂、沒關(guān)系的心態(tài)始終存在,任務(wù)年初分了,年底未完成,只是嘴上講兩句,也不批評、教育,拿出真的措施,就怕得罪人,就是一種“庸”的現(xiàn)象。案件數(shù)量考核不好,也通過各種方式、各種手段、也采取了一些措施,但效果不明顯,考核不嚴格,在考核中不較真,綜合考核最后一名,評選為先進,也不提出反對意見,還是怕得罪人,也是一種“庸”的表現(xiàn),不講正氣。

  整個工作退步了,每個中隊、每個科室都有責任,平時都在強調(diào)其他方面的客觀原因,領(lǐng)導(dǎo)不重視,中隊不努力,其他科室不配合等等,我們更應(yīng)該查找查找自己科室的問題,自己的問題。通過自己科室的討論、分析,結(jié)合市領(lǐng)導(dǎo)的“三講、三抓、三提升”,科室的主要問題為:工作原則堅持不夠,工作本位思想嚴重,依法行政不夠全面,執(zhí)法效率提高甚微,創(chuàng)新爭先思想落后。

  主題教育的最終目的是解決問題,通過學習、討論、分析、查找出自己科室、自己的問題,進行有針對性的改進,除了要主動配合局里進行的各種整改,解決“庸、懶、散”等問題,更要積極地,主動地提出自己科室、自己問題的解決方案。通過思考,我認為主要從四方面進行提升。

  第一要“謀”,積極向局里推薦、規(guī)劃,為局里出謀劃策,積極參與局里全年計劃方案,把重要的科室工作,放入全局工作中考慮,借助局領(lǐng)導(dǎo)高位推進,突出位置,把工作轉(zhuǎn)化成目標明確、內(nèi)容具體、責任到位的“項目”,進行“項目”化管理,嚴卡時間點,分類別、分模塊推進。加強交流,要學習借鑒其他單位、部門的先進經(jīng)驗,要“走出去”“引進來”借他山之石,積極探索,取長補短,積極謀劃。

  第二要“創(chuàng)”,通過創(chuàng)新突破,開創(chuàng)新的局面,打破慣性思維,打破保守思想,打破落后理念,以不破不立的決心,提高“硬實力”。我局因為歷史的原因硬件基礎(chǔ)確實差一些,但我們要不等不靠,積極自己想辦法,“硬件是基礎(chǔ),軟件是根本”,科室積極結(jié)合各中隊的實際,分類施策,積極創(chuàng)造“基礎(chǔ)”和“示范”兩項標準。調(diào)動中隊的自身能力,積極配合完成相關(guān)任務(wù),科室要借助一些現(xiàn)有的科技信息支撐和積極爭取一部分先進技術(shù)與執(zhí)法,辦案有機融合,全面提升執(zhí)法智能化水平,努力實現(xiàn)辦案網(wǎng)絡(luò)化、證據(jù)數(shù)字化、執(zhí)法視頻化、收款智慧化。

  第三要“能”,努力提升執(zhí)法的“軟實力”,法制科要發(fā)揮表率作用,帶頭學習好法律業(yè)務(wù)知識,積極依靠中隊兼職“法制員”做好中隊基礎(chǔ)法律知識的培訓(xùn),通過各種考試、培訓(xùn)競賽,加強中隊、科室人員的.學習積極性,從根本上整體提高整局的法律素養(yǎng)。全面打造人人辦案的新局面,提高每個案件的流轉(zhuǎn)時間,通過骨干帶動、專人指導(dǎo)、科學考核,實現(xiàn)人人會辦案、人人在辦案,人人辦好案,提高辦案效率,減少辦案流轉(zhuǎn)時間。時時指導(dǎo)、夯實執(zhí)法能力,借助釘釘辦案群和法制員群,發(fā)揮中隊法制員基層法制力量的核心作用,以點帶面,實現(xiàn)法制指導(dǎo)的系統(tǒng)性,制度化和經(jīng)?;?。全面提升案件質(zhì)量,減少行政復(fù)議和行政訴訟案件的發(fā)生,積極要求隊員參與辦案的參與度,從問題中、錯誤中學習、發(fā)現(xiàn),探索辦案精細化水平,整體提高整局辦案質(zhì)量。

  第四要“制”,堅持用制度管人,靠制度管事,實現(xiàn)常態(tài)化的管理,要研究、學習法制方面的事項,以合理、有效、綜合、精簡的原則向局里提出標準,規(guī)范的相關(guān)法制方面的制度,全方位的管理機制,對內(nèi)為執(zhí)法隊員提供健全完備、可操作性的科學指引,和明確的常用臺賬文本。向局提出多維度的考核考評方案,采用“動靜結(jié)合”的方式,加強考核考評力度,采用實地督查,每月通報,互查互評,領(lǐng)導(dǎo)督辦,群眾反饋等多種手段,加強實效,提高實績。要組織一套“學考練戰(zhàn)”的一體化培訓(xùn)機制,以法制員專業(yè)培訓(xùn),專業(yè)項目針對培訓(xùn),全員學考培訓(xùn),個人技能比拼,結(jié)合執(zhí)法資格等級考試建立一套、一體化培訓(xùn)機制,以學促戰(zhàn),以戰(zhàn)輔學,學考結(jié)合,更好的搞好法制知識,業(yè)務(wù)的學習、運用。

  我認為只要認真的學習市領(lǐng)導(dǎo)的“三講三抓三提升”認真認識到我自身的問題,自己科室的問題,以實事求是的精神,以堅持不懈的精神,抓住問題的關(guān)鍵點,主動作為,不等不靠,創(chuàng)新爭先,知恥后勇,科學統(tǒng)籌,在局領(lǐng)導(dǎo)的全心全力的努力下,城管局、科室、我自身都會有新面貌。說了這么多是沒有用的,只有真正的干在實處,才有作用,所以大家提起精神,加油干!

主題教育學習心得體會 篇4

  作為青年黨員教師,堅守三尺講臺立德樹人,堅持教書育人,不忘初心,要嚴把專業(yè)知識,提升學科素養(yǎng),守住良好師德師風,在教學一線勇于追夢、勤于圓夢,才能讓理想信念之花開遍為祖國培養(yǎng)未來人才的大地。

  祖國振興、教育先行,國家有前途,民族有希望,這是眾所周知的道理。青年教師要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,做到內(nèi)化于心、外化于行。在教學中腳踏實地,砥礪前行,不斷實踐,精益求精,以優(yōu)秀的教學成績,給黨和人民交上一份滿意的答卷。要做到這些,我認為,首先要學習老一輩共產(chǎn)黨人初心始終不改的精神,牢記入黨誓言,不怕苦、不怕累,堅守初心一往無前。在工作中,不為名、不為利、牢記一切為學生的初心,做好知識的傳承者,做好育人的引路人。其次,努力提高教學能力,切實擔負起偉大時代賦予的使命。我們的工作對象是全體青年學生,為培養(yǎng)塑造千萬個祖國棟梁,我們要明白“青年興則國興,青年強則國強”的道理。我們的一切努力和奮斗都是為了學生成長成材。我們不但要向?qū)W生傳授知識,更要看重立德樹人,把學生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞膰矣杏弥?、可用之才。賈汪可以說是革命老區(qū),在這方土地上曾活躍著早期的黨的組織;有使日偽聞風喪膽的八路軍的運河支隊;魯南地區(qū)的鐵道游擊隊;有打通華中抗日根據(jù)地和山東抗日根據(jù)地的八路軍南下支隊;有解放戰(zhàn)爭中棄暗投明、戰(zhàn)場起義,為淮海戰(zhàn)役取得勝利做出重大貢獻的駐軍紀念地;有繼承先烈遺志,數(shù)十年如一日的全國文明村馬莊等等紅色資源。我們作為黨員教師在教學過程中,要深度挖掘,啟迪思考,準確敘述革命歷史事實,適時穿插革命理想、革命信念、革命道路的內(nèi)容,以引發(fā)學生感悟中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史、奮斗史。讓中華民族艱苦奮斗的精神觸及學生心靈,讓學生與英雄對話,與歷史同行,在學習科學知識的同時,接受共產(chǎn)黨人革命精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)教育。力爭讓每個學生能在學習中思考、在思考中感悟,在感悟中精神境界、道德品質(zhì)得到升華。

  學如弓弩,才如箭鏃。在教學一線,作為青年黨員要經(jīng)風雨,強筋骨,長才干,只爭朝夕,不棄微末,不舍寸功,一切為了學生,為了學生的一切,始終保持一顆赤子之心,才能不負韶華,不辱使命,才能干成一番事業(yè),創(chuàng)造一流業(yè)績。

不忘初心、牢記使命”主題教育心得體會5員 篇5

“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會8日召開。習近平總書記強調(diào)我們要書寫中華民族千秋偉業(yè),必須牢記初心與使命。我們要以此次的主題教育為全新的起點,深化黨的自我革命,持續(xù)推進全黨不忘初心、牢記使命。作為黨員干部,要以高度的政治自覺修好這門“終身課”。

  主題教育是堂關(guān)于初心使命的終身課。初心使命是共產(chǎn)黨人奮斗的根本動力。初心使命是我們需要堅持終身的課題。只有這樣,我們才能永遠以一顆赤子之心去攻堅克難、去銳意進取、去兢兢業(yè)業(yè)。我們必須牢牢掌握為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,扎根心中,發(fā)揚斗爭精神,以擔當作為的精氣神推進自身政治思想的進步,以破釜沉舟的勇氣進行自我革新,在經(jīng)風雨、見世面中長才干、壯筋骨,練就干事創(chuàng)業(yè)的硬脊梁、鐵肩膀、真本事。”

  主題教育是堂關(guān)于為民服務(wù)的終身課。我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨正是此次主題教育“不忘初心、牢記使命”的體現(xiàn)。在此次主題教育中,各級領(lǐng)導(dǎo)干部查擺問題進行整改,并聚焦于人民群眾最關(guān)心的問題去解決問題,真正把初心使命轉(zhuǎn)化為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的實際行動,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。我們廣大黨員干部要以此次集中主題教育總結(jié)為新的起點,將黨的為民服務(wù)宗旨作為工作的出發(fā)點,把守初心、擔使命作為“惠民工程”常抓不懈。

  主題教育是堂關(guān)于持之以恒的終身課。習近平總書記在講話中強調(diào)說:“群眾最擔心的是教育一陣風、雨過地皮濕,最盼望的是保持常態(tài)化、形成長效化機制?!辈煌跣?、牢記使命是加強黨的建設(shè)的永恒課題,更是我們黨員干部的終身課題,需要常抓不懈、持之以恒、久久為功,我們必須要持之以恒的加強政治理論的學習、提升為民服務(wù)能力、時常自省查擺問題,整改落實推進工作。把功夫下在日常,把功夫下在實干上,奔著整改去,帶著實干來,最終還要落到“實”字上,以善作善成詮釋初心使命。

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