入學(xué)心得體會(huì) 篇1
我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因?yàn)槲矣挚梢栽趯W(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見(jiàn)面。不舍得是因?yàn)槲乙x別這個(gè)漫長(zhǎng)的假期,收拾心情,回到學(xué)校去。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,校園里不是交通堵塞的問(wèn)題,就是歡笑聲和講話聲。一大清早,校園里的車輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊(duì)及校工都幫忙來(lái)維持校園里交通的持序。我今天就如吃了一樣,高興地踏入校園里。
在校園里,我看見(jiàn)許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榈谝淮翁と胝鎮(zhèn)€校園,對(duì)校園很不熟悉,所以都又哭又跳的吵著要回家,可有一些一年級(jí)不同,他們都沒(méi)有哭,都靜靜的坐在班上,好像木呆子一樣。
而我,帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多,只有二十多個(gè)人而已,
學(xué)人智庫(kù)
《初三開(kāi)學(xué)感想600字》。我趕忙把書包放下。然后,我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊,聊到剛要停頓時(shí),老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。
一會(huì)兒后,老師就分配我們排桌子和椅子,以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后,老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興,因?yàn)槲铱梢院团笥褟姆?。除此之外,我還可以在新的一年里,學(xué)到更多更寶貴的知識(shí)。
入學(xué)心得體會(huì) 篇2
夏蟬已經(jīng)消失,預(yù)示秋天已經(jīng)到來(lái)。在這金秋九月,我們告別小學(xué),跨進(jìn)中學(xué)校園。
剛進(jìn)中學(xué),這個(gè)懵懂的我什么都還不知道,就在這秋高氣爽的日子里,我們迎來(lái)了20xx~20xx學(xué)年七年級(jí)新生入學(xué)教育。
老師們用幽默和委婉的語(yǔ)氣告訴了我們?cè)S多規(guī)矩和道理。其中我記得最清楚的一句話是:“迎著晨曦,想想今天該干什么?”我想這大概不單單只是一句|話,它會(huì)深深地印在我的心里。
老師教給我們了許多行為規(guī)范,規(guī)章制度,也教給我們了許多生活常識(shí),如何跑步,握拳姿勢(shì)以及跑姿勢(shì)等。平時(shí)跑步過(guò)程中覺(jué)得很累,我想,這可能是我太久沒(méi)跑步的原因或許又是我之前的跑步姿勢(shì)不對(duì)呢?
丁尼生就說(shuō)過(guò):“越偉大的人,越有禮貌?!倍Y貌,是每個(gè)人身上都不可缺少的一樣?xùn)|西。在入學(xué)教育中老師就講到“誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人?!苯逃覀冋\(chéng)懇踏實(shí)地去學(xué)知識(shí),學(xué)做人,不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步。這次入學(xué)教育將會(huì)讓我們受益無(wú)窮。
新生入學(xué)心得體會(huì) 篇3
我們的入學(xué)教育內(nèi)容十分豐富多彩,有安全教育、心理教育、校園介紹、專業(yè)教育等。
一開(kāi)始我以為的大學(xué)生活是輕松的,但事實(shí)卻不是這樣。聽(tīng)周老師介紹專業(yè)課程后,我深深地感到學(xué)習(xí)任務(wù)并沒(méi)有我們想象中的那么輕松。想要學(xué)好一門功課并不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恒的。毅力和刻苦學(xué)習(xí)的精神。上大學(xué)并不是單單為了學(xué)到課本上的知識(shí),更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主和適應(yīng)社會(huì)的能力。
我們的青春,我們的大學(xué)要通過(guò)奮斗讓她變得五彩斑斕?,F(xiàn)在是新的起點(diǎn),我們要提早確定人生方向,規(guī)劃人生藍(lán)圖。大學(xué)是個(gè)自主學(xué)習(xí)的地方,我們要擺脫高中的學(xué)習(xí)方式,自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有計(jì)劃,生活有規(guī)律,工作有效率。
最后我希望在南科院信息工程學(xué)院滿載而歸,共同走向美好未來(lái),我會(huì)努力加油的!
入學(xué)心得體會(huì)怎樣寫 篇4
三天前我們帶著父母的叮嚀,師長(zhǎng)的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了大學(xué)。作為級(jí)新生,我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí),也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好自我設(shè)計(jì),確定新時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng),從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們決心從以下方面要求自己:
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。
二、掌握方法,為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下,學(xué)活書本知識(shí),掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí),為更好地生活而學(xué)習(xí)。三、培養(yǎng)能力,為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試,善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里,有一句話與大家共勉:知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定未來(lái)。
同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起理想之帆,趁著美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績(jī),在大學(xué)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
入學(xué)心得體會(huì) 篇5
新的一學(xué)期到來(lái)了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。第一,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。
上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說(shuō)書,或者干其他的事,這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的,只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就必須團(tuán)結(jié)互助了,看見(jiàn)有人違反的,就立刻上前去制止,并且說(shuō)服,讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應(yīng)該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項(xiàng)工作。第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?,我?huì)二話不說(shuō),立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯(cuò)誤的話,我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有能力,不要理會(huì)別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。
以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。 踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了,我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。“一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了本科的學(xué)習(xí)歷程,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開(kāi)始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,樹(shù)立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的。對(duì)我來(lái)說(shuō),是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師,在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。
另一方面積極參加小組活動(dòng),和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里,認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。 從領(lǐng)到書的第一天起,我就對(duì)所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的,通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。 在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開(kāi)端,我一定會(huì)倍加珍惜,爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平,做一名合格的學(xué)生。
大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 篇6
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了清華大學(xué)的校門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教授;公正?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在清華大學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說(shuō):“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一鐘?!痹谶@,清華大學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開(kāi),刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié),是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來(lái)到清華大學(xué),我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這清華大學(xué),我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。
在未來(lái)的四年中,我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來(lái),我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。
在這清華大學(xué),我為自己的人生要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)而感到自豪與驕傲!
入學(xué)心得體會(huì) 篇7
9月6日,我想我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,因?yàn)榫驮谶@一天里,我終于成為了一名光榮的科大學(xué)子了!曾記得,備考時(shí)那些艱苦的日日夜夜,查到成績(jī)時(shí)的興奮和激動(dòng),收到通知書時(shí)的滿足和困惑。這一段歷程直到如今還是如此清晰地閃現(xiàn)在我的腦海。它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,付出必有回報(bào),努力了,必然會(huì)有收獲。
今天我終于坐在了科大東區(qū)的理化大樓的三樓報(bào)告廳,近300人的禮堂幾乎座無(wú)虛席。08MBA的全體新生在這里接受為期一天的入學(xué)教育。入學(xué)教育是科大管理學(xué)院專業(yè)學(xué)位教育的一個(gè)創(chuàng)新教育項(xiàng)目,也是專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的第一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。會(huì)議由管理學(xué)院MBA中心副主任魯煒博士主持,開(kāi)學(xué)典禮于8:30分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始??拼笱芯可侯I(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)院院長(zhǎng)分別致辭并講了話。隨后,全體同學(xué)在一起合影。開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了,我們成了科大的正式一員。
接下來(lái)的入學(xué)教育讓我們大開(kāi)了眼界。魯博士叫上幾位同學(xué)上臺(tái)做一個(gè)叫做“解套”的游戲。經(jīng)過(guò)幾番周折,同學(xué)們終于成功解套。這個(gè)游戲給了我深刻的啟示,那就是:團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,必須一一個(gè)領(lǐng)頭人來(lái)制定正確的規(guī)則,除此之外,團(tuán)隊(duì)中的其他人都必須遵守規(guī)則。如果有一個(gè)不遵守規(guī)則,也必然會(huì)導(dǎo)致失敗。在管理工作中,我們必須從無(wú)序變?yōu)橛行?,才有可能高效地順利地完成組織既定的目標(biāo)。
古主任給我們大家介紹了MBA的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)安排,他說(shuō),10年來(lái),有很大比例的一群學(xué)生沒(méi)能拿到學(xué)位,原因是因?yàn)樗麄儾恢匾?。他認(rèn)為上課是沒(méi)有理由請(qǐng)假的,如果你請(qǐng)假,只說(shuō)明你認(rèn)為上學(xué)不重要,那你還來(lái)上什么呢?這樣的說(shuō)話咋一聽(tīng)起來(lái)似乎有理,仔細(xì)一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),存在了一點(diǎn)點(diǎn)邏輯上的問(wèn)題:沒(méi)能去上課,只能說(shuō)明上課不是最重要的,卻不能說(shuō)明我認(rèn)為不重要。重要或不重要是相對(duì)而言的,絕對(duì)的重要或不重要其實(shí)并不存在。本來(lái)世上的事也并非如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到什么可以直接去互相比較。如果真是可以那樣的話,這個(gè)世界也遠(yuǎn)非現(xiàn)在的這個(gè)樣子了。其實(shí)這世界上本來(lái)就存在著許許多多比上課更重要的事情,魚和熊掌本是不可兼得,并不是所有的東西靠人力都可以轉(zhuǎn)移,許許多多的東西自己真的是無(wú)法控制。否則的話,遠(yuǎn)在3000年前的孟子又如何會(huì)發(fā)出那樣的喟嘆?世間事,古今一同,總有一些東西是可以永恒的。
入學(xué)教育的另一個(gè)項(xiàng)目是優(yōu)秀校友李洪道談學(xué)習(xí)和工作的體會(huì)。李洪道學(xué)兄已經(jīng)畢業(yè)數(shù)年,目前開(kāi)辦了一家營(yíng)銷咨詢公司,已經(jīng)是一位成功人士。這位學(xué)兄非常健談,他的演講題目是“在路上”。這個(gè)題目本身就頗具哲理內(nèi)涵,我們每一個(gè)人誰(shuí)又不是時(shí)時(shí)刻刻都在路上呢?當(dāng)我們迎接著每一個(gè)朝陽(yáng),堅(jiān)定地邁著每一個(gè)步伐,我們誰(shuí)又何曾歇過(guò)一剎那?時(shí)光如流水過(guò)隙,我們總是游走在生命的旅途。有一天當(dāng)我們驀然回首,過(guò)去的一切也只如煙花般湮沒(méi),我們知道,我們一直在路上,而且不停腳地向著前路而行。這時(shí),我們可以驕傲地告訴自己,我們并沒(méi)有虛度光陰,因?yàn)槲覀円恢痹谂Α?/p>
學(xué)兄似乎是受過(guò)專門的演講訓(xùn)練的,口才好得出奇,我曾經(jīng)有一度以為他是做過(guò)傳銷的,因?yàn)樗恼Z(yǔ)言明顯具有強(qiáng)烈的煽動(dòng)性。聽(tīng)他那激情四溢滔滔不絕的演說(shuō)詞,真的很吸引人的眼球。會(huì)場(chǎng)里幾乎鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)人人專注傾聽(tīng)。能達(dá)到這樣的效果,他其實(shí)已經(jīng)成功了一半。這一點(diǎn)我真的很佩服他,因?yàn)槲沂菬o(wú)論如何也決計(jì)做不到的。學(xué)兄并非不學(xué)無(wú)術(shù),他是那種理論和實(shí)踐結(jié)合地比較完善的人。他的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們很有幫助,雖然我們不一定照搬,但是可以學(xué)到許多東西??鬃诱f(shuō)過(guò):三人行,必有我?guī)熝?。每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的東西,無(wú)論他是什么樣的人。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人,必然將來(lái)也會(huì)比同樣條件的其他人更有成就。學(xué)兄說(shuō),我們首先要學(xué)會(huì)注意傾聽(tīng),其次要善于模仿。似乎有一點(diǎn)道理。
學(xué)兄給我們介紹了他寫的書,提到了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)完全嶄新的名詞:靜銷力。我想恐怕在國(guó)內(nèi),他已經(jīng)成為這方面的專家,具有了相當(dāng)?shù)闹攘恕Ko我們舉了許多精彩的案例,這些案例遠(yuǎn)比他前半段口號(hào)式的宣傳對(duì)大家更有吸引力。從他的公司案例里,我逐漸發(fā)現(xiàn),他這種營(yíng)銷咨詢公司,其實(shí)只是現(xiàn)有廣告公司業(yè)務(wù)的一種細(xì)分?;蛟S在未來(lái)的社會(huì)里,社會(huì)分工會(huì)越來(lái)越細(xì)化,那么這樣的公司是有一定的前途的。當(dāng)前我卻看不出有太多的前景。說(shuō)白了,這其實(shí)只是跟廣告公司搶部分市場(chǎng),而并不是開(kāi)辟一個(gè)新的市場(chǎng)。這個(gè)市場(chǎng)必然會(huì)存在巨大的競(jìng)爭(zhēng),最后的結(jié)果只能是弱肉強(qiáng)食。雖然學(xué)兄談起來(lái)慷慨激昂,我想,其實(shí)他還是有些生存艱難的。這也是常情,現(xiàn)在做什么本就不太容易,尤其是中期世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)看起來(lái)很不妙的情況下,以后如何生存還未可知。
然而倒是學(xué)兄無(wú)意中提起的一句話忽然讓我腦中靈光一閃。他提到,如今有車的人越來(lái)越多,汽油費(fèi)也越來(lái)越貴,如果有人想開(kāi)車出去的話,一個(gè)人一部車,從資源配置上來(lái)說(shuō),是很不合算的。所有拼車正是順應(yīng)國(guó)情的事情,以后必然會(huì)大有前途。這個(gè)問(wèn)題他沒(méi)有深談,我卻已經(jīng)想入非非。這不正是個(gè)巨大的市場(chǎng)機(jī)會(huì)?而且前景必然會(huì)越來(lái)越好。我想到了開(kāi)設(shè)一家拼車網(wǎng)站,這家網(wǎng)站應(yīng)該是全國(guó)性的。網(wǎng)站建設(shè)并不難,投資也不會(huì)太大,卻有著誘人的遠(yuǎn)景。我迅速考慮了網(wǎng)站架構(gòu)和技術(shù)難題,結(jié)論是可行的。我看好的項(xiàng)目并不是太多,但這個(gè)想法真的不錯(cuò),希望以后在班上能把這個(gè)項(xiàng)目做為案例來(lái)討論。
學(xué)兄其后還談到了文化,我聽(tīng)了卻微笑,雖然他滿口都是文化,可是顯然是背下幾個(gè)名詞來(lái)應(yīng)景的,可以說(shuō),他對(duì)于文化的內(nèi)涵其實(shí)嚴(yán)重缺乏理解。所以,我給他下了定義,他那口口聲聲而談的文化,充其量只能是一種偽文化,最多拿出去哄哄外行。
學(xué)兄終于結(jié)束了他的高談闊論,魯煒博士給他做了總結(jié)。他在肯定學(xué)兄的同時(shí)戲稱他是CHO,即首席忽悠官。這一結(jié)論頓時(shí)讓大家笑得前仰后合。我想,原來(lái),英雄所見(jiàn)略同啊,呵呵。博士還捉了學(xué)兄的幾個(gè)邏輯錯(cuò)誤,指出知識(shí)有其適用的范圍,有些原理并不是放之四海而皆準(zhǔn)的。博士果然就是博士,說(shuō)的話總讓人那么心悅誠(chéng)服。而且,象魯博士這樣風(fēng)趣的人真的不多,這樣的風(fēng)格真的讓人非常喜歡。他真的是個(gè)難得的人才。
上午的入學(xué)教育很快就結(jié)束了,感覺(jué)有點(diǎn)累,幾個(gè)熟悉的同學(xué)叫去吃飯,在一起交流早上入學(xué)教育的感想,基本上看法是相同的,那就是學(xué)兄確實(shí)如魯博士所說(shuō),大大地忽悠。我們是MBA,可不容易這么容易給人忽悠到的。
下午管理學(xué)院MBA中心的鄧國(guó)華教授給我們做了精彩的演講,鄧教授已經(jīng)兩鬢斑白,他幾乎見(jiàn)證了科大50年的全部歷史滄桑。他滿懷深情地回憶往事,回顧科大幾十年的歷史。我們除了感動(dòng),還是感動(dòng),無(wú)言的感動(dòng)?,F(xiàn)在的社會(huì),能夠讓人感動(dòng)的東西已經(jīng)不是太多了。鄧教授還向我們介紹了科大的精神以及科大的三次創(chuàng)業(yè),目前我們正處在第三次創(chuàng)業(yè)的階段,正需要我們滿懷激情地去創(chuàng)造??拼蟮奈磥?lái)是要靠我們這一代人的,他希望我們能把科大的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并發(fā)揮下去,為科大的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
張?jiān)鎏锝淌陔S后又給我們上了一堂文化課,談孔子的學(xué)習(xí)觀,看得出他對(duì)孔子深有研究,有著深厚的文化積淀??上В覍?shí)在太累,已經(jīng)沒(méi)有太多的精力去細(xì)想。隨后科大MBA中心副主任丁斌博士又給我們談到了人生的三個(gè)境界和成功人生的關(guān)鍵,真是讓我們受益匪淺。
一天的入學(xué)教育很快就結(jié)束了,同學(xué)們都有意猶未盡之感。確實(shí),這樣的教育真的是很有益處,它能讓我們學(xué)到許許多多在課堂上根本學(xué)不到的東西。我希望,今后能夠多舉辦一些這樣的活動(dòng)和講座,使我們可以加強(qiáng)自我修煉,從而扎扎實(shí)實(shí)地把自己鍛煉成為一個(gè)既有高超的業(yè)務(wù)技能又具有良好的心態(tài)和素質(zhì)、身心各方面都全面發(fā)展的MBA人。
入學(xué)教育心得體會(huì) 篇8
我是一個(gè)剛剛邁入大學(xué)校園的新生,高三時(shí)我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏,為了我心中的圣地——大學(xué),老師父母都在給我講述著大學(xué)的美好,于是我就這樣拼搏了一年。當(dāng)我經(jīng)歷了得知成績(jī)、填報(bào)志愿、收到錄取通知書這一系列時(shí)間之后,我的心情除了激動(dòng)就是期待,迫不及待的過(guò)完了當(dāng)學(xué)生之后的最幸福的一個(gè)假期之后,在父母的陪同下我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
當(dāng)我邁進(jìn)校園時(shí),心中充滿了自豪和興奮之情,我一直以來(lái)都沒(méi)離開(kāi)過(guò)家和父母,所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。當(dāng)時(shí)覺(jué)得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長(zhǎng)得好看,每個(gè)人看上去都是斯斯文文的,很有禮貌的樣子。過(guò)了幾天父母就回家了,于是我才開(kāi)始了真正的大學(xué)生活。
每天早上還是要早起出早操,然后上課,中午午睡,下午繼續(xù)上課,晚上跟著同學(xué)去上晚自習(xí),九點(diǎn)半回到寢室,洗漱,再整理整理東西,然后十點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)……日子就這樣一天一天過(guò)著,雖然忙碌,但是卻毫無(wú)收獲可言,反而平添了一些浮躁,每天有意識(shí)無(wú)意識(shí)的開(kāi)始注重穿著,并且期待著會(huì)有一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài),熱衷于社團(tuán)活動(dòng),當(dāng)初自己的夢(mèng)想全部拋諸腦后,高中時(shí)的斗志消失殆盡。而且大學(xué)生活遠(yuǎn)沒(méi)有自己想象的那么美好,學(xué)生之間開(kāi)始存在一些勾心斗角,不再單純,對(duì)每一個(gè)人都開(kāi)始設(shè)起防線,很難再對(duì)一個(gè)人傾吐心聲,往往有所保留。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳,我開(kāi)始思索上大學(xué)的意義。
放寒假了,回到家媽媽說(shuō)我變丑了,一是因?yàn)槲遗至?,二是因?yàn)閶寢屨f(shuō)看出來(lái)這幾個(gè)月我沒(méi)學(xué)什么東西,一種內(nèi)在美丟失了?;丶抑皨寢屵€期待著我會(huì)變漂亮,說(shuō)應(yīng)該有一種作為大學(xué)生的氣質(zhì)美,然而她失望了……
我突然間徹底醒悟了,回想這半年簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)生命,但我并不后悔,因?yàn)楫吘惯@只是大一第一學(xué)期,讓我經(jīng)歷了這一段,我還有機(jī)會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,及時(shí)走回正途,而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作,人生的低谷只是為了下一個(gè)頂峰,我想今后不會(huì)再有懶惰和逃脫責(zé)任的理由了,我會(huì)重拾斗志,拼搏!拼搏!
入學(xué)教育心得體會(huì) 篇9
很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生,對(duì)于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息,在開(kāi)學(xué)這兩天,學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座,雖然覺(jué)得很辛苦,但我們受益匪淺,學(xué)到了不少有用的東西,也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴,需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。
講座一:自身專業(yè)知識(shí)與技能
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識(shí)與技能,同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì),也讓我們重拾中考信心,明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),獲得一技之長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,使我們的未來(lái)更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識(shí),無(wú)論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué),我都有信心,一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想。我選擇鮀濱,信任鮀濱,它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!
講座二:師兄師姐談心得
學(xué)校專門請(qǐng)來(lái)優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成,有的已就業(yè),有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過(guò)去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們?cè)诓粩嘤龃?、不斷?jiān)持后,終究功夫不負(fù)有心人,獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們:只有學(xué)好專業(yè)知識(shí),只有不斷堅(jiān)持與努力,才能收獲成果,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒(méi)有做不到,只有想不到!我們也會(huì)以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,好好珍惜三年的時(shí)間,為目標(biāo),為前途而奮斗,像師兄師姐一樣為母校爭(zhēng)光。
講座三:形象與禮儀規(guī)范
一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jī)以外,還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象,甚至影響他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。所以,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問(wèn)。這個(gè)禮儀講座為我們?cè)敿?xì)介紹一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到衣著整潔,談吐文明,并擁有一個(gè)整潔、陽(yáng)光的學(xué)生形象。
講座四:法制與教育
我覺(jué)得這個(gè)講座很重要,同時(shí)也為我們帶來(lái)一次既有教育意義又生動(dòng)精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,而且青春期容易沖動(dòng)急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識(shí),年少無(wú)知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識(shí),就像是一盞明燈,引導(dǎo)我們走正途,健康的成長(zhǎng)。我們要增強(qiáng)法律意識(shí),做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育,使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的期望,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),牢固打好基礎(chǔ)知識(shí),掌握專業(yè)技能,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)校爭(zhēng)光,成為學(xué)校明日的驕傲!
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