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崗前培訓(xùn)心得體會(huì)【優(yōu)秀5篇】

時(shí)間:2023-08-07 11:37:45 心得體會(huì)

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  我很榮幸地成為教師隊(duì)伍中的一員,開(kāi)始了自己人生的新征程。福州市教育局領(lǐng)導(dǎo)為了使我們新教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,專(zhuān)門(mén)安排我們?cè)诟V菖_(tái)江第三中心小學(xué)進(jìn)行為期7天的“20XX屆小學(xué)新教師崗前培訓(xùn)”。這次新教師培訓(xùn)的所有老師都是專(zhuān)家級(jí)別的老師,有獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)的名教師等教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教育教學(xué)水平一流的好老師。培訓(xùn)全面而細(xì)致,深刻而生動(dòng)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺,使我深刻的認(rèn)識(shí)到:就像游利瑛老師說(shuō)的“學(xué)歷代表過(guò)去,學(xué)習(xí)力代表將來(lái)”,我需要在崗位上重新學(xué)習(xí)更多新知識(shí),學(xué)習(xí)如何教學(xué)、如何教育學(xué)生,而且這種學(xué)習(xí)是終身學(xué)習(xí)。

  培訓(xùn)內(nèi)容豐富而全面:從師德師風(fēng)、教育教學(xué)能力、班主任工作、當(dāng)代教育使命和教育現(xiàn)狀及教育改革方向。開(kāi)展了主題為新教師新角色新聚焦、陶行知師德思想與教師道德修養(yǎng)、教師禮儀、擴(kuò)闊新視野當(dāng)好“孩子王”、教師語(yǔ)言的運(yùn)用技巧、心會(huì)跟愛(ài)一起走、新手教師的心理調(diào)適與職業(yè)幸福感、教師發(fā)展夢(mèng)之旅、讓心態(tài)陽(yáng)光,把幸福叫醒、新教師如何進(jìn)行教學(xué)備課與教學(xué)思考、小學(xué)數(shù)學(xué)教師的基本素養(yǎng)、校長(zhǎng)眼中的好老師的一系列講座。

  通過(guò)培訓(xùn),我得到了很多體會(huì)和啟發(fā)。首先,培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中,老師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話(huà)題,但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話(huà)語(yǔ),覺(jué)得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣?!皩W(xué)高為師,身正為范”也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,幾位校長(zhǎng)都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法。在教學(xué)和教法方面,教院一附小游利瑛老師給我們開(kāi)了一次精彩紛呈的講座。通過(guò)這個(gè)講座,我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精。另外,眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。我即將任教小學(xué)數(shù)學(xué)課程,這是鍛煉學(xué)生思維的一門(mén)非常重要的基礎(chǔ)課。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門(mén)課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,老師們所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

  再次,培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛步入教師工作的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的演講,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿(mǎn)對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)、新問(wèn)題、新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許,對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。

  步入教師這個(gè)工作崗位不僅意味著我們要教好書(shū),而且意味著我們還要當(dāng)一名合格的班主任。就這方面的需要,這次培訓(xùn)安排了兩個(gè)有關(guān)班級(jí)管理和班主任工作的講座,有游利瑛老師演講的拓闊視野當(dāng)好“孩子王”和何捷老師演講的班主任工作及班級(jí)文化建設(shè)。從兩次的講座中我領(lǐng)悟到,要管理好孩子需要做到有愛(ài)(博愛(ài))、道(方法)和專(zhuān)(水平)。一名班主任需具備的綜合素質(zhì)有:良好的道德素質(zhì)基石、廣博的知識(shí)素質(zhì)前提、卓越的能力素質(zhì)關(guān)鍵、健康的身心素質(zhì)動(dòng)力。班主任要做到:像家長(zhǎng)一樣,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng);像春風(fēng)一樣,溫暖學(xué)生的心靈;像路燈一樣照亮學(xué)生的征程;像舵手一樣指明學(xué)生的方向。即將作為班主任的我們要認(rèn)識(shí)到:愛(ài)是教育最美的語(yǔ)言。我們要學(xué)習(xí)走進(jìn)學(xué)生的心靈;分享學(xué)生的成功;分擔(dān)學(xué)生的痛苦;關(guān)注學(xué)生的一生。班主任的真愛(ài)是:用愛(ài)的目光注視孩子,用微笑面對(duì)孩子,用語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子。一位教師要處理的一個(gè)主要人際關(guān)系是,與學(xué)生的家長(zhǎng)的關(guān)系。所以要當(dāng)好一名合格優(yōu)秀的班主任,要學(xué)會(huì)如何與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。在講座中游老師給我們這樣的建議:尊重家長(zhǎng),消除對(duì)立;統(tǒng)一思想,鞏固同盟;保持聯(lián)系,攜手共進(jìn);支招獻(xiàn)策,助其成長(zhǎng)。

  8月11日上午的講座是由特級(jí)教師林莘老師演講的,這一場(chǎng)的講座令我感慨頗深。林莘老師一到講臺(tái)上,我們就竊竊私語(yǔ)道:哇,好年輕的老師?。〗Y(jié)果她一介紹完自己,我們就禁不住驚嘆:太不可思議了。也許我們的第一反應(yīng)是,林老師肯定經(jīng)常去美容院保養(yǎng),這或許是許多人保持年輕的唯一秘訣,但我想林莘老師的最大秘訣不是美容保養(yǎng),而是她一直保持著快樂(lè)的心,她一直從孩子的心態(tài)出發(fā),將心比心來(lái)了解孩子,進(jìn)而她的心態(tài)是年輕的。作為一名小學(xué)老師,年輕的心態(tài)是非常重要的。

  林莘老師是一位名師,在他人的眼中她非常的成功。她講述了自己是如何由一名新手教師成長(zhǎng)為一位名師。的確,我們總是覺(jué)得別人的成功似乎是很容易的。然而聽(tīng)完林莘老師等的講座,我深深的了解到做一名老師的艱辛與不易,要成為一位名師更是需要付出更多的努力,需要終身的學(xué)習(xí),需要有較高的學(xué)歷背景、深刻的教育思想、淵博的學(xué)科知識(shí)、優(yōu)秀的道德品質(zhì)、精湛的教學(xué)技藝、感人的人格魅力。即將步入社會(huì)的我們也許即將遇到很多的困難和困惑,不過(guò)我們?nèi)匀灰怨ぷ髯鳛榭鞓?lè)的動(dòng)力,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,姚翔老師演講了以“讓心態(tài)陽(yáng)光,把幸福叫醒”為題得講座,意在鼓勵(lì)新教師能以一個(gè)好的心態(tài)去迎接教師這一神圣的職業(yè)。他說(shuō):做幸福的教師,是目標(biāo);幸福地做教師,是踐行;做教師是幸福,是成功。

  新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà),在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己作為教師的價(jià)值。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  來(lái)公司已三個(gè)多月了,記憶猶新的還是上崗前經(jīng)理對(duì)我的培訓(xùn),雖然講得時(shí)間不是很長(zhǎng),但對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一劑良藥。俗話(huà)說(shuō):“玉不琢,不成器?!眲倧拇髮W(xué)校門(mén)走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,自身個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn),但當(dāng)我們走上個(gè)自的工作崗位上時(shí),這一切都是那么地行不通。

  還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營(yíng)文化—新新人類(lèi),貴在科技。經(jīng)營(yíng)理念—以質(zhì)量求生存,以管理求效益,以品種求發(fā)展。的確,一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系、來(lái)支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無(wú)形的財(cái)富,它激勵(lì)每一位成員為之奮努力。而事實(shí)證明我們公司走這條路是正確的,在07年7月份,我司newmen品牌被認(rèn)定為中國(guó)著名商標(biāo)。這一特大喜訊將更加激勵(lì)我們每一位新貴人向更高更好的方向發(fā)展。

  工作中,主管的一席話(huà),讓我們深思。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病,總以為大學(xué)畢業(yè)應(yīng)該找過(guò)好單位,干一份體面的工作??涩F(xiàn)實(shí)的殘酷很快讓我們的夢(mèng)想破滅了。回頭看看我所經(jīng)歷的路,才知道腳踏實(shí)干才是真。腳踏實(shí)地,樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮,結(jié)果終究是一事無(wú)成。

  因此,真正靜下心來(lái),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

  針對(duì)經(jīng)理讓我們學(xué)習(xí)的“個(gè)人執(zhí)行力”讓我從中有很多體會(huì)。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒,任務(wù)雜。不僅要一絲不茍地對(duì)待,更要突出重點(diǎn),扭住關(guān)鍵。從大處著眼,從細(xì)處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求,主動(dòng)適應(yīng)工作的需要。公務(wù)員之家

  “快”,只爭(zhēng)朝夕,提高辦事效率?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!币虼耍岣邎?zhí)行力,就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。

  每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字,落實(shí)一個(gè)“快”字,抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理,時(shí)刻把握工作進(jìn)度,做到爭(zhēng)分奪秒,趕前不趕后,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。

  “新”,開(kāi)拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法。只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此我們更應(yīng)該隨著時(shí)代的前沿前進(jìn)。

  最后,誠(chéng)摯的感謝部門(mén)同事和經(jīng)理在工作中對(duì)我的幫助和關(guān)興,也感謝公司給了我這樣的機(jī)會(huì),我將會(huì)在以后的工作中更加努力。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  短暫的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,可是在培訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì)感想等卻深深的影響了我。通過(guò)通過(guò)此項(xiàng)培訓(xùn),學(xué)到了很多知識(shí),所謂獲益良多。

  這次培訓(xùn)提高了我們的職業(yè)素質(zhì),為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)。培訓(xùn)期間印象深刻的事——“100—1=0”,這看似不成立的數(shù)學(xué)加減法卻決定著一個(gè)人的生命,無(wú)規(guī)矩不成方圓,嚴(yán)格的查對(duì)制度是多重要?。∽鳛橐幻麅?yōu)秀的護(hù)士不僅需要嚴(yán)格扎實(shí)的理論知識(shí),熟練地操作技能,護(hù)患溝通也尤為重要。三分治療,七分護(hù)理,身為一名臨床護(hù)士,與患者接觸最多,良好的溝通不僅增加護(hù)患之間的感情,而且增加病人戰(zhàn)勝疾病的信心。護(hù)士要做到腦勤,手勤,腳勤,眼勤,要有責(zé)任心,細(xì)心,愛(ài)心,耐心,才能更好的服務(wù)于患者,實(shí)際行動(dòng)中全力以赴,不得過(guò)且過(guò),出色完成任務(wù),不求最好,但求問(wèn)心無(wú)愧。

  在最后一天的輸液操作練習(xí)中,了解到自己當(dāng)初做的時(shí)候?yàn)槭裁醋霾缓?,了解到每一個(gè)步驟,下一步承接的原因是什么,一些細(xì)節(jié)的東西真的很重要。感謝老師們培訓(xùn)期間辛苦的教導(dǎo),不會(huì)讓你們失望。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。從我做起,從小事做起,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,從現(xiàn)在開(kāi)始,做一名有理想的護(hù)士。

  眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù),人類(lèi)情緒中的喜怒哀樂(lè)都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),而人們喜歡看到的是醫(yī)務(wù)工作者炙熱的眼神和那張被蒙在口罩后面真誠(chéng)的笑臉。更塑造人員新形象,離不開(kāi)醫(yī)生和護(hù)士的共同努力,作為一名醫(yī)護(hù)人員,就要肩負(fù)起自己的工作使命,不斷努力,堅(jiān)持不懈,幫助更多的病人在優(yōu)質(zhì)的護(hù)理氛圍中康復(fù)。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  8月19日至23日,廈門(mén)市教育局組織了新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。在這幾天的學(xué)習(xí)過(guò)程中,作為一名剛剛加入教師隊(duì)伍的我,收獲頗豐。

  培訓(xùn)期間,市教育局任勇副局長(zhǎng)、市教科院李依銘老師、城市職業(yè)學(xué)院林雪卿老師、廈門(mén)二中湯瑾老師、集美中學(xué)劉衛(wèi)平校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和老師,都分別給我們作了精彩的講座,這使我們大受啟發(fā)。他們所提到的有關(guān)《教師法》、《教育法》、班主任工作常規(guī)與方法、教師心理健康等內(nèi)容,正是我們這些剛剛走上教師這個(gè)崗位的老師們所要面對(duì)的問(wèn)題。

  第一,作為新教師,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)文件,嚴(yán)格要求自己。既然我們選擇了教育事業(yè),就要恪盡職守,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),并積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷更新教育觀念,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己。

  第二,在教學(xué)方面,作為新教師,我們應(yīng)該掌握好課堂教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)工作中,我們要時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,努力采用風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)和新穎的授課方式,化繁瑣為簡(jiǎn)單、死板為生動(dòng),使學(xué)生聽(tīng)起來(lái)輕松而容易掌握。為了做好這一點(diǎn),我們這些新教師就應(yīng)該不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平,主動(dòng)、虛心向身旁教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),從而在教學(xué)過(guò)程中不斷改進(jìn)自身的教學(xué)方法,提高自身的教學(xué)水平

  第三,在班主任工作方面,作為新教師,我們要有強(qiáng)烈的愛(ài)心與責(zé)任心。熱愛(ài)學(xué)生,尊重、理解學(xué)生,對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,是班主任做好德育工作的一個(gè)重要前提。沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)與責(zé)任,也就不可能有真正成功的教育。因此,我們這些新教師在實(shí)際工作中,更要多一份愛(ài)心與責(zé)任心,把真摯的愛(ài)融入整個(gè)班級(jí)之中,不僅要愛(ài)那些好學(xué)生,更要愛(ài)那些有缺點(diǎn)的學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生都能從教師這里得到一份愛(ài),從而更加自愛(ài)、自尊、自強(qiáng)和自信。

  當(dāng)然,作為新教師,我們也應(yīng)該努力提高自身的心理健康水平。只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。因此,為了更好地教育學(xué)生,教師自己首先必須是心理健康的人。這就要求我們這些新教師在日常教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)時(shí)刻調(diào)整、維護(hù)和提高自身的心理健康水平,從而以良好的心理健康狀態(tài)來(lái)影響學(xué)生,使學(xué)生更好地成長(zhǎng)。

  總之,在教育領(lǐng)域里,我尚是一名新手。在今后的教學(xué)生涯中,我仍需要接受更嚴(yán)格的鍛煉和挑戰(zhàn),相信在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,在我自身的努力下,我一定會(huì)不斷進(jìn)步,為廈門(mén)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我自己的一份力量?!奥仿湫葸h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

崗前培訓(xùn)的心得體會(huì) 篇5

  一、明確目標(biāo),加快了角色轉(zhuǎn)變

  通過(guò)學(xué)習(xí)人事和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)班典禮上的講話(huà),我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,尤其深刻的是他說(shuō)21世紀(jì)最容易被淘汰的四種人:一是知識(shí)老化的人;二是技能單一的人;三是單打獨(dú)斗的人;四是不愿學(xué)習(xí)的人。讓我清醒地認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)、工作熱情和干勁,而且要求有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。

  對(duì)此,我們要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變角色,明確目標(biāo),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣,才能更好地做好自己的工作,真正做到為學(xué)生服務(wù),以學(xué)生為本,做一個(gè)真正“教書(shū)”“育人”的人。

  二、增長(zhǎng)知識(shí),提高能力

  為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次培訓(xùn)在幾天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如:公共信息技術(shù)及應(yīng)用:事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力,事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀,依法行政等。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到踏上工作崗位后,要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營(yíng),做到敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè);努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,以三個(gè)代表重要思想民為指導(dǎo),在人與人之間的交流過(guò)程中,除了真誠(chéng)和尊重,還需要掌握一定的溝通技巧,領(lǐng)會(huì)到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性,本著以誠(chéng)待人的原則,努力營(yíng)造和諧的工作氛圍,通過(guò)學(xué)習(xí),讓我對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式有了更加清晰、深刻的了解。

  三、加強(qiáng)業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)

  具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),是開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)和根本,對(duì)于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。通過(guò)這幾天來(lái)的培訓(xùn)我感覺(jué)最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí),只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想,完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個(gè)人能力與業(yè)務(wù)水平。不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅停留在書(shū)本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用;同時(shí)在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作方法,借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn),盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé),學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),快速提升自己的工作能力。

  作為一名教育工作者,就必須以學(xué)高為師,德高為范的高尚品格來(lái)要求自己,要想成為一名合格的教育工作者,就必須依法施教,這樣才能無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào),我認(rèn)為就必須的做到以下幾點(diǎn)如:

  一、擁有令人敬仰的優(yōu)秀素質(zhì);

  (一)對(duì)工作要有三心:責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心。

  (二)對(duì)工作要有三情:感情、熱情、激情。

  (三)對(duì)工作要有三力:活力、執(zhí)行力、競(jìng)爭(zhēng)力。

  (四)對(duì)工作要有三忠:忠于單位、忠于上司、忠于同事。

  (五)對(duì)工作要有三業(yè):敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)。

  二、擁有最優(yōu)秀的品質(zhì);

  (一)像魚(yú)兒一樣活力四射,快樂(lè)工作。

  (二)像狼一樣的思維敏銳,團(tuán)結(jié)合作。

  (三)像大象一樣的憨厚誠(chéng)實(shí),腳踏實(shí)地。

  (四)像海豚一樣的善解人意,懷感恩之心。

  (五)像鯨魚(yú)一樣逆流而上,堅(jiān)韌執(zhí)著。

  (六)像藏獒一樣積極奉獻(xiàn),對(duì)人忠誠(chéng)。

  (七)像螞蟻一樣辛勤勞動(dòng),無(wú)怨無(wú)悔。

  三、自動(dòng)自發(fā),積極主動(dòng)完成工作;

  (一)不找借口推卸責(zé)任,正確做事,注重結(jié)果。

  (二)堅(jiān)持不懈,把冷板凳座熱。

  (三)勇于冒險(xiǎn),完成不可能完成的挑戰(zhàn)

  (四)工作到位,不越位。

  四、擁有最好的思路和方法;(一)會(huì)用思維決定出路。(二)會(huì)用創(chuàng)新思維來(lái)激勵(lì)自己。(三)會(huì)變通,不要循規(guī)蹈矩。(四)會(huì)尋找最佳方法。(五)會(huì)在完成任務(wù)中實(shí)干加巧干。

  五、擁有凡事做到最出色的精神;(一)百分之一的工作要做百分之百的準(zhǔn)備。(二)小事情要做到位,要百分之百才算合格。(三)做工作不能有缺陷,盡善盡美。(四)追求卓越,精益求精。(五)百分之百的積累平凡經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)卓越。

  六、擁有在職場(chǎng)上攀登高峰的品質(zhì);

  (一)成為單位不可替代的人。(二)成為大事情的承擔(dān)者。(三)成為所在領(lǐng)域最頂尖的專(zhuān)家。

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