嚴以用權(quán)學(xué)習(xí)心得體會 篇1
反復(fù)強調(diào)，我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。這是新時期對嚴以用權(quán)的最好解釋和最根本的要求。為此淺談對嚴以用權(quán)的心得體會。歡迎閱讀。
現(xiàn)實生活中，常會聽人講，我也不是官我也沒有權(quán)，沒有必要約束自己。但我想，官不是權(quán)的代名詞，權(quán)亦不是官的專屬稱謂。有權(quán)的不一定都是官，簡單的例子：學(xué)校的老師是官嗎？不是，但他（她)們很有權(quán)，所教學(xué)生的調(diào)度皆由他（她）們；幼兒園的阿姨是官嗎？不是，但她們很有權(quán)，所有的孩子都得聽她們的；普通的工作人員是官嗎？不是，但他（她）們面對服務(wù)對象的時候，他(她）們又都很有權(quán)；一個人別看在單位是個白丁，可回到家卻又神氣起來了，因為老婆、孩子得聽他的，他有權(quán)了……由此，我想“嚴以用權(quán)”的要求適用于現(xiàn)實中的所有人。
嚴以用權(quán)從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的層面講，責無旁貸必須踐行。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須清醒地認識到自己手中的權(quán)力是人民給的，它不是你身份的擺設(shè)，而是你真正服務(wù)于人民的多與少，接近人民的多與少。現(xiàn)在一個很奇怪的現(xiàn)象，職位越高，老百姓見的難度越大。久而久之成了老百姓心中可望不可即的擺設(shè)，完全走向了老百姓當家人貼心人的反面。如果任其發(fā)展蔓延，就真的成了老百姓眼中的空中樓閣岌岌可危了。正因如此，反復(fù)強調(diào)，不論我們職位多高，老百姓永遠都是我們的衣食父母。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須時刻躬下腰來，接地氣，和老百姓打成一片，把老百姓的事捧在手上，放在心上，落在行動上，才稱上真正的為老百姓用好權(quán)當好官。否則，總是仰起頭，接空氣，必將隨空氣而流走，終將被老百姓所唾棄不留念想。
嚴以用權(quán)從普通工作人員的層面講，亦應(yīng)責無旁貸必須踐行。作為一名普通的工作人員來講，不論你是不是黨員，單位給了你一攤工作，就給了你一個平臺一份責任，這個平臺直接面對著你所服務(wù)的對象，這份責任直接反映著你服務(wù)的好與壞。過去常聽老百姓形容一些部門存在的“門難進、臉難看，話難聽”衙門作風，而現(xiàn)實中，這一衙門作風是否得到根除，直接取決于每一名迎接老百姓的工作人員。工作人員的一言一行，關(guān)乎的不僅僅是他個人的形象問題，更關(guān)乎著整個單位的榮辱走向。過去曾到一銀行辦事，遇該銀行一名職員對一儲戶的需求非常不耐煩，結(jié)果儲戶當即將公司上百萬元的資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到其它銀行。結(jié)果，銀行失去了一個好的大客戶，這名職員勢必也要為自己的沖動付出代價。再比如，前一段電視、報紙和網(wǎng)絡(luò)曝光的某些幼兒園私下給入園孩子服藥一事。所造成的影響更是觸目驚心。嚴以用權(quán)對普通工作人員來講，亦真的不是兒戲。
嚴以用權(quán)從個人家庭的層面講，更是責無旁貸必須踐行。當今家庭中比較流行的就是妻管炎，可妻官炎的最大弊端就圖片在于日益把丈夫推到了犯錯的風口浪尖。試想，你管得他口袋總是一清二白，可做為一名男人他總得有應(yīng)酬有交往吧。怎么辦？一來二去，天長日久，小金庫不可能不產(chǎn)生?？梢坏┬〗饚飚a(chǎn)生了，不露是好手。但世間畢竟沒有不透風的墻，總會有露的那一天。露了怎么辦？有的人會怒不可遏，大打出手；有的人會靜坐寧思，反躬自問；而真正的智者，會從此留有空間，多一份包容與理解，把家中的獨權(quán)變成兩人的共享，其結(jié)果自然是家和萬事興。教育孩子也是一樣，不能父母一個往東一個往西，讓孩子無所適從。在孩子的成長過程中，父母是他的第一任老師，父母的一言一行直接影響著孩子的一言一行，為此父母更應(yīng)慎言慎行，不要隨便行使家長的權(quán)利，給孩子以包容，率先垂范潛移默化中引導(dǎo)孩子學(xué)會執(zhí)著永不言棄，學(xué)會感恩知恩圖報，學(xué)會鉆研勤學(xué)不倦。這樣我們的家長權(quán)才是最佳的把握。正因如此，權(quán)對于個人的家庭而言，真的應(yīng)嚴以用權(quán)，慎者用權(quán)。
嚴以用權(quán)學(xué)習(xí)心得體會 篇2
今年暑假，非常有幸參加了xx市教委組織的微視頻制作培訓(xùn)。在培訓(xùn)中讓我感受到了微課的無窮魅力，下面與大家分享這次培訓(xùn)的幾點感想。
首先由市教育局電教館張xx老師給我們分析了微課的現(xiàn)狀、問題與趨勢。接著由微視頻制作專家張教授向我們介紹了微課的設(shè)計制作與發(fā)展趨勢，我市教師針對“該如何上好微課”進行了深入探討，最后我們具體學(xué)習(xí)了如何制作微課。
通過這次培訓(xùn)，讓我有很大的收獲：
一、我知道了，其實微課是指利用10分鐘左右時間講解一個非常碎片化的知識點、考點或作業(yè)題、考試真題、模擬題的一種微視頻。這種視頻有著短小精悍的特點，即視頻長度短，主題小，設(shè)計、制作、講解精良，學(xué)習(xí)效果震撼令人難忘。
二、微課雖然是一個短小的視頻，但它也具有環(huán)節(jié)上的完整性。微課雖展現(xiàn)的是某個教學(xué)重難點的知識，但就這個知識點而言，它也有導(dǎo)入、過程和小結(jié)。因此，我們在制作微課的時候一定要清楚這一點。
三、在學(xué)習(xí)制作微課時，我也有一些小收獲。如：我們不僅可以利用錄屏軟件來錄制微課，也可以使用手機或者攝像機。有的同學(xué)理解能力弱，老師就可以采用手機或者攝像機，準備好紙筆，這個時候老師就只需在紙上進行解題，解一道題最多也就用3、4分鐘，既簡單又清楚，孩子可以一遍一遍去看解題步驟。
在今后的學(xué)習(xí)過程中，希望我也可以不斷學(xué)習(xí)進步，在微課里伴著孩子們一起進步。
嚴以用權(quán)學(xué)習(xí)心得體會 篇3
公益活動需要的是一種擁有愛心，奉獻愛心的精神，需要不圖報酬，友愛無私的靈魂，她是基于良知、信念和責任的一個偉大事業(yè)。所以，在把關(guān)懷帶給世界的同時，公益活動的舉行也傳遞了愛心，傳播了文明，加強了人與人之間的交往與關(guān)懷，拉進了人與人之間的距離，對社會主義精神文明建設(shè)也起到了積極推動的作用。我要說：一個人即使再有能力，再有熱情，要想把事業(yè)做的成功，有所成就，緊緊靠自己的力量是不可能實現(xiàn)的，必須要靠我們大家的齊心努力！
大學(xué)生參加公益活動首先要有一顆奉獻的心，真誠的對待公益活動，不能只為了某方面的利益。當然，通過公益活動而得到某方面的才能最好不過，鍛煉自己各方面的能力，可以為以后更好地發(fā)展奠定基礎(chǔ)。但是，我認為最重要的是要有一顆公益心，從公益活動中得到快樂，服務(wù)大眾，為社會做貢獻。以后，我們還可以參加各種志愿活動，是我們的生活變得更加豐富多彩。這次公益活動使我認識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰。啟示我們應(yīng)該無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也是如此。只有認定目標，腳踏實地，才能沒有縫隙去鉆。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，面對一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極參與社會實踐，經(jīng)歷風雨和彩虹，豐富自己人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會的人生觀。通過這次活動，也使我今后在自己的學(xué)習(xí)道路上有了正確的方向。
在現(xiàn)實中，公益總帶著點悲壯的色彩，很容易讓人以為這是一件只有極少數(shù)具有慈悲為懷的菩薩心腸的人才能夠認真從事的工作，一件讓許多普通人望而卻步的事情。但事實上，許多公益活動，只不過是舉手之勞便可以完成的，比如環(huán)保，低碳活動，再比如去幫助另外一個需要幫助的人。很多公益項目，并不比我們做一頓飯或者學(xué)習(xí)一項技能要復(fù)雜。
嚴以用權(quán)學(xué)習(xí)心得體會 篇4
改革開放37年來我國經(jīng)濟快速發(fā)展在促進經(jīng)濟總量、財富總值迅速增長的`基礎(chǔ)上，如何調(diào)整利益分配格局，讓人民群眾在發(fā)展中有更多獲得感，使社會發(fā)展步入既保持發(fā)展效率，又體現(xiàn)社會公平的良性循環(huán)，成為一個難以回避的現(xiàn)實課題。這就要求我們適應(yīng)經(jīng)濟新常態(tài)，引領(lǐng)經(jīng)濟新常態(tài)，在全面推進深化改革中，通過破除體制機制障礙，調(diào)節(jié)不合理的利益關(guān)系；在全面推進依法治國中，通過制度改革創(chuàng)新，形成更加公正的發(fā)展環(huán)境和更加公平的分配格局；在全面推進從嚴治黨中，通過明確權(quán)力邊界、監(jiān)督權(quán)力運行，有效遏制少數(shù)人利用權(quán)力掠取發(fā)展“蛋糕”的行為。這就要求我們不僅要滿足人民群眾物質(zhì)層面的獲得感，而且要滿足人民群眾精神層面的獲得感。
自覺踐行“三嚴三實”， 各級領(lǐng)導(dǎo)干部就是要讓人民群眾生活得更有尊嚴、更加體面、更為幸福，能夠享受公平公正的同等權(quán)利。讓人民群眾在發(fā)展中有更多獲得感，不僅要有物質(zhì)層面的，也要有精神層面的；不僅要有看得見的，也要有看不見的。比如，在物質(zhì)層面的，人民群眾有房住，收入增加，能接受優(yōu)質(zhì)教育，能看得起病，養(yǎng)老有保障等，讓人民群眾在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局中獲得物質(zhì)收益，享受更好更全更人性化的民生服務(wù)，這些都是看得見摸得著的獲得感。在精神層面的，要讓每個人在實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興中國夢中有夢想、有追求，享有夢想成真的機會，贏得人生出彩的舞臺，用智慧和雙手創(chuàng)造人生輝煌的明天，書寫人生美好的篇章，實現(xiàn)屬于自己的中國夢。
嚴以用權(quán)學(xué)習(xí)心得體會 篇5
日前，單位組織開展“三嚴三實”學(xué)習(xí)，要求每一位同志都要做到“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。學(xué)后，個人覺得這不僅應(yīng)該是每一位同志都應(yīng)該踐行的行為準則，更應(yīng)該是所有人都應(yīng)踐行的行為準則。起點在“嚴”字，是保證；落點在“實”字，是根本?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)和實踐分別說來。
“嚴以修身”這里的修身，通常指個人所應(yīng)具備的思想道德修養(yǎng)，它對人一生行為的指引都具有方向性的決定作用，來不得大意，它應(yīng)是一個人一輩子都要努力做的事，而決不是一朝一夕的事。現(xiàn)實中，一個人的思想是積極的、是消極的，都直接影響著他的行為取向。一個人工作也好、生活也好，都應(yīng)永遠保持一顆積極向上的進取心。這顆進取心，是你和家人生活與工作上最大的無價財富，是真正的護身符，一旦擁有了，是別人永遠奪不去的。當然，在前行的路上，不可能一蹴而就、一帆風順的，但陽光的心態(tài)會隨時隨地幫你驅(qū)散前行路上心的霧霾。
在擁有進取心的同時，人還應(yīng)擁有一個良好的道德取向，而根本的就在于懂得感恩。時刻以一顆感恩的心對待人與事，融入人與事，學(xué)會包容與珍惜，就會擁有屬于自己的更多平臺。人生中最可怕的觀念就在于：一切都來得及的觀念?？傄詾橼s趟兒、不要緊、一切都還有機會，結(jié)果往往事過境遷追悔莫及。一定要記住，人生中感謝你的親朋好友隨時隨地責無旁貸，感謝你的敵人亦是隨時隨地責無旁貸。人生正因有了對立面，你才有了改正和努力的方向，因此要滿懷感恩，以海納百川的心態(tài)容人容事、處人處事，你才有了一次次厚積薄發(fā)的機會。
那么如何在現(xiàn)實中，真正地做到嚴以修身呢？我想，學(xué)習(xí)是最佳也是最根本的途徑。人生中最可寶貴的，就是讓學(xué)習(xí)成為自己生活中的常態(tài)，不間斷地向書本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以內(nèi)在的不斷充實與更新，迎接到來的每一刻。而一旦學(xué)習(xí)成了常態(tài)，你就會不斷地發(fā)現(xiàn)自己的所長所短，你就會不斷地修正自己前行的方向，你就會不間斷地鑄就著自己生命的厚度。并且人生中的學(xué)習(xí)是無堅不摧的，人一旦擁有了學(xué)習(xí)，就擁有了可把握的機遇，更會擁有展現(xiàn)自己的舞臺。舞臺中，自己是真正的舞者，只因命運在你一次再次的學(xué)習(xí)中改變著推進著。還等什么？學(xué)習(xí)從每個今天開始。
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