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關(guān)于教師治理三亂承諾書3篇(教師治理三亂心得體會)

時間:2023-09-17 15:21:00 心得體會

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關(guān)于教師治理三亂承諾書3篇(教師治理三亂心得體會)

關(guān)于教師治理三亂承諾書1

  為制止“三亂”,凈化育人環(huán)境,切實做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好社會形象,規(guī)范教師的從教行為,維護學(xué)校正常的`教育教學(xué)秩序,根據(jù)縣教育系統(tǒng)治理中小學(xué)教師亂辦班亂收費亂發(fā)教輔資料工作實施方案的文件精神及我校實際特制訂本承諾書。

  楊柳小學(xué)全體教師特作以下承諾:

  1、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,履行教書育人職責,愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,拒絕有償家教。

  2、不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學(xué)生有償補課,或變相強迫學(xué)生參加社會上各種家教補習(xí)班。

  3、不為社會力量辦學(xué)機構(gòu)舉辦面向中小學(xué)生的文化補習(xí)班提供場所和生源,不接受社會力量辦學(xué)機構(gòu)的邀請為其舉辦面向中小學(xué)生的文化補習(xí)班授課。

  4、嚴格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育收費標準,不準擅立收費項目和擅自提高收費標準.

  5、嚴格執(zhí)行收費項目、收費標準公開化要求,不準任何部門和單位通過學(xué)校向?qū)W生亂收費或推銷用具、用品等。

  6、不強迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點購買指定的教輔資料。

  7、不推銷課外輔導(dǎo)材料和報刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購買。

  8、發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不從事第二職業(yè),不接受學(xué)生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券,不要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事,不向?qū)W生、家長索要或變相索要財物。

  校長(簽字):

  承諾人:(簽字):

關(guān)于教師治理三亂承諾書2

  為了維護教育的良好形象、切實減輕學(xué)生負擔、糾正行業(yè)不正之風、凈化育人環(huán)境、促進教育健康發(fā)展,不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),進一步規(guī)范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的要求,依法執(zhí)教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,加強對亂收費、亂補課、亂訂資料行為的自律力度,落實責任,本人承諾做到:

  一、不亂收費:不向?qū)W生亂收取任何費用。

  二、不亂訂教輔資料:

  1、不變相為學(xué)生征訂和推銷規(guī)定以外的教材和教輔材料以及學(xué)具。

  2、不從規(guī)定以外的渠道為學(xué)生訂購各種資料。

  三、不亂辦班補課:

  1、不舉辦面向在校學(xué)生的各種收費補習(xí)班。

  2、不延長學(xué)生在校時間收費補課。

  3、不以任何名義利用學(xué)生的寒暑期、節(jié)假日和雙休日辦班集體補課或強迫學(xué)生參加有償家教。

  4、不利用學(xué)校教室組織任何形式的補課。

  責任人:

  年 月 日

關(guān)于教師治理三亂承諾書3

  為切實做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好社會形象,規(guī)范教師的從教行為,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,針對“亂辦班、亂補課、亂收費”問題,現(xiàn)特向家長和社會承諾:

  1、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,履行教書育人職責,愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,拒絕有償家教。

  2、不舉辦任何形式的有償補課班。

  3、不為社會機構(gòu)或個人針對義務(wù)教育階段學(xué)生舉辦各類培訓(xùn)班提供場地、組織生源,不參與有組織的校外補課。

  4、不向外泄露本校學(xué)生花名冊、成績單、班主任手冊、學(xué)籍資料、學(xué)生試卷等檔案資料。

  5、不自立名目亂收費、亂罰款,不向?qū)W生推銷商品或強迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的學(xué)習(xí)資料。

  6、發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不從事第二職業(yè),不接受學(xué)生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券,不要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事,不向?qū)W生、家長索要或變相索要財物。

  承諾人:

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