體會1500字心得體會 篇1
也許，一段記憶中的悲痛可以轉瞬即逝;也許，一段印象中的歡樂也可以立刻忘卻。但是有一段酸甜苦辣、悲歡離合的記憶，有一處我們曾揮灑過汗水與淚水的土地，或許我、我們9連的全體同學一輩子也不會忘記，一輩子都會深深地烙在心里……
站軍姿、稍息、立正、向左轉、向右、齊步、正步……平日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓斥……使我們慢慢變的堅強起來。軍訓雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順，時常會有荊棘存在，與坎坷同行。
嚴明的紀律、嚴格的要求、緊張的節(jié)奏、以及辛苦的訓練，這就是軍人吧。雖然我們的軍訓并沒有部隊里的正規(guī)、嚴格。
我們是需要團隊精神的，個人走得好并不意味著什么、讓整個團隊都能完成得很出色這才是真理。但是團隊精神也是需要個人的，很可能就是因為一個人的小小失誤，而影響到了整個團隊的整齊。
一天天的訓練，使我們深深了解到團隊精神之重要，可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契，以致疏遠了整齊，正步踢得有些散亂，口號也沒那么響亮，隊伍便顯得毫無生氣。
為了達到理想的效果，教官監(jiān)督著我們一遍遍的訓練。一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……就這么一遍遍的糾正我們的錯誤。
軍訓已經接近尾聲，通過短短的10天軍訓生活，增強了我們的組織紀律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學會了謙讓和寬容，最主要的.是讓我們明白了團結合作的力量是多么的強大。在這里沒有個人的魅力，只有團結的力量，在這里沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力。
此次軍訓，進一步強化了我們的國防意識，增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為;軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養(yǎng)了團結協(xié)作的精神，形成了良好的紀律觀念，增進了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。
十天的軍訓雖然快要結束，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。經過十天的訓練，我們相信，這十天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續(xù)發(fā)揚下去，貫徹到我們的整個人生。
我會珍惜這次軍訓的經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。并把在軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求的規(guī)范自己的言行，遵守學校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛煉，遵紀守信，自強不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學習能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個"講文明、講紀律、講誠信、爭三好"的合格的中學生。
軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的，我們一定會珍惜這十天的寶貴時間，需心向教官們學習，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。軍訓，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺。軍訓可以鍛煉我們的意志，使我們更加堅強。
同學們，人生之路非坎坷，所以我須以堅強的意志來踏平這通往幸福之路。同學們，讓我們一起努力，互相幫助，互相關心，做一個全面發(fā)展的人才!
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，因為勝利終將屬于有信念的人!
體會1500字心得體會 篇2
兩個月前，我還是一名學生，匆匆告別自己的學生時代，轉眼間已化為人師，教書育人。在這個對職業(yè)選擇充滿無奈的時代，我是幸運的那一個，在我的記憶中，當老師，是我唯一的向往和期盼。懷揣激動，我來到涿州實驗中學。回望過去的幾個月，所有的努力和期待，在我踏進實驗中學校門的那一刻，有了結果，也有了我人生中非常重要的一個新的開始。
入職以來參加的每一次培訓都讓我受益匪淺，讓我對教師這個職業(yè)有了更深的認知，每一次教學實踐的檢驗，都使我體會到學習的重要性，同時發(fā)現(xiàn)自的不足之處。這一次參加青年教師培訓會，同樣是收獲良多，領導和前輩的經驗分享讓我逐漸明確了方向，學習了方法，同時更加堅定了理想與信念。作為班主任，我希望我的學生成為什么樣的人，我就要先努力去做那樣的人。教育不是簡單的知識傳授，也不是一味的說教，而是用身體力行去影響，用人格去感化，用發(fā)自內心的善良去熏陶，是用生命去影響生命的偉大行動。
本次培訓，幾位前輩的交流分享，內容非常貼近實際，從講好一節(jié)課出發(fā)，涉及到教學流程和上課的藝術等方面。其中有幾點內容讓我印象深刻,醍醐灌頂。
首先，作為一名老師，首先自身要做到有扎實的學科專業(yè)知識。在當今信息化的社會，學生的知識來源絕不會僅僅局限于老師和教科書，信息資源應有盡有，甚至很多學生知識的廣度和深度超過老師，這就要求每一位老師，尤其是我們青年教師注重自身的學習和提高，要讓自己的能力可以滿足學生的學習需要，才能真正盡到一名教師的職責。
第二，在教學藝術上宋校長的一句話讓我豁然開朗：“別讓學生沮喪的坐下”。這是我們每一個老師在課堂上都難免會遇到的問題，不論出于何種原因，學生站起來說不出問題的答案，是給他一個犀利的眼神和一句冷漠的“坐下”，還是藝術性的化解尷尬，既讓孩子掌握知識，又不會受到傷害。讓孩子每一次的起立又坐下都充滿獲得感，是我們應該探究的重要課題之一。我想，要做到這一點，除了要保證自己的教學質量，最重要的一點在于要有這樣一種意識：承認不同學生之間的個體差異性，明白不能用一種標準去衡量所有的學生。有的學生接受和理解的能力差一些，這就需要我們給他多一些時間去掌握知識；有的學生剛升入中學，規(guī)則意識差一些，課堂上可能會不遵守課堂紀律，試想，如果簡單粗暴的提醒學生上課要注意聽講，甚至用不尊重學生的表達方式，不僅不能從根本上改變這種情況，還會傷害學生的自尊心，同時產生其他的消極影響。所以，“別讓學生沮喪的坐下”，看似是一件小事，卻不容忽視。
最后，代主任的發(fā)言和給青年教師的幾點建議讓我深有同感，十分認同?！芭d趣是教學的第一生產力”提醒我們要讓課堂抓住學生的心，就要先讓興趣充滿我們的課堂?！白屆缹W融入教學活動之中”，教學是一門藝術，而美學是藝術的第一特征，引導學生向真、向善、向美，才是教育的真諦?！按蟮乐梁啞保屨n堂簡約而不簡單，需要我們不斷提高教學水平，用簡單的方式引導學生去理解不簡單的知識和道理，做到這一點，需要我們更多的去實踐總結，探索適合自己的教學方式，自簡而繁，在化繁為簡，這是一個過程，是成長的必由之路。
真正的收獲永遠比想象中的更多，教育事業(yè)任重而道遠，作為一名青年教師，更是需要不斷地學習和成長，感謝各位領導和前輩用寶貴的經驗引導我們進步，同時我也會盡快的轉變和適應角色，認真學習，不斷提高自身的專業(yè)素質，堅定理想信念，為教育事業(yè)奉獻一生。對于我的教育理念，雖然還不太成熟，但也基本確定，“聰明是一種天賦，善良是一種選擇”，許多人聽過讀過這句話，用來表達我的教育理念也剛剛好。善良從來都是對人最高的褒獎，要求每個孩子都考第一上名校是不可能的，但是一個善良的人不論將來走到那里，都不會太差。我把這句話在開學第一天就送給我的學生，我希望每一個從我的班里走出去的孩子，不一定是成績最好的，但一定是為人善良的，一身正氣，坦坦蕩蕩，方能無愧與心，方能談及民族與國家的使命和擔當。
體會1500字心得體會 篇3
近期大家圍繞著此綱要做了多次討論，深入探討了未來國家對中長期教育的改革和發(fā)展中可能出現(xiàn)的各方面問題。綱要內容豐富，在研讀之后我對其中的第三十一至三十三項有些感想和自己的看法。
在教學工作中，我很注意以人為本，以學生為本。在備課的過程中以學生的角度出發(fā)，選擇適合他們學習的課堂例子和素材。并根據(jù)各個院系的培養(yǎng)目標，在保證基礎知識的講授之后調整不同的側重點，講授與專業(yè)相結合的知識，使其可以作為他們進一步學習和專業(yè)知識相結合的課程打下良好的基礎。另外，在教學的過程中我也更注意了全面協(xié)調這一點，在授課的過程中把每一節(jié)課的內容與整學期的學習目標相結合。這樣可以使學生在一學期的學習之后腦子里形成一個完整的體系，記的也更牢。在學習下一步與專業(yè)相結合的課程的時候，也可以構成更完整的知識脈絡。這與綱要中所指出的深化教育體制改革，更新教育觀念，改革人才培養(yǎng)體制，提高人才培養(yǎng)水平等培養(yǎng)觀念相吻合。要尊重個人選擇，鼓勵個性發(fā)展。以培養(yǎng)應用型、復合型人才為出發(fā)點，使學生基礎扎實，知識面寬，應用能力強，素質高，有較強的創(chuàng)新精神，能夠自主學習。
在人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新問題上。我遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，嘗試探索多種培養(yǎng)方式。比如，要注重學思結合，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等多種教學類型，幫助學生學會學習。激發(fā)學生的好奇心，培養(yǎng)學生的興趣愛好，營造獨立思考、自由探索的良好環(huán)境。在未來的幾年內，我想逐步建立已經在國外被證實效果良好的先進人才培養(yǎng)方法，在計算機學科內給予學生一個完整的學習規(guī)劃。對在計算機方面有濃厚興趣，并愿意在課余時間深入學習的學生，首先給他一張與所學專業(yè)有關聯(lián)的軟件列表，使學生對于未來要學習的工具軟件有個總體認識。然后我再向學員明確地闡述每一項計算機能力后，會和學員一起用評價標準測量他的學習基礎。根據(jù)每位學員的不同起點，及自己設計的最終目標分別為他們逐一確定教學計劃。學生按與我一起商定的教學計劃，到學習網(wǎng)站或在教師指導下，利用個人時間逐一模塊的學習。學習網(wǎng)站內有很多學習包，每個學習包上貼有某個專項能力的標簽，包內放有形成該專項能力直接相關的課堂講稿、工具軟件使用手冊、目錄、說明書、期刊摘錄等等。學生很容易根據(jù)表上的位置找到下一步要學的專項能力的全部學習資料，并在這里自學。學習包不是為教師，而是專為學生在教師指導下學習專項能力用的。學員當確信自己已掌握了某項能力時，可進行自我評估。這種人才培養(yǎng)途徑非常靈活，不管是在何院系，都可以根據(jù)自己的需求選擇適合的學習內容和日程安排方式。也就是說學生可以在校學習，也可以在工作場所學習，在家里學習或在任何一個地方學習。
注重因材施教，關注學生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學生的優(yōu)勢潛能。在不同院系中改進優(yōu)異學生培養(yǎng)方式。設立健全的選拔方式。改革教育質量評價和人才評價制度。改進教育教學評價。根據(jù)培養(yǎng)目標和人才理念，建立科學、多樣的評價標準。開展由學校、社會等各方面共同參與的教育質量評價活動。完善學生成長記錄，做好綜合素質評價。探索促進學生發(fā)展的`多種評價方式，激勵學生樂觀向上努力成才。改進社會人才評價及選用制度，為人才培養(yǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。樹立科學人才觀，建立以業(yè)績?yōu)橹攸c的學生評價指標體系。
教育是一種積極的影響，一種對人類認識和改造客觀世界及自身的積極的影響。教育的最終目的是達到教是為了不教！尤其是在計算機學科，每天都有海量的咨詢與更新，每年都有數(shù)以萬計新的軟件工具出現(xiàn)。讓不同專業(yè)的學生都學會自主學習，了解軟件的使用規(guī)律，住要比學習具體軟件的使用方法更重要。
由此規(guī)劃中可以看出，國家對中長期教育中投入大量精力財力，而我應該努力配合師資隊伍的建設工作，加強自身教學業(yè)務水平，培養(yǎng)具有合格計算機操作能力的藝術人才。
體會1500字心得體會 篇4
這一周，是我x月中最最最忙碌和充實的一周。由于我們晚到了一周，所以落下了一周的理論課時，我們只有在平時抽空學習。從白天到晚上，貫穿全部過程的莫過于點鈔票和翻打傳票了。而我們也有幸認識了xx——總行的點鈔能手，在她耐心的教導下，我們也開始融入到學習中去，整天鈔票不離手的在練習。點鈔入門的時候極難，而且很累，沒數(shù)一陣子就累得手酸冒汗，但是環(huán)視了四周，所有的同事都在埋頭苦練，耳邊盡是花花鈔票的摩擦聲，此時一股不服輸?shù)膭艃河可闲念^，咬咬牙又繼續(xù)拿起了一沓鈔票了。
在分行培訓的項目很多，而且很有條理和秩序，從個人的著裝到儀容儀表；從站立坐姿到語言談吐；從漢字錄入到模擬操作流程；從單指點鈔到按臺式點鈔；從翻打傳票到網(wǎng)點經驗分享，確實這大半個月以來，每天都很充實，每天都在進步。大家在學習中相互的認識，相互的熟悉，相互的幫助，待到畢業(yè)離別之際，大家都很依依不舍，因為有緣我們相聚了，因為相聚我們相識，因為相識我們相知，難忘周五下午的那段歡樂時光，大家對著鏡頭綻放出燦爛的笑容?；蛟S是培訓結束了，或許是考試通過了，或許是離別的不舍，或許是對友誼的珍惜，大家都相互的擁抱，相互合影，那場景真的讓人感動，讓我回想起當年的畢業(yè)離別場景了。
雖然我們是省行派來xx實習的，但是我們一行幾人都很用心的參加培訓，努力在每項考核中爭取最好的成績。雖然我們都很清楚，日后的`我們不需要在前臺工作，但是作為一個銀行人，最基本的技能是應該要掌握的，所以大家都很積極的去練習，每天一大早就到教室練習點鈔票了。最讓我印象深刻的是漢字錄入當天，我們的任務是在x分鐘內完成x個百家姓的漢字錄入。
可是我們一來沒有學過打五筆，二來不習慣用帶機的拼音輸入法，所以要完成x個百家姓的錄入對于我們來說真的很難。但是任務就是任務，我們不能說“不”，在不能安裝其他輸入軟件既定的電腦環(huán)境下只能調整自己去適應新的環(huán)境，一個一個字的去敲鍵盤，一遍又一遍的去練習。
三個小時過去了，我的速度已經達標了，打x個字已經不成問題了，但是我想既然有的是練習時間，那就反復練習，不滿足于x個字，在熟練的前提下動腦筋尋找拼音的規(guī)律，再作反復的嘗試練習，終于以當晚參加考核的人中第二名勝出，激動興奮之余更能體會到：在日后的工作中我不能滿足于達標和及格，要全身心地投入，這樣才能提升自己，使得自己更加優(yōu)秀，脫穎而出。
由于晚上要上課，再加上落下了一周的理論課，點鈔和翻打傳票又是剛學起步，所以即便家就在禪城區(qū)，但是我還是選擇的留宿分行，以便擠出更多的時間看書和練習，趕上其他同事的進度。早晨我六點一刻起床，一個多小時的理論看書后便去吃早餐，早餐后就到教室練點鈔了。
晚上下課后，睡前我也總要翻打傳票x分鐘后才睡覺，這樣的生活堅持了一周多，果然出效果了。最令我滿意的是在一次的測試中，我多指點鈔點了x把多，而且是全對的；翻打傳票三分鐘連續(xù)x張不間斷的累加，也是全對，當時候我很興奮，因為多天來的辛苦付出沒有白費，我用自己的行動證明了自己。
大家都在緊張的練習，點鈔和翻打傳票的最高紀錄也是天天被不同的同事刷新，形成了一個激烈的競爭。日復一日，我們終于迎來了考核的那一天。可惜的是我由于心理素質不過硬，翻打傳票沒能發(fā)揮正常的水平，只翻打了x張；多指點鈔x張，錯了兩把；單指點鈔x張，全對。
雖然多指沒能達到x把的水平，但是我心還是坦然的，畢竟這么多天來我付出過，努力過，刻苦過，實打實的練習而交上的一份滿意答卷。雖然這些都是基本技能，但是我都逐一認真的對待了，因為我要踏踏實實的從基層做起，從小事情做起，把基礎打牢，不斷的在學習中完善自己提高自己。
周五下午，我們都在放縱心情開心的合影，興奮的量工作服，我們很有自信，因為我們都在這些天的培訓中武裝好了自己，做好了上崗的準備。周一，我們將以全新的面貌，信心十足地走向各自的工作崗位，正式開始自己全新的職業(yè)生涯。我相信我們是一個優(yōu)秀的團隊，每一個優(yōu)秀的個體將給工作單位注入全新的活力，為打造工行團隊的優(yōu)秀品牌而努力奮斗！
體會1500字心得體會 篇5
8月22日——8月26日，我在教師進修學校參加了光澤縣首期小學村級骨干教師培訓班培訓，期間認真聆聽了黃國才、黃英琳、黃淙濱、官紅梅等老師的講授，受益匪淺，感受頗深，反思。
一、加強了學習
以前培訓也較多，對新課改也有一定的認識，但通過這次培訓，我才發(fā)現(xiàn)自己的認識不系統(tǒng)、不全面。特別是黃xx老師的《小學教師做研究寫論文與專業(yè)成長》《在教學實踐中改進教學，在改進教學中提升境界》、黃xx老師的《農村小學實施綜合實踐活動課程思考與策略》，黃xx老師的《幸福人教幸?！方o我留下了深刻的印象，讓我加強了學習，學到了知識。
我特別喜歡黃淙濱老師關于幸福的言論：早上想上班，晚上想回家，一定的活動是生理幸福的必要。是啊，學會面帶微笑才能享受生活，懂得播種快樂才能收獲幸福。我想，我會在今天的工作中享受著教育的幸福，把一堂課精彩地演繹，把每一句話精心地鍛造，把校園變成追求卓越的教育夢工地。，你的那一杯杯清涼的水滋潤著我的心房；你的那一絲絲微笑讓我懂得了享受教育的快樂幸福，你的那一一句親切的話語為我今后的工作指明了方向……如果讓我給你評個級，我會毫不猶豫地寫上“優(yōu)”。
實驗小學xx老師的《走進學生的心靈》讓我學到了許多與孩子溝通交流的方法。
（1）把孩子的學習以外的事放在心上。
?。?）賞識學生是良方。
（3）講究批評的方式。
xx中小的`曾立軍老師讓我明白了片斷教學的基本要求和教學方法。
二、找到了差距
培訓其實是一個反思、進步的過程，與授課老師所講的標準、與優(yōu)秀老師、與教學大師相比，自身不足很明顯。今后只有快馬加鞭，加強學習，提高教育教學能力才能不虛此次培訓。
三、解決了一些不惑
當老師的確有些問題總解決不好，我也一樣，如新理念的實施，怎樣減輕壓力，當好老師等問題也讓我困惑不解，這次培訓使我在這些方面有了一些新認識，解決了很多疑惑。
華美英教師談到在古詩“初聞涕淚滿衣裳”教學中，“裳”的讀音為“chaacute;ng”，而我們日常教學中卻讀成了輕聲，聽了這堂課后我受益匪淺。
四、作了反思
通過培訓，我認識到了反思的作用，知道一位優(yōu)秀教師的成長一定離不開反思。反思讓我認識了自身在教育教學上的不足，反思也讓我認識到了只有努力，只有加強學習，才能做好一名教師。作為語文教師，不是只懂一些語文理論知識就行，我們要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)自身良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上教師要培養(yǎng)學生的人文精神，要在以下幾方面加強自身修養(yǎng)。首先是情感上要豐富而真誠，“感人心者莫先乎情?！闭Z文教學是情感教學，主要體現(xiàn)在學生與作者，學生與教師，教師與作者及學生與學生的情感交流上，通過交流來感受對方情感上的美，以使學生受到熏陶，從而內化為自己的思想情感。其次，教師要身正為范。在言行上要有風度。言的風度即指教師的語言有感染力，這主要包括語言的運用和表達上要有藝術性?！靶小钡娘L度主要一點就是用自己的行動來教育學生，做學生行為的表率。最后，語文教師要學高為師，有較高的藝術鑒賞能力和藝術修養(yǎng)，只有這樣我們才能引導學生發(fā)現(xiàn)教材、生活中的美，才能引導其去感受，去創(chuàng)造美。
好的語文教師是一座橋。是學生與學生，學生與課本，學生與社會之間的橋。在教學中，教材是語文知識的載體，學生是獲取語文知識的主體。教師的任務是如何能讓學生從教材中獲取知識，并把這些知識遷移，運用到自身發(fā)展中去，教師這座橋就是為學生走進教材，與教材交流，汲取知識養(yǎng)分而鋪設的一條通道。我們的任務就是解決學生與教材交流時出現(xiàn)的障礙和引導學生怎樣更好理解教材，運用好教材。我們不能把我們對教材的認識強加給學生，而是要給學生發(fā)揮的余地。同時也要承認學生對教材理解的差異性，總之，教師要扮演好橋的角色，就是讓教師不要越權代替學生思考代替作者言論。要讓學生充分發(fā)揮自己的能力，與教材交流。也就是說，教師應該是學生與教材聯(lián)系的紐帶。在課堂上，教師應該作為引導者出現(xiàn)，而不是主導者。
體會1500字心得體會 篇6
如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中美麗的彩頁; 如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中精彩的一幕; 如果說人生是一幅畫，那么，軍訓的生活便是畫中奪目的顏色。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓七天回家睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。 陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓，真像一場夢啊!記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢?
其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞，就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
軍訓雖然短暫，但是卻讓我們過的很充實。我們這一代的孩子大都是獨生子女，被家人寵著、慣著，家務事基本上沒怎么做過，但是經過天的軍訓，我們已經養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅持不懈的精神，我們已經能夠克服困難、勇往直前。 軍訓，已把我們這一群十六七歲的少年鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學會該怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。
記得剛軍訓的一兩天，我的身體就感到不適，肩膀痛，腳痛，剛學立正時，我就疑惑，為什么體育課上常做的動作，教官要如此仔細地講解，為什么一個向左轉一個向右轉教官要如此煞費苦心地讓我們練習。幾天的求神體驗終于讓我明白，看似小小的一個動作，其實從中蘊含了豐富的道理，容納的撥打是我們無法估量的。站軍姿，不僅是展現(xiàn)軍人的氣質，更是展現(xiàn)軍人的意志。一個動作往往要反復練上好幾遍，訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要性，只有大家都團結了，我們的精神面貌才會好，才會有真正軍人的一面。軍訓還教會了我如何認真對待自己的錯誤，那就是對錯分明，勇于承認自己的錯誤，有錯必改，這種自然的流露，是任何東西都粉飾不來的，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，我想，我會終生受用不盡。 其實軍訓并非是人們心目中的魔鬼訓練，這主要看每個人對待軍訓的態(tài)度，如果我們將軍訓當成是一次磨練，那我們就會從中感悟到快樂，不斷成長、成熟，但是如果我們是報以懶散的心態(tài)去參加軍訓，那么，軍訓過后的我們與之前相比是沒多大本質上的差別的。
通過這次的軍訓，我學會了獨立、學會了堅強、學會了堅持。這對于一名高中生來說，是必須具備的最基本的素質，高中三年是艱苦的，我們必須用參加軍訓的精神風貌去迎接接下來的三年，白駒過隙般的，時光就在一眨眼的功夫悄悄溜走，軍訓的那段時光已成回憶，我們將要迎來的是未知的高中生活!
體會1500字心得體會 篇7
隨著冬日太陽的東升，早晨的集合號令一響，在陣陣的匆忙過后，喧鬧的宿舍樓獲得了它難得的寂靜，然而操場卻人聲鼎沸了起來。操場上，整整齊齊地列好了方陣，我們和同學們都整裝待發(fā)，以最飽滿的精神狀態(tài)迎接嶄新的一天。
太陽羞澀地從云中露出笑臉，發(fā)出萬丈光芒。經過幾天的刻苦訓練，同學們在各個方面的訓練都已經卓有成效了。他們的進步特別大，正步走、齊步走都已經走得有模有樣了。目前，各個方陣已大致安排好，并在進一步強化訓練中。除了常規(guī)的訓練外，擒敵拳術、女子防身術等方陣都在緊鑼密鼓地訓練當中。
一個個方隊排列整齊，挺直的身影如青松佇立，耐心地重復著一個個動作，沒有絲毫的倦怠。軍訓生活的快樂與辛酸，不僅讓同學們在身體上得到了鍛煉，在精神上也得到了升華。
這短短的十幾天軍訓生活，讓師生經歷了軍訓的洗禮，意志的磨練，集體的熏陶;這短短十幾天的軍訓生活，對于我們教官來說，是平常的，但對于一群90后的同學們來說，是整個人生中難忘的經歷。同學們克服了一個又一個難以承受的困難和壓力，克服了傷病和嬌弱的困擾，迎寒冬抗冷風，懷著明確的集體榮譽感，戰(zhàn)勝種.種困難，實現(xiàn)了大學生的一個重要轉變。
軍訓使同學們以樂觀的心態(tài)對待生活。人生的道路都是曲折并充滿不確定性的，每個人在成長過程中難免會遇到各種各樣的挫折和困難。
只有克服了這些“路障”，我們才能向成功邁進。遇到困難的時候如何調整心態(tài)，對于順利地克服困難至關重要。每個人最大的敵人不是別人，而是自己，很多人在遇到困難時并不是被困難打倒的，而是在艱苦和困難面前，自己首先失去了應對困難的勇氣和沉著冷靜的頭腦。
軍訓培養(yǎng)了大學生團結互助的集體主義精神。在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，在德智體全面發(fā)展的人才培養(yǎng)中，集體主義思想和精神的教育顯得尤為重要。他們?yōu)榍嗄陮W生補上了集體主義教育課。
軍人的集體是最集中、最統(tǒng)一、最緊張、最嚴格的。軍人的集體除了一般集體所具有的團結、嚴肅、協(xié)調、一致等作風外，還有令行禁止、雷厲風行、英勇頑強、艱苦奮斗的良好作風。
接受軍訓的每一個大學生軍訓教官都被編進了班、排、連、營的集體中，每天都生活在整齊劃一、步調一致、令行禁止的集體中，“集體”很快成為大學生軍訓教官的自覺意識，在培養(yǎng)集體主義精神的實踐中，可以看到一幕幕生動的畫面，訓練場上連連班班不甘示弱、人人為本班本連獲得領先成績而奮勇拼搏;歌詠比賽氣勢宏大;內務衛(wèi)生爭先創(chuàng)優(yōu)……無不顯出集體主義的精神氛圍。
軍訓塑造了同學們的集體主義精神。用我們的話來說，那就是“軍訓，是集體主義精神的熔爐”。在這短短的十幾天軍訓生活中，同學們有著最集中、最統(tǒng)一、最緊張、最嚴格的集體活動。
在這些集體活動中，每一個新生，不管是男生，還是女生，都變成了普通一兵，過戰(zhàn)士生活，接受組織的指令，接受我們的管教，受各種紀律的約束，按各種規(guī)章制度辦事，受艱苦生活錘煉。每位同學生活在這種集體氛圍中，使之相信組織，依靠集體，關心集體，維護集體，不斷克服不良行為和習慣，不斷克服個人主義，不斷塑造集體主義思想。
同時，把這種精神帶到了軍訓后的以后的大學生活中，不斷鞏固和發(fā)展了軍訓的成果，推動了良好校風、班風建設，促進了學生集體主義精神的弘揚和光大。
軍訓不是目的，而是一種手段和途徑，讓同學們通過軍訓懂得紀律的重要性，學會做人、做事、學會生活。
大學軍訓是人生的一筆財富，是人生電影中的重要一幕，是稚嫩的心靈經歷的一個完美轉捩點。培養(yǎng)團結協(xié)作、良好習慣、樂觀踏實、積極上進和憂患責任意識，這些不正是完美人生所必備的條件嗎?流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊。
軍訓不但培養(yǎng)人吃苦耐勞和集體主義的精神，而且還磨練著人的堅強意志。
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人而敞開。希望你們都能珍惜這寶貴的十天，從中收獲一生受用無窮的財富。
體會1500字心得體會 篇8
在工作生活中，我也學到了很多：在日常工作中，上司壓迫、指責下屬是不可避免的。雖然這是真的，但也給我上了寶貴的一課。這讓我明白，當別人批評你或聽別人的意見時，你必須冷靜。只有這樣，你才能表明你在真誠地聽他說話。雖然很難被批評，但要明確表示你真的接受他們的批評。因為只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓，為未來的成功鋪平道路。我們應該學會從跌倒的地方爬起來。這是我應該做的。
我也從工作中學到了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值。人往往很執(zhí)著。但是，如果你只問耕耘，不問收獲，那么你一定會交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較，不要強迫對方付出和你一樣的真情實感，要知道付出比得到更享受。無論做什么事，都要有主動性和積極性，對成功有信心，學會和身邊的人溝通，關心別人，支持別人。工作日有喜怒哀樂，有苦有樂。也許這就是工作生活的全部。不知道有多少打工人有過這樣的感受，但總的來說，這樣的打工生活是我人生中走向社會的重要一步，值得銘記?，F(xiàn)在想想，24天的工作讓我收獲了很多。我所學到的關于生活的東西，是我在學校里無法理解的，可以算是我的那份財富。
如今，大學生不再是人才市場的“熱門商品”，幾乎每個用人單位的招聘條件都要求有工作經驗。因此，大學生不僅要有理論知識，還要積累工作經驗。很簡單。如果你應聘的是同等學歷的工作，公司當然會更注重個人相關工作經驗。
就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式日趨激烈，面對焦慮和壓力，像我這樣的大學生選擇在寒冷時期工作。雖然寒假只有短短的一個月，但在這段時間里，我們可以體驗到辛苦的工作，鍛煉意志品質，積累一些社會經驗和工作經驗。這些經歷是一個大學生擁有的“無形資產”，到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
除了學習書籍，大學生還需要參加社會實踐。因為很多大學生清醒地認識到，“不聽窗外事，只讀圣賢書”的人，不是現(xiàn)代社會所需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作、獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學到的理論，增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化為真正的能力，要靠實踐經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和千變萬化的社會，我認為大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或積累社會經驗的手段，更重要的是，要抓住機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)精神和社會
實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收獲的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的`重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
體會1500字心得體會 篇9
一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，比如務必在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關聯(lián)，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結合在一齊，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質。而交流和明白將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。
“艱辛知人生，實踐長才干”。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的明白和消化。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，透過社會實踐，讓我們大學生提前了解社會，為將來真正走上社會帶給寶貴的經驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一向是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的情緒，這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。大學生除了學習書本知識，還要進行社會實踐。正因很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考，獨立工作，獨立就解決問題的潛質。因此我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)潛質。同時在實踐中幫忙別人。
在這個暑假里，我參加了關于農村教育問題的社會實踐，在短短一個多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都十分認真的學習著。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢想著成為大學生，成為科學家等，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們“離開農村，去城市才不用過苦日子。孩子們是渴望知識的，農村也是需要人才和技術的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進步，越來越多的人已經意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產生了不一樣角度的分歧，有部分學生和家長教育觀念有些偏激。因此支持農村教育不僅僅僅知識財力上的幫忙，還應是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理，適應時代發(fā)展的觀念和大局。
此次暑期實踐使我感觸頗多，不僅僅使個人得到了必須的社會鍛煉，也幫忙了部分小學生，自我感覺是一次成功的社會實踐。
體會1500字心得體會 篇10
運動會心得體會
轉眼間，來到xx省xx縣人民法院已經一年多了，以前在高中、大學也都參加過不同級別的運動會，但是這次有些不同了，我以工作人員的身份參加運動會，我的對手都是我的同事、甚至是前輩、領導，這次運動會是xx市中級人民法院主辦的、全市法院系統(tǒng)第一屆運動會，能夠參加此次盛會倍感榮幸。
院長及院領導高度重視這次全市法院比賽、技能體能意志比賽，也是一場健身運動比賽，在運動會開始前一個月院領導召開動員大會，動員大家積極報名參加，并對運動會的工作做了詳細的安排和部署，強調組織和后勤的重要性。于是，踴躍參加的同事已多達五、六十人。
在有序的組織下，籃球、拔河、羽毛球、乒乓球等項目進行了為期兩周的訓練，并安排了專門的體育教練給我們指導戰(zhàn)術、部署戰(zhàn)略。在輕松愉快的集訓之后，我們的戰(zhàn)斗信心倍增，準備向總冠軍發(fā)起最后的沖擊。
10月20日上午，運動會開幕式最后一項，主持人宣布運動會正式開始！緊張的氛圍立刻縈繞在我們周圍，火熱的心已經做好了戰(zhàn)斗的準備。
在拔河項目中，我們xx隊與碭山隊實力不相上下、雙方勢均力敵，僵持不下，我們都明白這個時候誰先放棄誰就失敗，啦啦隊的作用就在此刻派上用場！“加油！加油！”，加油吶喊的聲音振聾發(fā)聵，正是這關鍵時刻激發(fā)了我們隊的實力，僵持近20秒的生死戰(zhàn)被我們一舉拿下！團結就是力量！此后，我們一舉攻下泗縣、蕭縣，雖不敵實力強大的市中院、埇橋區(qū)法院，但是我們拼到了最后，獲得了第三名的好成績！
拔河與籃球是兩項大的集體項目，也是最受觀眾喜愛的比賽。在籃球比賽中，我們xx法院隊面對傳說實力很強大的對手，我們毫不畏懼、絕不手軟，在友誼第一、比賽第二的精神原則指導下，我們xx法院隊克埇橋、擒中院、狂砍蕭碭，直指總冠軍！只可惜，年輕的xx法院隊缺乏經驗，沒有把握好節(jié)奏，大意失荊州，敗給了本可以拿下的泗縣法院隊，但是留給我們的不僅僅是失敗，更多的是經驗、是教訓、是全市第二名的好成績。
此次比賽，xx法院隊整體發(fā)揮不錯，乒乓球、羽毛球、象棋、田徑等都取得了驕人的戰(zhàn)績，這場讓對手知道我們的鋒利，讓對手知道永遠不能低估一顆總冠軍的心！
感謝xx市中院舉辦了這次運動會，希望以后可以繼續(xù)舉辦這類強身健體、益智身心、團結拼搏、萬眾一心的比賽！
體會1500字心得體會 篇11
軍訓心得體會
——國防教育，大學第一課，人生必修課！
還未來得及體驗大學那醇厚的學習氛圍，就穿上軍裝參加了國防教育課程。我在中學，小學都參加過軍訓，所以我深知國防教育的重要性，它的意義不只在于提高保家衛(wèi)國的能力以及強健身體，更重要的是磨礪一種現(xiàn)代人尤其是被社會認為吃不了苦的90后生存所必須的精神，這就是鋼鐵般的毅力。
我不會描寫過多關于軍訓的“艱苦”，誠然，軍訓是苦、是累，但這是必須的！不經過殘酷的打磨，鉆石何以閃耀光芒！沒錯，皮膚曬黑了，腳上也冒了幾個水泡。但是我很興奮，因為我實實在在感受到了軍訓的魅力，因為我找到了軍訓的真諦。就在匯報表演的那一天，一種讓我滿足得有點想要自我膨脹的成就感洋溢在心間。
這是我十八年來的第一次！第一次離開父母到一個陌生的城市，陌生的生活圈。雖然我一直渴望沒有爸媽約束的生活，但在爸爸上了回家的車后，還是流淚了。第一次在完全陌生的團體中尋找朋友，共同克服困難，即便我很喜歡交朋友，自認為有不錯的親和力，但在這里還是有所顧忌、有些膽怯。第一次規(guī)劃自己的生涯。在此之前所有的事情都是安排好的并且家人都在監(jiān)督著我是否按部就班，現(xiàn)在我可以自己規(guī)劃自己的未來了，卻又迷茫了，不知從何下手。
這一切的迷茫、無助、自卑和膽怯都在軍訓中被我戰(zhàn)勝了！城市、學校、生活圈都是陌生的，但是也是新鮮的，等著我一點一點去體會，去體會感動和快樂。因為教官說過“心里有陽光，就能看見別人看不見的美麗！”。面對新同學，雖然我們彼此不認識，但我知道我們都有同樣的愿望，那就是彼此成為朋友共同面對訓練中面對的困難。那天在站軍姿的時候第一排的那個同學因為中暑暈倒了，身體正向前傾倒，我想去拉她，可是我卻在第四排，當我向前沖去拉的時候，同時伸出了四雙手把這個同學扶起來，我眼眶濕潤了，有這樣的同學，有這樣的朋友還有什么困難是過不去的！因此當我站在高臺上向后到下的時候我沒有一絲恐懼，因為我知道在臺下的是我的同學、是我的朋友，不，應該說是我的戰(zhàn)友，她們會保護我的，因為我們彼此相信！
或許是因為我對軍訓的思想準備不夠，在軍訓快要過半的時候我也累了，想打退堂鼓，想借口腳上起水泡不參加了，就在這個時候我看見了陪我們一起流汗的教官和輔導員，他們皮膚比我要黑，還被太陽灼傷了，但他們都不曾退縮，我又怎敢撤退，我要成為優(yōu)秀的學員，出色的戰(zhàn)士，我在心中不停地默念，終于做到了堅持。堅持就是勝利，我是一個意志堅強的女孩，堅持讓我完成了任務，世界不相信眼淚，只有強的靈魂才能毅力不倒，只要我們堅持下去，就會看到勝利在向我們招手。
軍訓的這些天，我流過淚，流過汗，也受過一些小傷，但痛并快樂著。我對人生有了一些新的感悟，像踢正步一樣，做事情的標準就是步步到位，只要有絲毫懈怠就會功虧一簣，只有盡善盡美才能趨于完美。像站軍姿一樣，努力一刻也不能停息，機會永只為那些努力的有準備的人存在，也許會機會就在下一秒到來，如果在這一秒放棄也就放棄了把握機會登頂成功。態(tài)度決定一切，樂觀的看生活則生活就是向上的，就像對軍訓的的態(tài)度，樂觀的人覺得短暫，悲觀的人卻覺得痛苦漫長。
軍訓是短暫的，而人生是漫長的，上完了這大學的第一課，人生的必修課。我學會了如何用有限的經驗來指導無限的不確定，唯有堅持、樂觀面對、積極進取才是成功的秘訣。我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永
久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
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