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實踐周心得體會10篇(綜合實踐心得體會)

時間:2023-10-01 18:45:00 心得體會

  下面是范文網小編收集的實踐周心得體會10篇(綜合實踐心得體會),供大家賞析。

實踐周心得體會10篇(綜合實踐心得體會)

實踐周心得體會1

各位老師、同學們:

  大家早上好!

  下面由我來總結上周的工作情況。

  在上一周,我們14護專3、4、5班的同學在學生處及班主任的指導下,開展了德育實踐周的工作。

  剛開始我們以為一星期不用上課會很輕松,可是當我們真正執(zhí)勤的時候,才發(fā)現(xiàn)德育實踐周其實是一項辛苦而繁重的任務,而且很累、很受氣、很無奈。面對一些同學的野蠻驕橫、破口大罵、不聽從管理,我們執(zhí)勤人員也是醉了,但我們還是微笑面對,希望用笑容感化他們,用我們的實際行動感染他們。最終,我們還是堅持了下來,并且按質按量完成了所有工作任務。

  工作期間我們發(fā)現(xiàn)了許多問題,主要有:

  1、有些同學屢教不改,謾罵執(zhí)勤人員。

  2、某些同學違紀被登記的時候,不肯配合工作,登記假的班別姓名。

  3、有部分同學玩手機、戴耳機、睡覺、吵鬧。特別是晚自習時候,有些同學在廁所、走廊玩手機、看電影。

  5、下課時間沒到,有些同學不聽執(zhí)勤人員勸告亂闖入超市

  6、有些同學存在報復心理,被抓過后有意為難、誣陷執(zhí)勤的同學。

  7、部分班級集體早退遲到的'現(xiàn)象比較嚴重。

  8、有些同學不戴校牌、踩草坪、推倒抓傷執(zhí)勤人員。

  另外,遵紀守法不應該只是學生做的,老師們更應該以身作則,給學生做好榜樣。在我們執(zhí)勤的過程中發(fā)現(xiàn),有個別老師踩鞋跟、踐踏草坪、不遵守秩序,讓我們這些執(zhí)勤人員也不知怎么辦。德育周老師也做得不好。遇到突發(fā)情況需要老師的幫助時,不能及時得到老師的支持,導致有些問題不能及時解決。在工作當中我們經常遇到不服從管理的同學,有些甚至用不文明的語言謾罵我們,有些脾氣比較急的同學不能很好地克制自己,進行了反駁。這也是我們執(zhí)勤人員的不對,在此向同學們道歉。希望在今后的學習生活當中,執(zhí)勤的同學都能引以為戒,嚴格要求自己不要犯跟我

  們同樣的錯誤。也希望所有同學都能配合好德育周同學的工作。因為他們是為了給大家營造一個良好的學習環(huán)境而辛勤付出的。

  通過這次德育實踐周,我們也體會到了很多。我們學會了換位思考、遵紀守法、尊敬老師尊重同學,也懂得了忍讓與寬容。雖然我們現(xiàn)在脫下了袖章,但是我們依然會以德育實踐周的要求來約束自己。現(xiàn)在,我們應當從自我做起,從團結集體做起,讓整個校園會充滿著和諧、團結、向上的精神,每一天都能開開心心學習。

  我的總結完畢,謝謝大家!

實踐周心得體會2

  一周的時間,轉眼間就過去了,但是這將近一周的社會實踐,讓我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每天碰到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

  千里之行,始于足下,這短暫而又充實的實習,我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

  向他人虛心請教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

  這一段時間所學到的.經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

  這次實習也讓我深入了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。

  做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的題目。

  對自己這樣一個行將步進社會的人來講,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學習很多知識、道理。

  實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,應用所學知識實踐自我的最好途徑。

  親身實踐,而不是閉門造車。

  實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的奔騰。

  增強了熟悉題目,分析題目,解決題目的能力。

  為熟悉社會,了解社會,步進社會打下了良好的基礎。

  同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

  艱辛知人生,實踐長才華

  通過這次的的社會實踐活動,我們逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價值能夠進行客觀評價。

  這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了本身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

  對行將走上社會的大學生們,更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。

  大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才華、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。

  在這里我們真實的鍛煉了自己,為以后踏進社會做了更好的展墊,以后假如有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  從群眾中來,到群眾中往

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交換,思想碰撞出了新的火花。

  從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中往的真正涵義,熟悉到只有到實踐中往、到基層往,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學天生長成才的正確之路。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,進步了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。

  作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步進社會、并投身社會的良好情勢;我們要捉住培養(yǎng)鍛煉才華的好機會;提升我們的修身,建立服務社會的思想與意識。

  同時,我們要建立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的氣力!

實踐周心得體會3

  藝術實踐周就這么匆匆過去了,剛開始的時候還有些不適應,還沒從十一長假的休閑娛樂中緩過勁來的時候,藝術實踐周就那么如火如荼的展開了,那時候忽然就那么忙起來了,講座、排練接踵而至,真是讓我應接不暇,有那么一點點的措手不及,感覺一下子就抓不著頭緒了一樣,那么多的講座、音樂會,真就不知道聽哪一場好了,真是覺得自己的一個腦袋一雙手還不夠用了,恨不得自己會分身術,那就都能去了。

  其實,聽了那么多場的講座,那么多場的音樂會,還真是分不出個高低來,所有的講座 都是那么的記憶猶新,好像都是昨天聽得一樣。國音堂那么多的專場講座,系里展開的那么多的講座,還有系領導們極力為我們舉辦的音樂會,之后的學生作品音樂會的教師研討會,都使我記憶深刻。我不禁在思考,究竟什么是音樂,只是物理中定義的那樣么物體規(guī)則震動發(fā)出的聲音稱為樂音,由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現(xiàn)實生活的一種藝術就是音樂么也許,音樂與人的生活情趣、審美情趣、言語、行為、人際關系等等,有一定的關聯(lián)。也許音樂只是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術,不論是唱、奏或聽,都內涵著關聯(lián)人們千絲萬縷情感的因素吧。那為什么音樂能表達人們的感情呢也許因為音與音之間聯(lián)接或重疊,就產生了高低、疏密、強弱、濃淡、明暗、剛柔、起伏、斷連等等,它與人的脈搏律動和感情起伏等等有一定的關聯(lián)吧。特別是對人的心理,會起著不能用言語所能形容的影響作用。宋老師曾說:廣義的講,音樂就是任何一種藝術的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起來的聲音。

  其實,所謂的音樂的定義仍存在著激烈的爭議,但通??梢越忉尀橐幌盗袑τ谟新暋o聲具有時間性的組織,并含有不同音階的節(jié)奏、旋律及和聲。或許,就只是好聽的聲音吧。到底從什么時候開始有了音樂,好像已無法查考了。據(jù)說,在人類還沒有產生任何語言時,就已經知道利用聲音的高低、強弱等來表達自己的意思和感情了,就好像動物那樣。伴隨著人類社會的發(fā)展,逐漸產生了統(tǒng)一勞動節(jié)奏和相互間傳遞信息的呼喊,這應該就是最原始的音樂雛形了吧。當人們開心慶祝的時侯,敲打石頭、木頭來表達喜悅和歡樂,這就是最早樂器吧。音樂的最初形式也許只是那么簡單的目的,就是表達喜悅,經過了這么多個世紀的發(fā)展,音樂已經有了自己的一套體系供大家學習,也許我們現(xiàn)在學習的這些理論知識大多來自西方,但是最早的樂器卻是土生土長的中國人發(fā)明的,據(jù)考古發(fā)現(xiàn),最早的樂器是骨笛,挖掘自中國,所以老師們總是一再的強調,要寫有中國特色的曲子。葉小剛老師曾說過:作為一個中國人,如果我們自己都不發(fā)揚我們的文化,那還指望誰能把我們民族的東西發(fā)揚光大呢從剛接觸作曲的時候,老師就要求我們寫民族五聲調式的歌曲還有鋼琴小品,我還記得開始時那一夜又一夜寫出來的作業(yè),同學也說,聽起來總覺得怪怪的.,經過老師那么一改,就那么一兩個音符,就變得很順暢起來了。后來時間長了,讓我寫西洋的旋律,我都要想好久也會把它們拽到民族調式里頭去,就是那么的自然。

  聽老師們講座中說的,國外的學習環(huán)境、學習的氛圍和國內好像不大一樣。國外是以自主學習為主,大家都自己找曲子來聽、來分析,國內主要是因為從小學開始就是填鴨式的教育模式,老師把東西一股腦的都交給你,你只要等著學就行了,就像小孩子吃飯一樣,等著別人來喂。所以我們都形成了這種學習心理吧,老師不教給你就不知道自己去學、自己去找。這是一個很不好的習慣,這點我覺得應該學習國外的教學模式,但是畢竟有一定的困難。不過我覺得現(xiàn)在已經朝著自主學習的模式發(fā)展了,而且大家也有了學習、實踐的機會了??傊?,實踐周過得非常的充實,得到了很多,學到了很多,也思考了很多。如果可以,條件允許的話,應該時常開展這樣的活動,讓我們有學習,有了解,有實踐的機會,也讓大家有一個交流的平臺,對學習起到一個積極的作用。

實踐周心得體會4

  時間過的真快,一轉眼我在幼兒園的實習生活就快結束了。這段實習經歷讓我學到了很多關于幼兒園的實踐動手操作經驗,是一筆寶貴的財富,它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎。

  還記得剛到幼兒園實習的時候,才發(fā)現(xiàn)自己的理論知識完全沒辦法運用到實踐中去。面對陌生的環(huán)境,陌生的人,我只能一切都重新開始。我一向性格開朗,有親和力而且特別喜歡小孩子,所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙,每個孩子都很喜歡我讓我很自豪。每天上課前我就會在教室門口等待孩子們的到來,和他們親切的打招呼,讓孩子們對我有很好的印象,課間的時候我就會和他們一起游戲,總之我就把自己也當作一個小孩子了。這樣更容易讓孩子們親近我,終于我的付出得到了回報,漸漸的孩子們會主動和我交流了,每次見面也主動和我打招呼,看著他們那么天真的笑臉,讓我很開心。和他們慢慢熟悉起來,對我以后展開教學工作能提供很大的方便。

  等我熟悉了幼兒園的環(huán)境,和孩子們也很熟悉了之后,指導老師便安排我開始真正展開教學工作,每天上課前我都會把教案寫好,準備好教具,上課的時候我會抓住小朋友有興趣的事情作為出發(fā)點,從中調動他們的積極性,培養(yǎng)他們的優(yōu)點,讓孩子們自由自在的'接受新知識,給他們暢所欲言的環(huán)境,不讓他們感覺自己受到了約束,這樣才能促進孩子們的全面發(fā)展。當然在幼兒園除了教學工作外還有保育工作,我積極配合保育老師的安排,孩子們吃飯前會要他們洗手,喝水的時候不要說話等等,有時候還要喂孩子們吃飯,午睡的時候做好巡查工作,為孩子蓋好被子,讓孩子們養(yǎng)成好的生活習慣,因人施教,促進每個孩子的全面發(fā)展。我覺得一名優(yōu)秀的幼兒教師除了關心照顧孩子之外還要與孩子的家長有一個很好的溝通,從家庭學校方面給孩子來個全面發(fā)展。幼兒天生就好奇,對什么新鮮的事物都愛模仿,但是他們自身經驗和知識經驗都有局限性,所以作為教師的我們要對他們悉心引導和提供幫助,所以我們要有廣泛的興趣愛好,還要喜歡思考問題,要有自己的見解,才能更好的幫助孩子們全面發(fā)展。

  這次的幼兒園教師實習讓我學會了很多東西,懂得了更好的和孩子們溝通,豐富了我的社會經歷??傊?,就是受益匪淺。

實踐周心得體會5

  今天是11月29日,我早上6點起床,7點到集合地點,圣水駕校的張老師早已在那等待,簽到、領取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項及崗位區(qū)域分配之后,我們都到達了自己的站崗位置,交警同志也給我們講解了站崗的主要任務。我站在長虹大道主干上的第二個斑馬路口,主要任務就是讓非機動車在自己的道上行駛,不要占了機動車道,還要注意行人過斑馬線時的安全。

  在站崗之前,我心里有一點緊張,怕做不好,也有點不好意思去做,別人要是不聽的話,那多丟面子。還好張老師說了一句話“別人要是沒有聽你的勸導,你也不要灰心,大家每個路口都有人,總會在下一個路口聽勸的?!睉阎环N新鮮感和一種責任感,我也像模像樣地吹起了口哨,舞動著小紅旗??梢哉f大多數(shù)老百姓都是很尊重我們的,也很聽勸導,也有少數(shù)人對我們置之不理,口哨吹得再響,小紅旗舞動得再歡,他(或她)也視而不見,猶如脫韁的野馬,嗖一聲就過去了,完全沒有一點安全意識,我也只有無奈的嘆息。這一天4個小時站下來,累得我腰也疼,頸脖子也疼,腿也疼,加上天氣降溫,寒氣逼人,腳趾頭都凍僵了,感覺還真是有點辛苦。這讓我聯(lián)想到交警同志,那可是天天都要站崗的,不管是風吹雨打,還是烈日炎炎,或是風霜雪雨,他們都會站在那里指揮著來來去去的車輛和行人,遇到不講交通規(guī)則的',還要勸導、講解、情節(jié)嚴重的還要處理。大家理解還好,不理解還會發(fā)生口角之爭,工作的確是辛苦,我和他們比起來,又算得了什么呢?通過自己站崗后,我更加理解交警同志的工作,作為即將有駕駛證的我,在以后駕駛車輛的時候,一定會遵守交通規(guī)則,嚴格按照規(guī)定,安全行駛,寧等三分鐘,不搶那一秒,做一個有道德的駕駛員。我也希望所有在路上行駛的車或行走的人彼此尊重,自覺遵守交通規(guī)則,把安全放在首位,放在心里,共同創(chuàng)造出一個和諧美好的交通環(huán)境。

實踐周心得體會6

  學校是育人的陣地,是塑造學生心靈的大環(huán)境,我們學校根據(jù)自身的條件,要求每個班開展德育實踐周的活動,符合教書育人的教學要求。上一周,我們14影技1、2班和14中醫(yī)美容班共同體驗了德育實踐周的樂趣,我們本著富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛崗、敬業(yè)、誠信、友善的.社會主義核心價值觀展開了工作。我們能風雨無阻的堅守在工作的崗位,這是對我們毅力的極好養(yǎng)成。在我們的工作過程中,大部分同學都能遵守學校的規(guī)章制度,但仍有小部分同學不配合執(zhí)勤人員的工作,步入不戴校牌,穿超短裙、超短褲,早退現(xiàn)象尤為嚴重,與此同時,還有謾罵執(zhí)勤同學的現(xiàn)象發(fā)生。當然,也不排除我們在工作過程中存在錯誤現(xiàn)象,小部分執(zhí)勤人員在工作的過程中,出現(xiàn)了玩手機,吃東西,穿超短褲的不良行為,我們作為未來的醫(yī)護工作者,應該嚴格約束自己的行為,如果讓這種行為放任下去,勢必對我們今后的工作產生更加惡劣的影響。最后,希望在今后的德育實踐周中,大家都能配合好執(zhí)勤人員的工作,如果每位同學都能遵守好學校的滾章制度,執(zhí)勤人員的工作量會減輕很多。我希望每位同學在任何時候都應該將心比心。

實踐周心得體會7

  為期六周的實踐工作已接近尾聲,總結這一階段的實踐,感觸良多。在此期間,我用用師德八條嚴格要求自己,認真完成實踐的各門功課。兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質工作。把全部精力投入到教育教學之中。認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,向四十分鐘要質量,要成績。

  我實踐的班級是高二(9)班,擔任九班的班主任,在實踐中,我做到了不要隨意體罰學生,關心學生,幫助學生,經常與學生之間加強思想交流,建立良好的、平等的師生關系,讓學生對老師感興趣,讓學生喜歡老師上課,讓學生信任老師。通過一個多月的相處,我與學生們有了一定的感情。走在路上,看到自己學生的時候,聽到他們叫自己老是,那種感覺是幸福的。我們班的部分男生比較活潑調皮,他們不叫我老師,而是叫我“小莫”,還有學生叫我“小梅”,聽到時我會跟他們說:“這是你們可以叫的嗎?你們得叫我老師?!笨谥须m如此,但心里其實正在偷著樂呢,我喜歡與學生這樣平等的相處,我想與他們成為朋友,而不僅僅是一個老師。

  在擔任高二(9)班班主任期間,我得到了同學們的信任,宿舍發(fā)生矛盾了,同學之間發(fā)生矛盾了,他們會跟我說,找我一起商量如何更好的解決問題。心得體會他們也不會忌諱告訴我他們正在交往,對于他們的戀愛,我不會鼓勵也不會禁止,因為高中生的心理已經發(fā)展到了另外一個階段,這其實是一種正?,F(xiàn)象,但是我會糾正他們的戀愛觀,因為一個錯誤的戀愛觀不僅會影響交往中兩人的感情,還會影響他們的學習,這對于他們來說是得不償失的,畢竟高中階段最主要的任務是學習。

  在擔任班主任期間,最遺憾的應該是在我們班上的課比較少吧。由于種種原因,我只在我們班上上了幾次課,有很多想告訴他們的東西都沒有說,有很多想做的事都沒有做。我想通過心理健康教育課,讓他們可以擁有更健康的情緒,擁有更良好的心態(tài)去面對他們的學習和生活,也想讓他們學會用不同的視角去感受生活。

  在教學工作方面,我都能做到認真的備課,努力的上好每一節(jié)課,向四十分鐘要質量,要成績。由于心理健康教育課的特殊性,我有比較多的機會到不同的班級上課,這對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn),每到一個新的`班級的第一課,我都會異常的緊張,應該是對于未知的一種恐懼吧,這個班的學生究竟是怎樣的呢,他們會配合自己嗎?這些問題總會縈繞在腦中。最后,在實踐中,我證明了自己,指導老師的肯定給了我很大的信心,我是可以做到的。每次課后,我都會虛心的向指導老師請教,讓其指出我在課堂教學中的不足,并在下一次的課中努力做好。

  這次實踐的另外一個挑戰(zhàn),是團體心理輔導。在校學習期間,雖然也曾參加多團體心理輔導活動,但那時的自己只是作為一個小小的指導者,有很多工作都沒有參與。這次,我與高二級的其他兩位成員一次,使自信心團體輔導從無到有,從宣傳,到招募對象,到制定輔導方案,再到實施,一步一步走來真的不容易。特別是在方案的實施階段,因為我們沒有經驗,所以總會出現(xiàn)一些小小的失誤,如時間的把握和對于學生的引導等。每次團體輔導結束,我們都會一起討論不足的地方,并做好修正,使下一次可以更好的實施,讓學生有實質性的提高。

  實踐接近尾聲,發(fā)現(xiàn)自己確實有許多不足的地方,在教師這條路上,我們還要許許多多要學習的東西,但是我有足夠的信心,我的未來,我可以把握。

實踐周心得體會8

  “社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

  社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,從群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只身到實踐中去,到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

  社會實踐告訴我,在新經濟時代學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進,不與社會脫節(jié),我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識,運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科,還要廣泛地吸收各領域的知識,努力提高綜合素質。

  一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

  此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當初的`芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的活動,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。

  實習是每個中學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發(fā)展已迫在眉睫。

實踐周心得體會9

  在學校里面我們不僅僅是要上理論課,學習我為了我們掌握更多的工作經驗,還會給我們開一些實踐課程,讓我們通過具體的工作實踐課進一步的掌握自己的專業(yè)知識,讓我們對于我們的專業(yè)懂得理論有更加深入的了解。在上一周,我們專業(yè)就專門上了一周的實踐課,雖然這次的實踐課只有短短的一周的時候,卻讓我掌握到了更多的計算機知識,對于自己的程序語言知識了解的更多了。

  我們學院就要實訓基地,所以我們這一次的實踐周就在學校里面,并不用去外面的公司。這個實訓基地就是學校和合作的公司建立起來的,一方面是為合作公司提供員工的,一方面也是為了培養(yǎng)自己學校的學生的。

  實踐周的意識就是這一周里面我們都要按照正常上班的樣子來工作,所以我們無論是作息實踐還工作項目都必須要按照正常的工作者來,所以我們每天都是早上九點鐘“下班”,然后下午七點鐘“下班”,雖然我們按照工作的時間來上班比我們上課的時間是晚了很多,我們可以在床上睡更多的時間,但是我們要呆在實訓基地的時間確實一整天,所以比我們上課要累多了,雖然我們是計算機專業(yè)的學生,但是一天上課盯著電腦的時間遠遠沒有實踐周一天的時間多,所以說這么一周下來是真的累,每天長時間的盯著電腦看,眼睛都要花了,每天回到寢室之后都是想睡覺想休息,而不是跟之前上課的時候回到寢室玩電腦玩手機,一天盯著職能設備都要看吐了,難怪晚上說要戒掉網癮的最好辦法就是讓他連續(xù)打一個月的游戲……

  在實踐周里面我們所有的工作都是按照正常的上班來的,所以里面做的項目也會特別考驗我們寫代碼的能力,上課的時候會有書照著給我們敲,不懂的地方可以看看書,但是現(xiàn)在實踐周必須要我們自己去完成,所以短短一周的時間就逼著我們學習到了更多的'知識,多余計算機程序語言的掌握更近了一步,讓我們對于工作的各種要求也有了更多的了解,我們不能夠僅僅會寫代碼,還要會看懂客戶的方案,根據(jù)他們的要求大家相互討論,制定自己的程序設計……所以這樣的實踐真的特別鍛煉我們的能力。

  十分感謝學校和實訓基地給我們提供了這是實踐工作的機會,我們會好好將自己這次學習到的知識記在腦海里用在學習上面的。

實踐周心得體會10

  今天早上,我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗,站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說,心里還頗為不爽,好心當做驢肝肺啊。交警部門將這種做法稱之為“讓準司機體驗交警管理交通的難度,千萬別當馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中,體驗搖旗站崗的感受。我穿著反光背心,搖著“文明交通,從我做起”字樣的小黃旗,如果有市民違反交通規(guī)則,就揮動我手中的旗幟及時制止,這天,我體會到了交警的辛苦,心得如下:

  不良現(xiàn)象:

  行人橫穿馬路,不走人行道,交通勸阻員吹口哨,行人當作耳邊風,完全置之不理;行人在機動車道上打的士,占用機動車道;當我過去勸阻時,有的行人仍然置之不理,我又是吹哨,又是吆喝,我對他說安全第一,生命重要之類的話,有些行人會很羞澀地笑笑,說句“不好意思”“對不起”“我錯了”之類的話,不知道下次會不會知錯就改,但是我很欣慰。

  行人闖紅燈,無視紅綠燈的指示,紅燈和綠燈都是一個燈,我發(fā)現(xiàn)這些行人當中有些甚至是背書包的高中生,并且基本上不聽規(guī)勸,擺出一副愛誰誰的駕勢,我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起,學校也應該重視孩子們的交通規(guī)則教育,我記得我讀書的時候,走路經常謹記“紅燈停,綠燈行”的口訣。

  電動自行車不走非機動車道,闖紅燈,隨意載搭乘客,有時甚至超過兩人,這些車萬一出事故,不僅傷害自己的性命,還危機他人的生命。

  經本人勸誡后行人有置之不理型(也就是不點型),交警看見闖紅燈,又是吹哨,又是吆喝,人家充耳不聞;挖后人型,你對他說安全第一,生命重要之類的話,他就一個勁地挖后你,把你看得心里發(fā)毛,好像是你做錯了;不好意思型,你告訴他之后,他會很羞澀地笑笑,說句“不好意思”“對不起”“我錯了”之類的話,不知道下次會不會知錯就改。

  汽車、摩托車基本上是他做錯了,等你吹哨和吆喝的'時候,他基本上已經在二里地開外了,有的速度更快,等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時,我估計他已經起飛了。

  總結,警察有時也不好使,我們這些戴著小黃帽,拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。

  現(xiàn)象分析:

  不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。

  25、26以下年輕人和老年人居多(自我觀察啊,請不要拍磚和對號入座),越年輕愈明顯,而且這兩類人基本上不聽你規(guī)勸,擺出一副愛誰誰的架勢,哎。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車子,本來腿腳就不靈便,一有情況非常危險,哎。女性較男性稍微多點。中年人是最遵守規(guī)則的人群。

  小型面包車、出租車、摩托車居多,他們基本上紅燈和綠燈都是一個燈。今天我體驗站崗的4個小時,站崗對于我來說,還是蠻新鮮的,很有教育意義。也不完全叫站崗,原則上是一種文明勸導,這種經歷對于考駕照的人來說,很有意義。雖然站崗和考駕照沒有必然聯(lián)系,但是可以給人一些警示意義和責任感,受益匪淺。站在路口的行人很危險,經過這次站崗之后,以后自己領到駕照肯定會更加小心地開車。雖然辛苦,但是通過搖旗站崗協(xié)助交警管理交通,除切身感受外,我想這一個上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育;另一方面也有利于我以后自覺養(yǎng)成文明安全駕駛的好習慣,同時我還會提醒周圍的朋友和同事無論是行車還是走路都要遵守交通規(guī)則,自己只是站4個小時,就會覺得很累,而在繁忙的交通路口,交警要從早忙到晚,切身體會后,也非常理解他們的辛苦工作?!耙院鬅o論是作為行人,還是開車者,我都會遵守交通規(guī)則,小心謹慎。做一個真正文明城市的好公民!

  言而總之。好的現(xiàn)象是主流,大多數(shù)人是遵守交通規(guī)則的,但是,創(chuàng)城是全體市民的事,不是哪一個或那部分市民的事,況且,遵守交通規(guī)則,大的方面是為社會和諧,小的方面是為家庭幸福,大家何樂而不為啊。

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