下面是范文網(wǎng)小編收集的教師學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”心得體會(huì)3篇(小學(xué)教師強(qiáng)國學(xué)后感),供大家參考。
教師學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”心得體會(huì)1
聽說“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”要增加“挑戰(zhàn)答題”時(shí),我是期待的。當(dāng)然,我也暗笑自己,還是如此不穩(wěn)重。
昨天早上,睜開眼打開手機(jī)學(xué)習(xí),果真,挑戰(zhàn)來了。早餐準(zhǔn)備好,開始,還有點(diǎn)小緊張呢。這個(gè)答題可是實(shí)實(shí)在在的“考試”,涉及面廣,每道題才給30秒!必須很快速地讀題。最要命的是沒有提示,看來,真的是挑戰(zhàn),這更激發(fā)了我的好奇心和興趣,我從不服輸,尤其對(duì)于考試?!吧侥纤睘殛枴埃瑑鹤咏踢^我,可是,四個(gè)答案都含有山山水水南南北北,我手一抖,選錯(cuò)了。不怕,可以分享復(fù)活,當(dāng)然,不能打擾別人,分享給自己就好。許是看詩詞大會(huì)的緣故,許是出的題相對(duì)簡單,許是讀書時(shí)語文基礎(chǔ)知識(shí)背的還行,詩歌題沒有問題。
成功答對(duì)5道題,積分沒有變。再來,連續(xù)成功做對(duì)11題,我十分興奮,只是,仍然沒有積分。好吧,第一天,模塊可能沒有完善好,享受這個(gè)過程就好。
我很開心,找到了考試的感覺。同時(shí),有些喜歡“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”了。
說實(shí)話,當(dāng)初注冊(cè)“強(qiáng)國”時(shí),只是為了完成任務(wù)。后來,看到消息說,積分可以兌現(xiàn)景區(qū)門票,躍躍欲試卻興致一般。后來,每天30分是每個(gè)人的任務(wù),極不喜歡被強(qiáng)迫做事,但,又從不愿違背指示,于是,心不甘,情不愿地應(yīng)付著。
那個(gè)晨,打開視頻,當(dāng)收音機(jī)聽,少年一本正經(jīng)地說:“老媽,我覺得,學(xué)習(xí)強(qiáng)國對(duì)你們事業(yè)單位很有必要,我們不僅要提政治強(qiáng)國,經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,軍事強(qiáng)國、科技強(qiáng)國,也要走文化強(qiáng)國之路;尤其是你們,承擔(dān)的是教育人的任務(wù),必須要有理論支撐?!边@小子,說得好像挺在理,接著,他又講了一大堆,好吧,文科生,我講不過你。不過,不知不覺間,當(dāng)初的抵觸情緒早已消失得無影無蹤,我習(xí)慣了每天看看文章、視頻,做做題。
其實(shí),認(rèn)真看,“強(qiáng)國”的內(nèi)容真的不錯(cuò),經(jīng)濟(jì)、政治、地理、歷史、文化、生活,很全面,尤其是專題考試,真的能學(xué)到不少知識(shí)呢。另外,形式多樣:慕課、英語口語、身邊的感動(dòng),我激動(dòng)過,還流過淚。
那天,少年說“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可以聽廣播了,還專門嘗試了一番。真的呢,還有“聽音樂”。不錯(cuò),不錯(cuò),越來越豐富的'內(nèi)容可以滿足擁有不同愛好的我們,總比抱著手機(jī)刷抖音強(qiáng)多了。
如果非得要進(jìn)行學(xué)習(xí),那就認(rèn)真學(xué)點(diǎn)東西,每一天一點(diǎn)點(diǎn)收獲就好。如果這是任務(wù),那就快樂地接受,既然推不掉,沒必要再抱怨。我不是黨員,談不上政治覺悟,只是做好非做不可的事而已。任何事物的存在都有一定的道理和意義,安心接受,與之和平共處。
如此,依然開心。
教師學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”心得體會(huì)2
徜徉在浩如煙海的強(qiáng)國專欄之中,如同經(jīng)歷著滄海桑田的世事變幻,感受得到江南煙雨的浩淼,塞北寒煙的蒼涼;也體味得到五千年歷史長廊的古樸厚重,如同經(jīng)歷了硝煙彌漫的蹣跚步履,也似乎品嘗到了華夏步步生蓮邁向柳暗花明的康莊浩氣。
于我而言,最喜歡的工作之余品一杯香茗,拿著手機(jī)翻開強(qiáng)國的畫卷,有時(shí)候讀得到鏗鏘傲氣壯志沖云;有時(shí)候看的是錚錚鐵骨一片丹心斗戰(zhàn);有人孜孜一生只為安邦定國;有人阡陌縱橫奔波萬里只為國泰民安;有人步履維艱嘔心瀝血只為政通人和;有人一闕宋詞一曲輕歌只為贊這太平盛世。
學(xué)習(xí)的過程,有時(shí)候婉然就是追憶過去的崢嶸,感慨白云蒼狗風(fēng)雨淋漓;有時(shí)候欣喜這方碧藍(lán)天空的云卷云舒,勾勒盛世圖畫,遙想樓閣窗火比翼雙飛花間醉;或者琳瑯才情初描繡,大展身手建功立業(yè)名飛揚(yáng)。
我總是尾隨著今古才子從唐宗宋詞中娓娓行過,撫過秦時(shí)明月,踏過漢時(shí)邊關(guān),迤邐樂府國風(fēng),搖曳駝鈴絲路,醇醉敦煌古路。把秦皇漢武唐宋的盛裝都披在身上,凝眸回望,衣袂臨風(fēng)。
我總是跟著硝煙炮火從列強(qiáng)鐵蹄和塵埃飛揚(yáng)的時(shí)代大風(fēng)中彳亍踱步,品嘗過辛丑的辛酸,甲午的痛楚,辛亥的`悲愴和無數(shù)次希望破滅又重新站起周而復(fù)始的撕裂。在月亮如水的夜色中啜進(jìn)無盡救國志士的血淚,在曉風(fēng)柔月中歷數(shù)華夏歷久彌堅(jiān)的國之精魂。
似水流年,如今的華夏一派錦繡,跌跌撞撞中尋找到大步前行的光明坦途,每條路都看得到如同涓涓細(xì)流的勞動(dòng)者,正不斷匯入奔涌向前的時(shí)代橫流中,乘風(fēng)破浪!
回眸盡是悠悠長卷,翹首企及,華夏兒女在睿智引航者的旗幟下震動(dòng)飛翔之翼,摶扶搖而上九重天。再不去回夢(mèng)舊日,再不會(huì)悲歡離合,青山之外,綠水之上,唱一曲珠圓玉潤的盛世紅歌;碧濤之上,蒼穹之下,畫一筆萬紫千紅的彩箋。
美哉華夏,壯哉中華!
教師學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”心得體會(huì)3
我叫XX,是青少年素質(zhì)教導(dǎo)基地的一名教師,很快樂被評(píng)為市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的“學(xué)習(xí)達(dá)人”,對(duì)這個(gè)稱號(hào)認(rèn)為很榮幸也很自豪,也鼓勵(lì)我在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的路上加倍盡力。通過在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)上學(xué)習(xí),我的工作、生活、家庭都充溢了滿滿的正能量?,F(xiàn)在我把學(xué)習(xí)感悟分享給人人,以期共勉。
學(xué)習(xí)得到能量,激發(fā)工作熱情?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP上有著太多利于工作的資訊信息,有著太多富含正能量的人和事,通過學(xué)習(xí)能凈化我們的精神世界,能強(qiáng)化我們的職業(yè)道德,能激發(fā)我們的工作熱情,能更新我們的教化理念,能富厚我們的教化內(nèi)容,能讓我們歷城區(qū)青少年素質(zhì)教導(dǎo)基地在2019年更上一層樓。
學(xué)習(xí)充溢樂趣,新年更添喜慶。新年新事新景象?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”喜逢新年,于是給新年增添了樂趣,往年我回老家過年的時(shí)候,只能和家里的白叟觀電視節(jié)目,但今年可就富厚多了:各地過年的美景圖片美不勝收、各地過年聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目琳瑯滿目、很多杰作快閃感人心魄,既有喜慶又能學(xué)習(xí),APP上每個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容就像年夜飯讓人難忘。
學(xué)習(xí)釀造協(xié)調(diào),家庭溢滿溫情。我和愛人是我們單位學(xué)習(xí)造詣的`前兩名,在學(xué)習(xí)中我們互幫合作,觀到故意義的內(nèi)容,立馬分享;揣摩到好的學(xué)習(xí)措施,立馬交流;有了,立馬討論;考試做錯(cuò)丟了分,立馬激勵(lì)?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)是家里面有笑有樂協(xié)調(diào)的音符。當(dāng)然,上班光陰和同事們也賡續(xù)的學(xué)習(xí)交流,我們單位也因“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”而加倍融洽!
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