下面是范文網(wǎng)小編整理的暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)6篇 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工地心得體會(huì),供大家賞析。
暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)1
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想:我當(dāng)老師是什么樣子?
直到遇見(jiàn)我的小三班,才知道當(dāng)老師的樣子和我想象過(guò)的一萬(wàn)種可能,都不一樣。
從拿到學(xué)生名單的那一刻,我就開(kāi)始猜想每一個(gè)名字背后的模樣。有的名字很特別,叫謝瑤文崎,是個(gè)靦腆的小女孩,問(wèn)她為什么名字叫“瑤文崎”她始終不愿告訴我,只是一直害羞地笑著;有的名字很普通,叫錦輝,讓我猜想他是一個(gè)很有才華的人,事實(shí)的確如此,他懂很多課外知識(shí),活潑機(jī)靈,在人群中像一道閃耀的光芒,印象中最深的是他在我的主題班會(huì)上非常積極舉手發(fā)言,在講到中國(guó)科技成果時(shí),他說(shuō)出了絕大多數(shù)學(xué)生都不知道的“觀天巨眼——中國(guó)射電望遠(yuǎn)鏡”,在拓展培訓(xùn)的游戲中,錦輝也是參加夏令營(yíng)的一百多個(gè)學(xué)生中第一個(gè)答對(duì)所有問(wèn)題兌換獎(jiǎng)品的人。我喜歡觀察學(xué)生,在觀察中了解他們獨(dú)特的性格和能力,就像讀一本又一本有趣的書(shū),在課堂和課后慢慢發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),并在我力所能及的范圍內(nèi)給予他們更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
這是我第一次以老師的身份站在講臺(tái)上。在面對(duì)學(xué)生之前,有過(guò)膽怯,害怕自己面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生的時(shí)候會(huì)不知所措;害怕自己因?yàn)殡x開(kāi)小學(xué)校園太久而忘記了這個(gè)年齡段的學(xué)生有什么特點(diǎn);更害怕自己的課程不夠有趣,不夠適合小學(xué)生的知識(shí)水平……直到我真的盡我所能將教案和課件修改了一遍又一遍,真的走上講臺(tái)開(kāi)始我人生中的第一堂課,才知道不必膽怯,不必驚慌,因?yàn)楫?dāng)老師是一件非常有趣的事情。我的.第一堂課是愛(ài)國(guó)主題班會(huì),教學(xué)目標(biāo)在于讓學(xué)生懂得愛(ài)國(guó),了解家鄉(xiāng)開(kāi)始,為此,我主要以圖片展示和播放視頻的方式向?qū)W生們介紹了我國(guó)獨(dú)特地理環(huán)境造就的自然風(fēng)光、悠久的歷史文化以及先進(jìn)的科技成果,更以韶關(guān)為例,結(jié)合學(xué)生所處的環(huán)境,介紹了當(dāng)?shù)氐臍v史、地理知識(shí),讓他們對(duì)自己的家鄉(xiāng)、祖國(guó)又更深刻的了解,知道祖國(guó)的可愛(ài)之處。隨后,還用小組討論的方式讓學(xué)生們討論了有關(guān)如何愛(ài)國(guó)的話(huà)題,讓學(xué)生在討論的過(guò)程中形成自己答案的同時(shí),學(xué)會(huì)如何接受他人意見(jiàn)。這節(jié)主題班會(huì)從構(gòu)思、設(shè)計(jì)、修改、授課經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,我也在其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)到了如何準(zhǔn)備一節(jié)適合學(xué)生的生動(dòng)有趣的課程。在授課中,最出乎我意料的是學(xué)生的熱情和配合,他們給了我很大的鼓勵(lì)和信心,有他們的積極配合才有這一節(jié)讓我自己感到滿(mǎn)意的主題班會(huì)。
作為班主任,我一直在關(guān)注著班上每一個(gè)學(xué)生的變化,他們從第一天的陌生到現(xiàn)在逐漸熟悉彼此,逐漸信任老師,愿意在日記中分享自己的內(nèi)心感受,是我非常欣慰的事情。如果有機(jī)會(huì),我也希望能夠看到他們更多的變化,能夠看到他們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),但是我們的暑期實(shí)踐很快就要結(jié)束了。我很珍惜這一次當(dāng)小老師的機(jī)會(huì),很高興能夠遇見(jiàn)39個(gè)性格不同,卻如天使般可愛(ài)的孩子,與他們相遇,很幸運(yùn)。
暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)2
亮麗繽紛的彩虹,象征著“美好、幸福、希望”;連接兩地的橋,則代表著一種“通道”、一種“聯(lián)系”。這兩個(gè)意象聯(lián)系起來(lái)便是“通向美好、通向幸福、通向希望的聯(lián)系”。這便是我們的三下鄉(xiāng),我們的隊(duì)伍——“彩虹橋”實(shí)踐隊(duì)。
XX年7月17日,我跟隨著也是帶領(lǐng)著我們班的一支三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)伍——“彩虹橋”實(shí)踐隊(duì),在廣西北流市石窩鎮(zhèn)石窩中心小學(xué)開(kāi)展為期七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為隊(duì)伍的隨行“軍師”,我不僅見(jiàn)證了這七天里所發(fā)生的大大小小難忘的事情,同時(shí)還參與到從前期準(zhǔn)備到活動(dòng)展開(kāi),再到后期制作這一系列的工作中去。我深感這是前所未有的挑戰(zhàn)與難能可貴的經(jīng)歷。
當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)決定下來(lái)的時(shí)候,可以說(shuō)我是我隊(duì)最早加入的一個(gè)隊(duì)員吧,那個(gè)時(shí)候還是XX年的4月份。當(dāng)我知悉三下鄉(xiāng)的時(shí)候,我就知道這是難得的機(jī)遇與挑戰(zhàn),當(dāng)時(shí)我就想試驗(yàn)一下自己,想看看自己的能耐到底能到達(dá)哪種程度,也希望藉此來(lái)進(jìn)一步突破自己,進(jìn)一步提升自己的能力。于是我向隊(duì)長(zhǎng)張丹妍自薦,希望能夠成為隊(duì)伍的隨行“軍師”,給大家出謀劃策,協(xié)助大家順利完成這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而最后,我很榮幸地被選作隊(duì)伍的副隊(duì)長(zhǎng),并負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃。我深知任重而道遠(yuǎn),一切都不那么簡(jiǎn)單,但也正因如此才有了嘗試與挑戰(zhàn)的價(jià)值,不是嗎?
為了圓滿(mǎn)完成這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我在剛加入的時(shí)候便開(kāi)始構(gòu)思活動(dòng)方案、活動(dòng)細(xì)節(jié),以及需注意的方方面面,那仍是在4月份的春季。要策劃整個(gè)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)絕不是件簡(jiǎn)單的事,就前期準(zhǔn)備工作而言,困難就已經(jīng)是難以想像的了。畢竟其中里面存在的不確定因素太多了:人員不確定,最早的隊(duì)伍不僅沒(méi)有名字,而且隊(duì)員一共只有三個(gè)——一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),兩個(gè)副隊(duì),我們不知道最后能招募到多少隊(duì)員加入;財(cái)政預(yù)算不確定,因?yàn)闆](méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),所以也不知道一次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),需要多少資金,又該從哪些方面考慮開(kāi)支;活動(dòng)內(nèi)容不確定,在沒(méi)有知道活動(dòng)板塊之前,活動(dòng)內(nèi)容一直都很模糊;而最最重要的是實(shí)踐基地的不確定,這確是最大的問(wèn)題,因?yàn)閷⒅苯雨P(guān)系到策劃的活動(dòng)在地方上能否有條件地順利地展開(kāi),甚至關(guān)系到實(shí)踐隊(duì)的存亡等等。這些不確定對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我們來(lái)說(shuō),每一個(gè)問(wèn)題都很棘手。
然而,對(duì)于一支隊(duì)伍來(lái)說(shuō),“軍師”就是能仔細(xì)分析一切問(wèn)題并能根據(jù)現(xiàn)有條件提供有效可行的行動(dòng)方案的角色。為了不辜負(fù)隊(duì)伍對(duì)我的信任,為了不辱沒(méi)“軍師”的名與義,也為了順利開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng),我渾身解數(shù)、勇往直前、迎難而上。沒(méi)有活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),便在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上大膽地提問(wèn),空閑時(shí)間常找?guī)熜謳熃憬梃b經(jīng)驗(yàn);不知道活動(dòng)內(nèi)容,就查閱歷年優(yōu)秀隊(duì)伍的策劃書(shū),在網(wǎng)上搜集三下鄉(xiāng)活動(dòng)事例與新聞報(bào)道,觀看三下鄉(xiāng)視頻;細(xì)節(jié)問(wèn)題,就在想到的方案中多問(wèn)“怎么樣,要怎樣,需要什么”等等,一點(diǎn)一點(diǎn)地不斷完善活動(dòng)策劃……
而當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)張丹妍說(shuō),“我會(huì)發(fā)散人手去招人的”,副隊(duì)長(zhǎng)黃國(guó)志說(shuō),“好!找實(shí)踐基地的事兒就交給我!”的時(shí)候,我就知道自己被投以絕對(duì)信任的眼光,其實(shí)我們彼此之間都如此地信任都會(huì),仿佛生死之交的戰(zhàn)友,都把自己的背后交給對(duì)方。
終于在5月份,“彩虹橋”實(shí)踐隊(duì)誕生了,而且趕在第一次實(shí)踐基地“踩點(diǎn)”行動(dòng)之前,我也完成了《彩虹橋?qū)嵺`隊(duì)活動(dòng)策劃大綱》,其時(shí)我們也已經(jīng)發(fā)展成為一支擁有跨學(xué)校、跨學(xué)院、跨專(zhuān)業(yè)的、得到各類(lèi)人才加盟、高手云集、臥虎藏龍的35人編的強(qiáng)大隊(duì)伍,而且當(dāng)時(shí)隊(duì)伍人數(shù)還在不斷增加。感嘆,這不容易??!這背后是多少次唇焦舌燥、苦口婆心;是多少個(gè)凌晨未眠、頭痛厭病、又是多少件繁瑣碎事,上傳下達(dá)啊!不容易啊!然而我們做到了,一切都值得肯定。但是,并不容易啊!因?yàn)檫@又僅僅是剛剛開(kāi)始而已……
沒(méi)錯(cuò),一切僅是剛剛開(kāi)始,但凡事不會(huì)一帆風(fēng)順,一馬平川,我們也不例外。第一個(gè)實(shí)踐基地的婉言謝絕,隊(duì)伍因各種事由造成的`人員流失,策劃大綱急需豐富內(nèi)容等,還有許多繁瑣的細(xì)節(jié)問(wèn)題的困擾。我們?nèi)栽谄D難地前行……
實(shí)踐基地難以聯(lián)系,“踩點(diǎn)”協(xié)商的失敗,隊(duì)伍里因各種事由產(chǎn)生的大小矛盾,還有我們自己本身的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù),前期準(zhǔn)備的多重壓力,使我們不堪重負(fù),都累了,都倦了,都不想再繼續(xù)下去了……雖然筆記本里清楚地記著“保持三下鄉(xiāng)的熱情高昂是活動(dòng)成功的一大關(guān)鍵”,但連筆記本也放一邊了。
不知不覺(jué)地到了7月份,在向?qū)W院遞交最終確認(rèn)進(jìn)行三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)伍策劃時(shí)刻,同時(shí)也是期末考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的關(guān)鍵時(shí)刻,然而,在那個(gè)時(shí)候,我們“彩虹橋”卻面臨著分崩離析的危機(jī)。原因是聯(lián)系不到實(shí)踐基地,以及仍有一部分活動(dòng)板塊遲遲未能確定下來(lái)。這歸結(jié)起來(lái)很大程度是工作懈怠導(dǎo)致的,我深深感到自身的不足,無(wú)法背負(fù)“軍師”的稱(chēng)號(hào)。難得要眼睜睜地看著隊(duì)伍會(huì)就此解散或轉(zhuǎn)型?無(wú)論怎么樣都是令人傷感的結(jié)局。然而,就在千鈞一發(fā)之際,我們竟然奇跡地找到了省外的實(shí)踐基地——廣西省北流石窩鎮(zhèn)石窩中心小學(xué),并且得到對(duì)方的同意,就這樣我們隊(duì)伍才得以幸存下來(lái)。在此真得感謝我們支教組組長(zhǎng)張小玲,她不畏艱難為我隊(duì)爭(zhēng)取到這個(gè)基地的實(shí)踐機(jī)會(huì),在最后關(guān)頭挽救“彩虹橋”之將倒,而且她在前期的準(zhǔn)備工作中也前前后后做了很多工作,幫了很多忙,付出了許多,真該感動(dòng)她。我為“彩虹橋”有這樣一個(gè)幫手感到慶幸與驕傲。
正所謂“大難不死,必有后福”,經(jīng)此一番風(fēng)波,我們隊(duì)伍的凝聚力明顯地加強(qiáng)、熱情與期待值都明顯地提升到新一個(gè)高度,大家都想“彩虹橋”做得有聲有色。終于在上交三下鄉(xiāng)材料、確認(rèn)下鄉(xiāng)隊(duì)伍的前夕,我們完成基地踩點(diǎn)協(xié)商、策劃書(shū)的豐富與完善,以幾近完美的姿態(tài)完成任務(wù),最后還爭(zhēng)取到建立“湛江師范學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”的資格,還獲得了“廣東福利公益團(tuán)隊(duì)”的榮譽(yù)。當(dāng)然,個(gè)中風(fēng)雨兼程的“踩點(diǎn)”、與時(shí)間競(jìng)賽、爭(zhēng)分奪秒地日夜趕策劃,通宵達(dá)旦地努力,讓我感到?jīng)]有什么事是不可能做到的,“只有想不到,沒(méi)有做不到”。
至此就告一段落了?終于可以歇?dú)饬耍坎?這只是實(shí)現(xiàn)了第一階段——前期準(zhǔn)備而已,更大的挑戰(zhàn)與困難還在等著我們呢。
XX年7月17日雨天,早上7點(diǎn)30分,無(wú)懼阻礙,風(fēng)雨兼程的我們,“彩虹橋”實(shí)踐隊(duì)一行32人正式踏上了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐之旅。
經(jīng)過(guò)50多分鐘的分批公車(chē)前進(jìn),兩個(gè)多鐘的第一次火車(chē)體驗(yàn),45分鐘左右的山路汽車(chē)顛簸,還有一段拎著大包小包、拿著一大堆行李在街道徒步行走的路程,終于在街道的轉(zhuǎn)角,看見(jiàn)了我們?nèi)找顾寄畹膶?shí)踐基地——廣西北流石窩鎮(zhèn)石窩中心小學(xué),小學(xué)的校門(mén)正為我們敞開(kāi)。
石窩中心小學(xué)鄰近墟市,旁靠田野青山,綠水環(huán)繞,空氣清新怡人,民風(fēng)淳樸友善,校舍樓房簡(jiǎn)約而唯美……就在這里,我們將開(kāi)展為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。我內(nèi)心既興奮又顧慮,雖然前期活動(dòng)策劃考慮得還算不錯(cuò),但“計(jì)劃總趕不上變化”,根據(jù)地方上的具體情況,必須適當(dāng)?shù)匾虻刂埔?、具體分析才行。于是當(dāng)晚我們便開(kāi)會(huì)商討注意事項(xiàng),活動(dòng)細(xì)節(jié)等等,當(dāng)然,唯有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),一切也只有等正式行動(dòng)開(kāi)始才知道結(jié)果,在此之前,也只有相信并確信我們的團(tuán)隊(duì)一定能做好。
接下來(lái)的七天里,第一課堂支教(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、通識(shí)等),第二課堂興趣班(武術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、手語(yǔ)、折紙、毽球、籃球等),主題活動(dòng)(“感恩的心”主題活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義主題班會(huì)、“幸福接力曬”、安全演練等),特色活動(dòng)(家訪、全家福、手抄報(bào)、展覽等)等相應(yīng)地展開(kāi);日常飲食、作息、休閑、工作等都按步就班地安排起來(lái);從第一天開(kāi)班典禮暨掛牌儀式的勝利開(kāi)始,到最后一晚文藝晚會(huì)取得圓滿(mǎn)結(jié)束,一切都穩(wěn)妥地開(kāi)展著。
看著孩子們快樂(lè)的笑臉、領(lǐng)導(dǎo)們投來(lái)的肯定目光、鎮(zhèn)上居民的大力支持與熱情招待、隊(duì)員累并快樂(lè)著地感嘆不枉此行……我長(zhǎng)舒了一口氣,深感慰藉。感覺(jué)我們一路走來(lái),多少坎坷、多少挫折、多少失落與眼淚……但我們所做的一切都是值得的,無(wú)論多么辛苦,多么疲憊,如今回想起來(lái),嘴角都會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。我很感動(dòng)也很感激,那段時(shí)間與我一起奮斗的隊(duì)員們,大家同心協(xié)力,把每一樣工作都做得很好,盡管很辛苦,但也很快樂(lè)。幕后的工作是很繁重的,每天要備課、寫(xiě)新聞稿不說(shuō),單單是每天的主題活動(dòng)、特色活動(dòng)的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)很麻煩了,有時(shí)要準(zhǔn)備道具,有時(shí)很準(zhǔn)備器材,有時(shí)要準(zhǔn)備相關(guān)的資料;還要?jiǎng)澐窒群?、地點(diǎn)、區(qū)域、確定內(nèi)容、形式等等;每一細(xì)節(jié)都要做好充足的準(zhǔn)備,都要考慮周到,同時(shí)還得注意其中的安全問(wèn)題,這樣才能有第二天活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。實(shí)在不容易。
通過(guò)這次“彩虹橋”,我們直面自己內(nèi)心的黑暗,知悉自己的不足;通過(guò)這次“彩虹橋”,我們建立了自己與隊(duì)友伙伴們之間深深的情誼;通過(guò)這次“彩虹橋”,我們跨越了不同省份、不同民族、不同文化,搭建起了一座城與鄉(xiāng)之間的溝通橋梁;通過(guò)這次“彩虹橋”,我們觸摸到留守兒童的孤單,空巢老人的悲傷,也為他們帶去快樂(lè);通過(guò)這次“彩虹橋”,許多有意義的活動(dòng)讓我們獲益良多,真的不枉此行,終生難忘……
雖然只有短短的七天,但相信我們每一個(gè)人都留下了那么一段難以磨滅的、深刻且美好的珍貴回憶。
XX年7月25日晴天,清晨8點(diǎn)正,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師與學(xué)生的歡送下,我們依依不舍地乘上來(lái)時(shí)的汽車(chē),在與學(xué)生揮手道別的同時(shí),正式踏上歸途,也為我們這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之旅劃上一個(gè)句號(hào)。
這次下鄉(xiāng)之旅,我自覺(jué)成長(zhǎng)不少,學(xué)到了許多書(shū)本上真的無(wú)法學(xué)到的東西,也難忘石窩中心小學(xué)那些學(xué)生的笑臉,以及與學(xué)生、與隊(duì)員相伴的那段一起打拼的日子,如果有機(jī)會(huì),我大概還會(huì)去一次吧!
至此實(shí)踐活動(dòng)告一段落,但一段旅程的結(jié)束則是另一段旅程的開(kāi)始,我們還必須緊接著開(kāi)展第三階段工作——后期制作,內(nèi)容主要包括:發(fā)布新聞、管理微博、寫(xiě)總結(jié)書(shū)與心得體會(huì)、制作活動(dòng)dv等等。而我負(fù)責(zé)的板塊則是dv制作,雖然有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)技術(shù),但也正因如此才知道制作起來(lái)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單,依舊是煩瑣。不過(guò),后期工作相對(duì)前期與實(shí)踐期間的工作比較輕松,只是也相對(duì)地比較重要,畢竟一個(gè)隊(duì)伍做過(guò)什么、取得什么成果,也只有寫(xiě)下來(lái),記錄下來(lái),展示給別人看,別人才會(huì)知道,這也是關(guān)乎我們所做的一切能不能得到大家的肯定,能不能取得佳績(jī)的一環(huán),所以也是一點(diǎn)不得馬虎的。
在后期的制作中,我不得不感嘆我們記者與攝影師的敬業(yè),粗略估計(jì)一下大概有一萬(wàn)多張照片素材,視頻素材也有不少。只是其中由于各種客觀條件的限制,很多圖片與視頻都無(wú)法用上,還有一部分珍貴的照片不幸丟失了。如果要?dú)w咎起來(lái),還是前期工作做得不夠完善,得吸取該經(jīng)驗(yàn)才行。
如今后期各項(xiàng)工作已經(jīng)將近完成,但還是不能松懈,功敗垂成可不是我們想要的結(jié)果,看來(lái)大家都還得努力,爭(zhēng)取為這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)、為我們這次經(jīng)歷、為我們這群人、為這個(gè)團(tuán)隊(duì)、為“彩虹橋”、也為自己此生,留下光輝閃耀的一筆。
暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)3
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)役,給了我們?nèi)松械牡谝淮文ゾ?。?lì)志的天下123
討論會(huì)上,大家都各抒己見(jiàn)、暢所欲言,并進(jìn)行了下一步的分工協(xié)作,而我,也開(kāi)始準(zhǔn)備鍛造出征的利劍?;顒?dòng)第二天,伴著初升的朝陽(yáng),我開(kāi)始了忙碌的一天,盡管對(duì)湘鄉(xiāng)的了解是一片空白,但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農(nóng)機(jī)這個(gè)關(guān)鍵字,我開(kāi)始進(jìn)行搜索,打開(kāi)一個(gè)個(gè)鏈接,我瀏覽了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)頁(yè),修改了一段又一段的文字。從迷糊到清晰,從懵懂到了解,隔著屏幕,我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來(lái)的泥土的清新,我了解到了更多農(nóng)村的風(fēng)土人情,這是一種不一樣于城市的質(zhì)樸、清新和自然。我明白,這次活動(dòng)不僅僅僅是帶著自我的好奇心去體驗(yàn)生活,更重要的.,是我們每一個(gè)人能夠不辱使命,做出可喜的成績(jī)。
作為一名在校的學(xué)生,這是我第一次脫離書(shū)本,接觸社會(huì),下到鄉(xiāng)里,頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛,這些都讓我心里充滿(mǎn)激動(dòng)。同時(shí),我也懷著些許的擔(dān)憂(yōu),畢竟從未真正走入社會(huì),不了解人生百態(tài),我要怎樣才能去適應(yīng)它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我明白,實(shí)踐團(tuán)的很多成員都有過(guò)豐富的經(jīng)歷,甚至是上次實(shí)踐團(tuán)的前輩,這讓我不敢放慢自我前進(jìn)的步伐,卻又更加堅(jiān)定了自我的決心:我必須要為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自我的力量。
一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時(shí),我了解到此刻農(nóng)村的狀況依舊不容樂(lè)觀,盡管?chē)?guó)家每年都給予農(nóng)村大力的扶持,但是,落后的思想加之其本身的吸引力不夠,農(nóng)村落后的狀況一向難以改變。我期望,我們此行在調(diào)查農(nóng)機(jī)使用狀況的同時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題,真正幫忙到農(nóng)民。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我明白臆測(cè)始終是不夠的,我期盼下鄉(xiāng)之日的到來(lái)。
暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)4
在達(dá)州吳家營(yíng)村度過(guò)七天后,我們即將離開(kāi)。今天與初到這里時(shí)的心情是截然不同的,剛到時(shí)是對(duì)農(nóng)村地區(qū)生活條件的擔(dān)心,但是今天就只有不舍,因?yàn)樵谶@里度過(guò)了非常有意義的一段時(shí)間。
這期間我們做了許多的事情,也對(duì)吳家營(yíng)村有了一個(gè)更深刻的了解。我印象最深的有三件事情。第一件事情是我們跟隨吳小彬老師和張山老師去當(dāng)?shù)貙W(xué)校給同學(xué)上課。吳老師講了防溺水的知識(shí),張老師上田徑趣味活動(dòng)課時(shí),同學(xué)們玩的非常開(kāi)心,田徑趣味活動(dòng)的'開(kāi)展這是非常有意義的。讓體育課不再單調(diào),也提高了同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)積極性,而且據(jù)我觀察,當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)身體很不協(xié)調(diào),這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了各項(xiàng)身體素質(zhì)的發(fā)展,也可以讓學(xué)生們健康成長(zhǎng),張山老師的課程的普及將會(huì)給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生帶來(lái)很大的幫助。
第二件事情是來(lái)這的第三天晚上,我們二系的學(xué)生帶著村民跳廣場(chǎng)舞,每一位同學(xué)都很熱情積極。廣場(chǎng)舞結(jié)束以后大家開(kāi)始拿著話(huà)筒唱歌,幾個(gè)同學(xué)唱幾個(gè)同學(xué)聽(tīng),這種感覺(jué)跟平常唱歌不一樣,很少會(huì)有這種機(jī)會(huì),來(lái)自不同年級(jí)不同專(zhuān)項(xiàng)的同學(xué)大家聚在一起唱歌。
第三件事情是對(duì)我觸動(dòng)非常大的,在我們住的院子里有一個(gè)小朋友在地上爬,他沒(méi)有穿鞋子,我們就去問(wèn)他,“小朋友你咋不穿鞋子啊”他回答說(shuō)“因?yàn)樾訝€了,舍不得穿新鞋”我聽(tīng)到這時(shí)就感覺(jué)雖然吳家營(yíng)村已經(jīng)脫貧了,但是還有很多村民的生活條件很差,即使脫貧了也有可能再次返貧,我們?nèi)圆荒芩尚?,需要繼續(xù)鞏固脫貧成果。為此,我們更應(yīng)該積極參與并組織好這次活動(dòng),竭盡自己的所能,去完成好這次活動(dòng)。
以上這些就是我對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的總結(jié),這是非常有意義的活動(dòng)。如果有機(jī)會(huì),希望能再次參與這樣的活動(dòng)。
暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)5
向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天的舉行……高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此,我們學(xué)校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一結(jié)束后暑期社會(huì)實(shí)踐,我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表下自己的看法和體會(huì)!
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了幾天了,回顧那段難忘的`日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。短短的十幾天,支教、法律宣傳、感恩活動(dòng)、愛(ài)國(guó)教育、文娛匯演這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上討論的情景,我滿(mǎn)腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿(mǎn)懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿(mǎn)盈開(kāi)心成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),何其珍貴!
此次“三下鄉(xiāng)”一路走來(lái),我收獲了很多:
第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)這么多可愛(ài)的小朋友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!
第二、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來(lái)自不同個(gè)體的三十幾個(gè)人,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。
第三、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì),也許是喜悅,也許是憂(yōu)傷,經(jīng)常與隊(duì)員們談心,聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。
當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會(huì)責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)6
機(jī)緣巧合,我在隊(duì)長(zhǎng)xxx的邀請(qǐng)下,參加了這次xxx大學(xué)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng),活動(dòng)的名稱(chēng)就叫做“xx歸燕”顧名思義,就是xx學(xué)子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻(xiàn)。于是,在x月xx日,來(lái)自xx,xxx學(xué)院等不同高校不同屆的xx大學(xué)生聚集在一起,開(kāi)始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
我們的活動(dòng)是在xxxx中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開(kāi)展一系列的“第二課堂”活動(dòng)和授課,豐富學(xué)生的'課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習(xí),日常生活的知識(shí),擴(kuò)展學(xué)生們的視野。因此,我們的團(tuán)隊(duì)分成調(diào)研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個(gè)小組,分工合作,靈活協(xié)調(diào),不僅開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī),普通話(huà),風(fēng)土人情,實(shí)用地理知識(shí),日常保健,英語(yǔ),趣味數(shù)學(xué)等課時(shí),還開(kāi)展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語(yǔ)等興趣班。
隊(duì)員們各展所長(zhǎng),竭盡自己所能用心傳授,引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著很高的學(xué)習(xí)勁頭,甚至在興趣班結(jié)束時(shí)還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動(dòng)的學(xué)習(xí)??吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊(duì)員們都不忍心拒絕,我們的隊(duì)員雖然辛苦了一點(diǎn),內(nèi)心卻是很高興,也樂(lè)意延長(zhǎng)授課時(shí)間,去解答孩子們的疑問(wèn)。
在七天的時(shí)間里,我們陸續(xù)和學(xué)生們開(kāi)展了各種第二課堂,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),手工剪紙制作,文藝匯演等活動(dòng),都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合,也當(dāng)然離不開(kāi)隊(duì)員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備,從拉贊助到布場(chǎng)工作,每一步都滲滿(mǎn)了隊(duì)員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒(méi)有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),才能把每項(xiàng)工作做好,從這次活動(dòng),我也深深體會(huì)到了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神。
當(dāng)然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝xx師范大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助、我們才能心無(wú)旁騖地開(kāi)展工作。
七天很快便過(guò)去了,在七天的時(shí)間里,感受到很多,也學(xué)習(xí)到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識(shí)?快樂(lè)?豐富的課外生活?新的思維理念?一切,都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲(chóng)之光——用自己微小的光芒,點(diǎn)亮一盞心燈。即使是小小的螢光,假以時(shí)日,也可以燎原……
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