下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉事跡心得體會(huì)3篇(最美教師張麗莉的事跡后感),以供借鑒。
學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉事跡心得體會(huì)1
在電視上看到了張麗莉老師的照片,靚麗的面龐寫滿青春的燦爛。再想想現(xiàn)在躺在病床上的她,雙腿截肢渾身飽蘸痛傷。這樣一位年輕的女教師,當(dāng)面對(duì)失控汽車沖向?qū)W生的時(shí)候,用盡的是最后一口推開學(xué)生的力氣,收獲的是廣大人民對(duì)她壯舉的認(rèn)可。
從張麗莉老師的身上,我們看到了教師的職業(yè)就是奉獻(xiàn)。這一輩子,默默奉獻(xiàn)著青春,奉獻(xiàn)著健康,甚至奉獻(xiàn)的`是我們的生命。她的光榮壯舉感動(dòng)著每一個(gè)人,更詮釋了教師這一職業(yè)的真諦,那就是面對(duì)困難,舍我其誰;面對(duì)苦難,舍我其誰;面對(duì)危險(xiǎn),舍我其誰。
作為一名小學(xué)老師,家長把那么幼小的孩子放在我們手中,我們肩上的責(zé)任更加重大。孩子的一言一行,一舉一動(dòng),一顰一笑中都帶有老師的影子。如果教師是無私奉獻(xiàn)的人,孩子們也會(huì)樂于助人;如果教師是樂觀向上的人,孩子們也會(huì)活潑開朗。所以,作為教師的我們,要心里陽光,樂于進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),像張麗莉老師那樣,用自己的行動(dòng)踐行著對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛。
學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉事跡心得體會(huì)2
教師,人類靈魂的工程師,自古人們都把教師比作春蠶,因?yàn)榻處熌軐⒆约核械男难純A注在教育事業(yè)上。而現(xiàn)在,教師卻不僅僅只是知識(shí)的傳授者,更成為了學(xué)生生命保駕護(hù)航的天使。
張麗莉,一個(gè)普通的名字,一位普通的教師,在一夜之間響遍祖國各地,她用行動(dòng)向人民詮釋了人世間的大愛與大美。
“最美女教師”張麗莉事跡在感動(dòng)中國的同時(shí),也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng),要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師,我要向張麗莉老師學(xué)習(xí),她是我學(xué)習(xí)的楷模。下面從三個(gè)方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師——張麗莉的心得體會(huì):
一、立足本質(zhì),對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。
張麗莉老師有著崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。當(dāng)危險(xiǎn)來臨,挺身而出,這正是平時(shí)把愛全部傾注給學(xué)生們的表現(xiàn)。
二、對(duì)工作要有一顆事業(yè)心和責(zé)任感。
我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她以學(xué)生為本,以育人為首的精神。張麗莉老師牢固樹立了教師的光輝形象,通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,發(fā)覺與她比起來,差距實(shí)在是太大了。
三、教師要做到尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生。
通過學(xué)習(xí)張麗莉老師的事跡,我進(jìn)一步體會(huì)到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對(duì)待他們,理解和信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)孩子,讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
學(xué)校是教師教書的場(chǎng)所,同時(shí)也是育人的場(chǎng)所,教師的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣,她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實(shí)實(shí)的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績.
學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉事跡心得體會(huì)9
開學(xué)的第二天開會(huì),會(huì)議上,園長給我們進(jìn)行了師德培訓(xùn),是有關(guān)最近一個(gè)空爆的新聞,是《最美的女教師—張麗莉》,是講述她在一次下課的時(shí)候,在學(xué)校門口為救一名學(xué)生,而奮不顧身的,用自己的身體頂住車,學(xué)生就安全了,而她自己呢?看的時(shí)候兩眼都是感動(dòng)的淚水,心里被重重的感觸著,深深的感觸,張老師在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了五年,作為一名女教師愛自己的學(xué)生愛到這種程度,問心的那一句,如果當(dāng)時(shí)是我,我會(huì)怎樣做呢?
經(jīng)過搜集相關(guān)資料我了解到:“張麗莉(1983年—),女,哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè),黑龍江省佳木斯第十九中學(xué)的語文教師。她在20xx年5月8日的交通事故中,為救學(xué)生而受重傷,致使雙腿截肢,她的事跡被傳到網(wǎng)絡(luò)上感動(dòng)無數(shù)網(wǎng)友,她被稱為最美女教師。20xx年5月15日、5月16日,張麗莉獲“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ叭珖思t旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。”
作為幼兒教師的我,沒有想過像張老師那樣,有這種大志大勇,我是一個(gè)平凡的教師,在我平凡的崗位上。做我的工作,熱愛我的孩子們,努力做好孩子們的教學(xué)工作,利用豐富多彩的教具和游戲來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),讓孩子們?cè)跇分袑W(xué),看看孩子們一天一天地在成長,學(xué)得越來越多的認(rèn)識(shí)和認(rèn)知,我用耐心去教導(dǎo)每一個(gè)孩子,比如:孩子學(xué)會(huì)了一個(gè)字一首歌曲,我們都會(huì)感到很欣慰,我們會(huì)及時(shí)作出表揚(yáng),孩子們更加有信心,安排好孩子們的一天生活讓孩子們?cè)谌粘I钪卸没镜纳畛WR(shí)和自理能力,懂得集體生活的重要性,平時(shí)做到幫助有需要的同學(xué),有助人為樂的精神,要讓孩子們?cè)趺慈ジ鷦e人友好相處,以愛來灌溉孩子,讓孩子們要每開開心心的回園,開開心心的放學(xué),正如張老師說的“要么不做,做就做到最好“
我們要學(xué)習(xí)張麗莉老師的愛學(xué)生如子的奉獻(xiàn)精神,對(duì)比之下,我們只要比平時(shí)在多付出一點(diǎn)兒,讓“愛學(xué)生”成為我們一種良好的習(xí)慣吧!張老師的'愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),我要在副班的本職工作中,扎實(shí)做好每天工作,讓愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)成為我的一種工作態(tài)度和習(xí)慣,要向張麗莉老師學(xué)習(xí)的地方很多很多,我想只有把自己的感受落實(shí)到工作中,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)幼兒,有耐心,將自己對(duì)張麗莉老師的崇敬之情落實(shí)到自己的生活之中,讓一種好的心態(tài)伴隨著我,讓我的樸素人生也能煥發(fā)出它應(yīng)有的光輝。
張老師的事跡深深感染著我們每一個(gè)人,贈(zèng)人玫瑰手有余香,幫助別人是我們應(yīng)該做的,我們不可能都去做多么偉大的事情,但我們可以從小事做起。學(xué)習(xí)張麗莉老師要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,要愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),做好本職工作。以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實(shí)實(shí)的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的事。好好實(shí)現(xiàn)我自己的理想。
學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉事跡心得體會(huì)3
前幾天,我又看了黑龍江電視臺(tái)關(guān)于“最美女教師”張麗莉事跡的報(bào)道,深受感動(dòng)。在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻,張麗莉老師不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲,這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人,她目前的病情更牽動(dòng)人心,張麗莉老師的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注,她被大家稱為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德,彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的最美教師。
“最美女教師”張麗莉事跡在感動(dòng)中國的同時(shí),也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng),要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師,我要向張麗莉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,我在想,到底是什么促使一個(gè)人甘于平凡、甘受寂寞,在艱苦的環(huán)境下拋灑汗水、奉獻(xiàn)生命?我認(rèn)為支撐這一切行為的是關(guān)愛孩子的愛心,是奉獻(xiàn)社會(huì)的決心,是忠于教育事業(yè)的.熱心,歸納為一點(diǎn)就是做人的責(zé)任心。
托爾斯泰所說:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)是責(zé)任心”。正是責(zé)任心支撐這些教師對(duì)教師職業(yè)的熱愛和對(duì)學(xué)生的熱愛。我要在實(shí)踐中不斷提高自己的師德修養(yǎng)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)是強(qiáng)化責(zé)任心的基礎(chǔ),教師的使命不僅在于傳授知識(shí),更重要的是對(duì)學(xué)生,乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)道德產(chǎn)生影響。張老師就是用自己的行為影響了他的學(xué)生,也影響了他周圍的人。她永遠(yuǎn)把孩子當(dāng)做一個(gè)平等的生命給予尊重。發(fā)展教育的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而教師素質(zhì)中師德最重要。因此有人說師德建設(shè)決定我國教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,也決定我國整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。
熱愛工作、熱愛受教育者,在快樂中提高教育成效。熱愛本職工作是責(zé)任心不竭的源泉。熱愛本職工作才會(huì)產(chǎn)生興趣,才能雖苦猶榮,才能不斷賦予自己責(zé)任,才能最終提高工作成效。熱愛受教育者,不斷與他們溝通和交流也是提高教育成效的基本手段。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“對(duì)孩子的熱愛與關(guān)懷,是一股強(qiáng)大的力量,能在人身上樹起一種美好的東西,使他成為一個(gè)有理想的人,而如果孩子在冷漠無情的環(huán)境中長大,他就會(huì)變成對(duì)善與美無動(dòng)于衷的人。要不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。面對(duì)瞬息萬變的社會(huì),面對(duì)知識(shí)需求越來越多的學(xué)生,我們不能停滯不前,只有投身學(xué)習(xí)刻苦鉆研,才能不斷增加知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),才能不斷帶給學(xué)生帶來新的收獲和體驗(yàn)。
“最美女教師”名下無虛,她在生死瞬間給我們上了最生動(dòng)的一課。我們祝福她能脫離生命危險(xiǎn),重新回到她的學(xué)生中。更希望她的美麗化作春風(fēng),給我們帶來更多的溫暖。百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。我將用自己的行為實(shí)踐教師的責(zé)任。
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