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學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)心得分享4篇(學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)分享會(huì))

時(shí)間:2023-12-07 16:43:00 心得體會(huì)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)心得分享4篇(學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)),以供參考。

學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)心得分享4篇(學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)分享會(huì))

學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)心得分享1

  當(dāng)今社會(huì)趨勢(shì),職業(yè)教育面臨招生難、管理難、社會(huì)家長(zhǎng)不重視等多種因素制約,并且深受傳統(tǒng)觀念的影響,家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)。大多數(shù)家長(zhǎng)不愿意讓自己的孩子上職業(yè)學(xué)校,認(rèn)為大學(xué)始終是唯一的出路,因而職業(yè)學(xué)?;旧鲜浅跫?jí)中學(xué)的“差生”,尤其是在道德品質(zhì)方面存在嚴(yán)重問(wèn)題、毛病多、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不刻苦,造成了所謂初中的“差生”和“散漫生”。由于種種原因,職業(yè)學(xué)校普遍存在教育難和管理難的問(wèn)題,不斷提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想道德水平,為社會(huì)培養(yǎng)更高素質(zhì)的技能型人才,是我們當(dāng)今需要解決的問(wèn)題。作為職業(yè)學(xué)校,職業(yè)學(xué)校的教師解決好學(xué)生思想教育,提高學(xué)生的道德品質(zhì)尤為重要。學(xué)技術(shù),先學(xué)做人,也就是養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),克服他們自身的毛病、缺點(diǎn),比如:自私懶惰、上課睡覺(jué)、厭學(xué)、話多、愛(ài)動(dòng)、罵人、粗話連篇、上課接下句、影響教師正常教學(xué)、男女生染發(fā)、男女生吸煙、飲酒、女生染指甲、校內(nèi)打架、校外勾結(jié)社會(huì)青年聚眾打架,尤其現(xiàn)在手機(jī)已成為孩子們手中必備的隨身玩物,多少個(gè)學(xué)生因?yàn)槭謾C(jī)厭學(xué),最后導(dǎo)致輟學(xué),多少個(gè)打架事故因手機(jī)而發(fā)生,男女同學(xué)之間關(guān)系過(guò)于密切等等這些問(wèn)題,需要我們一點(diǎn)一滴改進(jìn)他們,潛移默化地教育他們。針對(duì)學(xué)生的種種問(wèn)題,采用以下幾點(diǎn)來(lái)規(guī)范管理他們:

  一、學(xué)校在管理方面形成嚴(yán)格的規(guī)章制度

  教師在班會(huì)上多督促,多提醒,讓學(xué)生自己找出自身的問(wèn)題,同學(xué)之間互相監(jiān)督,在相互幫助的過(guò)程中改正自身的毛病,定期開(kāi)展自查自糾的主題班會(huì),讓同學(xué)們能認(rèn)真管好自己的言行,在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中,去掉他們自身的`枝枝杈杈,

  二、完善班干部

  班級(jí)內(nèi)有正副班長(zhǎng),體委等健全的班干部成員,有他們帶領(lǐng)同學(xué)們,幫助班主任教師完成學(xué)校日常工作,學(xué)會(huì)學(xué)生自己管理自己,自己處理生活學(xué)習(xí)中的一些小問(wèn)題,對(duì)于一些棘手的問(wèn)題,通知教師及時(shí)解決。班干部在生活學(xué)習(xí)過(guò)程中起模范帶頭作用,

  三、實(shí)行軍事化管理

  聘請(qǐng)當(dāng)?shù)夭筷?duì)有經(jīng)驗(yàn)的老兵對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行嚴(yán)格軍訓(xùn),一般每年在新學(xué)期開(kāi)學(xué),軍訓(xùn)是讓學(xué)生規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己言行,通過(guò)軍訓(xùn)學(xué)生能在方方面面都有所提高,從自身到宿舍內(nèi)務(wù),做到了被褥有型,教師清潔,能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)吃苦耐勞方面有所提高。

  四、手機(jī)問(wèn)題

  手機(jī)問(wèn)題是學(xué)校管理中的一大難題,叮囑學(xué)生上課自主關(guān)閉手機(jī),任課教師和每天簽到的班干部上課的第一件事叮囑學(xué)生關(guān)閉手機(jī),手機(jī)已成為職校學(xué)生乃至當(dāng)今學(xué)生生活學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要的組成部分。正確的使用手機(jī)能夠成全一批學(xué)生,但通過(guò)手機(jī)聊天玩游戲也害了一大批聰明的孩子,學(xué)生一下課就玩手機(jī),為了解決這一問(wèn)題,校內(nèi)班內(nèi)搞文體活動(dòng),如:象棋、跳棋、跳繩、羽毛球、籃球、乒乓球等,在課間操由班干部帶頭組織活動(dòng)。

  五、談心

  對(duì)毛病多的學(xué)生進(jìn)行談心,溝通。用真實(shí)的事件來(lái)感化他們,職校學(xué)生的思想品德相當(dāng)差,他們存在的問(wèn)題是由自身社會(huì)家庭等方面造成的,如:打架的,罵人的,稱王稱霸的,大學(xué)生欺負(fù)小學(xué)生,額錢的等都存在與職校學(xué)生中,正因?yàn)槠綍r(shí)的散漫,不好好學(xué)技術(shù),無(wú)所事事,造成很多毛病,不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)改掉,需要教師家長(zhǎng)共同來(lái)管理教育,做到自身克制,同學(xué)監(jiān)督,嚴(yán)格管理,把問(wèn)題擺在桌面上,大家共同想對(duì)策加以解決,把學(xué)生的實(shí)際情況如實(shí)的反應(yīng)給家長(zhǎng),與家長(zhǎng)及時(shí)溝通共同教育學(xué)生改掉毛病,與家長(zhǎng)溝通也是管理學(xué)生的一個(gè)重要途徑。隨著社會(huì)的大趨勢(shì),單親家庭已成為社會(huì)的一大主流,對(duì)于單親學(xué)生來(lái)說(shuō)需要一個(gè)溫暖的大家庭。由于父母離異等原因,造成孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,無(wú)人管理,無(wú)人關(guān)心,父母互相推脫,致使孩子自身出現(xiàn)一大堆不良習(xí)慣,單親學(xué)生需要多關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,讓他們感覺(jué)到學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭。

  六、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀

  在平時(shí)校會(huì)班會(huì)注重愛(ài)國(guó)主義教育,多觀看有教育意義的影片,如:戰(zhàn)爭(zhēng)影片上甘嶺、地道戰(zhàn)等還有一個(gè)都不能少等有積極意義的影片,來(lái)提高他們愛(ài)國(guó)的情操,現(xiàn)在的幸福生活是先輩用鮮血換來(lái)的,不管將來(lái)干什么都不要忘了自己是一個(gè)中國(guó)人,組織師生清明節(jié)掃墓等活動(dòng),來(lái)激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情。

  七、激發(fā)學(xué)生的自信心

  技校學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)差,自信心不足。害怕自己什么事也干不好。其實(shí)不然,只要放手去干,干得還不錯(cuò)。畢竟他們將來(lái)走向社會(huì),學(xué)習(xí)得是技術(shù)。教師的虛心引導(dǎo)也相當(dāng)重要,有時(shí)能起到意想不到的效果。

  八、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生

  教師平時(shí)的一個(gè)微笑,可以使一個(gè)學(xué)生的心靈不在灰暗。教師平時(shí)的一聲問(wèn)候可以使一個(gè)學(xué)生從此學(xué)會(huì)感恩。把他們當(dāng)作自己的孩子來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù),是教師成為學(xué)生的良師益友。教育學(xué)生是一門藝術(shù),把學(xué)生教育好更是一門藝術(shù),活動(dòng)老學(xué)到老。職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理是當(dāng)今技校教育過(guò)程中的難題。如何提高他們,改變他們需要社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面合力來(lái)完成。

學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)心得分享2

  聽(tīng)了鄭增儀理事長(zhǎng)的講座,感觸很深。學(xué)校安全管理涉及到方方面面,安全事故牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶的心,更涉及到學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。安全責(zé)任重于泰山,安全管理必須警鐘長(zhǎng)鳴,安全工作必須常抓不懈。通過(guò)學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到:

  一、必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作責(zé)任落實(shí)

  學(xué)校必須建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自抓、時(shí)時(shí)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。確保安全工作有計(jì)劃并能定期研究學(xué)校安全工作,與各部門、各班級(jí)、各崗位層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,確保安全管理人員落實(shí),職責(zé)落實(shí),安全保衛(wèi)人員24小時(shí)值班、巡查。

  二、建立健全各項(xiàng)安全管理制度,確保安全管理不留盲區(qū)

  進(jìn)一步健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)、安全管理、責(zé)任落實(shí)及操作流程等進(jìn)行全面覆蓋,做到有章可循,有據(jù)可依。

  三、開(kāi)展內(nèi)容全面,形式多樣的安全教育活動(dòng),確保安全工作深入人心

  在安全教育實(shí)施過(guò)程中,堅(jiān)持“六必講”制度,即開(kāi)學(xué)初必講,季節(jié)互替時(shí)必講,周末放學(xué)時(shí)必講,出現(xiàn)安全事故必講,放長(zhǎng)假必講,每天晚讀報(bào)時(shí)班主任必講。真正做到安全教育經(jīng)?;?、制度化、精細(xì)化,切實(shí)做到學(xué)校工作萬(wàn)無(wú)一失。

  四、做到安全管理有序,確保過(guò)程落實(shí)到位

  學(xué)校堅(jiān)持由安全管理員月查、周查及各部門日查制度,對(duì)查出的安全隱患及時(shí)上報(bào),及時(shí)處理和整改,從而避免安全事故的`發(fā)生。學(xué)校校園環(huán)境、設(shè)備設(shè)施、學(xué)生宿舍值班和夜間巡邏等管理環(huán)節(jié),必須安排專人輪流專管,保證24小時(shí)值班人員的落實(shí)。消防設(shè)備必須滿足需要,特種設(shè)備做到定期檢查,運(yùn)行良好。

  五、強(qiáng)化食品進(jìn)入、加工、銷售中的環(huán)節(jié)管理,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)

  食堂周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全、內(nèi)部環(huán)境治理必須做到規(guī)范、清潔,消毒設(shè)備齊全,按規(guī)范的流程操作。小賣部無(wú)“三無(wú)”食品、過(guò)期食品、不安全食品銷售,嚴(yán)把食品采購(gòu)、索證制,食品貯存分類、分架、隔墻、離地存放,加工制作用具定位存放,保持清潔,從事人員定期體檢,衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)率達(dá)100%。

  總之,校園安全是一件不容忽略的大事,只有群防群治,加強(qiáng)管理,才能營(yíng)造充滿生機(jī)的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長(zhǎng),讓學(xué)校健康發(fā)展!

學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)心得分享3

  認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛(wèi)生死角。爭(zhēng)取在下學(xué)期寄宿管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,更上一層樓。

  一、一個(gè)提高,即提高宿管員的工作水平

  要提高工作水平,就要善于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個(gè)階段:一是初步學(xué)習(xí)。熟悉地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度,但這僅是初步的,"師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人",要掌握這些內(nèi)容,還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位,就按上級(jí)對(duì)宿管員的要求去做,注意自身形象。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心為學(xué)生效勞,引導(dǎo)教育,又大膽管理,履行宿管員工作職責(zé),有了較快的進(jìn)步,水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。

  二、增強(qiáng)兩個(gè)能力

  宿管委員無(wú)大事,做好工作,按規(guī)定辦,就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強(qiáng)工作的能力。這表達(dá)宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對(duì)寢室里的同學(xué)她們是既效勞又管理,即引導(dǎo)說(shuō)服又批評(píng)教育,光管理不進(jìn)行思想教育行不通,光教育不管理管不好。我在工作中堅(jiān)持大膽管理又耐心說(shuō)服教育,把二者緊密結(jié)合。具體做到"四勤":"嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤",對(duì)學(xué)生的問(wèn)題盡力幫助解決,該提醒的及時(shí)提醒。對(duì)她們提問(wèn)的事,及時(shí)解釋清楚;對(duì)晚歸的同學(xué)提醒她們自己管理自己;對(duì)個(gè)別大聲喧嘩、踢球的不文明行為,發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評(píng)一個(gè),決不姑息遷就。這樣批評(píng)了差的,就表?yè)P(yáng)了好的,有的同學(xué)找我反映問(wèn)題,支持我做管理工作,有力地維護(hù)班上生活工作秩序。"手勤",工作方案本不漏事項(xiàng),清楚,平時(shí)和班干部一起表?yè)P(yáng)好人好事,批評(píng)不良現(xiàn)象。"腦勤",經(jīng)常想一想近期的工作,加強(qiáng)方案性;想一想該做事,已做了什么,還需做什么,心里清楚,不忘事,不落事,使班干部交辦的事和該做的事落到實(shí)處。"腿勤",把查寢(207,208,209,512寢室)作為一種鍛煉,上、下午、晚上查樓三次,有時(shí)早晨也堅(jiān)持查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)想方法解決。防止意外事情的發(fā)生。

  三、處理好三個(gè)關(guān)系

  宿管委員工作是互相聯(lián)系的,聯(lián)系就是關(guān)系,處理好三個(gè)關(guān)系,才能把宿管委員工作做好。

  (1)是處理好和其它班干部的關(guān)系。首先要互相關(guān)心,互相照顧,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,大事講原則,小理講風(fēng)格。其次虛心向他們學(xué)習(xí)。

  (2)是處理好和同學(xué)的關(guān)系。全心全意為人民效勞,在八中就是"全心全意為同學(xué)效勞"。我和同學(xué)的關(guān)系就是效勞與被效勞的關(guān)系。實(shí)際工作也是這樣,從開(kāi)燈關(guān)燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi)生、發(fā)現(xiàn)故障到修復(fù)等,事無(wú)大小,都是圍繞為效勞學(xué)生進(jìn)行的。

  (3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關(guān)系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的根底。我們住在的`是舊樓,一些設(shè)施在也在老化,水、電、門、鎖壞的地方多,直接影響到學(xué)生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了,報(bào)給他們的事,維修人員來(lái)的快,修的好,學(xué)生方便了,學(xué)生就滿意,我們?yōu)閷W(xué)生效勞的話才落到了實(shí)處。與各樓宿管員之間,注意團(tuán)結(jié)共事,加強(qiáng)聯(lián)系,互相敬意,積極支持對(duì)方工作。

  四、做到"四個(gè)堅(jiān)持"

  (1)是堅(jiān)持以"慎獨(dú)"之心工作。宿管委員最主要的工作任務(wù)是晚就寢情況,班干部工作忙碌,不可能天天來(lái)檢查你的工作。在這種情況下,我堅(jiān)持以"慎獨(dú)"之心工作,即"慎始"又"慎終",認(rèn)真履行職責(zé),抽查晚就寢情況。

  (2)是堅(jiān)持以"憂患"之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置,是對(duì)自己的信任。自己要不愧組織信任,要主動(dòng)為班上分憂解難。要把心用在工作上,居安思危,重點(diǎn)抓好安全工作。經(jīng)常告訴同學(xué)注意防盜,嚴(yán)鎖門關(guān)窗,提醒大家提高警惕,防火防盜,防壞人破壞。由于注意抓苗頭,就保證了防患于未然。

  (3)是堅(jiān)持以"仁愛(ài)"之心工作用仁愛(ài)之心為他們效勞,用仁愛(ài)之心管理他們。急同學(xué)所急,幫同學(xué)所需。為同學(xué)效勞這是應(yīng)該做的,但他們很感謝,也很關(guān)心我,支持我的工作。

  (4)是堅(jiān)持以"責(zé)任"之心工作。人的能力有大小,但一般來(lái)說(shuō)只要有事業(yè)心責(zé)任感,就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干,盡到自己的責(zé)任,做到"四心"即"細(xì)心、耐心、苦心、盡心",把工作做好。細(xì)心即是細(xì)心做工作,防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班時(shí)間較長(zhǎng),要不怕疲勞;修門鎖等有時(shí)幾趟上樓,要不怕辛勞;在冬季的早晨6時(shí)左右起床,要不怕寒冷。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢,盡可能不給下班留下不該留的事。臨時(shí)出現(xiàn)的事,及時(shí)處理,處理不了的報(bào)有關(guān)班干部解決。

  開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我,我是既快樂(lè)又擔(dān)憂??鞓?lè)的是我得到了一次鍛煉自己,提高自己管理能力的時(shí)機(jī),擔(dān)憂的是,我一點(diǎn)管理宿舍的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,還怕不能勝任。但是心里想一下,人一出生,哪有什么都會(huì)的呢,所以我下定決心,一定要把管理工作做好。

  知道自己經(jīng)驗(yàn)缺乏,責(zé)任重大,我主動(dòng)向老師和家人請(qǐng)教,他們給了我很多很好的建議和意見(jiàn),我總結(jié)了一下:

  1.學(xué)生出勤問(wèn)題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請(qǐng)假工作,請(qǐng)假必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的同意,在家長(zhǎng)知曉和同意的情況下同意請(qǐng)假。

  2.學(xué)生安全問(wèn)題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如:打架,生病,著火。

  3.學(xué)生紀(jì)律問(wèn)題。制定宿舍紀(jì)律制度,強(qiáng)調(diào)宿舍紀(jì)律問(wèn)題,嚴(yán)格要求作息時(shí)間,不能大聲喧嘩,杜絕在宿舍玩火,聚賭等。 4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問(wèn)題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品,定時(shí)清理宿舍垃圾。

  5.宿舍管理員做好每天的記錄。

  我相信,經(jīng)過(guò)不斷地總結(jié)反思,我一定能夠把工作做好,把宿舍管理的有條理。

學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)心得分享4

  自我管理就是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己本身,對(duì)自己的目標(biāo)、思想、心理和行為等等表現(xiàn)進(jìn)行的管理,下面是小編整理的自我管理心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫助!自我管理心得體會(huì)1

  在聽(tīng)完講座后,我深深的體會(huì)到了,眾所周知,企業(yè)管理的核心是人,主要是人的管理,人管好了,其它都可以理順,人是一切的根源,然而人最好的管理者就是自己。簡(jiǎn)單的解釋就是自我管理、主動(dòng)管理。成功管理者的秘決就是今天做明天的工作。只有你有所準(zhǔn)備,才能應(yīng)付自如。根據(jù)自身工作總結(jié)幾點(diǎn)體會(huì):

  充分的準(zhǔn)備是任何事情都需要的,包括從心理狀態(tài)到具體資料準(zhǔn)備,從你對(duì)自己的工作態(tài)度到你與他人的關(guān)系。這樣,當(dāng)你需要時(shí),他們就會(huì)積極地給予你幫助。

  1、物質(zhì)自我管理

  我是從事資料管理的,當(dāng)各專業(yè)所有資料及圖紙收到一起時(shí)擺放得井井有條,領(lǐng)導(dǎo)或同事要查閱時(shí),就可以在最短的時(shí)間內(nèi)迅速查找到所需資料。以避免不能輕易地找到所需資料而放慢,甚至中斷工作。造成影響到下步工作的進(jìn)行。最好把總的文件柜及圖紙目錄按專業(yè)及類型固定地放在文件夾內(nèi)(也可用顏色分類),或把它們收集在標(biāo)有日期的日記簿里,以便能迅速地找到。電子版的目錄也要做好保存,以便隨著變更做更正。也就說(shuō)把你自己工作上輔助工具準(zhǔn)備齊全。

  2、工作自我管理。

  工作上要有適應(yīng)能力及創(chuàng)新思維。因?yàn)槲覀兪橇鲃?dòng)性工作性質(zhì)的單位,而且對(duì)于科技類檔案移交的要求,要隨業(yè)主統(tǒng)一規(guī)范來(lái)定,那么就需要我們有隨時(shí)適應(yīng)能力,有些老方法不可行時(shí),還需重新因地制宜的制定新的方式。

  3、健康自我管理。

  俗話說(shuō),身體是革命的本錢,我們?cè)谧龊米晕夜芾淼耐瑫r(shí),還要有足夠的睡眠和合理而健康的日常飲食,這是保持良好身體狀況的必要準(zhǔn)備,也是為公司服務(wù)好的前提。

  4、時(shí)間自我管理。

  自我管理實(shí)質(zhì)上就是時(shí)間管理,時(shí)間的稀缺性體現(xiàn)了生命的有限性。卓有成效的管理者要最終表現(xiàn)在時(shí)間管理上,表現(xiàn)在能否科學(xué)的分析時(shí)間、利用時(shí)間、管理時(shí)間、節(jié)約時(shí)間,進(jìn)而在有限的時(shí)間里,創(chuàng)造自身職業(yè)價(jià)值的最大化。把自己的日程工作安排記在腦里或?qū)懺趥渫浝?,從日常工作、生活中找時(shí)間規(guī)律(找業(yè)主相應(yīng)部門簽單)是有規(guī)律可尋的,把握時(shí)間靈活度,這樣會(huì)使你按時(shí)趕到工作地點(diǎn),實(shí)施工作計(jì)劃;合理調(diào)整工作任務(wù)。從而快速完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事情。

  5、溝通自我管理。

  有專家研究表明,70以上的管理工作是在溝通中完成的,70以上的管理問(wèn)題是因?yàn)闇贤ú粫吃斐傻?,可?jiàn)溝通對(duì)于管理者的重要意義。所以,我們應(yīng)該了解溝通的含義,掌握信息發(fā)送、信息接受的技巧,善于傾聽(tīng)并積極反饋,才能在與業(yè)主、領(lǐng)導(dǎo)、同事等人際交往中爭(zhēng)取主動(dòng),提高工作效率和效果。這一點(diǎn)由其對(duì)資料管理的我來(lái)說(shuō)特別重要,我深有體會(huì),如果沒(méi)有和同事,及業(yè)主相關(guān)部門溝通好,處理不好相互間的關(guān)系,有些事情特別的難辦,甚至不好辦。

  一些簽證要我們?nèi)ソo業(yè)主方相關(guān)部門簽辦,如沒(méi)有建立良好的溝通關(guān)系,一些事情就會(huì)停辦,影響工作的進(jìn)行。反之,當(dāng)你需要幫助時(shí),他們?cè)敢饪紤]為你提供幫助。而且,對(duì)上級(jí)主管和業(yè)主來(lái)說(shuō),你完成任務(wù)的`情況必須一向很好,這樣,偶然一次當(dāng)你迫不得已說(shuō)“不”的時(shí)候,他們也能給予充分的理解。真正的體現(xiàn)了事在人為啊!

  6、情商自我管理。

  也就是知己知彼百戰(zhàn)百勝。有些人簡(jiǎn)單地將情商等同于人際關(guān)系,這其實(shí)是一種誤解。管理者只有在認(rèn)識(shí)自己、控制情緒、自我激勵(lì)的同時(shí),了解別人、接受別人并掌握建立良好人際關(guān)系的技巧,才能達(dá)到自身的和諧與人際關(guān)系的共贏。其實(shí)這種關(guān)系我們要是利用好了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)給自己的工作及生活帶來(lái)了相關(guān)的變化。

  7、目標(biāo)自我管理。

  有目標(biāo)的制定一天工作計(jì)劃,了解每項(xiàng)工作可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題,并能采取預(yù)防措施,防微杜漸。只要可能,或許你昨天就能完成今天必須完成的任務(wù)。不要養(yǎng)成拖拉的毛病,這樣能有限的時(shí)間內(nèi),最大化的創(chuàng)造出無(wú)限的工作成績(jī)。

  8、情緒自我管理。

  喜歡并善于解決問(wèn)題,冷靜的處理突發(fā)事件。當(dāng)在工作中出了問(wèn)題時(shí),不會(huì)恐慌得坐立不安,也沒(méi)有為最壞的情形嚇倒。我們要敢于面對(duì),要考慮處理事情的方式方法,為什么會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題,現(xiàn)在要做什么,以及今后怎樣才能避免這個(gè)問(wèn)題,良好的準(zhǔn)備對(duì)你保持冷靜極有幫助。

  相信,要是我們具備以上幾點(diǎn)了,一定能管理好自己,也就能成為一名真正的管理者。常發(fā)現(xiàn)不足,是完善自我的“萬(wàn)金油”,要在不斷的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)中完善自己。使自己成為一名金牌員工,與企業(yè)共同成長(zhǎng)。為創(chuàng)造金牌企業(yè)打造良好的基礎(chǔ)。

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