下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于《斑羚飛渡》讀書(shū)心得4篇 《斑羚飛渡》讀書(shū)分享,以供借鑒。
關(guān)于《斑羚飛渡》讀書(shū)心得1
這學(xué)期,我讀了沈石溪寫(xiě)的《班羚飛渡》后,心里有很多感想。
沈石溪所在的狩獵隊(duì)圍住了一群班羚。這群班羚最后跑到了傷心崖上,一面是懸崖絕壁,一面是狩獵隊(duì)的人、槍、狗。面對(duì)這種絕境,羚羊們胡蹦亂跳、一片驚慌。過(guò)了一會(huì)兒,班羚群漸漸安靜,望向鐮刀頭羊,似乎是希望頭羊能有辦法使整個(gè)羚羊群免遭滅絕。頭羊用悲哀的叫聲表示了自己的無(wú)能為力。這時(shí),天空突然出現(xiàn)一道彩虹,就像山峰與山峰之間架起了一座天橋。一頭灰黑母羚羊似乎把彩虹當(dāng)作了真正的橋,一步一步走向懸崖。頭羊用沉郁有力的吼叫把母羚羊從懸崖邊緣叫了回來(lái)。整個(gè)羚羊群在這吼叫聲后迅速分成兩撥,一撥兒是老羚羊,一撥兒是年輕羚羊。一老一小先后跳下懸崖,小羚羊在老羚羊身上一蹬,終于躍到了對(duì)面的山崖,而老羚羊則掉到懸崖下。為了避免種族滅絕,老羚羊們組成了“羊橋”,犧牲自己來(lái)保全另一半年輕的同族。傷心崖上最后只剩下鐮刀頭羊,中槍后搖晃一下,堅(jiān)定地走上那座彩虹橋,消失在一片燦爛中。
這個(gè)故事講述的是一種親情,一種愛(ài)的勇氣與責(zé)任。班羚群用愛(ài)創(chuàng)造了這個(gè)偉大的奇跡!
在歡樂(lè)的春節(jié)期間,我讀了《斑羚飛渡》一書(shū)。這本書(shū)是我的表哥推薦給我的,它的作者是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪。
文章講述的是一群被狩獵隊(duì)逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用智慧、勇氣,犧牲了年老的斑羚挽救了年輕的斑羚的故事。文章中,從求生到自救的過(guò)程,讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人都覺(jué)得異常震撼,讓我們重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)萬(wàn)物共生的世界。
讀了這本書(shū),我的感受很深,很受震動(dòng)。斑羚的智慧超乎了獵人的意料,也超越了我的想象。原來(lái)我還以為只有人類(lèi)才有這樣的智慧,沒(méi)想到斑羚竟有這樣超人的智慧。老斑羚犧牲了自己的性命,心甘情愿用生命為下一代留一條生存之路,讓年輕的斑羚繼續(xù)活了下去。這讓我想到了我自己的爸爸媽媽?zhuān)麄儼疽辜影?,無(wú)微不至的照顧我們,從不喊累,就是為了給我創(chuàng)造更好的生活學(xué)習(xí)條件,真是可憐天下父母心。我以后一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
聽(tīng)了我的講述,你是不是也被斑羚勇于犧牲、臨危不亂、智慧超人的精神感動(dòng)了,很想去買(mǎi)一本看看啊,抓緊行動(dòng)吧,良心推薦,絕對(duì)值得一讀。
關(guān)于《斑羚飛渡》讀書(shū)心得2
《斑羚飛渡》是一個(gè)故事。這個(gè)故事展現(xiàn)了斑羚的偉大精神。
故事是這樣的:一群斑羚到了“傷心崖”無(wú)路可走,非常著急。傷心崖是一個(gè)很陡的懸崖,中間隔了好幾十米。斑羚是不可能跳過(guò)去的,除非他們有翅膀。后來(lái),頭羊想出了一個(gè)辦法。那些羊立刻分成了兩隊(duì),老的一隊(duì),年輕的一隊(duì)。老的那一隊(duì)還少幾只斑羚,立刻又有幾只年輕的斑羚自告奮勇的跑到了老斑羚的那一隊(duì)。后來(lái),驚心動(dòng)魄的一面發(fā)生了:兩隊(duì)的其中一只斑羚各同時(shí)起跳,就在年輕斑羚快掉下去的時(shí)候,另一隊(duì)的老斑羚往低下一竄,年輕的斑羚踩著老斑羚的背,往上一跳,年輕的斑羚成功的上了對(duì)面的岸,而老斑羚卻掉進(jìn)了深谷中。這樣循環(huán)了幾次,一半的斑羚都上了岸了。
我一開(kāi)始很緊張還以為那些斑羚會(huì)都摔死的,沒(méi)想到可以死一半活一半,斑羚竟采用了這么絕妙悲壯的辦法,用年老斑羚的生命去挽救了年輕斑羚的生命。斑羚一對(duì)對(duì)井然有序地飛渡,老斑羚身上頂?shù)目赡芏疾灰欢ㄊ亲约旱暮⒆?,但是它卻那么從容地走向死亡,我覺(jué)得老斑羚在跳躍的時(shí)候在想:雖然踏在我身上的不是我的孩子,但也是斑羚家族的!
可想想我們?nèi)祟?lèi)呢?人類(lèi)號(hào)稱(chēng)是最偉大的,站在食物鏈的最頂端。也許母親或父親在危難時(shí)刻只有救自己的孩子才有可能從容獻(xiàn)出生命??墒前吡缒??我覺(jué)得這時(shí)它們似乎更偉大些。
我被《斑羚飛渡》深深地打動(dòng)了。
關(guān)于《斑羚飛渡》讀書(shū)心得3
《斑羚飛渡》是由中國(guó)小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的。
它講的是一群斑羚在獵人的圍捕下,逃到了懸崖邊,沒(méi)有了退路。頭羊選擇了一個(gè)辦法:一只老羚羊先跳,一只年輕斑羚后跳,踩在老斑羚的脊背上,跳過(guò)山澗。用一半生、一半死的代價(jià),使種群得以生存。
讀了這本書(shū),使我深受感動(dòng),在死亡面前,老斑羚為了種群的延續(xù),不顧自己的生命。在列隊(duì)的時(shí)候,沒(méi)有一只老斑羚后悔,偷偷溜到年輕斑羚的隊(duì)伍里。那些年輕斑羚也沒(méi)有一絲猶豫,選擇了踩著自己長(zhǎng)輩的生命,換自己的生。
如果我是一只老斑羚,我不一定會(huì)立即選擇成為“踏腳板”;如果我是一只年輕斑羚,我也不會(huì)選擇用長(zhǎng)輩的死換我的生。可它們都做到了,老斑羚為了種群的延續(xù),不惜生命。年輕斑羚為了不辜負(fù)長(zhǎng)輩的心意,看著長(zhǎng)輩因?yàn)樽约菏チ松?/p>
這部小說(shuō)中,人與動(dòng)物刻畫(huà)得栩栩如生,還讓我懂得了許多道理。只有擁有冷靜、智慧、犧牲精神,才能成功。
關(guān)于《斑羚飛渡》讀書(shū)心得4
看著窗外,那斑羚飛渡的故事還回想在腦海里。
對(duì)于斑羚,我只知道是一種擅長(zhǎng)跳躍的動(dòng)物。但是,自從讀了《斑羚飛渡》后,我對(duì)它有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
一群獵人追趕著一群斑羚,斑羚被趕到了懸崖,斑羚們要接受考驗(yàn)——跳過(guò)5米遠(yuǎn)的峽谷,這個(gè)距離比斑羚的跳躍極限還要遠(yuǎn)。隨著斑羚王的一聲吼叫,所有斑羚隨即分成兩列,老斑羚、年輕斑羚各一列,羚羊王也站到了老斑羚的一列。原來(lái),老斑羚起跳時(shí)間比年輕斑羚早一些,讓老斑羚先跳之后再讓年輕斑羚踩著老斑羚而越過(guò)峽谷,而年輕斑羚每次跳過(guò)峽谷都有一只老斑羚摔得粉碎!這些老斑羚,不惜用自己的身軀為下一代當(dāng)做墊腳石。
這是何等偉大的奉獻(xiàn)精神!通過(guò)犧牲自己的生命而保住族群繁衍生息。我被震撼了。想到我們?nèi)祟?lèi),大人為我們這些孩子,每天做飯、洗衣、檢查作業(yè),為我們的健康、安全操心,心甘情愿、任勞任怨,多像那些老羚羊啊。想到我們的老師,每天在講臺(tái)上,為我們傳授知識(shí),用自己的心血和汗水澆灌著我們這些嫩芽,兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔,也多像那些老羚羊啊。他們不正是現(xiàn)實(shí)生活中的“老羚羊”嗎?
我欣賞“老羚羊”,我愛(ài)“老羚羊”,我今后也要爭(zhēng)取做一個(gè)“老羚羊”。
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