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保育員工作心得體會(huì) 6篇 保育員工作心得體會(huì)小班

時(shí)間:2024-01-06 22:35:00 心得體會(huì)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的保育員工作心得體會(huì) 6篇 保育員工作心得體會(huì)小班,供大家參考。

保育員工作心得體會(huì) 6篇 保育員工作心得體會(huì)小班

保育員工作心得體會(huì) 1

  帶著興奮激動(dòng)的心境,我開始了保育員實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中離我感受到了做好一名保育員的工作是很辛苦很困難的。這次的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,收獲了很多書本上所學(xué)不到的知識(shí),更好的把理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際運(yùn)用中去,增長(zhǎng)了我的見識(shí),也積累了必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后踏上社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)。

  萬事開頭難,我剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,感到很吃力,沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的我,在面臨陌生的環(huán)境和陌生的人群,以及性格差異的小孩子,讓我有點(diǎn)不知所措,不明白從哪開始我的保育工作,幸好有指導(dǎo)教師的幫忙,我跟著指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn),并嘗試著獨(dú)立帶小孩子,有了必須的經(jīng)驗(yàn)后,緊張膽怯的心理才慢慢消失了,我也慢慢的融入到實(shí)習(xí)工作中去了。

  開始保育員實(shí)習(xí)的時(shí)候,我遇到問題就會(huì)虛心請(qǐng)教指導(dǎo)教師和同事,在工作空閑之時(shí)就進(jìn)取協(xié)助指導(dǎo)教師和同事們的工作。在戶外活動(dòng)的時(shí)候最需要注意的就是小孩子的安全問題,根據(jù)天氣,給孩子們添加或減少衣物。在飯前要督促孩子們洗手,注意衛(wèi)生。孩子們午睡的時(shí)候,我們要經(jīng)常巡視,幫小孩們蓋好被子,這些都是一個(gè)合格的保育員必須會(huì)做的事情。所以要求我們要異常的細(xì)心耐心的去照顧小孩子,提高孩子們的生活自理本事,讓孩子們更加的喜愛幼兒園,讓孩子們?cè)跉g樂的氛圍中學(xué)習(xí)。

  要成為一名優(yōu)秀的保育員,除了要有穩(wěn)固的教學(xué)知識(shí),還要有親和力,會(huì)和孩子們溝通交流,還要能隨機(jī)應(yīng)變,回答出小孩子提出來的各種怪異的問題,我跟著指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)著,積累經(jīng)驗(yàn),提高自我的水平,我明白知識(shí)要靠自我去努力學(xué)習(xí)的,所以僅有靠自我的不斷努力,才能做到更好。在這短暫的`實(shí)習(xí)時(shí)間里,我真的是體會(huì)了當(dāng)一名合格的保育員是多么的辛苦,日子雖然過的勞累,可是每一天都很充實(shí),異常是跟孩子們?cè)谝积R的時(shí)候,異常的開心,仿佛感覺到自我也是個(gè)孩子般。

  保育員實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)了,也成熟了,這次實(shí)習(xí)對(duì)我這個(gè)初出茅廬的大學(xué)生來說是一次很難忘的經(jīng)歷,在實(shí)習(xí)中我收獲了太多的知識(shí),是一次受益終生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

保育員工作心得體會(huì) 2

  我們并沒有鮮花,沒有掌聲,我們每一天過著平平常常、普普通通的日子,然而在我的心里只有這樣的一個(gè)追求,那就是做好自我的本職工作,把自我的愛奉獻(xiàn)給每一位幼兒!

  我自己做為一名保育教師,最重要的是要有一顆愛孩子的心。只要你真心地去愛他們,去對(duì)他們好,他們是能夠感覺到的。因?yàn)檎嫘牡貙?duì)待別人的同時(shí)你也能感受到他人的真心。在工作中,時(shí)刻提醒自我:“用飽滿的熱情和微笑服務(wù)每一個(gè)孩子、接待每一位家長(zhǎng),用我的愛心、細(xì)心、耐心去澆灌他們、感染他們”。

  而愛是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個(gè)教育的始終!張向葵校長(zhǎng)就曾提出過這樣的教育思想:“要蹲下來和孩子說話”。這一細(xì)小的動(dòng)作足以說明孩子需要老師給予最多的是愛。

  作為二十一世紀(jì)的保育教師,應(yīng)從促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)潛力的提高來進(jìn)行教育,在這種新的教育理念基礎(chǔ)上,保育不僅僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀,更要體現(xiàn)以科學(xué)為主的實(shí)際需求;要重視“?!迸c“育”的相互作用過程,將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸J(rèn)真做到以下幾點(diǎn):

  我們最需要完成的。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。教室的地面隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。為幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、干凈的環(huán)境,同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

  其次,正確為幼兒服藥是保證幼兒生命安全的必要行為之一,做好流行性疾病的預(yù)防工作是保證幼兒健康的重要工作。早上拿藥時(shí),保育員應(yīng)將藥品名稱、幼兒姓名、服藥時(shí)光一一跟家長(zhǎng)登記的'的核對(duì)清楚,如有家長(zhǎng)表述不清楚或有異議,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,待確實(shí)以后再給孩子服藥。同時(shí)加大幼兒的飲水量,增加抵抗力。

  第三,定期晾曬、清洗被褥,讓孩子體會(huì)老師像媽媽一樣的愛,保證幼兒的良好睡眠。

  作為一名擁有“不泯童心,眷眷愛心”的保育教師,還就應(yīng)從小事做起,從身邊的事做起,給自我定一個(gè)能夠夠得著的目標(biāo)。愉快工作,體驗(yàn)成功的快樂,應(yīng)對(duì)世界上最純凈的天空,唱出世界上最幸福的旋律!

保育員工作心得體會(huì) 3

  每一種工作都有讓人值得回味和向往的夢(mèng)想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的歡樂與平凡。

  今年我擔(dān)任托一班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自我制定了幾條工作目標(biāo),經(jīng)過本學(xué)期努力,現(xiàn)完成情景如下:

  一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  九月份開學(xué)后,我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),又有家的溫馨感覺,

  我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛(wèi)生堅(jiān)持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,為幼兒供給一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域。

  二、做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替。

  隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼。

  幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。

  我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強(qiáng)戶外陽光消毒,堅(jiān)持通風(fēng),對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,并及時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥情景。

  三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時(shí)糾正個(gè)別幼兒

  今年托一班新入園幼兒用餐本事較弱,作為保育員看在眼里急在心里。

  為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時(shí),我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐本事弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象,

  用鼓勵(lì)和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,并用進(jìn)取的'態(tài)度和家長(zhǎng)溝通,最終幫忙幼兒自我多進(jìn)食、不挑食。

  四、配合教育活動(dòng),力爭(zhēng)保教結(jié)合、有機(jī)配合

  托班幼兒自我服務(wù)本事剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的教師來說,量大、活細(xì),但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動(dòng)中,盡可能多地參與。

  保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動(dòng)更深入,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。

  五、配合班長(zhǎng)工作,為年輕教師做排頭兵。

  托一班是九月份剛組合的新團(tuán)體,而我是一名工作多年的保育教師,為了配合班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅(jiān)守崗位,力爭(zhēng)向上,

  全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足。

  這學(xué)期的工作即將畫上句號(hào),在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時(shí),因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,

  雖然家長(zhǎng)表示理解,但我作為教師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期經(jīng)過對(duì)豐四幼事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到幼兒園工作的職責(zé)和意義,

  家長(zhǎng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心境,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

  為了讓自我的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開始之時(shí),我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人!

保育員工作心得體會(huì) 4

  時(shí)間可真快,一眨眼的時(shí)間,一學(xué)期又過去了,在這里我需要認(rèn)真自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

  一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作。

  隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

  二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

  我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長(zhǎng),讓寶寶在舒適的'環(huán)境中成長(zhǎng)。

  三、照顧好幼兒的一日生活。

  每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所?;顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。

  四、做到保教結(jié)合。

  雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

  五、家園互動(dòng)。

  我知道要搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺非常高興和溫暖。同時(shí),我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。

  在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地叫一聲楊老師時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜。

保育員工作心得體會(huì) 5

  時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間擔(dān)任生活教師已經(jīng)一年多,在這一年多里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。本人這一年多來帶的是中大班,主要是配合我班二位教師的教育工作,努力完成自我分管的保教任務(wù).

  社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位教師___相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自我的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自我力所能及,會(huì)和本班教師一齊加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康歡樂的'成長(zhǎng)。經(jīng)過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自我所從事的職業(yè),僅有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

  雖然我是保育員崗位上的新手,可是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,以便在以后的工作中,更好改善,不斷提高。

  在家園共建方面,我們明白要搞好班級(jí)工作,必須要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的資料,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)供給一些正確的保育方式信息,一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了___信任的家園關(guān)系。

保育員工作心得體會(huì) 6

  時(shí)間可真快,一眨眼時(shí)間,一學(xué)期又過去了,在這里我需要認(rèn)真自己工作經(jīng)驗(yàn),提高自己保育工作水平。這學(xué)期我?guī)切“?,我在努力完成自己分管保育工作以外,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年工作情況:

  一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己保教工作。

  隨著社會(huì)發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作高度重視,因此對(duì)幼兒園保育工作提出了更高更新要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全生活,才能當(dāng)一名合格保育員教師。在工作中做到:(1)虛心向有經(jīng)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫骈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),借此來不斷提高自己保育水平。(2)毫無怨言完成幼兒園工作任務(wù)及本班保育工作。

  二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

  我每天早上來園就把教室門窗打開通風(fēng),把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,并把物體表面擦干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌生長(zhǎng),讓寶寶在舒適環(huán)境中成長(zhǎng)。

  三、照顧好幼兒一日生活。

  每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所。活動(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說話,不亂扔,不掉飯好習(xí)慣。

  四、做到保教結(jié)合。

  雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己衛(wèi)生、消毒工作后,我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友常規(guī)工作。

  五、家園互動(dòng)。

  我知道要搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒身體情況,家長(zhǎng)都感覺非常高興和溫暖。同時(shí),我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。

  在這學(xué)期保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致地方,需要不斷改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面知識(shí)。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛樣子,并甜甜地叫一聲楊老師時(shí),我心里像喝了蜜一樣甜。

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