同學你好觀后感心得體會精品 篇1
青春期的我們，不要太乖，也別太壞。
——題記
咖啡館里開了暖氣，抿著熱氣騰騰的奶茶，我把圍巾取下來，等待著那位白衣人。
“嘿，這兒!”我招招手，他快步走向這兒。我瞟了一眼鄰座，端起奶茶。
“給!”他翻開書包，遞給我一本書后就走了。
鄰座似乎有動靜，我耐心地喝完奶茶結(jié)完賬，就叫上的士去地方。
此時已初春，天氣卻還泛著冷意，我望著窗外飛速閃過的景，看著尚未融化的積雪在暖陽下閃著金色的光芒，嘴角含笑。透過車的反光鏡，我在后面那輛的士里看見了咖啡館的鄰座。
下了車，我快步走向后臺，火速換好衣服，上臺為孤兒院里的小朋友們表演。
咦?那不是咖啡館里的鄰座嗎?她怎么來了?為什么還在抹眼淚呢?我雖有一肚子的疑問，卻無心顧及其它，專心跳起舞來。
“現(xiàn)在是湯圓姐姐的故事傳說時間!”場下一片歡呼，我從書包里掏出白衣男孩給我的書，專心念起故事傳說。
演出很成功。我的鄰座在后臺找到了我。她緊緊抱著我：“女兒，你太棒了!”
“那你還'跟蹤'我嗎?”我俏皮地笑著。
“原來你早知道了，誰叫你鬼鬼祟祟地打一個男生的電話?你知道青春期的你們，一舉一動都牽扯著大人的神經(jīng)啊……”我媽沒好氣地白了我一眼。
“哈哈，青春萬歲!”我高呼一聲，沒臉沒皮地笑得傲嬌。
偶然一瞟，在尚未融化的積雪中，一株野花含苞待放，顯得尤為打眼，經(jīng)過冬日雨雪的洗禮，非但沒有凋零反而更顯精神，而在它的身邊，一抹淡淡的綠正破土而出……
我說不出為什么初冬下過雪還有花苞和嫩芽，但我知道，一定有一種叫青春的力量催促它生長，不畏風雪，不懼嚴寒。
很幸運，這個初冬，我遇見了青春。
同學你好觀后感心得體會精品 篇2
每個人都有夢想，包括剛剛出生的嬰兒也有夢想。哪么夢想是什么？夢想是怎樣形成的？夢想代表著什么呢？現(xiàn)在我們一起了解什么是夢想？夢想是怎樣形成的，這三個問題。
那么現(xiàn)在我們一起了解一下第一個問題；夢想是什么？夢想是一種對未來期望，是一種讓人感到幸福的東西，是一種給人正能量的動力，甚至可以說是一種信仰。這就是第一問題的答案。
那么我們來了解一下第二個問題夢想是怎樣形成的；夢想是我們自己想的，夢想呀是這樣形成的；當我們開始做某一件事的是時候，當我們對自己有了以堅定不移的信念時候夢想就自然形成在我們的大腦，夢想是就這樣形成的。我們來繼續(xù)了解一下第三個問題；夢想代表著什么呢？夢想代表著人的內(nèi)心，代表著人的信念。
人總會有夢想的我問一下你的夢想是什么？你千萬不要跟我說我沒有夢想，即使你說了；我沒有夢想我也不信為什么呢？因為每個人都有夢想的所以我不信的我沒有夢想這句話。
現(xiàn)在我跟你們分享一下我的夢想，我從小有一個夢想那就是；當一名優(yōu)秀的律師。你們可也可以到新知識的職業(yè)。知識不僅要精，還要廣。律師職業(yè)還有一個優(yōu)點那就是很有挑戰(zhàn)性的一個職業(yè)所以我很喜歡這個職業(yè)還有一個原因；我從小就很喜歡法律?？赡苓@些原因產(chǎn)生了我當律師的夢想。
我呢跟你們分享了我的夢想現(xiàn)在你們給我分享一下你們自己的夢想。
每個人的夢想不一樣有的人想當一名歌手，演員，醫(yī)生……
你可以有權(quán)利為自己的將來建樹一個夢想，也可以想夢想。但是請不要把夢想變成想。
同學你好觀后感心得體會精品 篇3
我有權(quán)利來主宰我的青春。
——題記偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。
同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現(xiàn)在眼前。
小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。
連孩子們的畫也不例外。
一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。
每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。
如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的.那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。
從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。
我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。
因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。
我的青春，應該由我來做主。
同學你好觀后感心得體會精品 篇4
青春需要奉獻
有一種青春叫做奉獻。正如汪國真在詩中那樣寫道：“如果遠方呼喚我，我就走向遠方;如果大山召喚我，我就走向大山;如果群眾需要我，我更將全身心地投入到為人民服務的行列中去。因為我們是青年，我情愿點燃這青春，讓它光與熱在空中揮霍，讓這瞬間的明亮在奉獻中永恒!”
在一望無際的鹽堿灘上，有一個人選擇了這樣的青春。40年的歲月足以讓無數(shù)記憶從人們的腦海中消失，但在中國，在河南，在蘭考，只要一提起他，無論你面對的是機關干部，還是普通群眾，無論是青年人還是老年人，無不由衷地表現(xiàn)出敬意。為了治理這望不到邊的黃沙，坑坑洼洼的澇地，白茫茫的鹽堿灘，他將自己的青春，自己的一切都奉獻給了人們，甚至是自己的生命。為了群眾的一個愿望，他翻山越嶺;為了群眾的收獲，他冒雨奮戰(zhàn);為了千萬群眾的生活，他最終倒在了工作的崗位上。他就是焦裕祿，為人民嘔心瀝血的青春禮贊!
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》告誡我們，“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是生命中最美麗的年華，青春是生命中最堅定的年華，青春是生命中最燦爛的年華。為何不選擇轟轟烈烈?為何不選擇光明磊落?為何不揚起青春的旗幟勇往直前?讓我們吹響青春的號角，放飛心中的夢想。
同學你好觀后感心得體會精品 篇5
那部小微電影雖然非常的短，但卻讓我感受頗深。
隨著“搞siao”的音樂，微電影開始了。這時，一只企鵝進入了我們的眼簾。咦，仔細看看，這是個企鵝形狀的垃圾桶啊，垃圾桶的旁邊還散落著臭氣熏天的垃圾，離垃圾桶就那么一小步也不把垃圾扔進去。一只甲殼蟲嗨皮地唱著歌，從垃圾桶旁路過。忽然，一陣風吹過，垃圾桶旁的一張紙飄到了甲殼蟲的臉上，這把甲殼蟲的好心情全搞沒了。他憤怒地說：“誰干的！到底是誰干的！誰這么沒有公德心！”說著把那張紙也隨手一扔。過了一會兒，毛毛蟲伴著歡快的音樂出場了，他騎著滑板車，吹著口哨，從垃圾桶傍邊疾馳而過。這時，那張調(diào)皮的廢紙又像蝴蝶一樣沖著毛毛蟲的臉就“飛”了過來，把毛毛蟲一下“撲”倒在地。這毛毛蟲更生氣了：“誰干的！到底是誰干的！誰這么沒有公德心！”說著也想把那張廢紙隨手一扔，但他似乎又想起了什么。毛毛蟲呢，接力了“文明接力棒”，他當然要得履行“文明接力棒”啊。想到這兒，毛毛蟲把那張廢紙扔到了垃圾桶里。
看完這則小微電影呢，我覺得我要去向毛毛蟲學習。他愛護環(huán)境，接力了“文明接力棒”，不像那只甲殼蟲一樣說別人沒有公德心自己還隨手一扔。重要的是他說到做到了，沒有忘記履行“文明接力棒”，沒有只喊大口號而是用自己的行動表現(xiàn)了出來。我也要向毛毛蟲一樣，文明接力棒，我也要接棒：不亂丟紙屑，不包裝袋；不追逐打鬧，走路不推推搡搡；不講臟話、粗話，不大聲喧嘩；不踐踏綠地，不損壞公共財物；不破壞課堂紀律……
當然了，我也要向毛毛蟲一樣，用自己的行動來接力，讓我們的生活變的更加美好~！
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