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小學(xué)生《月亮與六便士》讀書(shū)感想例文3篇 《月亮與六便士》讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-07-10 10:30:00 心得體會(huì)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生《月亮與六便士》讀書(shū)感想例文3篇 《月亮與六便士》讀書(shū)心得,以供參考。

小學(xué)生《月亮與六便士》讀書(shū)感想例文3篇 《月亮與六便士》讀書(shū)心得

小學(xué)生《月亮與六便士》讀書(shū)感想例文1

  六便士是英國(guó)價(jià)值最低的貨幣,代表顯示與卑微,月亮是這世上遙不可及的事物,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩,代表了無(wú)數(shù)人心中崇高的理想。

  這是一本講述關(guān)于理想和現(xiàn)實(shí)的書(shū),正如書(shū)中的毛姆所說(shuō),如果你忙于在地上尋找那六便士,你便不會(huì)看抬頭看天。

  主人公斯特里克蘭在人到中年的時(shí)候,放棄了穩(wěn)定體面的工作和溫馨舒適的家庭生活,瘋魔一般地踏上了學(xué)畫(huà)之路,從衣冠楚楚地證券經(jīng)紀(jì)人開(kāi)始流浪,而當(dāng)現(xiàn)在的生活越背離原來(lái)安逸的生活環(huán)境,他就離自己的理想越近,靈感也不斷涌現(xiàn)。

  當(dāng)然徹底拋棄自己的肉身時(shí),他精神中最有藝術(shù)氣質(zhì)的一面終于通過(guò)他留在塔希提小島上的畫(huà)凸顯出來(lái)。

  斯特里克蘭在塔希提島上貧病交加悲慘死去的一幕令人震驚,這和其留下的驚世名作被毀一樣讓人惋惜卻又無(wú)奈。

  斯特里克蘭的行為讓一般人難以捉摸,仿佛一直有一股冥冥中的力量讓他著了魔般走上作畫(huà)之路。

  正如作家劉瑜所說(shuō)“被夢(mèng)想俘虜?shù)娜司褪窃谧分鹱约旱亩蜻\(yùn),”在斯特里克蘭的眼中,他的人生價(jià)值仿佛就是不顧一切代價(jià),舍棄一切欲望,追求自己的夢(mèng)想,這無(wú)疑是在他自己的人生中綻放了一場(chǎng)盛大的煙火。

  在我讀到這本書(shū)的時(shí)候,我是感到駭然并且敬畏的。

  在結(jié)尾處,斯特里克蘭將自己的畫(huà)作付之一炬的時(shí)候,我仿佛看到他以一個(gè)勝利者的姿態(tài),踩著無(wú)數(shù)追名逐利之人的身軀,打破了一切世俗的枷鎖,身旁仿佛是高高在上的圓月。瞬間感覺(jué)到在主人公的面前,自己的一切世俗痕跡原形畢露,在一瞬間自己羞愧難當(dāng)。

  作者毛姆在作品中以第一人稱(chēng)敘述斯特里克蘭的故事,看到了他因?yàn)榭辞迦诵缘膶捜荩屛以谛呃⒅嗨坪跤帜苷业揭唤z安慰。也許我無(wú)法拋棄手中的便士,單純地仰望著空中的月亮。

  但這是一個(gè)人的選擇,在我眼中,生活不只是一成不變的活著,也不是不顧一切地追逐心中的理想,也許我們能在兩者中找到一個(gè)相對(duì)平衡的方向,只要專(zhuān)注于此,付出努力我想便是好的。

  當(dāng)然生活中不能沒(méi)有便士,但也不能沒(méi)有月亮,沒(méi)有月亮的人生終將沉淪于便士的銅臭,我尊敬那些追求便士心懷月亮的人,也同樣對(duì)那些追求月亮的人報(bào)以祝福。

  也許看完這部作品有許多人對(duì)于人生的選擇會(huì)有不同的看法,也許在一些人眼中,斯特里克蘭的所作所為是完全自私自利的,不負(fù)責(zé)任的,也許在另一些人眼里,斯特里克蘭的行為是值得我們崇拜的;我想這些都無(wú)可厚非。

小學(xué)生《月亮與六便士》讀書(shū)感想例文2

  不久前便拜讀了毛姆的《月亮與六便士》,記憶深刻的是書(shū)中主人公斯特里克蘭德追尋藝術(shù)夢(mèng)想的道路上,表現(xiàn)出對(duì)人情與人性的摒棄和過(guò)分自私的態(tài)度。也總是想起里面的一句話(huà)“只有詩(shī)人同圣徒才能堅(jiān)信,在瀝青路面上辛勤澆水會(huì)培植出百合花來(lái)?!?/p>

  斯特里克蘭德生活過(guò)三個(gè)地點(diǎn):英國(guó)倫敦、法國(guó)巴黎、塔希提島,也在這三個(gè)地方分別經(jīng)歷了三個(gè)女人:妻子艾米、朋友的妻子布蘭妮、土著少女艾塔。

  倫敦,土生土長(zhǎng)生活了四十幾年。有一份在證券公司穩(wěn)定且收入不錯(cuò)的工作,一雙聰慧乖巧的兒女,妻子艾米賢惠且知書(shū)達(dá)理。留下一張紙只字片語(yǔ),就輕而易舉抹掉了前面走過(guò)的人生軌跡。

  巴黎,憑著對(duì)繪畫(huà)的一腔執(zhí)念,沉迷于夢(mèng)想一發(fā)不可收拾。過(guò)著窮困潦倒的生活,變得不近人情,一切與己無(wú)關(guān)。病重時(shí)得到了朋友妻子布蘭妮的悉心照顧,惱恨的是憑著自己無(wú)所謂心理下毀掉了朋友的生活甚至布蘭妮的生命。他還能攤攤手說(shuō),這與我有什么關(guān)系呢?不堪一擊的生活,以及被生活壓迫下人性的丑陋。夢(mèng)想又是什么呢?

  之后經(jīng)過(guò)馬賽到達(dá)塔希提島,這是他靈魂出竅之后得到升華的地方,在這里他與心中的夢(mèng)想毫無(wú)阻隔。有著一個(gè)默默守護(hù)他,忠誠(chéng)于他夢(mèng)想,叫做艾塔的土著少女。即便是他快到生命終點(diǎn),也無(wú)損他繪畫(huà)才能的發(fā)揮。夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn),但原來(lái)如此艱辛!

  看完這本書(shū)后,我的心緒一直久久不能平。這樣的男人不是典型的渣男嗎?他的出走,做丈夫做父親的責(zé)任去了哪里?搶走朋友之妻,人性的底線(xiàn)在哪里?這些讓我感到憤怒,任何對(duì)夢(mèng)想的追求都不應(yīng)該是自私甚至脫離道德的借口。

  文末描述了斯特里克蘭德病死后盛名,把視角又重新拉回到了他結(jié)發(fā)妻子與一對(duì)兒女身上。她們心里壓根沒(méi)有想過(guò)要關(guān)心斯特里克蘭德這些年的遭遇,倒是因?yàn)樗氖⒚?,極力標(biāo)榜曾經(jīng)的關(guān)系,假裝付出和理解。如果沒(méi)有盛名,他們是否還愿意提起這個(gè)曾經(jīng)丟棄她們的人?如果沒(méi)有原諒,何必假裝美好?人性的碰撞果然脆弱,道貌岸然的面具在現(xiàn)實(shí)對(duì)比下顯得如此不堪一擊。

  思至為什么思特里克蘭德非要去畫(huà)畫(huà)呢?文中他說(shuō):“我必須畫(huà)畫(huà)。我身不由己?!睂?duì)潦倒的處境、刻薄的蜚語(yǔ)、拮據(jù)的生活都能泰然處之,這也許是信念的魅力了吧,引領(lǐng)著純粹的靈魂一路前行。

  夢(mèng)想人人有,在現(xiàn)實(shí)中有多少人能夠堅(jiān)持呢?生活中漸行漸遠(yuǎn),很容易就忘記了初心,很容易就有理由說(shuō)服自己放下,很容易就把別人的看法筑在自己好不容易建立的壁壘里……也許這輩子都沒(méi)有這么大的魄力與自己決裂,但生活給予的饋贈(zèng)本就是獨(dú)一無(wú)二。做自己想做的,內(nèi)心真實(shí)快樂(lè)就好。

  月亮很美很孤獨(dú),看上去很近卻那么遠(yuǎn),要做的就是清醒的活著!

小學(xué)生《月亮與六便士》讀書(shū)感想例文3

  塔西提是個(gè)巍峨的綠色島嶼,島上有許多蔥郁的線(xiàn)條,大概是安靜的峽谷吧,那些幽深的溝壑散發(fā)出神秘的氣息,谷底有這潺湲的冰冷溪流,你會(huì)覺(jué)得在那些林蔭茂密的地方,人民依然按照古老的方式過(guò)著古老的生活。

  一不小心,看完了《月亮與六便士》。這本書(shū)早就聽(tīng)說(shuō),而且也放在我的圖片架上,但一直沒(méi)看。原因是近來(lái)的時(shí)間的碎片化,和越來(lái)越懶惰的生活作息,不想去觸及長(zhǎng)篇。另外從多個(gè)角度看來(lái),覺(jué)得這是一本好書(shū),不能象看武俠一樣草率,隨手翻翻,看完所有文字,就認(rèn)為自己看過(guò)了,所以一直沒(méi)翻頁(yè),甚至連嘗鮮就沒(méi)有,怕不小心看了幾頁(yè),如同沒(méi)準(zhǔn)備好約會(huì)樣,沒(méi)有準(zhǔn)備得妥帖,就與思慕已久的戀人相會(huì),失去了天時(shí)地利人樂(lè)的情調(diào)與滋味。

  看完最后一章的前夕,我停頓了好久(一二天),對(duì)比之前看書(shū)的節(jié)奏而言,我慢了許多。因?yàn)橛兄暗慕?jīng)驗(yàn),我沒(méi)有象之前,用盡一切閑余,如饑似渴地看完它,反而是信手在一周之內(nèi)的緩緩地看完這個(gè)中篇小說(shuō)??赐旰?,沒(méi)想到它沒(méi)有我想象中的那么長(zhǎng),也沒(méi)想到它的內(nèi)容會(huì)比我想象中的更精彩。我再一次手不釋卷地看書(shū)了,如同我之前看《紅樓夢(mèng)》或者《二月河的三部曲,雍正,康熙,乾隆》一樣,而且在心中贊不絕口,并時(shí)常沉思掩卷,自以為感觸良多。

  文字的優(yōu)美的確是出人意外的,沒(méi)想到譯本也有這么好的文辭。很多時(shí)候,我竟然可以沉浸在文字所描繪的優(yōu)美的風(fēng)景中,可以沉浸在文字所描繪細(xì)致感受里,去體味文字中我的非凡體驗(yàn)。毛姆的確有著非凡的表達(dá)水平,就如同《文心雕龍》所言述的一樣,作者可以言人心中所感,但口不能言之語(yǔ)。表達(dá)完成時(shí)有一種暢盡的歡快。對(duì)就是這個(gè)意思,我只想這樣說(shuō),然后他就表達(dá)清晰了。這樣的文辭表達(dá),讓人倍感貼切。同樣因?yàn)槲淖值膬?yōu)美,所描述的風(fēng)景純凈芬芳,人物鮮活光亮,我徜徉其中,如同真實(shí)旅行了一番,感受到新鮮和沉浸,回頭看來(lái),意味深長(zhǎng)。當(dāng)你看到某篇某章時(shí),你一定會(huì)同感這一句,登山則情滿(mǎn)于山,觀(guān)海則意溢于海。

  文之思也,其神遠(yuǎn)矣,故寂然凝慮,思接千載;悄然動(dòng)容,視通萬(wàn)里。當(dāng)然,最最重要的閱讀體驗(yàn),不在于文字,而在于文意。先講幾個(gè)我熟悉的其它人物的聯(lián)想。首先,BBC記錄片《人生七年》中的布魯斯,在七歲的時(shí)候,就充滿(mǎn)了夢(mèng)想,將來(lái)去南亞某個(gè)島國(guó)去教學(xué)傳道。沒(méi)有為什么,在他35歲的時(shí)候,大學(xué)畢業(yè),真到了孟加拉去支教,生活顯現(xiàn)出貧窮,雜亂,但安詳平和。如面容一樣樸實(shí)的他就實(shí)現(xiàn)他兒時(shí)的夢(mèng)想。看到那一集的時(shí)候,我心思雜亂的,他們?cè)谧非笫裁?,而我?接下來(lái)我想起了《明朝那些事》中的最后一章節(jié),徐宏祖,也就是我們深知的徐霞客。在那本詼諧歡快的小說(shuō)里面,在跌宕恢弘地撰寫(xiě)一部帝王將相的大傳后,只是平鋪直敘地講了徐霞客的一生,從小就不愛(ài)好功名,但愛(ài)讀書(shū),而且突然就愛(ài)起了驢行,反正哪里沒(méi)去過(guò),好看,就去哪。就這樣,家境并不十分富裕的徐宏祖,穿著儉樸的衣服,沒(méi)有隨從,沒(méi)有護(hù)衛(wèi),帶著干糧,獨(dú)自前往名山大川,風(fēng)餐露宿,不怕吃苦,不怕挨餓,一年只回一次家,只為攀登。一直到終老,無(wú)家無(wú)子而亡。圖什么,沒(méi)說(shuō),作者只是悠悠地說(shuō)了一句臺(tái)歷的文字:最完美的結(jié)束語(yǔ):成功只有一個(gè)——按照自己的方式,去度過(guò)人生。而另一個(gè)名篇,阿甘呢,你們自己去看看。

  終于我還是不落俗套地說(shuō)一句:滿(mǎn)大街都是便士,為何只盯著月亮。

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