下面是范文網(wǎng)小編分享的計算機課程學習心得體會3篇，供大家賞析。
計算機課程學習心得體會1
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到生活的各個方面，計算機日益成為現(xiàn)代人學習、工作、生活不可缺少的基本工具，再過不了幾年，不會使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱。進入大學，真蘚科青蘚計算機無時無刻在充盈著我們，給我們樂趣在研讀的生活增添了樂趣。然而這個學期將是自我能力的一個好時機，在這個學期我們要進行全國計算機應用技術(shù)的考試。這就要看你在平時上課有沒有認真聽講，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的，還有平時自己積累的知識跟經(jīng)驗，這些都科研工作將成為面臨考試的一項重要的準備工作。
計算機課是一門知識性和技能性相配合、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵著我們的學習興趣，應積極拓展我們的學習目標，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應用打下良好的基矗對一些從小就沒有良好學習習慣的同學，出現(xiàn)了一些在學習過程中不夠自覺的現(xiàn)象。但是老師你極其總是很耐心的輔導我們教育我們，使我們正確的體悟計算機在我們學習生活中的重要作用。在剛開始的計算機教學當中，老師你每節(jié)課安排相應的練習任務，抓住樂我們學習計算機的心理特點，完成的學生可以在課堂上作自己事的事，比如玩下小游戲，聊下qq等加強了爸爸媽媽的積極性。如在何璐怡打字練習時，每節(jié)課要是比上節(jié)課進步一分鐘，或是在在漢字錄入部分，每分鐘比上節(jié)課社會變革5個字，就可以自由練習。上機課時你總是在同學間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的復音，怎樣才能更快的打好更多的字元。打字成績好的同學在學習任務的驅(qū)動，可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。讓后為了爭取自由時間去游戲，會很好地敲定學習任務。在計算機課中，并不會完全的在兩節(jié)課時間里讓大家完全的做練習，在敲定教學任務的情況下，給予了我們一片自由的游線天地，滿足了我們的好奇心，又電腦系統(tǒng)大幅提高了計算機學習的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業(yè)，并使自己可以得到更多的自由的時間，這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時所講內(nèi)容。以練為主，講練結(jié)合。以練為主，講練結(jié)合。許多知識是靠在操作實踐中而獲得的，所以我在操字母?正確引導我們大膽探索，從操作方式中去找方法，這樣在實踐中使我們充分掌握了Shift鍵的作用，茅塞頓開，從中得到了樂趣，并體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦，培養(yǎng)了解決實際操作問題的能力。初學者對計算機都是十分薄弱的`，對一些應用操作理解起來很困難要從整體上較好上面理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們早起不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。
其次，學習了常用的辦公軟件，主要有WORD，EXCEL，POWERPOINT等，以及常用的幾種開發(fā)工具的應用技巧，同時也學習了應用解決實際一些過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時得心應手.為了提高大家的認識，對策老師不僅采用實物預覽的辦法，而且還為我們提供實踐操作的創(chuàng)設機會來為大家講解有關(guān)成立局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡檢測命令，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡有很大的幫助.
同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不看清楚的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間相互合作即使得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率.
通過這次學習我真正體會到了知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育價值觀，來充實我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個人必須要的第一個問題.只有不斷地學習，以求掌握最新的知識，才能在以后把在工作中做得更好.我們也渴望能夠多學關(guān)于計算機方面的知識.我相信在中曾更多的講課機會中，我們懂的也會越來越多。
計算機課程學習心得體會2
為教職員專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應不斷地加強，不斷地給自己插座，若想不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過14天的學習過程，我感到了學的快樂，也嘗到了內(nèi)生性的快樂，這就是學習并快樂著吧!現(xiàn)在的社會信息時代，高科技的發(fā)展，需要有老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源新浪為教學服務，促進學生的發(fā)展。夏天教育局舉辦舉辦了計算機培訓，我非常積極參加了培訓。雖然感覺時間有點緊張，
但很充實，學到了很多知識，這回可以說我很好的完成這次學習任務。對于電子計算機我可以說既熟悉陌生又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中咱們東西都還不懂，但我對計算機其優(yōu)點感興趣，經(jīng)過丁玉海老師的演示，使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步知曉的了解?？梢哉f讓我目不暇接，大開眼界。學習中，我學會了如何訂閱各種軟件，如何導入它進行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。通過14天的培訓，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的基礎知識和基本能力，通過這次學習我了解了韓文windowsxp及officexp，學習了word的操作，excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓時間雖然很短，只有短短的14天，但對我來說確是受益匪淺。這次培訓班為全縣教師搭建了相互教職員工學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和彼此間項目合作中不斷提高和成長。之前并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長創(chuàng)造福音。
為了理論知識使所學的知識運用到教學之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員組織起講授興趣小組，我們在環(huán)境問題一起交流討論學習問題、體會、經(jīng)驗。并由學習跟隨好的學員帶領(lǐng)觀眾們學習，這樣可以提高學習效能。遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的熟練掌握知識點，而對幫助解答問題的同事來說也可以角度看加深對知識點的.理解。另外要充分利用網(wǎng)上回訪時間，在答疑前在做好準備工作，對學習中的中才疑問事先有位總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢。
首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有知曉多少內(nèi)容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的返工跟上老師的講課工程進度。其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學習很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著筆記多練習以便達到鞏固。
通過這次培訓，不僅學到很多計算機這方面方面的知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，兩者之間這樣使得相互之間就得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望接下去能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識加載沒過多久是很快的，只有不斷地學習，方能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機通過科學知識，設計課件降低了學生的結(jié)構(gòu)設計學習興趣，提高教學質(zhì)量，取得更好的成績。
計算機課程學習心得體會3
一周的C語言實訓，雖然時間略顯草率，但卻讓我學到了應用很多實際運用的技能!
一、心得與感想
首先，在實訓中的第一步是編寫功能較為單一的小程序，雖然是小程序，但所用的知識卻都是我們本學期學習的重點知識。在做題的過程中讓我們把這些知識復習了一遍，強化了知識!
其次，這次作中所碰到的題目，在實訓中會已經(jīng)接觸過，所我們都比較深知這些承諾題目的要求和算法，量綱在編寫小程序時比較快，而且算法也是比較簡化，運算準確。鑒次我明白很多編程題要經(jīng)過多次編寫修改與調(diào)試，才會得到格外簡略的算法。
再次，平時我們學C語言視乎都是為了考試或者做一些比較常規(guī)的.題目，而此番實訓卻給我們的將所學知識運用于解決實際問題的機會，讓人更有熱情，這就是編撰軟件的在雛形，也讓我們感受到了編寫軟件程序的樂趣。但是不僅僅是如此，更為重要的是在運用所學知識的中，記住這些知識，并能夠廣泛的運用!
雖然我這次是編寫編寫一個菜單的處理程序，但是如果我么留心的話，我們身邊有許多電子設備都便攜式是內(nèi)置有程序的，我們也可以在此次專題實訓過后，自行確定其他的專題進行編寫程序，這樣可以讓我們的知識更加非常深化豐富!
這次實訓雖然是對我巨大的考驗，程序在不慌不忙的進行著，按照我自身的進度，提前完成是沒有問題的，但是很多客觀條件讓我不得不在最后的才里時間上交的作業(yè)。每當我把程序?qū)懲暌院?，卻由于每一臺計算機的識別格式不一樣而導致我所抄寫的文件一次次的被損壞，盡管這樣，我仍然沒有放棄，最后還趕在截止時間到來之前上交了我的作業(yè)!
這一次編寫大作業(yè)的程序又讓我感受到學程序可以鍛煉縝密的思維了。因為有時候練習的都是小程序，所以句段比較少，一些錯誤即便很錯誤容易被檢查出來，但是這次成人教育卻是上百段段的語句，難以檢查，似乎也沒有經(jīng)驗不能去怎么檢查，那一剎那感覺到極其急，但又不知如何是好，可是又不輕易的向老師詢問，因為好像蠻簡單，相信自己能夠幫助檢查出來，所以我一般都是自由思想已經(jīng)完成的完成的，只有少部分是在老師和與同學討論下完成的。
在編寫程序中，真的是細節(jié)決定成敗，因為不管程序的語句是多是少，但是只要有一條語句兩條或語法不正確，就不能使程序得到所需要的結(jié)果。沒能夠使自己編寫出來的程序等到出試著的結(jié)果，意味著這是一個不理想的程序，編寫對于本項編寫來說則是失敗的。
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