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讀書的感受心得體會(huì)1
教師是學(xué)生心靈的塑造者,關(guān)愛學(xué)生就是關(guān)愛未來。法國作家拉封丹有一則寓言:北風(fēng)和南風(fēng)比試,看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先發(fā)威,行人為了抵御北風(fēng)侵襲,把大衣裹得緊緊的,南風(fēng)則徐徐吹拂,頓時(shí),行人覺得春暖衣厚,始則解開紐扣,繼而脫掉大衣。
教育本就應(yīng)該是充滿感情的事業(yè)、充滿愛的事業(yè),可惜我們卻總是習(xí)慣于把它變成單純的“馴服”和“灌輸”工作,習(xí)慣于“以理服人”,而忽略了“以情感人”。比如,上學(xué)期初,我們班從外地新轉(zhuǎn)來了個(gè)學(xué)生叫李昊,別看透精透精的,其實(shí)是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子。剛來那天,哭了半天,小臉通紅通紅的,哭得我呀都鬧心呀,真不想要她了,后來看小家伙也挺不容易的,就安排幾個(gè)聰明伶俐的學(xué)生陪她說話、陪她做游戲,終于看到她一點(diǎn)點(diǎn)的好起來,由靦腆變?yōu)榇竽?,如今的她不但上課主動(dòng)發(fā)言,課后還成為我的好幫手。她的`變化,我看在眼里,喜在心里。我想在兩個(gè)多月的這段時(shí)間里,能將她轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,說明她還是一塊好料,值得我繼續(xù)挖掘她的潛力。
作為一名教師既要愛優(yōu)生,也要愛差生,更要愛那些急需關(guān)懷教育的學(xué)生。對(duì)聰明勤奮的傾注滿腔熱情,對(duì)遲鈍、調(diào)皮的耐心培育,以深沉的關(guān)愛來醫(yī)治他們心靈上的創(chuàng)傷,用愛的甘露來滌蕩精神污染,把后進(jìn)生一個(gè)個(gè)變?yōu)槠穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,把家長認(rèn)為不可能教育的“低能兒”培養(yǎng)成為自食其力的勞動(dòng)者。當(dāng)你看到自己的勞動(dòng)成果時(shí),你肯定會(huì)有滿足感、成就感、自豪感,會(huì)從心底感受到無比幸福。
幸福課堂成就幸福人生。我相信,一個(gè)幸福幸福的人,一定會(huì)工作得很好;一個(gè)幸福幸福的人民教師,書也一定會(huì)教得很好。只有真正幸福的教師,才會(huì)給學(xué)生真正的幸福。讓我們忘卻心頭的煩惱,淡化自己的得失,追求做老師的樂趣,充分感受教育工作的幸福。
讀書的感受心得體會(huì)2
在這個(gè)媒體泛濫的時(shí)代,人們花大量的時(shí)間上網(wǎng)、看電視,“品味”著“文化快餐”,書已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。殊不知,書籍猶如陳年老窖一樣,你越是沉醉其中越是能夠感受體會(huì)到它的韻味。愛書、讀書,在你的心底發(fā)芽、生根,長出參天大樹……
隨著年齡的增長和思想的成熟。如今,在捧起一本書時(shí),已不再是為了欽慕某個(gè)人或某項(xiàng)本領(lǐng),而是一種對(duì)人生的領(lǐng)悟,對(duì)生命的升華。閑暇之余,捧讀一本好書,很快便駛進(jìn)一個(gè)寧靜的心靈港灣。將自己融入宇宙自然和人文風(fēng)景的灑脫與飄逸、從容與愉悅。
最初的接近書籍是從幼兒園起,《紅舞鞋》、《灰姑娘》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》……漸漸的,我就和她們成為了朋友,她們成為了我幼時(shí)最忠實(shí)的朋友,對(duì)我不離不棄。在那個(gè)理想與現(xiàn)實(shí)不分的`年齡,我總是去幻想自己是故事中的一員。
漸漸的,我走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁石盤吸引了我。讀《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》……不僅被書中那一波三折、引人入勝的故事情節(jié)所深深吸引著,也被書中主人公的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀深深感動(dòng)著。第一次,我在書中體會(huì)到了幸福
初中,我開始讀《水滸傳》、《簡愛》、《格列佛游記》……記得最初看這些書只是為了應(yīng)付老師而已,隨之,就把他們遺忘了,當(dāng)再次拿起時(shí),書中那一頁頁泛黃的痕跡無一不訴說著它們的“委屈”。懷著愧疚我?guī)е环N不一樣的情感翻開了它們,當(dāng)再次把它們合上時(shí)。閉上眼,它們深深地印在了我的腦海里。覺得的心靈也經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮。我又一次從書中感受到了幸福。
巴羅曾經(jīng)說過:一個(gè)讀書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。唯其如此,我才覺得“不讀書,枉來人間走一回”。讀書,真幸福。
朋友們,人的生命價(jià)值應(yīng)當(dāng)受到挑戰(zhàn)并在挑戰(zhàn)中得以提升,我們不僅要正視學(xué)習(xí)主體所擁有的內(nèi)在潛質(zhì),更要開掘其內(nèi)在的潛能,而讀書,正是開發(fā)潛能最有效的方法之一。如果能夠讓讀書與我們?yōu)榘?,也就能夠讓幸福與我們相伴一生。
讀書的感受心得體會(huì)3
書給我?guī)砹嗽S多知識(shí),正如歌德所說:讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話。我也有所感悟。
平時(shí)下課的時(shí)候,我經(jīng)常喜歡在座位上默默地看書,我看過黃蓓佳的《我飛了》《我要做好孩子》《親親我的媽媽》,看過張之路的《空箱子》《傷心的實(shí)驗(yàn)》,閱讀過全套的科學(xué)叢書,還閱讀過當(dāng)年明月寫的《明朝那些事兒》我最喜歡看黃蓓佳的書了,那是因?yàn)閺乃臅形腋惺艿搅送甑目鞓?、家人的關(guān)愛和人間的真情。
最近我在看柯南道爾寫的.《福爾摩斯探案全集》,這本書使我了解了福爾摩斯和華生的破案傳奇。看到死者的癥狀時(shí),我和他們一起疑惑;看到兇手留下的痕跡時(shí),我和他們一起思考;看到留下的證據(jù)時(shí),我和他們一起恍然大悟。
我的思緒都是跟著書走,書是那么的神奇,像一位魔術(shù)師似的,把我牽引到書的世界。
書給予我的不僅是知識(shí),更是一種在生活中的無數(shù)的快樂。無論是充滿童趣、稚氣的《喜羊羊與灰太狼》,還是教會(huì)我勇敢獨(dú)立的《男孩的冒險(xiǎn)書》,還是充滿韻味和詩情畫意的《唐詩》《宋詞》,都給我?guī)砩畹膯⒌?,成長的快樂。
書,我成長的航標(biāo),一生的朋友!
讀書的感受心得體會(huì)4
書是人的精神食糧,也是人類進(jìn)步的階梯,所以,我一定要多看書,讀好書。
雖說,我很喜歡讀書,但我只看故事的.情節(jié),在書上說的那些讀書的要求,我?guī)缀鯖]有做到。我看一本書,只要一兩個(gè)小時(shí),簡直是囫圇吞棗,不求甚解。不光是這樣,我以前很喜歡一套故事情節(jié)很重的書,每節(jié)課下課我都看,甚至一回家第一件事就是看這套書,很快這一套書就被我看完了,但卻對(duì)我的作文毫無提高。漸漸地,我慢慢地意識(shí)到,看書要透徹,并不是瞄一眼就能做到的??吹每煊钟惺裁从媚??對(duì)自己一點(diǎn)幫助也沒有,反而浪費(fèi)了時(shí)間。
所以,我覺得,讀書就要一遍又一遍地讀,并把書中的一些好詞好句背下來,能活學(xué)活用地加在自己寫的作文上。
讀書的感受心得體會(huì)5
各位師兄,長輩們,我也拜了這一位“大師”。書可以陶冶情操,豐富課外知識(shí)。書像一艘船,帶我駛?cè)肓酥R(shí)的海洋。
書是我人生中最重要的一位“老師”,一位好“老師”,一位無聲的好“老師”,也是一位絕活老師?。?/p>
就拿那一次來說吧。我的心情本來就不好,原因是被母親痛痛快快地“地震”了一次,那聲音八萬里都聽得見,搞得我“悲淚盈眶”。我走進(jìn)了小臥室,一頭栽進(jìn)了被子里,忽然感覺腿上冰冰涼涼的,仔細(xì)一看,是一本書,我起初不想看,可后來就“神不知,鬼不覺”地去看了。我自己也搞不明白這是怎么一會(huì)兒事。我把挨罵的事給忘了。
書讓我的課外知識(shí)豐富了,多次受到了老師的表揚(yáng),感覺別提有多爽了。怎么越說越有點(diǎn)飄飄然了呢?
三年級(jí)時(shí),老師布置家庭作業(yè)時(shí),要我們上網(wǎng)查資料,問其他人等方法了解與蜜蜂相關(guān)的知識(shí)。我一回家就采取了第三種方案:問其他人。結(jié)果,個(gè)個(gè)都是“一問搖頭三不知”,不過有人提了個(gè)好的.建議。對(duì),采取第二種方案,查資料。讓我好好想想,什么書上有與蜜蜂相關(guān)的知識(shí)呢?這時(shí),母親大人正好從這走過,手里拿著一本書。定神一看,是《拜訪動(dòng)物王國》這本書,心中萬喜,我搶過它,它真是“救世主”、“及時(shí)雨”,我在上面找到了一些。星期一,當(dāng)著同學(xué)的面說出了一些與蜜蜂有關(guān)的知識(shí),同學(xué)向我投來了羨慕的目光,老師也向我投來了贊許的目光。我心里呀,比吃了蜜還甜呢!
假如我看書看得太入迷了,也不好。有時(shí)我一邊吃飯一邊看書,結(jié)果飯撒了滿地,像天上的星星似的,還有時(shí)只吃了飯,或是只吃了菜。這還有一些具體的事例呢!
在一個(gè)陽光明媚的上午,我正在知識(shí)的海洋里暢游,不知不覺就走火入魔了??赐炅艘槐揪蛽Q另一本,就像煙鬼似的,抽完了這一根,又想找一根來抽,不知過了多長時(shí)間,“張林聰!下來吃飯!”媽媽在叫我,我正在暢游之中,沒注意到媽媽在叫我,媽媽又叫了一聲,我以為自己聽錯(cuò)了,又沒下去,最后,媽媽起來揪我的耳朵,我才知道要吃飯了。才扒了幾口,又去看書了。媽媽嗔怪地說:“咱家出了一個(gè)‘小書迷‘了?!蔽也坏挥憛掃@個(gè)外號(hào),還很喜歡呢!我為自己有這個(gè)外號(hào)而驕傲。
我從書中還知道了一些做人的道理:守信、大方、誠實(shí)……我通過這些道理,改掉了一些壞習(xí)慣。通過一些書籍,讓我了解了千奇百怪的動(dòng)物世界和植物王國。還有一些書,讓我的作文水平直線上升……真正感受到了,我讀書,我快樂!
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