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抓安全的心得體會(huì)7篇

時(shí)間:2024-04-19 09:09:00 心得體會(huì)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的抓安全的心得體會(huì)7篇,供大家閱讀。

抓安全的心得體會(huì)7篇

抓安全的心得體會(huì)1

  在今天的班會(huì)上,我們班主任xx老師為我們開展了一次別開生面的學(xué)習(xí)討論會(huì),關(guān)于“交通安全”的學(xué)習(xí)討論。

  這讓平日里滿腦子想著學(xué)業(yè)的我們稍微放下負(fù)擔(dān),開始順著班主任的話對交通安全進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。班主任先是給我們放了一些紀(jì)錄片,可以看出視角是各個(gè)路口的監(jiān)控?cái)z像頭,跟著攝像頭的視角我們看到了一場場的車禍,每次車禍班主任都會(huì)順著視頻上的介紹進(jìn)行一些講解。一開始,我們班上態(tài)度還沒有嚴(yán)肅起來,看著這些視頻心里有些好笑,抱著玩鬧的心情看著這些事故災(zāi)難。但是很快,甚至沒用老師教訓(xùn),我們就在一場又一場燦烈的車禍和死傷者家人崩潰哭泣的面容中收斂了心情,臉上漸漸變得嚴(yán)肅,班級的氣氛也變得安靜壓抑起來??吹侥切┛此坪眯Φ漠嬅鏁r(shí),我們也因?yàn)槟軌蚋型硎?,體會(huì)到視頻里人的痛苦而不再做聲。隨著班主任的不斷訴說,我們心里對交通安全這一思想理念的概念越發(fā)清楚,甚至于看到那些大型貨車會(huì)有一些懼怕的心理了。一條條鮮活的生命,就因?yàn)橐粫r(shí)的大意或者沒能注意到意外的到來而消逝,最后留給人間的只有這讓人無比嘆息的警示視頻和親人朋友們的崩潰大哭。

  這一場場悲劇的發(fā)生實(shí)在是讓我們不得不思考其中蘊(yùn)含的道理,不得不去思考該如何才能夠有效的防止類似的事情再一次發(fā)生。生命是寶貴的,沒人能知道未來的自己是什么樣子,在這個(gè)無限機(jī)會(huì)的現(xiàn)代社會(huì)也沒人能夠一言而斷定未來。也許,在這些車禍的受難者們中間,有些人未來會(huì)成為一名知名的學(xué)者,有些人能夠成為優(yōu)秀的工程師,更有些人可能會(huì)在以后成為一名為國爭光的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。但是,他們的未來都因?yàn)橐粓鰣鼋煌ㄊ鹿识坏貌划嬌弦粋€(gè)血色的句號,徒留給人間無盡的遺憾。為了避免這樣事故的發(fā)生,我想了很多,但是最終只能做到自己多多注意,保持警惕,才能預(yù)防類似的事情發(fā)生。我們的生命只有一次,但是很多人在事情沒有發(fā)生在自己身上的時(shí)候常常不以為意,認(rèn)為發(fā)生的幾率這么小,怎么可能會(huì)正好碰到自己身上。

  因此肆無忌憚的橫穿馬路,對左右兩邊的道路安全缺乏關(guān)注,走在馬路上跟走在自己家里一樣隨意。殊不知恰巧就是這樣的行為才提高了事故發(fā)生的幾率,等于是將自己送上了危險(xiǎn)的邊緣。因此,我們應(yīng)該在以后的日常生活中,對于交通安全多加留意,做到不闖紅燈,不搶行,遵守交通規(guī)則,這既是對自己的安全負(fù)責(zé),也是對社會(huì)秩序的維護(hù)。讓我們將交通安全從自己做起,讓安全陪伴我們一生!

抓安全的心得體會(huì)2

  最近我們在xx的組織下開展了假期交通安全的學(xué)習(xí)課程,目的是為了讓我們在這個(gè)美好的假期里能夠過得更加安全,不讓這個(gè)假期留下遺憾。身為優(yōu)秀學(xué)子的我自然是積極地響應(yīng),認(rèn)真的`學(xué)習(xí),想要從中學(xué)得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識,從中獲得更多的心得體會(huì)。

  在學(xué)習(xí)中,老師先給我們講了國家公布的交通事故次數(shù),那驚人的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心,鮮紅的數(shù)字后面不知道是多少死傷者的血與淚。隨后老師打開了一個(gè)視頻,一樁樁慘烈的交通事故發(fā)生在我們的眼前,畫面視頻都似乎因此而蒙上了一層灰色,我們這些觀看者的心里也逐漸沉重了下來。有些畫面只是監(jiān)控?cái)z像頭下發(fā)生的慘案,也有一些是路人或者執(zhí)法警察的拍攝,雖然監(jiān)控?cái)z像頭下的景象更為清晰明了,但是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。那抖動(dòng)的視角,焦急而嘈雜的聲音,無不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面,帶著血跡的路面和車輛,明明只是一些小小的細(xì)節(jié),不注意可能都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。卻讓了解事情起因的我們格外的刺痛。當(dāng)畫面轉(zhuǎn)到醫(yī)院,看著那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔,那些撕心裂肺的呼喊,我們每個(gè)人都不得不動(dòng)容。淚水,是為死難者而流的,他們有的是違反了交通規(guī)則,有的是意外降臨,更有的是無辜被不遵守交通規(guī)則的司機(jī)所害。他們的人生本不該這樣,本不該這樣提前的畫下句號,人的生命應(yīng)該有著更多的美好,而不是在一場意外中枯萎夭折。視頻結(jié)束后,我們的心還是久久不能平靜,腦中不斷地思考著亂七八糟的東西,有對違反交通規(guī)則之人的痛恨,也有為死難者而惋惜的悲痛,更多的是對于交通安全的反思。學(xué)習(xí)到這里,我已經(jīng)對于這次交通安全學(xué)習(xí)有了自己的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方,也是我們最容易忽視的地方。

  在事故沒有發(fā)生之前,我們都覺得自己是幸運(yùn)的那個(gè),對于周圍的環(huán)境缺乏觀察。但這其實(shí)是對自己生命的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,將一切安全都寄托在別人和單純的運(yùn)氣上而不是憑借著自己的觀察來保證。通過這場學(xué)習(xí),我決心在以后的日子里不僅僅是自己要多加注意交通安全,也要向其他人宣揚(yáng)交通安全的重要性。

  我不愿意類似的事情發(fā)生在我和我身邊的人身上,既不愿意成為交通危險(xiǎn)的受難者,也不想成為受難者悲傷的家屬。而這些,就從這個(gè)假期的注意開始。終有一天我們會(huì)人人都培養(yǎng)出交通安全的思想,讓道路上的事故降低到一個(gè)讓人歡欣的程度。而這個(gè)目標(biāo)只要我們每個(gè)人都從自己做起,那么這一切就都不再是奢望,而是即將實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)!讓我們大家一起,為了這個(gè)目標(biāo)而努力吧!

抓安全的心得體會(huì)3

  世界上,人的生命是最寶貴的,文明交通與人的生命息息相關(guān)。有幾句是關(guān)于文明交通方面的話:“紅燈停,綠燈行,穿過馬路要走斑馬線,車輛行人才安全?!?/p>

  寒假中的一天,我到附近的文具店買練習(xí)本,忽然看見一位老爺爺?shù)乖诳燔嚨郎?,我趕緊上前把老爺爺扶起來,又把拐杖拾給他。我問:“老爺爺,你怎么摔倒了?”他說:“我的眼睛失明了,晴天還能看到路影子,今天是陰天,我連路影子都看不見了?!蔽矣謫枺骸澳夏膬喝パ?”老爺爺說:“要過年了,我想去世紀(jì)聯(lián)華超市買些年貨?!薄斑@里是快車道,車子來來往往多危險(xiǎn)呀!”我說。我把老爺爺攙到人行道上,我告訴他:“世紀(jì)聯(lián)華一直向北走,大約一里多路就到了,您慢慢地走,走好了?!崩蠣敔斦f:“謝謝你了,小朋友?!蔽揖娃D(zhuǎn)身去買練習(xí)本了。

  突然,我想到老爺爺去世紀(jì)聯(lián)華還要過三道斑馬線,我趕緊三步并成兩步跑到老爺爺面前說:“老爺爺,還是我送您去吧,到世紀(jì)聯(lián)華還要過三道斑馬線呢,您眼睛不好,不安全?!崩蠣敔斦f:“那就太不好意思了!”

  一路上,我攙著老爺爺邊走邊說著話,不知不覺的來到了琳瑯滿目的世紀(jì)聯(lián)華。我問老爺爺:“您要買哪些年貨呀?”他說:“買兩斤糖果和兩斤大糕就行了?!蔽?guī)е蠣敔斮I了這些東西后,我問老爺爺:“你家住在哪里呀?”他告訴我“住在殘聯(lián)大廈附近?!蔽艺f“我家也住那兒不遠(yuǎn),正好我送您吧?!崩蠣敔斦f:“那真是太謝謝你了!”我攙著老爺爺,一直把他送回家,心里非常高興,覺得自己長大了。

  人的生命只有一次,交通安全絲毫不能馬虎,要是人人做到文明交通伴我行,人人都獻(xiàn)上一份愛心,這個(gè)世界那該多美好啊!

抓安全的心得體會(huì)4

  四季度決戰(zhàn)已進(jìn)入關(guān)鍵的攻堅(jiān)階段,抓好安全生產(chǎn)是當(dāng)前最為重要的任務(wù)。在長期的工作實(shí)踐中,我們積累了許多抓安全的成功經(jīng)驗(yàn),取得了明顯的效果。但是由于煤礦生產(chǎn)的特殊性,最直接、最有效的辦法是現(xiàn)場安全大檢查,這也是多年來形成的共識。要進(jìn)一步發(fā)揮好這一成功的做法,提高安全大檢查的質(zhì)量和效果,就必須在強(qiáng)化、深化、細(xì)化上下功夫、做文章。我感到應(yīng)突出“十抓”。

  一是抓檢查的質(zhì)量。安全質(zhì)量大檢查不是圖形式、走過場,而是實(shí)實(shí)在在地解決現(xiàn)場存在的,促進(jìn)安全生產(chǎn)。因此,組織各種形式的安全質(zhì)量大檢查,必須把檢查的質(zhì)量、效果放在第一位。堅(jiān)決防止走馬觀花,擺花架子的不良現(xiàn)象。要大力推行動(dòng)態(tài)浮動(dòng)定級驗(yàn)收制度,對各個(gè)專業(yè)、各個(gè)層次都要明確標(biāo)準(zhǔn),逐條檢查,逐條。我們規(guī)定,每次大檢查必須明確一名副礦級干部或?qū)I(yè)副總牽頭,對所檢查的地點(diǎn)、項(xiàng)目、結(jié)果負(fù)總責(zé)。同時(shí),要求采煤專業(yè)每月至少要驗(yàn)出兩個(gè)合格品或不合格品,掘進(jìn)專業(yè)每月至少驗(yàn)出四個(gè)合格品或不合格品。并對機(jī)電設(shè)備安裝、巷道擴(kuò)修、維修都實(shí)行驗(yàn)收、定級考核,堅(jiān)決不搞“你好我好大家好”。

  二是抓檢查的重點(diǎn)。安全大檢查要講究方式方法,不能只強(qiáng)調(diào)大而全,還應(yīng)細(xì)而精,做到重點(diǎn)突出,細(xì)化分類,有的放矢,不能眉毛胡子一把抓。當(dāng)前,要重點(diǎn)檢查頂板、一通三防、機(jī)電運(yùn)輸、防治水以及重點(diǎn)工作頭面的達(dá)標(biāo)質(zhì)量。抓住這幾個(gè)重點(diǎn),就抓住了安全的重大環(huán)節(jié)。如:防治水要突出檢查受水威脅頭面注漿改造、殘流水封堵和各項(xiàng)探放水工作;一通三防要突出檢查瓦斯異常區(qū)和防滅火的管理,解決好通風(fēng)系統(tǒng)負(fù)壓問題;頂板管理要突出檢查支護(hù)強(qiáng)度、采煤工作面初采、二分層假頂和三叉門口的管理問題;機(jī)電管理要突出檢查設(shè)備使用和“四大件”安全保護(hù)系統(tǒng)的管理,確保礦井的供電安全。并建立起安全隱患庫和重大危險(xiǎn)源檔案資料庫,實(shí)現(xiàn)微機(jī)化管理,做到事事有人管,項(xiàng)項(xiàng)有措施,從而防止各類重大事故的發(fā)生。

  三是抓三個(gè)薄弱。就是對薄弱時(shí)間、薄弱地點(diǎn)、薄弱人物實(shí)施重點(diǎn)的檢查。實(shí)踐證明,大量的事故都是在“三個(gè)薄弱”上發(fā)生。木桶盛水的多少不是取決于最長的木條,而是取決于最短的那一塊。所以,安全質(zhì)量大檢查要有意識、有目的的對薄弱地點(diǎn)、薄弱班次進(jìn)行檢查,避免大檢查“一窩蜂”、相互撞車、顧此失彼的現(xiàn)象。并建立“雙十”預(yù)警機(jī)制,重點(diǎn)對兩頭忙的“疲勞人”、思想波動(dòng)大的“情緒人”、安全意識淡薄的“魯莽人”、掙錢不要命的“經(jīng)濟(jì)人”、不安心本職工作的“跳槽人”等十種薄弱人物和區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整時(shí)期、現(xiàn)場條件發(fā)生變化的特殊時(shí)期、重要節(jié)假日及農(nóng)忙時(shí)期、企業(yè)管理機(jī)制轉(zhuǎn)型時(shí)期等十種薄弱時(shí)間,進(jìn)行有效的監(jiān)控和管理,將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  四是抓責(zé)任制落實(shí)。到現(xiàn)場檢查動(dòng)尺上線,查處隱患是檢查的表現(xiàn)形式,其根本是檢查安全業(yè)務(wù)保安責(zé)任制的落實(shí)情況,只有這樣,才能抓住根本,取得事半功倍的效果。如果僅限于就事論事、就問題處理問題,就等于“摁下葫蘆瓢起來”,難以保證長久的安全生產(chǎn)。因此,每項(xiàng)檢查都要檢查業(yè)務(wù)保安責(zé)任制的落實(shí),檢查區(qū)隊(duì)科室安全管理是否到位,檢查區(qū)隊(duì)干部執(zhí)行制度是否嚴(yán)格,檢查盯班干部是否真在現(xiàn)場發(fā)揮作用,檢查工長班組長安監(jiān)員是否認(rèn)真履行職責(zé),等等。從而促進(jìn)責(zé)任制的落實(shí),形成壓力傳導(dǎo)機(jī)制,增強(qiáng)各級人員的安全責(zé)任意識。

  五是抓干部作風(fēng)。干部作風(fēng)的好壞決定著各項(xiàng)工作的成敗。安全質(zhì)量大檢查一個(gè)很重要的內(nèi)容就是查作風(fēng)。我們規(guī)定:下井檢查不僅要查職工的正規(guī)操作、按章作業(yè),更要查干部的作風(fēng)狀況。干部作風(fēng)檢查的重點(diǎn)內(nèi)容是,看是否落實(shí)了區(qū)隊(duì)干部三班盯現(xiàn)場,看干部是否做到了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,看是否保持了動(dòng)態(tài)的質(zhì)量達(dá)標(biāo),看是否關(guān)鍵時(shí)刻盯上靠上抓問題整改。對各級干部明確提出了“發(fā)現(xiàn)不了問題是最大的問題”、“重復(fù)出現(xiàn)的問題是干部管理的問題”的作風(fēng)要求,促進(jìn)了各級領(lǐng)導(dǎo)干部“四到位”、“四落實(shí)”和“兩個(gè)百分之百”,即:認(rèn)識、思想、責(zé)任、工作到位,目標(biāo)、任務(wù)、要求、措施落實(shí),以百分之百的時(shí)間、百分之百的的精力投入現(xiàn)場安全工作之中。

  六是抓復(fù)查整改。發(fā)現(xiàn)問題的目的在于解決問題,安全質(zhì)量大檢查的效果根本要看問題整改的結(jié)果。因此,檢查過后必須抓復(fù)查。對同一地點(diǎn)、同一問題采取“殺回馬槍”、進(jìn)行“回頭看”的方法,促進(jìn)問題整改的落實(shí)。在這方面,我們始終堅(jiān)持了安全質(zhì)量大檢查集體匯報(bào)制,由檢查人員和所在區(qū)隊(duì)管理干部參加,對檢查出的問題不僅填寫問題落實(shí)整改表,還要分析問題存在的原因,明確整改落實(shí)的時(shí)間、人員、標(biāo)準(zhǔn),并當(dāng)場落實(shí)有關(guān)人員進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收,問題仍然不解決的,予以加倍處罰,較好地解決了整改問題重視程度不夠、效率低、推諉扯皮、問題重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象。

  七是抓動(dòng)態(tài)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。一律采取不打招呼、不預(yù)先通知的辦法,組織人員進(jìn)行生產(chǎn)過程中的安全質(zhì)量檢查,不搞停下產(chǎn)來迎接檢查,凡生產(chǎn)沿途和工作頭面,一切操作和設(shè)施使用均要達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)定要求,查真實(shí)的情況,求真實(shí)的效果,月度定級考核依據(jù)動(dòng)態(tài)檢查,以此扭轉(zhuǎn)基層區(qū)隊(duì)靜態(tài)達(dá)標(biāo)迎接檢查的習(xí)慣,把工作的注意力、工作的重點(diǎn)放在動(dòng)態(tài)的生產(chǎn)過程中,既保證了安全質(zhì)量,又促進(jìn)了生產(chǎn)的良性循環(huán),提高了勞動(dòng)工效。

抓安全的心得體會(huì)5

  如果說強(qiáng)力灌輸安全理念是提高職工安全素質(zhì)的基礎(chǔ)保障,那么“鐵腕抓安全”就是確保職工生命安全的重要手段。集團(tuán)公司把“鐵腕抓安全”作為一條強(qiáng)力宣貫的安全理念,就是要求我們的領(lǐng)導(dǎo)干部在安全生產(chǎn)中,抓安全工作決不能心慈手軟,制度面前人人平等,發(fā)揚(yáng)“三鐵”精神,確保安全無事故。

  《西游記》里如來佛祖加封唐僧一行四人之后,孫悟空要求取下緊箍咒,如來在去緊箍咒的時(shí)候,說了一句話:“心能拘束,身何拘束”。悟空在陪伴唐僧歷經(jīng)九九八十一難,終于到達(dá)西天極樂世界,修成正果,他的心已在取經(jīng)路上被唐僧潛移默化的熏陶,掌握了佛學(xué)的各項(xiàng)規(guī)制,哪些該做,哪些不該做,都已形成了行為規(guī)范,自覺地遵守。否則,就要受到緊箍咒的懲罰。而我們強(qiáng)力宣貫安全理念也就是要達(dá)到這個(gè)目的。

  “鐵腕抓安全”,首先要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)管理制度的精神實(shí)質(zhì)。要讓廣大干部職工熟悉掌握管理制度,該做的一定要遵守,不該做的要堅(jiān)決杜絕。領(lǐng)導(dǎo)干部只有充分認(rèn)識安全的重要性,才能在安排工作的時(shí)候把安全放在“高于一切,重于一切,先于一切”的位置去考慮、去落實(shí),職工群眾在認(rèn)識到安全工作的重要性之后,才能夠杜絕“三違”現(xiàn)象,消滅隱患,才能確保安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。

  “鐵腕抓安全”,要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度。好的制度,必須有鐵的執(zhí)行。在實(shí)際工作中,會(huì)有一些干部職工違反了制度,不是反思糾正錯(cuò)誤,而是四處求情,要求給予免于或從輕處理,上至領(lǐng)導(dǎo)下至職工礙于面子,送個(gè)人情,把制度的嚴(yán)肅性置之腦后,把制度的尊嚴(yán)放在了一邊,從而在安全的防線上,筑下了蟻穴,埋下了隱患,造成了誰都不愿看到的事故。因此,我們必須認(rèn)識到,對違章者的放縱,就是拿職工的生命開玩笑。鐵腕抓安全,要求我們的干部發(fā)揚(yáng)鐵心腸、鐵面孔、鐵手腕的精神,制度面前人人平等,天王老子也不行,違反了制度,必須受到懲戒,堅(jiān)決做到四不放過,只有這樣,才能有效杜絕違章現(xiàn)象。

  “鐵腕抓安全”,要明確責(zé)任,有效的利用經(jīng)濟(jì)杠桿作用。堅(jiān)持落實(shí)好班組網(wǎng)絡(luò)建設(shè),讓廣大職工人人有責(zé)任,一人違章,班組受處罰,加強(qiáng)對班組網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的考核落實(shí),讓每個(gè)職工都成為安全員、監(jiān)督員,自覺監(jiān)督違章行為,把違章行為當(dāng)做“過街的老鼠”人人喊打,只有這樣,才能維護(hù)我們的隊(duì)伍穩(wěn)定。

  “鐵腕抓安全”,要糾正習(xí)慣違章,加強(qiáng)現(xiàn)場管理,嚴(yán)格程序控制。習(xí)慣性違章是廣大職工群眾司空見慣的違章行為,是最容易造成事故的不良行為,必須采取行之有效的措施嚴(yán)加控制,最有效的方法之一就是嚴(yán)格執(zhí)行制度,按照工作程序操作,相互之間不但要監(jiān)督、幫助,共同把工作搞好,同時(shí)要相互之間監(jiān)督落實(shí)現(xiàn)場評價(jià),監(jiān)督落實(shí)操作規(guī)程,有效控制各個(gè)環(huán)節(jié)不脫節(jié),保證安全工作天天都有新臺階。

抓安全的心得體會(huì)6

  在班級管理中,我對安全管理高度重視,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,采取多種措施強(qiáng)化班級安全管理。頗見成效,先簡單談一下自己得看法。

  一、主題班會(huì),滲透常識

  通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)班里許多學(xué)生的安全常識十分缺乏,尤其是生活安全常識。為此,我定期召開主題班會(huì),開展了形式多樣的活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生安全意識的培養(yǎng),并著力滲透安全常識。每次召開班會(huì),我都提前充分地準(zhǔn)備安全常識,精心設(shè)計(jì)班會(huì)議程,重在讓學(xué)生參與其中,讓學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中,學(xué)習(xí)和掌握各類安全常識。此外,還特別重視安全知識的交流:從課間游戲到上樓下樓,從防火防電到防意外傷害……孩子們從報(bào)紙雜志網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)渠道搜集到了大量的安全知識,在班會(huì)課上自由地相互交流。

  通過主題班會(huì)這種集中教育,全體學(xué)生的安全知識豐富了,生活實(shí)踐中自我防護(hù)的能力增強(qiáng)了,在班內(nèi)形成了“講安全、議安全”的濃厚氛圍。在遇到危險(xiǎn)情況時(shí),孩子們之間能相互提醒,相互救助,這種集中教育達(dá)到了良好的教育效果;

  二、安全監(jiān)督,排查隱患

  課間活動(dòng)時(shí)間是校園安全事故的多發(fā)時(shí)段,教師常常鞭長莫及。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患,限度地預(yù)防安全事故的發(fā)生。于是,我通過民主選舉,選出了三名責(zé)任心強(qiáng)的孩子擔(dān)任安全監(jiān)督員。讓他們在課間活動(dòng)時(shí),留心觀察班內(nèi)學(xué)生的特殊舉動(dòng),有危險(xiǎn)傾向或事故跡象及時(shí)向老師報(bào)告,并對教室、活動(dòng)室等場所內(nèi)的物品安全進(jìn)行細(xì)心觀察,如有安全隱患就及時(shí)向老師匯報(bào)。

  通過設(shè)立安全哨兵,班內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象得到了有效遏制,安全事故得到了很好的預(yù)防,安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發(fā)展。

  三、安全典型,以身示范

  塑造典型,說白了就是樹立榜樣。通過民主評議,我班每學(xué)期評出三名安全文明之星,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。安全文明之星不僅品德好,更重要的是言行舉止文明規(guī)范。課上會(huì)學(xué)習(xí),課下會(huì)游玩,玩得快樂安全。通過塑造典型,來引導(dǎo)全班學(xué)生的言行,樹立榜樣帶領(lǐng)他們開展安全有意義的活動(dòng)。安全文明之星正引領(lǐng)著全體學(xué)生向文明與安全的境界邁進(jìn)。

  正是在這樣的“學(xué)人優(yōu)點(diǎn)、爭當(dāng)榜樣”的氛圍中,孩子們找到學(xué)習(xí)生活的真正快樂,找回了安全文明的學(xué)習(xí)生活,不斷提高和完善了自我。

  四、家校聯(lián)手,打造平安

  實(shí)踐證明,抓學(xué)生安全工作單靠班主任唱獨(dú)角戲是行不通的。發(fā)現(xiàn)問題,必須及時(shí)和家長聯(lián)系。只有家長和老師攜起手來,才能為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天。

  為此,我一旦發(fā)現(xiàn)班里某個(gè)學(xué)生心理和行為上有異常,便及時(shí)和其家長取得聯(lián)系,溝通情況,交流信息,及時(shí)采取防范措施,把許多安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。此外,還向家長公布自己的聯(lián)系電話,一旦孩子出現(xiàn)反常問題,便于家長及時(shí)與我溝通。這樣,便避免了一些不良事情的發(fā)生。

  總之,對學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法,對他們進(jìn)行安全教育,從而達(dá)到普及安全知識,規(guī)范安全行為,增強(qiáng)安全意識的目的。

抓安全的心得體會(huì)7

  一、加強(qiáng)安全管理

  每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷加強(qiáng)對現(xiàn)場安全工作的管理,杜絕此類事故再次發(fā)生;要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用,對現(xiàn)場安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查,做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理;安全責(zé)任人要加強(qiáng)對生產(chǎn)現(xiàn)場的巡察工作,對違章操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正,加強(qiáng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí),提高員工執(zhí)行力,增強(qiáng)員工責(zé)任感,把安全工作落到實(shí)處,確保安全生產(chǎn)的良好秩序。

  二、杜絕“三違”行為

  “違章,麻痹,不負(fù)責(zé)任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事,存僥幸心理,怕麻煩,這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因,要加大對“三違”行為的查處,堅(jiān)持開展班前五分鐘安全早會(huì),做到安全工作天天抓、天天講,安全互保對子之間應(yīng)做到時(shí)時(shí)監(jiān)督,時(shí)時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)制止;把安全工作落到實(shí)處,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

  三、強(qiáng)化安全意識、加強(qiáng)技能培訓(xùn)

  要組織好員工的技能培訓(xùn)工作,不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì);加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn),讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造,增強(qiáng)其對操作規(guī)程的進(jìn)一步理解;加強(qiáng)安全培訓(xùn),讓員工在通過不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),強(qiáng)化安全意識,增強(qiáng)責(zé)任感。

  事故通報(bào)的學(xué)習(xí)與分析,其目的旨在于警世及教育我們,幫助我們查找自己工作中的不足。我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),提高自己的安全管理水平,做到安全無小事。

  安全與生命,息息相關(guān);愛心與平安,心手相連,作為一名化工企業(yè)的職工,我們深深地知道:安全,是我們永恒的主題?!案吒吲d興上班來,平平安安回家去”是每位職工共同的心聲;“奉獻(xiàn)愛心創(chuàng)和諧,全員參與鑄平安”是“愛心活動(dòng)、平安工程”的出發(fā)點(diǎn),行動(dòng)起來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,形成人人關(guān)愛生命,關(guān)注安全的和諧氛圍。

  “愛企業(yè)、愛工作、愛生活”是我們每一個(gè)職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),離不開每位職工的奉獻(xiàn)和努力?!氨WC安全生產(chǎn),防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們都行動(dòng)起來,為了“平安”這個(gè)共同的目標(biāo),將安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長期抓,永不放松!

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