下面是范文網(wǎng)小編整理的兩學(xué)一做心得體會(huì)范文6篇 最新兩學(xué)一做心得體會(huì)，供大家參考。

兩學(xué)一做心得體會(huì)范文1

　　作為推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。對(duì)于廣大黨員而言，將“兩學(xué)一做”踐行于平時(shí)，就是學(xué)習(xí)教育最好的落實(shí)。踐行“兩學(xué)一做”，重在經(jīng)常?！昂媳е?，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土。”功夫要下在平時(shí)，既要防止“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，更要杜絕一曝十寒。廣大黨員應(yīng)該把“兩學(xué)一做”作為提高黨性覺(jué)悟、堅(jiān)定政治方向、強(qiáng)化宗旨觀念的“訓(xùn)練場(chǎng)”，真正讓“兩學(xué)一做”成為一種工作常態(tài)、一種自覺(jué)追求，融為自己的行為習(xí)慣。踐行“兩學(xué)一做”，貴在認(rèn)真。學(xué)習(xí)教育要兩手抓、兩手都要硬，既要防止“雨過(guò)地皮濕”，也要杜絕“光說(shuō)不練”。抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要以上率下真對(duì)真，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，須做到言行一致，以身作則;解決問(wèn)題須硬碰硬，糾正“四風(fēng)”要出重拳、零容忍，抓好不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題整改要下猛藥、除病根;推動(dòng)黨的作風(fēng)建設(shè)要實(shí)打?qū)崳苊狻芭陉P(guān)貓”。

　　踐行“兩學(xué)一做”，根在細(xì)節(jié)。做人、做事、做官，要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。將“兩學(xué)一做”落實(shí)到平時(shí)，抓好工作點(diǎn)滴，抓實(shí)生活細(xì)節(jié)，將黨章黨規(guī)、系列講話的精神，融入到生活中，體現(xiàn)在工作上，運(yùn)用到小事里。平時(shí)注重細(xì)節(jié)改造，才能在大是大非上把握正確的方向。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，根在為民服務(wù)，力在真抓實(shí)干，功在深入持久。要堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，“兩學(xué)一做”沒(méi)有休止符，永遠(yuǎn)在路上。

兩學(xué)一做心得體會(huì)范文2

　　中央決定，今年將在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。為此，建議基層通過(guò)“四個(gè)注重”切實(shí)把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處。

　　注重“實(shí)”，開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型黨員的現(xiàn)狀、需求和問(wèn)題根源，找準(zhǔn)癥結(jié)，對(duì)癥下藥，制定出切實(shí)可行的“學(xué)”、“做”推進(jìn)方案。“學(xué)”上要有針對(duì)性、實(shí)效性，“做”上要與實(shí)際崗位、身份、工作相結(jié)合，謹(jǐn)防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的效果。

　　注重“做”，以督導(dǎo)考核擺正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時(shí)要有所側(cè)重，避免本末倒置，眉毛胡子一把抓。不僅僅是查檔案資料、看活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，了解開了幾次會(huì)議、編了多少資料、寫了多少讀書筆記等表象的東西，關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點(diǎn)放在“做”上，看黨員政治品質(zhì)和道德品行是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強(qiáng)、看黨員業(yè)績(jī)和奉獻(xiàn)精神是否變化等等。

　　注重“嚴(yán)”，進(jìn)一步規(guī)范黨員隊(duì)伍管理。要嚴(yán)把黨員的“入口”關(guān)，保證黨員質(zhì)量，對(duì)于先鋒作用發(fā)揮不好的黨員，要及時(shí)采取一定措施予以糾正。特別是對(duì)于入黨動(dòng)機(jī)不純、不服從管理、違反紀(jì)律規(guī)矩的黨員，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機(jī)制，打破黨員身份“終身制”管理，暢通黨員出口，保持黨員隊(duì)伍的純潔性。

　　注重“促”，以學(xué)習(xí)教育促基層黨組織建設(shè)。要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開展，對(duì)一些黨內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對(duì)薄弱的基層黨組織，要采取派員指導(dǎo)、一對(duì)一包扶等措施，實(shí)行重點(diǎn)管理，不斷促進(jìn)基層黨組織建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員擁有更多的歸屬感和依附感。

兩學(xué)一做心得體會(huì)范文3

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

“兩學(xué)一做”應(yīng)志于學(xué)、專于學(xué)、厚于學(xué)，在知識(shí)與技能上實(shí)現(xiàn)厚積厚載。

　　此次學(xué)習(xí)教育面向廣大黨員，無(wú)論是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，要認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)通過(guò)學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，增強(qiáng)政治敏銳性，增強(qiáng)責(zé)任感，從思想上進(jìn)一步提升自己。廣大黨員要靜下心來(lái)，逐句逐詞地學(xué)，知道哪些事不能做，哪些話不能講，哪些內(nèi)容是有益于社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)，哪些政策有利于廣大群眾發(fā)家致富，通過(guò)學(xué)習(xí)把黨的政策、理論、方針更好地傳到千家萬(wàn)戶。

“兩學(xué)一做”應(yīng)重于行、實(shí)于行、立于行，在思想與實(shí)踐上實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

“兩學(xué)一做”要內(nèi)化于心、外化于行，廣大黨員要真學(xué)習(xí)、真認(rèn)識(shí)，更要真行動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻都要知道自己是共產(chǎn)黨員，在黨言黨，把黨和人民的事業(yè)擺在最重要的位置，在任何工作崗位中，都要堅(jiān)定理想信念，立足現(xiàn)實(shí)，從身邊小事做起，鄰居有困難，能盡心盡力幫助其度過(guò)難關(guān)，群眾有需求，能夠想法設(shè)法幫助他等等，樹好共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象，力爭(zhēng)在平凡的生活中，創(chuàng)造不平凡的生活。

兩學(xué)一做心得體會(huì)范文4

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　開展“兩學(xué)一做”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。應(yīng)該說(shuō)，經(jīng)過(guò)前期的深入研判，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部對(duì)這項(xiàng)重大政治任務(wù)有了較為充分的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，但需要嚴(yán)防四種傾向。

　　嚴(yán)防精神懈怠。近年來(lái)，中央出臺(tái)了各種規(guī)定和政策，從“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”到《新準(zhǔn)則》和《新條例》;推出了一系列整治活動(dòng)，從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。這些“整改之風(fēng)”繼續(xù)有力，讓很多黨員干部有點(diǎn)“吃不消”，產(chǎn)生了“緩口氣”、“歇歇腳”、“放放松”的懈怠情緒。這種精神懈怠萬(wàn)萬(wàn)要不得，一旦精神松弛，開展“兩學(xué)一做”的效果就會(huì)大打折扣。所以，全體黨員要打好預(yù)防針，做好心理準(zhǔn)備，防止懈怠思想。

　　嚴(yán)防喜新厭舊。不管對(duì)各級(jí)黨組織而言，還是對(duì)廣大黨員來(lái)說(shuō)，都要防止機(jī)械地將教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和此次“兩學(xué)一做”完全割裂開，搞“喜新厭舊”，將原有的問(wèn)題清單和整改成果晾在一邊，特別是將需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的整改措施拋諸腦后。同時(shí)，還要防止“新瓶裝舊酒”，為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、“包裝”成新措施、新制度。

　　嚴(yán)防學(xué)做脫節(jié)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”?！皩W(xué)”不是簡(jiǎn)單地讀讀書、看看報(bào)，而要帶著問(wèn)題去深學(xué)、細(xì)學(xué)?！白觥币膊皇呛?jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)，而要針對(duì)問(wèn)題去真改。總之，要突出問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效，著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。

　　嚴(yán)防走走過(guò)場(chǎng)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，各地、各單位要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間。切不可以開展學(xué)習(xí)教育而搞學(xué)習(xí)教育，借口工作繁忙而放松學(xué)習(xí)教育，脫離工作實(shí)際搞“兩張皮”“空對(duì)空”，造成新的形式主義產(chǎn)生。

兩學(xué)一做心得體會(huì)范文5

　　中央決定，今年將在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。筆者認(rèn)為，要抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須做到“四個(gè)堅(jiān)持”。

　　堅(jiān)持做好摸底工作。通過(guò)調(diào)查摸底、專題研究等方式，全面摸清不同年齡、不同層次、不同類型黨員的現(xiàn)狀、需求和問(wèn)題根源，找準(zhǔn)癥結(jié)，對(duì)癥下藥，制定出切實(shí)可行的“學(xué)”與“做”的學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案。在“學(xué)”的上面要有針對(duì)性和實(shí)效性，在“做”的上面要與實(shí)際崗位、工作內(nèi)容相結(jié)合，體現(xiàn)出“兩學(xué)一做”真正的效果。

　　堅(jiān)持抓好“學(xué)”“做”教育?！皟蓪W(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”在基礎(chǔ)，關(guān)鍵在“做”。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，不能僅以參加了多少會(huì)議、整理了多少筆記、撰寫了多少心得為學(xué)習(xí)目標(biāo)，關(guān)鍵要把重點(diǎn)放在“做” 上面，要看黨員對(duì)黨性理解是否有所提高、看黨員的理想信念是否有所堅(jiān)定、看黨員的精神面貌是否有所改善等等，使黨員成為一個(gè)講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

　　堅(jiān)持嚴(yán)把黨員教育。一個(gè)政黨的力量，取決于黨員數(shù)量，更取決于黨員質(zhì)量。因此，黨員經(jīng)常性教育有著一定的必要性。黨支部要抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，在專題學(xué)習(xí)的前提上，面向黨員和群眾廣泛征求意見，定期認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，使黨員干部明確問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施，真正做到提高認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)差距，明確努力方向。

　　堅(jiān)持做好“以知促行”。結(jié)合此次學(xué)習(xí)教育的開展，對(duì)對(duì)一些黨內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對(duì)薄弱的基層黨組織，實(shí)行重點(diǎn)管理，不斷促進(jìn)基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。

兩學(xué)一做心得體會(huì)范文6

　　通過(guò)對(duì)“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在要求與自覺(jué)行動(dòng)上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學(xué)習(xí)和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。

　　學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。作為一名黨員，既要有觀念上的要求，也要有行動(dòng)上的要求。絕不能光嘴皮子溜空話，走一些形式，更不能虎頭蛇尾。要學(xué)用結(jié)合，知行合一，多想辦法，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持正確的政治方向，強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作，學(xué)習(xí)和生活中增做模范先鋒。積極向黨靠近，做一名合格黨員，不讓黨擔(dān)憂的黨員。

　　列寧曾說(shuō)“徒有虛名的黨員，就是白給，我們也不要。”這次學(xué)習(xí)就是要教育和引導(dǎo)我們每個(gè)黨員做一個(gè)合格，合乎統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的黨員，不做徒有虛名的黨員，主要解決的是我們黨員思想，組織，作風(fēng)，紀(jì)律等方面從在的問(wèn)題，理想信念動(dòng)搖、黨性意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題，使我們每個(gè)黨員不知應(yīng)該怎樣做，甚至不知道為什么這樣做，不能那樣做。激發(fā)我們黨員的責(zé)任感與使命感，使每名黨員認(rèn)識(shí)到自己對(duì)黨的重要性，不能一只老鼠壞一鍋湯。每一個(gè)黨員都是有用的，不做老鼠，積極靠近黨，要有大局意識(shí)，認(rèn)識(shí)到每個(gè)自己對(duì)于黨的重要性，爭(zhēng)做“排頭兵”來(lái)展現(xiàn)我們黨員就是不一樣。

　　作為一名大學(xué)生村官，要立足崗位，善始善終，立足自身，敬業(yè)修德，任勞任怨，時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨員身份，積極發(fā)揮大學(xué)生村官的作用。將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，要學(xué)會(huì)合作和共創(chuàng)，親身實(shí)踐，親身總結(jié)，親身論證，用心用力、做一名合格的大學(xué)生村官。自覺(jué)的遵守黨章黨規(guī)，把學(xué)習(xí)，遵守、貫徹、維護(hù)黨章黨規(guī)作為自己的天職。為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮發(fā)有為、貢獻(xiàn)屬于我們的力量。

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