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個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì)1
在企業(yè)的安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出的安全標(biāo)準(zhǔn)要求稱為“要我安全”,而員工的自覺(jué)安全行為稱為“我要安全”。這兩種表述不僅表達(dá)了不同的語(yǔ)言概念,還表達(dá)了不同的安全實(shí)現(xiàn)方法和管理效果?!耙野踩笔侵笍膶?duì)象出發(fā),從外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,以安全生產(chǎn)行為為主題,最終達(dá)到安全生產(chǎn);“我要安全”就是從主體出發(fā),通過(guò)內(nèi)部因素產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)力,主觀主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理的角度看,“要我安全”和“要我安全”是辯證統(tǒng)一的,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因,也是依據(jù)。它們是相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充的,從不同的方面對(duì)安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)起到促進(jìn)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“我要安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變?筆者在電力施工企業(yè)工作,立足于生產(chǎn)一線。安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障。只有安全才能帶來(lái)效益,他有深刻的理解和體會(huì)。
首先,注重人的安全心理,開(kāi)展安全教育
安全心理是人們?cè)谔囟ǖ纳a(chǎn)勞動(dòng)環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,也是人們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境和人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要和安全意識(shí)。主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理學(xué)、職業(yè)安全心理學(xué)、安全管理過(guò)程中的安全群體心理學(xué)、安全組織心理學(xué)等。通過(guò)總結(jié)安全生產(chǎn)工作中的心理現(xiàn)象,可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效果,達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。所以安全教育要圍繞以下三點(diǎn):一是利用安全心理的優(yōu)勢(shì)作用,做好新員工進(jìn)廠后的安全教育工作,為先入為主的新員工打下安全生產(chǎn)的品牌。二是利用安全心理學(xué)的新近效應(yīng),用本單位典型的安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響和激勵(lì)員工。第三,利用安全心理的隱性效應(yīng),運(yùn)用隱性和間接的方法,對(duì)員工的心理和行為施加潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。無(wú)論采用哪種教育方式,只要與實(shí)際緊密聯(lián)系,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢把握人的安全心理傾向,把握人在不同時(shí)期的安全心理狀態(tài),把握人的不同類型的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理產(chǎn)生共鳴,增強(qiáng)人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的“我要安全”傾向。
其次,把握人的安全行為,落實(shí)安全制度
安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中為保護(hù)自己和設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)而采取的一切行動(dòng)。在我國(guó)電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理、自動(dòng)化運(yùn)行和現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體的自我保護(hù)行為,也是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的整體行為。為了建立一個(gè)整體的安全體系,需要保護(hù)個(gè)人的自我安全,這需要一個(gè)能夠?qū)€(gè)人安全與整體安全緊密聯(lián)系起來(lái)的系統(tǒng)來(lái)規(guī)范人們的安全行為。這個(gè)體系要從安全行為者的角度去編制和操作,安全行為者會(huì)從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體而言,由于企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)聯(lián)合作業(yè)的特點(diǎn),所以要從自身實(shí)際出發(fā),牢牢把握員工在生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,建立健全個(gè)人自我安全保護(hù)體系。主要是:?jiǎn)T工有權(quán)不執(zhí)行非法生產(chǎn)命令;有權(quán)不上交非法生產(chǎn)工藝;有權(quán)不操作非法生產(chǎn)設(shè)備;有權(quán)不在非法生產(chǎn)環(huán)境中操作。這從行政法規(guī)上確立了員工在勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,使其自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)進(jìn)行安全防護(hù)。員工說(shuō)得好,預(yù)防事故不難,遵守規(guī)定很重要;最大的禍根是失職,最大的隱患是違規(guī)。只要我們真正把規(guī)章制度和操作規(guī)程當(dāng)成生命之友和安全之傘,就能站在安全生產(chǎn)的立場(chǎng)上。
第三,針對(duì)人類事務(wù)的障礙開(kāi)展安全活動(dòng)
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“問(wèn)我安全”的重要問(wèn)題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),一般情況下,員工會(huì)采取自我保護(hù)措施,滿足自己的安全需求,遵守安全生產(chǎn)規(guī)定,但有時(shí)候,有些人
可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K,不僅僅忘記了“我要安全”,并且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來(lái),大體上有以下幾種:對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自我的熟練技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來(lái),某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè),但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。所以,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過(guò)程中必須要注意從消除員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如:開(kāi)展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全職責(zé)制,強(qiáng)化員工的安全保護(hù);用心搞好均衡生產(chǎn),使員工持續(xù)旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。透過(guò)這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開(kāi)超多的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就必須會(huì)到達(dá)一個(gè)新水平。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì)2
安全生產(chǎn)、重于泰山。如何牢固確立這一思想,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)的安全工作,我認(rèn)為,必須上下同心,講究科學(xué),與時(shí)俱進(jìn),以人為本,切實(shí)貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》,真正做到把搞好單位的安全生產(chǎn)變?yōu)槿w員工的自覺(jué)行為和自我責(zé)任。下面本人結(jié)合安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐,談一些個(gè)人的心得體會(huì)。
一、抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)
安全生產(chǎn)嚴(yán)是愛(ài),松是害,這個(gè)道理人人都明白,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。近幾年來(lái),發(fā)生在我們身邊的事故及其血的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)道理,就是安全生產(chǎn)管理必須從嚴(yán)。曾不止一次地聽(tīng)到有違章肇事職工對(duì)所受處罰不滿,也不止一次聽(tīng)到安管干部抱怨對(duì)有些違章現(xiàn)象難以按章處罰。這就帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題,操作規(guī)程每一條、每一款都是血的教訓(xùn)換來(lái)的,規(guī)章制度是大家舉手通過(guò)后定下來(lái)的,為什么到執(zhí)行時(shí)會(huì)出現(xiàn)埋怨情緒,為什么在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)“三違”現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生。一個(gè)很重要的原因,就是我們對(duì)安全生產(chǎn)重視程度和認(rèn)識(shí)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們強(qiáng)調(diào)的是抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),而不單單是出了事故處罰從嚴(yán)。
我們單位雖然是一個(gè)行政管理部門,但所涉及的行業(yè)、范圍是建筑施工、河砂開(kāi)采、農(nóng)機(jī)交通、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、電站、山塘水庫(kù)等,一線工作人員從事的大都是苦、臟、累工作,接受安全生產(chǎn)教育的機(jī)會(huì)較少,許多人安全生產(chǎn)意識(shí)比較淡薄,作業(yè)過(guò)程中“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),管嚴(yán)了工效不高、成本增加老板不高興,如果睜一眼、閉一眼疏于監(jiān)管不負(fù)責(zé)任,也許今天不出事,很有可能在明天、后天就要出事,這樣的事情實(shí)在是聽(tīng)得太多。因此,抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),必須包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。
二、抓安全管理的方法不能簡(jiǎn)單化
單位規(guī)章制度一般都經(jīng)過(guò)幾上幾下的討論,廣泛征求各方面的意見(jiàn),有些重要規(guī)章還需經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì)通過(guò),應(yīng)該說(shuō)這些規(guī)章制度有其實(shí)施的群眾基礎(chǔ),但在實(shí)際生活中為什么還有這么多違章現(xiàn)象發(fā)生呢,反映出我們的教育、宣傳和管理不到位。而違章現(xiàn)象為何屢禁不止,則是我們有些同志把管理上嚴(yán)格與工作方法的簡(jiǎn)單化等同起來(lái)了。在這種簡(jiǎn)單化的觀念支配下,以為搞管理訂一個(gè)制度就行,有問(wèn)題開(kāi)個(gè)會(huì)發(fā)個(gè)通知便完事,出了事情搞個(gè)處理決定,扣點(diǎn)獎(jiǎng)金處罰一下就了結(jié)。把規(guī)章制度當(dāng)作一柄尚方寶劍,遇到違章或者肇事的,管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴(yán)格、認(rèn)真了。而事實(shí)上,制度只能是一種約束,員工和管理者都受到它的約束,但作為管理者應(yīng)該明白自己的職責(zé)不僅是“管”,還必須“理”。“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,這比簡(jiǎn)單地給一個(gè)處分,給一定經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多,這就需要我們注入極大的耐心,花費(fèi)更多的功夫,應(yīng)該說(shuō)這也是我們管理者應(yīng)該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個(gè)問(wèn)題上,“嚴(yán)管”并不是我們的目的,而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道,從而達(dá)到事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點(diǎn),僅有行政手段是不夠的,這不僅是作為安全管理對(duì)象的人的思想情感紛繁多樣,還因?yàn)榘踩芾淼膬?nèi)容本身也復(fù)雜多變,所以我們?cè)趶?qiáng)調(diào)安全管理從嚴(yán)的時(shí)候,決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡(jiǎn)單化。
三、要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作
隨著企業(yè)改革轉(zhuǎn)制和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展,有關(guān)單位的管理機(jī)制、用工渠道、分配辦法及其與社會(huì)的交往方式隨時(shí)隨地都在發(fā)生變化。重視了對(duì)職工的安全教育,忽視了監(jiān)管對(duì)象的宣傳教育;重視了抓作業(yè)人員的安全規(guī)章制度的執(zhí)行,忽視了對(duì)場(chǎng)內(nèi)其它人員的安全教育;重視了作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查,忽視了對(duì)潛在安全隱患的全面檢查和防控等現(xiàn)象常有發(fā)生,為此在安全生產(chǎn)管理上必須與時(shí)俱進(jìn),安全管理觀念、方式和手段必須不斷更新。在實(shí)踐中,管安全必須了解生產(chǎn)、了解現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境變化,只有做到了有針對(duì)性的防范,才能達(dá)到安全生產(chǎn)的可控性。在這里我們提出要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作,不僅因?yàn)槠渲匾?,還由于安全生產(chǎn)管理的復(fù)雜性。一個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況,是該企業(yè)人員素質(zhì)、管理水平、設(shè)備能力、企業(yè)文化和社會(huì)環(huán)境等各種因素的綜合反映。企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中,不僅要對(duì)一些有形的安全隱患進(jìn)行有效控制,還必須掌握并且預(yù)控人的生理、心理變化對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;時(shí)節(jié)氣溫對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;雷、雨、霧、臺(tái)、汛等自然現(xiàn)象對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;機(jī)械電器故障對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響等等,這些方面都是安全生產(chǎn)的無(wú)形隱患。要防范這些無(wú)形隱患不僅需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要各方面的知識(shí),雖然有些無(wú)形隱患有時(shí)是很難掌控的,但我們必須去學(xué)習(xí)、去摸索、去了解,只要我們把問(wèn)題想在前、防在前、做在前,比不想、不防、不控肯定要好,這也是用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作必須達(dá)到的基本要求。
為了使我們?cè)诎踩a(chǎn)管理上所作的努力取得效果,達(dá)到有效地防患于未然,最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的既定目標(biāo),還有一個(gè)重要方面,就是要發(fā)動(dòng)群眾,群策群防,全員參與。安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應(yīng)本單位安全管理、操作性強(qiáng)的管理路子,時(shí)刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴,為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì)3
不管是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,還是安全生產(chǎn)管理人員、監(jiān)督人員,我認(rèn)為必須做到“勤、廉、嚴(yán)、實(shí)”。
一是“勤”。第一層意思是要勤奮。所謂“打鐵還需自身硬”,領(lǐng)導(dǎo)干部、安全生產(chǎn)管理人員、監(jiān)督人員要去管人家,要督促各生產(chǎn)單位、勞務(wù)隊(duì)伍落實(shí)安全生產(chǎn)措施。只有自身勤奮學(xué)習(xí),熟練掌握安全生產(chǎn)法律法規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),自己心里才有底氣,才能不說(shuō)外行話,才能理直氣壯地去管別人,才能樹(shù)立工作。第二層意思是要勤快。法律法規(guī)賦予了我們的工作職責(zé),每個(gè)人都有自己的一畝三分地,我們一定要深入現(xiàn)場(chǎng),勤檢查、勤分析、勤調(diào)研,掌握底數(shù),查找漏洞,分析存在問(wèn)題,提出解決辦法,千萬(wàn)不能“打電話、聽(tīng)匯報(bào)”,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)一問(wèn)三不知,等事情來(lái)了,就跑不掉了,害了自己。
二是“廉”。“吃人家的嘴軟,拿人家的手短”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要落實(shí)“一崗雙責(zé)”,繃緊隊(duì)伍管理這根弦,對(duì)干部既要愛(ài)護(hù)、鍛煉、培養(yǎng),又要言傳、身教、嚴(yán)管,領(lǐng)好班子、帶好隊(duì)伍,確保清正廉潔。作為一名安全生產(chǎn)管理人員、監(jiān)督人員,要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,好好算一下經(jīng)濟(jì)賬。
三是“嚴(yán)”。要求我們不能做老好人。安全檢查、安全執(zhí)法不能搞變通,要“零容忍”,嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),把握底線,不睬紅線,必須要敢管事、能管事、管好事,不能當(dāng)老好人,害人害己;一定要嚴(yán)格,這才是真正地對(duì)事業(yè)、對(duì)同事、對(duì)朋友負(fù)責(zé)。
四是“實(shí)”。工作一定要實(shí)實(shí)在在,程序一定要到位。開(kāi)展工作要有方案、有檢查、有記錄、有總結(jié),實(shí)行閉環(huán)管理;檢查時(shí)要填寫(xiě)記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要發(fā)出整改通知書(shū),發(fā)現(xiàn)違章行為要及時(shí)制止,相關(guān)工作記錄要建立臺(tái)賬、存檔備查,發(fā)了整改通知書(shū)就要督促責(zé)任單位抓落實(shí),每一個(gè)環(huán)節(jié)都要做好。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì)4
為扎實(shí)做好當(dāng)前各項(xiàng)安全防范工作,堅(jiān)決遏制生產(chǎn)安全事故多發(fā)頻發(fā)勢(shì)頭,集團(tuán)公司安委會(huì)研究決定在全系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展了此次安全生產(chǎn)交叉交流檢查活動(dòng),我站很榮幸得到了此次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。與我站交叉檢查的站場(chǎng)是天然氣公司的段純分輸站,在此次交流過(guò)程中,全程我都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,段純分輸站的安全生產(chǎn)工作做的也尤為出色,許多安全方面的構(gòu)思和設(shè)計(jì)都讓我眼前一亮,我也在檢查中留下了大量的影像資料,以便于加強(qiáng)我站的自身建設(shè),也可以讓站場(chǎng)人員通過(guò)大量的影像資料來(lái)還原段純分輸站的現(xiàn)場(chǎng)情況,方便大家的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,此次交叉檢查完成之后,我深刻認(rèn)識(shí)到了安全工作如逆水行舟不能松懈,我也立即組織站場(chǎng)人員召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議,針對(duì)此次交叉檢查積極進(jìn)行討論,在此次討論中迸發(fā)了很多靈感也同時(shí)認(rèn)識(shí)到了許多不足,我將從幾個(gè)方面來(lái)闡述我在此次交叉檢查的所見(jiàn)所聞及所想。
一、工作態(tài)度認(rèn)真,書(shū)面資料詳盡
剛來(lái)到段純分輸站的時(shí)候,就感覺(jué)這是一個(gè)熱情洋溢的站場(chǎng),每個(gè)站場(chǎng)員工都很熱情,積極的給我們做迎檢,配合我們檢查并詳盡的給我們介紹了站場(chǎng)的各個(gè)方面,讓我們以最快的速度了解了這個(gè)站場(chǎng)。進(jìn)入站場(chǎng)后,我按照工作流程在學(xué)習(xí)兄弟站場(chǎng)的資料時(shí)發(fā)現(xiàn),資料做的十分用心,特別是交接班記錄本,事無(wú)巨細(xì)一一羅列,一目了然,這種對(duì)待安全生產(chǎn)工作認(rèn)真的態(tài)度,讓我肅然起敬,也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了,安全生產(chǎn)工作沒(méi)有,只有更好,要時(shí)時(shí)刻刻繃緊這根弦,以一絲不茍的態(tài)度去開(kāi)展工作,才能保證站場(chǎng)的安全平穩(wěn)運(yùn)行。
二、注重科學(xué)和人性管理
從事安全生產(chǎn)工作的管理人員應(yīng)該都知道導(dǎo)致事故發(fā)生的三要素是物的不安全狀態(tài),人的不安全行為和管理上的缺陷,其中人的不安全行為是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要因素,所以在不能完全實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全的時(shí)候,對(duì)人員的管理就顯得尤為重要。在通過(guò)對(duì)兄弟站場(chǎng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了很多非常人性化的細(xì)節(jié)管理,比如站場(chǎng)配備了入冬的帽子,在冬天工作的時(shí)候,溫暖的不僅是站場(chǎng)員工的身體,也溫暖著他們的心。只有讓站場(chǎng)員工融入到這個(gè)“家”之中,每個(gè)人都清晰的認(rèn)識(shí)到在這個(gè)家里的責(zé)任和義務(wù),發(fā)自真心的維護(hù),才能更好的管理更好的保障安全。
三、與時(shí)俱進(jìn)學(xué)知識(shí),利用智能保安全
在科技發(fā)展日新月異的今天,學(xué)習(xí)的重要性不言而喻,只有不斷學(xué)習(xí)新的管理知識(shí)和新設(shè)備的使用方法才能更好的開(kāi)展安全生產(chǎn)工作,我在和兄弟站場(chǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)站場(chǎng)配備了一個(gè)智能安全工具柜,里面擺放的主要是一些絕緣防護(hù)工具,它的主要作用是可以通過(guò)提供穩(wěn)定的小環(huán)境來(lái)保護(hù)絕緣用具,防止使用時(shí)出現(xiàn)失效情況,智能設(shè)備的應(yīng)用可以大大減少電氣事故發(fā)生概率,這確實(shí)給了我很大啟發(fā),當(dāng)今安全防護(hù)形式絕不能局限于傳統(tǒng)防護(hù),要將傳統(tǒng)防護(hù)和智能防護(hù)相結(jié)合,這樣才能大大降低事故發(fā)生概率,保證安全生產(chǎn)和站場(chǎng)的平穩(wěn)運(yùn)行。
通過(guò)集團(tuán)組織的此次活動(dòng),真的讓我受益良多,讓我學(xué)到了許多好的管理經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到了自己在管理方面的不足,但讓我受益更多的是思想上的提升。此次學(xué)習(xí)猶如醍醐灌頂,激發(fā)了我在安全管理方面進(jìn)步的斗志,我會(huì)以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),加強(qiáng)站場(chǎng)人員的思想建設(shè),將學(xué)到的應(yīng)用在日常工作中,做到學(xué)以致用,保證站場(chǎng)可以高效有序的完成安全工作,安全平穩(wěn)健康的運(yùn)行。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì)5
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)最主要的目的就是要提高全社會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí),提高廣大人民群眾的安全生產(chǎn)法制意識(shí)和自我保護(hù)能力,讓人民群眾受到安全教育。因此“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)要注重實(shí)效,切忌“四風(fēng)”之害。
形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)的存在,一是使個(gè)別單位、少數(shù)干部職工還存在輕視的態(tài)度、應(yīng)付的心理,使安全月活動(dòng)流于形式;二是誘發(fā)干部的弄虛作假、投機(jī)取巧心理,助長(zhǎng)好大喜功的作風(fēng);三是造成人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的極大浪費(fèi)。有害于職工,不利于單位,應(yīng)當(dāng)引起我們的高度警惕。
一是領(lǐng)導(dǎo)干部要做表率
安全月活動(dòng)能否取得實(shí)效,與領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用關(guān)系極大。領(lǐng)導(dǎo)干部能以對(duì)職工生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持實(shí)事求是,不圖虛名,說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,抓落實(shí),那么,就能在活動(dòng)中真正遠(yuǎn)離“四風(fēng)”,取得實(shí)效。
二是要密切聯(lián)系群眾
要多問(wèn)計(jì)于民,不能閉門造車。安全生產(chǎn)月活動(dòng)怎么搞,哪些形式群眾喜歡,群眾最有發(fā)言權(quán)。舉辦安全生產(chǎn)宣傳咨詢、開(kāi)展事故警示教育、組織應(yīng)急救援演練等,雖是“老套路”,但其貼近群眾,務(wù)實(shí)管用,對(duì)這些看起來(lái)眼熟的活動(dòng)形式切不可熟視無(wú)睹,關(guān)鍵是要入心入腦。
三是要貼近生產(chǎn)實(shí)際
各地要結(jié)合實(shí)際,要采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,吸引廣大群眾廣泛參與各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。要將他們?cè)谏a(chǎn)、生活中最容易受到傷害的問(wèn)題,印制成安全宣傳小冊(cè)子,向群眾免費(fèi)發(fā)放。要制作安全宣傳圖板,到企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村進(jìn)行巡回展覽,使群眾接受一次集中安全教育。
四是注重增強(qiáng)宣傳實(shí)效
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)年年搞,除了創(chuàng)新活動(dòng)形式外,宣傳的內(nèi)容也不僅僅是喊喊口號(hào),電視臺(tái)和報(bào)紙發(fā)發(fā)新聞,而是要注重宣傳實(shí)效。充分利用報(bào)紙、電視廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳手冊(cè)、宣傳牌、微信等媒介廣泛宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)、常識(shí),通過(guò)“安康杯”、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、燈謎競(jìng)猜等活動(dòng),切實(shí)提高群眾的安全意識(shí)。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì)6
一個(gè)企業(yè)要想長(zhǎng)期處于興旺、經(jīng)濟(jì)效益好的狀態(tài),就必須要做到“安全生產(chǎn)”。通過(guò)邢經(jīng)理對(duì)我們的安全生產(chǎn)教育,我學(xué)到了許多安全生產(chǎn)的知識(shí),同時(shí)還了解了一些我以后工作要面臨的生產(chǎn)環(huán)境。
企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、思想管理和管理目標(biāo)要在員工中落實(shí)。處于第一位的“安全生產(chǎn)”更要通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的制定,員工的實(shí)現(xiàn)和保證。企業(yè)員工既是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項(xiàng)指標(biāo)的主要承擔(dān)者和實(shí)現(xiàn)者,也是生產(chǎn)事故和職業(yè)危害的直接預(yù)防者。生產(chǎn)安全與否還影響著我們的健康,甚至生命。
這些都取決于公司安全生產(chǎn)情況的好壞。因此,作為剛?cè)谌肫髽I(yè)的大學(xué)生,我們更是要擔(dān)負(fù)起企業(yè)安全生產(chǎn)的責(zé)任,同樣我們能從安全生產(chǎn)中獲得利益。充分發(fā)揮我們的作用,創(chuàng)造安全的工作環(huán)境。認(rèn)清了安全的重要,就需要我們深入去學(xué)習(xí),從根本上吸收和轉(zhuǎn)化它。切實(shí)落實(shí)建設(shè)集團(tuán)公司的安全規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)傅總在20xx年HSE工作會(huì)議上提出的“七想七不干”理念。把我們思想由“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”。努力克制和消除那些熟視無(wú)睹、司空見(jiàn)慣、置若罔聞甚至是麻木不仁的“三違”現(xiàn)象,營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。工作中居安思危,正常操作時(shí)心靜如水,心靈手巧;事故處理時(shí)臨危不懼,有條不紊。使自己更加明白“誰(shuí)安全,誰(shuí)生存;誰(shuí)安全,誰(shuí)受益,誰(shuí)發(fā)展;誰(shuí)安全、誰(shuí)幸?!薄J棺约焊由羁痰伢w會(huì)到,不論做什么,都要時(shí)刻不忘安全生產(chǎn)。使自己真正樹(shù)立正確的安全價(jià)值觀和安全效益觀,追求“不是要你安全,而是自己想安全”的目標(biāo),更加主動(dòng)地按照規(guī)章制度做好本職工作,時(shí)刻保持“我要安全”理念。
公司始終以安全工作為中心,是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。安全是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。公司在全面完成今年及“十二五”的各項(xiàng)目標(biāo)的有力保障?!皭?ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),離不開(kāi)每位職工的謹(jǐn)小慎微。“保證安全生產(chǎn),防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo),都行動(dòng)起來(lái),安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓,永不放松!
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì)7
進(jìn)入冬季以來(lái),霧天明顯增多,為人們的出行帶來(lái)很多的不便利,在這樣的天氣下,安全問(wèn)題增多,安全隱患發(fā)生的概率也帶來(lái)很大的不確定性。特別是近期山東聊城發(fā)生的在高速公路上發(fā)生的交通事故,因團(tuán)霧的困擾,造成人民群眾安全出行的生命財(cái)產(chǎn)損失。因此,安全還是應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)不可不提的話題,而且它又是我們應(yīng)當(dāng)特別重視的一個(gè)話題。
安全圍繞著每一個(gè)人,圍繞著每一個(gè)單位和組織,所以應(yīng)當(dāng)做到安全第一。安全是一切的保障,安全重于一切。安全為人人,人人為安全,無(wú)數(shù)安全事故的事例以及血的教訓(xùn),不得不說(shuō)不重視安全,將會(huì)帶來(lái)極大的損失。
所以對(duì)于安全工作,要增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立安全意識(shí),居安思危,增強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的緊迫感和自覺(jué)性。我做為一名收費(fèi)班長(zhǎng),更應(yīng)當(dāng)做到時(shí)刻想著安全工作,警惕不安全因素,對(duì)于安全工作不存在任何的僥幸心理,把安全工作貫穿于收費(fèi)工作之中。增強(qiáng)安全意識(shí),自覺(jué)踐行安全是每個(gè)人的責(zé)任。作為一名收費(fèi)班長(zhǎng),不僅要帶領(lǐng)班組成員收好費(fèi),服好務(wù),更應(yīng)當(dāng)把安全生產(chǎn)的理念貫穿于整個(gè)過(guò)程。引導(dǎo)班組成員自覺(jué)行使自己的安全職責(zé),確?!鞍踩婪读汶[患運(yùn)營(yíng)管理零事故”。我想,對(duì)于安全工作,只有責(zé)任才是的體現(xiàn),只有把安全責(zé)任牢固植根于心間,才能對(duì)安全負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。有句話說(shuō)的特別好“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”,確保安全,提高安全責(zé)任意識(shí),把每個(gè)人的責(zé)任感調(diào)動(dòng)起來(lái),共同負(fù)責(zé),才能消除安全隱患,把安全工作落到實(shí)處。
對(duì)于安全工作,更應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié)。安全工作無(wú)小事,前幾天通過(guò)參加安全員的培訓(xùn),授課老師講述的因件件小事的疏忽以及案例讓我觸目驚心,細(xì)節(jié),哪怕是微小的,足以應(yīng)當(dāng)引起我們的重視?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”,任何事故都是由小到到,由量變到質(zhì)變而引起的。一只蝴蝶所引起的效應(yīng)可能會(huì)引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。所以不要小看一個(gè)不起眼的小小的失誤,更應(yīng)當(dāng)從細(xì)節(jié)入手,因?yàn)榘踩?zé)任無(wú)小事,把細(xì)節(jié)做好,保證的萬(wàn)無(wú)一失。
對(duì)于安全工作,還應(yīng)當(dāng)做到規(guī)范管理。任何的行業(yè)都有自己的規(guī)章制度以及規(guī)范管理,我們的收費(fèi)工作也不例外。所以在工作中要做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度,以嚴(yán)格的操作規(guī)程,做到以規(guī)范保證安全。如今我們的安全規(guī)章制度越來(lái)越科學(xué)化、規(guī)范化,作為基層的收費(fèi)工作者,我們更多的是要做到嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)章制度以及規(guī)范的工作流程,只有這樣才能保障安全工作的正常開(kāi)展,規(guī)范化是我們安全生產(chǎn)工作的一大特色,這樣也保證我們的工作健康穩(wěn)定發(fā)展。
總之,安全重于一切,在我們的工作中要做到安全工作常抓不懈。
安全教育的內(nèi)容可概括為安全態(tài)度教育、安全知識(shí)教育和安全技能培訓(xùn)三個(gè)方面。
1、安全態(tài)度教育
安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容。思想政治教育,包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育和法紀(jì)教育。通過(guò)勞動(dòng)保護(hù)方針政策的教育,使員工提高對(duì)安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識(shí),深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,糾正各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn),從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺(jué)性。法紀(jì)教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律等。通過(guò)法紀(jì)教育,使員工認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。具體的安全態(tài)度教育是一項(xiàng)經(jīng)常的、細(xì)致的、耐心的教育工作,應(yīng)該建立在對(duì)員工的安全心理學(xué)分析的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行。
2、安全知識(shí)教育
安全知識(shí)教育包括安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知識(shí)教育。安全管理知識(shí)教育,包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識(shí)。
安全管理知識(shí)教育主要是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的,目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術(shù)知識(shí)教育,包括基本的安全技術(shù)知識(shí)和專業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí)。基本的安全技術(shù)知識(shí)是企業(yè)內(nèi)所有員工都應(yīng)該具有的。專業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí)是指進(jìn)行各具體工種操作時(shí)所需要的專門安全技術(shù)知識(shí)。’
3、安全技能培訓(xùn)
僅有了安全技術(shù)知識(shí),并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作,還必須把安全技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng),才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望,也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識(shí),但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故,就是因?yàn)槿狈Π踩寄埽Σ粡男牡木壒?。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過(guò)程,就要借助于安全技能培訓(xùn)。
安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢(shì)等),有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能,就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動(dòng)作,使職工形成條件反射。要達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)程度,不是通過(guò)一兩次集體講授就能做到的。
安全教育的類型
按照教育的對(duì)象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。
1、領(lǐng)導(dǎo)人員的教育
領(lǐng)導(dǎo)人員的教育培訓(xùn),主要是進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識(shí)和基本的安全管理知識(shí)的教育。
2、技術(shù)干部的教育
對(duì)工程技術(shù)人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié)。工程技術(shù)人員一般不直接參加生產(chǎn),受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,他們又不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)干部那樣的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實(shí)證明工程技術(shù)人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的。
3、專兼職安全干部的教育
他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生方面的工作,應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識(shí)。為此,應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。
4、新員工的教育
新員工要接受公司、科站、班組三級(jí)的安全教育。公司、科站的教育內(nèi)容主要是勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、基本安全技術(shù)知識(shí)、安全防護(hù)知識(shí)以及公司、科’站的安全生產(chǎn)狀況、危險(xiǎn)場(chǎng)所、設(shè)備、,塵毒等情況和事故報(bào)告制度等。班組教育應(yīng)著重安全技能培訓(xùn),即結(jié)合本崗位的具體情況和特點(diǎn),學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程,訓(xùn)練安全操作技能,掌握安全防護(hù)方法等。
5、特種作業(yè)員工的教育
對(duì)特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn),并經(jīng)過(guò)有關(guān)部1—]的嚴(yán)格考試,取得特種作業(yè)安全操作證后,才準(zhǔn)其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行,而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì)8
通過(guò)這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn),讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題,增強(qiáng)自己的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的能力,時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長(zhǎng)鳴!
我們要吸取安全事故的教訓(xùn),對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái),杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全,每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn),我們要重視!重視!再重視!
通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)公司和對(duì)個(gè)人都是百益無(wú)一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應(yīng),及時(shí)掌握工作情況,發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡,這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開(kāi),才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo),安全生產(chǎn)重在防范,安全責(zé)任重于泰山,我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈,安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴!
《安全生產(chǎn)法》最重要的特點(diǎn)之一,就是更加明確了生產(chǎn)安全事故的責(zé)任追究和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針。通過(guò)學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》談一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
眾所周知,在傳統(tǒng)的安全管理工作中,始終貫穿著“三不放過(guò)”的原則,經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的運(yùn)行之后,體會(huì)到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因此,現(xiàn)在又將“三不放過(guò)”改為了“四不放過(guò)”,加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘,后事之師”的好做法,有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,將會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,即使再加多幾個(gè)“不放過(guò)”也為時(shí)晚矣。新出臺(tái)的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識(shí)”、“預(yù)防為主”的理念,進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。
安全管理工作的“超前意識(shí)”,強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來(lái)。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系,在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時(shí),也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍,這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)?!鞍踩幕弊非蟮氖且环N各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來(lái)的安全管理理念,從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺(jué)性和積極性,并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去,從而使各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作成為自己工作的行動(dòng)指南。另外,建立完善的安全管理考核機(jī)制,是事故“超前防范”的有效措施。目前,我司已將“安全生產(chǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)”納入到了各部門的“月度工作計(jì)劃指標(biāo)考核”中去,從某種程度上起到了一個(gè)監(jiān)督和防范的作用。然而,還存在著重視對(duì)安全事故的考核,輕視對(duì)不安全因素、異常的XXXX。在這種安全管理體制中,不可避免地抱有了一種僥幸的心里。孰不知,“小病不醫(yī),終成大患”。等到安全事故發(fā)生后,再找原因談“幾不放過(guò)”晚矣。因此,一個(gè)完善的考核機(jī)制應(yīng)包含安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié),健全“責(zé)任鏈”的XXXX系統(tǒng),提高“防患”意識(shí),從小事做起,建立必備的安全防患措施,堅(jiān)決杜絕“三違”,養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中提高自防和互防能力,做到“三不傷害”,從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。把生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì)9
“電老虎”、“電老虎”這樣對(duì)電的形容詞我們都是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,對(duì)于從事電力生產(chǎn)工作的我來(lái)說(shuō),對(duì)電的巨大危險(xiǎn)真的再了解不過(guò)了,電的危險(xiǎn)不是像老虎,而是猛于虎!所以啊,對(duì)于從事電力生產(chǎn)工作的我來(lái)說(shuō),安全真的再需要不過(guò)了,安全工作就是我們規(guī)則,安全工作就是我們的生命保障。
作為一名從事電力維護(hù)的工人來(lái)說(shuō),自己聽(tīng)說(shuō)過(guò)的電力帶來(lái)的事故真的是太多了,自己身邊見(jiàn)過(guò)的也可以說(shuō)是不少了。電真的給我們帶來(lái)了很多的方便,但同時(shí)不注意規(guī)范用電帶來(lái)的危害也真的是同樣的大。我們隔壁市的一戶人家就是因?yàn)槎觳迦∨鞯臅r(shí)候使用量不規(guī)范的排查,功率功率帶不起取暖機(jī)器,然后及時(shí)瞬間導(dǎo)致家里的線路短路,后面更是直接電起火,由于是大半夜,救火來(lái)不及,整個(gè)家都被燒的差不多了,我們?nèi)ヌ幚淼臅r(shí)候整個(gè)墻都已經(jīng)是漆黑一片了,唯一值得慶幸的是沒(méi)有造成人員傷亡。當(dāng)然這算是比較幸運(yùn)的了,比較慘的也是有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,是在新聞上面看到的,某一戶家庭樓下的電開(kāi)關(guān)壞了經(jīng)常自動(dòng)跳閘斷電,他就去給別人維修,沒(méi)有帶好防護(hù)的設(shè)備就直接上了,結(jié)果整個(gè)人都被電的炭化了。這真的是比較殘忍的事情,這是兩個(gè)個(gè)家庭的損失啊,一個(gè)家庭一下子頂梁柱沒(méi)了,一個(gè)家庭是擔(dān)負(fù)起了生命損失,需要巨額賠償……可悲可嘆,所以啊,在電力生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中,一定要注意電力安全,千萬(wàn)不能夠馬虎。
做了這么久的電力行業(yè),我聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者經(jīng)歷過(guò)的電力事故絕大多數(shù)是思想上的不細(xì)心,有些人是對(duì)電力危險(xiǎn)比較淡漠,沒(méi)有去了解過(guò)這一塊,所以對(duì)于安全用電不了解不注意這才導(dǎo)致出現(xiàn)了用電事故。還有一方面也是安全意識(shí)的淡漠,不過(guò)主要是我們從事電力生產(chǎn)這一塊,自己在電力工作的時(shí)候,思想上麻痹大意了,沒(méi)有做好安全檢查,自己還沒(méi)有佩戴好安全防護(hù)措施就直接上去作業(yè)了,之所以才導(dǎo)致了電力安全事故。
所以啊,要是問(wèn)我做了這么久的電力生產(chǎn)工作最深的認(rèn)識(shí)是什么,我一定會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō)電力安全工作意識(shí)一定要深的認(rèn)識(shí),工作的時(shí)候一定要把安全工作做到位之后才能開(kāi)始作業(yè),一定要戴好防護(hù)設(shè)備,一定要先檢查電的總開(kāi)關(guān)是否已經(jīng)關(guān)上了,這些都是我們不能夠疏忽的!
個(gè)人安全生產(chǎn)心得體會(huì)10
時(shí)間過(guò)的很快,一個(gè)學(xué)期的化工安全知識(shí)學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,一個(gè)學(xué)期給我?guī)?lái)了許多感觸。讓我感受到了任何企業(yè)成于安全,敗于事故。無(wú)論我們?cè)谀囊粋€(gè)崗位,都就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一齊事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家明白若職責(zé)心不到位就會(huì)釀成事故,正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。回顧近期我廠交通安全事故,一次次提醒大家安全的重要性,這些慘痛的案例,無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!“安全就是效益”,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永久不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。
無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn)?,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)轉(zhuǎn)成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是我們油田企業(yè)管理的重點(diǎn),是我們發(fā)展的根本保證,安全就是效益。假如我是一名安全員,我會(huì)把這種觀點(diǎn)跟植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次,養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣違章,敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三,勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。履行好安全員職責(zé),做好總結(jié),向上級(jí)多提合理化推薦;最后,從戴好安全帽,扎好安全帶,穿好工作服,開(kāi)好作業(yè)票等這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小抓起,做起,持之以恒。
一線工人是安全生產(chǎn)主力軍,沒(méi)有工人參與監(jiān)督和管理,安全生產(chǎn)很難搞好。人人當(dāng)一次安全監(jiān)督員,并不只要求在當(dāng)安全員那天才記得安全生產(chǎn)的重要性,才去按章辦事,還要求時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注安全,即使并不是安全監(jiān)督員,也要將“安全生產(chǎn)”銘記心中,如果我們每個(gè)人都能真正擁有這樣的境界,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好。作為一名安全員,就更就應(yīng)用一顆赤誠(chéng)的心,去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康,用安全的規(guī)章制度和周到的`服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境。
從我們每一個(gè)從業(yè)人員自踏入化工行業(yè)的大門,就開(kāi)始理解安全教育?!鞍踩谝唬A(yù)防為主”,我們牢記在心,我們是時(shí)時(shí)講、周周學(xué),月月喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊,那為什么一出事故進(jìn)行分析,結(jié)果就是“違章”。我想不會(huì)有人對(duì)安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié),每個(gè)人都對(duì)這些耳熟能詳,它是每一個(gè)從業(yè)人員的三件法寶,但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上從業(yè)人員無(wú)所適從,究其原因就是抱著及格就行的思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
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