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創(chuàng)業(yè)心得體會10篇(創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會)

時(shí)間:2024-05-18 14:33:00 心得體會

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創(chuàng)業(yè)心得體會10篇(創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會)

創(chuàng)業(yè)心得體會1

  隨著市場經(jīng)濟(jì)在我國的進(jìn)一步深入發(fā)展,相信政策的導(dǎo)向會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低,而我國的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用,這樣才能真正的做到學(xué)以致用,真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要將權(quán)衡自身,然后做出合理可行的決定。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個(gè)市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

  就我個(gè)人觀點(diǎn),我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的`。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者,也不會給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

  所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。

創(chuàng)業(yè)心得體會2

  在大二上學(xué)期,聽說有個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,于是懷著好奇憧憬的心報(bào)了名。盡管起初剛接觸,并不懂得他存在的意義,但倒也是每節(jié)課都會去聽。整個(gè)創(chuàng)業(yè)課分為線上線下兩個(gè)流程。線上網(wǎng)課剛開始點(diǎn)進(jìn)去的時(shí)候,就看到幾句醒目的話:“要么自生自滅,要么轟轟烈烈。追夢,無所畏懼,讓創(chuàng)業(yè)變得更加簡單?!比松痪褪沁@樣么,如果不能轟轟烈烈,那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止,浪沫在晴空中飛揚(yáng)散去,后退的浪潮,在巖石隙間迅疾推涌、回旋。但是,它還要再來,它還要傾全力奔赴這千萬年才與它結(jié)緣的粗礪巖石。是呀,追夢,我們無所畏懼。我想創(chuàng)業(yè)的意義也便是如此了吧。

  看完創(chuàng)業(yè)的第一章后,可能是激發(fā)了我的興趣,于是忍不住往后看了幾章,沒花了幾天的時(shí)間,就看完了全部。整個(gè)課程下來,對網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的記憶尤為深刻。隨著社會的發(fā)展,科技成為重中之重,大數(shù)據(jù)的時(shí)代悄然來臨。這就要求我們要運(yùn)用數(shù)據(jù),運(yùn)用科技智能去在社會中生存。從電商到廣告,從直播“打賞”到進(jìn)軍影視行業(yè),網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量,實(shí)現(xiàn)著多渠道的變現(xiàn)。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利模式逐漸壯大。只有你有你的個(gè)性和特點(diǎn),你也可以依靠這些來生存。

  線下課程中,去跟老師參觀創(chuàng)業(yè)園,讓我有了對未來的追求。我憧憬自己做自己的老板,我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創(chuàng)造美好未來??戳艘粓雎费?,讓我更加相信自己,未來是可以實(shí)現(xiàn)。如今,寒假里和若干個(gè)人一起組隊(duì)參加服創(chuàng)比賽,中途由于自己專業(yè)上的.沖突和對未來的彷徨,我有想過退出,但會告訴自己我要堅(jiān)持。就當(dāng)作是人生磨練,不管是遇到困難還是阻力,多給自己一次機(jī)會,不行,就兩次。我尋求的也不過就是人生中的機(jī)會。抓住機(jī)遇,成就更好的自己。

  明天會是什么樣,我不是不曾想。只是,會有怎樣的光,會有怎樣的坎,我不知道,我只是想鼓起勇氣努力的前往。創(chuàng)業(yè)課給我前行的指引,給予我未來的憧憬與美好。帶上我的驕傲,帶上我的倔強(qiáng),帶上我的夢想。我行我路,我行我事。

創(chuàng)業(yè)心得體會3

  通過大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程,我們主要學(xué)習(xí)了三個(gè)主要內(nèi)容:創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的歷程體會與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了GIS這個(gè)例子,包括市場,發(fā)展趨勢,營銷策略,這讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個(gè)課題有了更深刻的熟悉和理解。

  科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識和新技術(shù)新工藝,采納新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興盛發(fā)達(dá)的不竭動力,在市場競爭激烈產(chǎn)品生命周期短技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,不創(chuàng)新,就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的要害,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

  在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)艱難,需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),需要新的市場,隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)重,畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下,所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

  一明確目的

  在我看來,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢,我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,是一種學(xué)習(xí)的過程,是一個(gè)鍛煉能力,獲取經(jīng)驗(yàn)的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的,有時(shí)一個(gè)小細(xì)節(jié)一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時(shí)候,要時(shí)時(shí)有危機(jī)感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛勞苦建立起來的名聲就沒有了,創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,要讓別人接受你的產(chǎn)品,靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查,是從事自己熟悉的領(lǐng)域。

  二明確目標(biāo)

  創(chuàng)業(yè),不是只靠一腔熱血,而是要有一定的基礎(chǔ)。打算充分,做起事來才干事半功倍。俗話說“不打無打算之戰(zhàn)”,要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分打算和知識的不斷累積。首先非常重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中,我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則:

  1必須是喜愛的產(chǎn)品,能夠不斷保持激情;產(chǎn)品及所在行業(yè)有廣闊的前景,產(chǎn)品是不斷增值的

  2所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個(gè)性,只與一部分人群做生意即可;可以復(fù)制并可以做大

  3能發(fā)揮自己的天賦和特長

  4.朝陽產(chǎn)業(yè),成長性高,能長期發(fā)展

  5.有一定區(qū)域壟斷性,我的地盤我做主,避開低層次的競爭

  6.苦點(diǎn)累點(diǎn)沒關(guān)系,但投資不能太大,滾動發(fā)展

  針對以上的原則,我覺得選擇自己比較感愛好的'行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè),要害在于新穎,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè),但有一點(diǎn)必須注重的就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,要善于掌握機(jī)會并學(xué)會放棄機(jī)會,做力所能及的事情。因?yàn)榭偸亲龀阶约耗芰Φ氖虑?,只會打擊自信心和積極性;同時(shí)要有創(chuàng)新精神,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,那么我應(yīng)該怎么辦呢,是不是應(yīng)該采取一些措施,創(chuàng)新要簡單實(shí)用能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時(shí),也許這種風(fēng)格是來自一些褲子破了,廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創(chuàng)新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

  三必備條件

  創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過去。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多,經(jīng)不起重復(fù)的失敗和折騰。摸著石頭過河,顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從自己的實(shí)際情況出發(fā),做實(shí)際情況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個(gè)摸索自己所在行業(yè)套路的過程,不在于資金的多少,而在于怎樣根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā),去選擇創(chuàng)業(yè)。

  一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”,主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中培養(yǎng)出來的。不僅包括思想方法知識和智慧經(jīng)驗(yàn)和技能品行和氣質(zhì)風(fēng)度,更重要的是做人的品行人格心態(tài)和為人的心胸。第一,必須具有影響他人的能力,就是能夠讓合作人周邊員工心甘情愿地尾隨自己去為理想而奮斗。第二,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有激勵他人的能力。一個(gè)可以調(diào)動團(tuán)隊(duì)潛能的領(lǐng)軍人物,才可以煥發(fā)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的事業(yè)激情,才可以振奮人心。惟獨(dú)這樣的團(tuán)隊(duì)才有生命力和活力。第三,創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠(yuǎn)景目標(biāo)。一個(gè)沒有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒有辦法成功的,所以使命和目標(biāo)是成功的第一步。也就是說,應(yīng)有一個(gè)清晰的企業(yè)發(fā)展和成長的藍(lán)圖,同時(shí)要有能力制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略和途徑。第四,面對激烈的市場競爭,需要有較好的決策能力。因?yàn)?,光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,考驗(yàn)成敗的要害是能否做正確的事情,也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多,機(jī)會也太多,而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五,必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人財(cái)物,還包括知識時(shí)間智慧組合公共關(guān)系等無形的要素。假如沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優(yōu)勢和先機(jī)。第六,必須具備應(yīng)付變革的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場競爭環(huán)境下,突破自己固有的思維局限,挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段,是考驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者心理素養(yǎng)和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己,突破自己,戰(zhàn)勝自己,向自己挑戰(zhàn),向明天挑戰(zhàn),才有機(jī)會成為未來的佼佼者。

  大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情,但由于經(jīng)驗(yàn)欠缺能力不足意識偏差等原因,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。眼高手低紙上談兵是大學(xué)生很簡單陷入的誤區(qū)。因?yàn)樗麄冮L期呆在校園里,對社會缺乏了解,特殊在市場開辟企業(yè)運(yùn)營上經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的打算,一方面,靠在企業(yè)打工或者實(shí)習(xí),來累積相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗(yàn);另一方面,靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),累積創(chuàng)業(yè)知識,接受專業(yè)指導(dǎo),為自己充電,以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

  所以盡管我們有知識有激情有夢想有沖勁,但是由于我們?nèi)狈ι鐣?shí)踐,沒有經(jīng)過市場的風(fēng)雨考驗(yàn),缺乏管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風(fēng)險(xiǎn)和盲目。這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn),努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素養(yǎng),更要注重創(chuàng)新。惟獨(dú)不斷完善自己,我們才干在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠(yuǎn),給社會帶來更多的財(cái)富。

  創(chuàng)業(yè)是艱辛的,要有思想打算,目標(biāo)不要太高,大部分人不成功不是因?yàn)檫x錯行業(yè)而是因?yàn)橹型痉艞墶km說跌倒了可以爬起來,但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說:“走好每一步,這就是你的人生?!逼鋵?shí),我們每個(gè)人心中都有著一座山峰,雕刻著理想信念追求抱負(fù);在前進(jìn)的道路中,我們要懂得真誠寬容信任責(zé)任,尊重自己,尊重別人,保持尊嚴(yán),對自己的行為負(fù)責(zé)。

  人的能力如同地下的煤,需要去發(fā)明它并開發(fā)出來,這樣它才有機(jī)會發(fā)光發(fā)熱。生命因?yàn)橛邢匏詫氋F;因?yàn)橛邢?,所以才要不懈努力。努力過后,我們才有理由相信,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并沒有那么難,不要有所畏懼,大膽去開辟,成功總會屬于我們。

創(chuàng)業(yè)心得體會4

  我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。

  就業(yè)是決定一個(gè)人以后要干什么的,要從事什么行業(yè),要走什么的樣的道路的事,所以它是一個(gè)人生中一件很重要的事。我想,我們最開始意識到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各樣的專業(yè),一大堆的志愿,一大堆的選擇,一股腦而全擺在眼前,無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應(yīng)該有什么樣的工作,應(yīng)該有什么樣的人生。經(jīng)過深思熟慮,.工工整整、虔誠地填寫好志愿,那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一部分了。進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血,躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實(shí)的世界。大學(xué),一個(gè)從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。

  我覺得,人生和做事一樣,要有計(jì)劃、有規(guī)劃、有步驟,才能做到有備無患、有條不紊,盡善盡美,永遠(yuǎn)打勝仗。上完老師的《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實(shí)了,似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺,現(xiàn)實(shí)不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實(shí)渴求什么,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路,理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過的鴻溝,但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。上老師您的課,從中得到的最大收獲不是理論部分,現(xiàn)在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些王老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、

  最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。不經(jīng)意間,8周的課沒了。感覺每次上課,聽到不同故事,聽到不同人的就業(yè)經(jīng)歷,既是像在聽小說,好奇,感覺有趣;又更發(fā)覺其實(shí)是在聽自己的心聲,因?yàn)槊恳粋€(gè)故事自己都是體會,有感受的,并且,心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢?《就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深刻的,它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀,物競天擇,適者生存,只有強(qiáng)者才能生存下去?,F(xiàn)在正逢國際金融危機(jī)席卷全球,我們雖身處在避風(fēng)港中,但我們不應(yīng)該慶幸,而應(yīng)該知危而進(jìn),好好學(xué)習(xí),做好人生規(guī)劃,抓住機(jī)遇,打一個(gè)有準(zhǔn)備的勝仗,迎接自己的光輝明天。歷史老照片揭露你所不知道...社會競爭是異常殘酷的,要好好準(zhǔn)備,使自己在學(xué)習(xí)上有緊張感,激勵自己在這四年不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上,勇于拼搏。要立足當(dāng)今如此競爭激烈之世,唯有自強(qiáng)才是唯一出路,唯有自強(qiáng)才會闖出一片天地!就業(yè),是一種人生轉(zhuǎn)折的抉擇,沒有回頭路可走。唯有自信、自強(qiáng)、有準(zhǔn)備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠(yuǎn)??!

  在這個(gè)快步的信息時(shí)代很多大學(xué)生都有自己創(chuàng)業(yè)的想法,但不能盲目的創(chuàng)業(yè),不要一畢業(yè)就要幾個(gè)好友隨便組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)像無頭蒼蠅到處亂闖。創(chuàng)業(yè)需要前期的積累,資金,人脈,經(jīng)驗(yàn)等等必不可少的資源你才有可能創(chuàng)業(yè)成功。所以不要盲目創(chuàng)業(yè),而是應(yīng)該先學(xué)習(xí),先參加了解行業(yè)的運(yùn)作,經(jīng)營在成功人士身上總結(jié)出自己想法,在失敗案例中得到教訓(xùn)。我們也不禁可以得出這樣一個(gè)殘酷的結(jié)論:創(chuàng)業(yè)之路艱難,創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會競爭的必然結(jié)果。在創(chuàng)業(yè)征途上,有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者 從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn),而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)亦頗有感想。創(chuàng)業(yè),尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè),很多時(shí)候都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動,沒有經(jīng)過深思熟慮,更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時(shí),大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),沒有專業(yè)的技

  能和指導(dǎo),對市場動向把握不準(zhǔn),過于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際,資金匱乏,因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的.創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,否則也只能算是蠻干。 對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境,既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境,又要考慮到自身的情況,同時(shí)要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風(fēng)險(xiǎn)最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。其實(shí),在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用,要一步一個(gè)腳印,不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計(jì)劃性,既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),要針對每一個(gè)細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測。再者,創(chuàng)業(yè)者必須時(shí)刻具有危機(jī)感,要有危機(jī)意識和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來 的壓力和危機(jī),要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī),創(chuàng)業(yè)者只有時(shí)刻具有危機(jī)意識,并對潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨(dú)立于競爭的大環(huán)境中不 敗。

  以上是我們對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解,我覺得大學(xué)生必須同時(shí)具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,這是創(chuàng)業(yè)對于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求,是創(chuàng) 業(yè)過程中所必須得到考驗(yàn)的。

  第七組 : 解勇姜磊 李鴻武秦海峰 楊燕波 顧貴平 何濤

創(chuàng)業(yè)心得體會5

  一個(gè)企業(yè)在經(jīng)歷了一次創(chuàng)業(yè)之后,本身已經(jīng)具備了較強(qiáng)的實(shí)力,按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律,如果沒有一種變革,那么企業(yè)一定會衰亡。要想讓企業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo),只有對企業(yè)進(jìn)行根本性的改造,才有可能讓企業(yè)在一個(gè)新的臺階上重新開始發(fā)展。二次創(chuàng)業(yè),就是企業(yè)在取得高速增長之后,為了謀求進(jìn)一步的發(fā)展而進(jìn)行的內(nèi)部變革過程。其實(shí)質(zhì)是企業(yè)發(fā)展到一定階段所進(jìn)行的一次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,是企業(yè)發(fā)展過程中的一次革命性的轉(zhuǎn)變。而在當(dāng)前這種競爭愈演愈烈的市場條件下,我們踩海集團(tuán)要在原有的基礎(chǔ)上取得更快更好的發(fā)展,就必須進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)。在企業(yè)已有的基礎(chǔ)上,進(jìn)行科學(xué)化的管理,不斷挖掘內(nèi)部潛力,以求得進(jìn)一步的發(fā)展。

  二次創(chuàng)業(yè)是集團(tuán)生產(chǎn)力發(fā)展的.一次大飛躍。大家都知道,事物的發(fā)展是一個(gè)由低到高,由量變到質(zhì)變的過程,事物發(fā)展到一定的階段,條件具備時(shí),就會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。因此,二次創(chuàng)業(yè)是我們集團(tuán)從上到下面臨謀求發(fā)展的艱巨任務(wù)。

  我們怎樣做才能圓滿的完成這次挑戰(zhàn)呢,那就要求我們,一要有堅(jiān)定的信心,遇到任何困難不要退縮,要想方設(shè)法解決它。二要有團(tuán)隊(duì)的精神,這不是一個(gè)人的事,不能像一盤散沙一樣,要有凝聚力。

  三我們必須不斷提升自己的學(xué)習(xí)力。在創(chuàng)業(yè)過程中,善于做事悟理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

  四要不斷發(fā)展創(chuàng)新力。進(jìn)一步提高我們的工作水平。

  二次創(chuàng)業(yè),進(jìn)一步明確了企業(yè)未來的發(fā)展方向,是確保企業(yè)長勝不敗、長榮不衰的行動指南,為我們踩海的發(fā)展搭建了廣闊的平臺,為我們大家提供了大有作為的舞臺,一次大的挑戰(zhàn)正擺在我們面前,行動起來吧,為把宏偉藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)、再創(chuàng)踩海新的輝煌而努力奮斗!

創(chuàng)業(yè)心得體會6

  這學(xué)期,我參加了學(xué)校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座。在兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,我們認(rèn)真聽取了劉老師富有激情且貼切實(shí)際的講課,也著手完成了我的培訓(xùn)心得體會。

  這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面,除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,讓我們了解如何把握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生村官,客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí),大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程,在這個(gè)過程中可能會遇到挫折和失敗,所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。

  于是針對劉老師的講解,對于成功之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素質(zhì)能力,我思考為以下幾點(diǎn):

  一、凡事豫則立,不豫則廢要想創(chuàng)業(yè),并且取得成功,前期的準(zhǔn)備一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的準(zhǔn)備非常重要。首先,我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

  創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素:

  第一,我們必須思考自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力,看自己適合經(jīng)營什么樣的項(xiàng)目,是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個(gè)是最基本的前提,做什么事情都要先認(rèn)識自己,只有先認(rèn)識自己,才能更好地認(rèn)識其他事情,才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。

  第二,在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢,進(jìn)一步來明確我們的`創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么,如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢,還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點(diǎn),來進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。

  二、艱難困苦,玉汝于成。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過程,在創(chuàng)業(yè)過程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。

  我們只有不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才能成功。也可以說,只要我們能堅(jiān)持,一絲不茍做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會,就是一種成功。

創(chuàng)業(yè)心得體會7

  前言

  21 世紀(jì)是一個(gè)競爭激烈、現(xiàn)實(shí)、殘酷的時(shí)代,科技的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,這就需要符合現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)與各方面需求的現(xiàn)代化人才。此次社會實(shí)踐是在中國共產(chǎn)黨十八大之際,為加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛黨愛國教育,使他們銘記自身使命,勇?lián)鷼v史責(zé)任,激發(fā)他們建設(shè)社會主義的信心和熱情,為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。 為了更好地了解現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)難創(chuàng)業(yè)難的問題,特進(jìn)行此次的調(diào)研。本次調(diào)研采用網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)發(fā)放問卷并收回,結(jié)合網(wǎng)上查詢資料和現(xiàn)場訪問的方法獲取信息,進(jìn)行全面的分析當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)難的問題。通過調(diào)研,得出一些結(jié)論與建議,并試圖提出相應(yīng)的解決對策。

  一.大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀

  1、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀:

  當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀簡單的概括就是:大學(xué)生越來越多,就業(yè)人數(shù)越來越多,但是大學(xué)生高不成低不就的現(xiàn)象很嚴(yán)重。更嚴(yán)重的是企業(yè)缺人現(xiàn)象也很嚴(yán)重。這就矛盾了,大學(xué)生找不到工作,企業(yè)招不到人才。我國大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭的現(xiàn)象,且有可能越來越難的趨勢。這個(gè)方面和國際經(jīng)濟(jì)形式近3年來連遭打擊,一方面和中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年全國高校畢業(yè)生將超過640萬,這些高校學(xué)子的就業(yè)問題成為社會和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。新的一年中,在高手如云的求職大軍中,如何脫穎而出,找到一條適合自己的職業(yè)道路,是每個(gè)畢業(yè)生都在思考的問題。在能力結(jié)構(gòu)上,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力并不是基于職業(yè)路徑的需要進(jìn)行建構(gòu)與培養(yǎng),難以滿足人力資源市場的需求。隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的深入和勞動力市場的結(jié)構(gòu)性變化,用人單位的需求模式發(fā)生了顯著的變化。用人單位的勞動力需求行為基于“職位分析下的任職資格模型”在勞動力市場上通過價(jià)格機(jī)制選用合適的人才。

  2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀:

  近年來,在大學(xué)生就業(yè)越來越困難的當(dāng)下,不少已經(jīng)畢業(yè)或即將畢業(yè)的大學(xué)生開始選擇了另外一條就業(yè)之路創(chuàng)業(yè),加之相關(guān)國家政策的大力扶持,使得很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情開始不斷升溫。大學(xué)生本來應(yīng)該是創(chuàng)業(yè)型就業(yè)的主力軍,但事實(shí)上卻并不如此。雖然近年來政府部門采取多種措施為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)便利,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,但真正敢于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生卻寥寥無幾。根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局的普查,我國每千人擁有的企業(yè)數(shù)量只有 2.5 個(gè),比一般發(fā)展中國家還少 22 至 27 個(gè)左右。從目前的情況看,創(chuàng)業(yè)不足確實(shí)是我國就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的主因之一,企業(yè)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)龐大就業(yè)人口的需求。

  二、問卷統(tǒng)計(jì)分析

  1、問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  經(jīng)問卷調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生對就業(yè)形勢、薪酬要求以及對創(chuàng)業(yè)最重要的因素的列表如下:

  2、問卷分析與結(jié)論

  分析

  1.擔(dān)心以后就業(yè)的學(xué)生比較多,但隨著專業(yè)知識的學(xué)習(xí)會逐漸減少;

  2.根據(jù)調(diào)查顯示,大部分學(xué)生想通過校園招聘會找一份工資高但又輕松的工 作;

  3.學(xué)生在選擇企業(yè)時(shí),優(yōu)先考慮的是企業(yè)發(fā)展的前景,薪酬與福利,個(gè)人發(fā) 展機(jī)會等,在找工作時(shí),可以選擇與專業(yè)有一定關(guān)聯(lián)性的工作,不一定是絕對的對口,對工資要求是20xx—4000 元間;

  4.很多大學(xué)生都有考慮過創(chuàng)業(yè),但由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)以及資金不足等原因, 考慮在畢業(yè)后 3—5 年再創(chuàng)業(yè);

  5.當(dāng)今的大學(xué)生對國家出臺的扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策都是不太了解,大都知道一點(diǎn)而已;

  6.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對于其他階層來說,勇于拼搏、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神且 專業(yè)素質(zhì)高,并通過親身實(shí)踐或活動加訓(xùn)練獲得知識和技能;

  結(jié)論

  大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)要從一個(gè)新的角度去詮釋,在新科技與競爭不斷攀升的當(dāng)今,大學(xué)生要立足,就必須掌握高超的職業(yè)技能和管理知識,還要有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識。在就業(yè)方面,嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境迫使他們“先就業(yè)后擇業(yè)”,但是,他們也是把形勢由被動變?yōu)橹鲃拥男轮黧w,那就是要具備管理者的文化、技能、管理等各方面的能力,這樣才能更好地自主創(chuàng)業(yè),提供更多的崗位,為國家和社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  三、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的分析

  1、優(yōu)勢

  (1)大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)勢:

 ?、俅髮W(xué)生具有適應(yīng)能力強(qiáng),專業(yè)知識較高。②大學(xué)生具有學(xué)習(xí)能力強(qiáng),

  能較快的掌握新技術(shù)、新技能。③國家在一些方面對大學(xué)生就業(yè)提供一些優(yōu)惠政策和優(yōu)先政策。④大學(xué)生具有較高的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思想,符合現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)需求的創(chuàng)新型人才。

 ?。?)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢:

  ①國家出臺政策鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),如資金支持、技能培訓(xùn)、管理素

  質(zhì)培訓(xùn)等政策。②現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)教學(xué)培訓(xùn)體系不斷完善,為培養(yǎng)新一屆的創(chuàng)業(yè)人才提供了一定的平臺。③人際關(guān)系相對較廣,通過大學(xué)的平臺,給他們創(chuàng)業(yè)提供了更多的人力、財(cái)力的支持。④社會嚴(yán)峻的就業(yè)現(xiàn)狀促使對創(chuàng)業(yè)的需求也越來越強(qiáng)烈,況且大學(xué)生是現(xiàn)代社會的主力。因此,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的是大勢所趨、人心所向。 2、劣勢

  (1)大學(xué)生就業(yè)的劣勢:

 ?、俅髮W(xué)生畢業(yè)人數(shù)多,就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,高校畢業(yè)生就業(yè)壓力加大; ②

  大學(xué)生具有創(chuàng)新意識,但是由于不善于利用和創(chuàng)造條件,導(dǎo)致缺少創(chuàng)新實(shí)踐技能,無法適應(yīng)崗位技能需求;③有部分大學(xué)生眼高手低,過于注重就業(yè)地域要求、薪金與福利等諸多因素,造成高不成低不就的局面;④大學(xué)生參與社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不足,難以把知識與實(shí)踐有效結(jié)合起來。 (2)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢:

  ①大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)與管理經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大; ②大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金不

  足;③部分大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)信心,覺得創(chuàng)業(yè)艱辛而且失敗率很高,寧愿替別人打工,也不敢邁開創(chuàng)業(yè)的第一步;④傳統(tǒng)就業(yè)觀念根深蒂固,缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣;⑤大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)技能;⑥部分大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的程序、以及對有關(guān)法律知識不了解; 3、機(jī)遇

  (1)大學(xué)生就業(yè)的機(jī)遇

 ?、賴页雠_一系列促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策措施,包括科研項(xiàng)目吸納

  高校 畢業(yè)生、工業(yè)信息化部門出臺促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的配套文件等;②經(jīng)濟(jì)的全球化,許多外來企業(yè)進(jìn)駐中國,提供較多的就業(yè)崗位;③鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的.興起,為大學(xué)生就業(yè)提供更多的機(jī)會; (2)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇

 ?、賴页雠_相關(guān)政策鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),如允許小額貸款等;②大量

  的創(chuàng)業(yè)成功者開辦教育機(jī)構(gòu),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了知識和勇氣,更多的是從成功者中得到的創(chuàng)業(yè)精神以及創(chuàng)新精神。 4、威脅

 ?。?)大學(xué)生就業(yè)的威脅

 ?、俨糠制髽I(yè)要求過于苛刻,如性別歧視明顯;②高校大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐

  年增加,同時(shí)非高校待業(yè)人員也在增加,社會總就業(yè)人數(shù)多,就業(yè)壓力巨大;③大學(xué)生就業(yè)心理素質(zhì)不高,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),容易受挫; (2)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的威脅

  ①大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識不強(qiáng),大多只是停留在思想層面或光說不練,并沒有

  進(jìn)行創(chuàng)業(yè);②國家保障大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)法律還不完善,相關(guān)證件的注冊時(shí)間過長;③市場變動大,大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)資金少風(fēng)險(xiǎn)大。④人脈關(guān)系狹窄。

  四、建議與結(jié)論

 ?。?)建議

  ①鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè);②鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè) ③鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè);④大學(xué)生應(yīng)積極的、主動的去提高自己的就業(yè)技能或者創(chuàng)業(yè)技能;⑥大學(xué)生應(yīng)積極的培養(yǎng)和提高創(chuàng)新意識,學(xué)會善于利用和創(chuàng)造條件,來提高創(chuàng)新實(shí)踐技能,來滿足就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的需要;⑦學(xué)校和國家應(yīng)強(qiáng)化對困難高校畢業(yè)生的就業(yè)援助,應(yīng)鼓勵骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè); (2)結(jié)論

  當(dāng)今時(shí)代,三百六十行,每一行都需要許多人才。大學(xué)生只有在校期間學(xué)好專業(yè)的知識和技能、掌握管理技能,同時(shí)也要不斷的積累社會經(jīng)驗(yàn),學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)和抓住創(chuàng)業(yè)的有利條件,使得在解決自己的就業(yè)問題的同時(shí)也能帶動別人就業(yè),使得更好的緩解現(xiàn)狀的嚴(yán)峻就業(yè)局勢??傊瑹o論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),身為大學(xué)生的我們,都要首先端正我們就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的意識與動機(jī),這樣我們才能夠施展自己的才能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

創(chuàng)業(yè)心得體會8

  通過這次大學(xué)生小組創(chuàng)業(yè)活動,我明白了賺錢的不易。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。

  創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過程。

  這次,我們小組創(chuàng)業(yè)活動,根本算不上真正的創(chuàng)業(yè),最多是一次社會實(shí)踐。雖然我們每個(gè)人的投資不多,賺錢也少,但我從中學(xué)到很多知識。要想創(chuàng)業(yè)必須了解社會的需求,商品的成本,商品在銷售時(shí),出現(xiàn)的問題……全部靠考慮進(jìn)去。我們還要有全局觀念,學(xué)會與供應(yīng)商談價(jià),還需不斷增加新商品。這樣,我們才能從中獲利。

  同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程,在這個(gè)過程中可能會遇到 挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能 否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營 方向、提高商業(yè)能力.

  我們在這次創(chuàng)業(yè)活動中增加了自己的社會經(jīng)驗(yàn)。邁出了從學(xué)校走向社會的'重要一步,對創(chuàng)業(yè)也有了新的認(rèn)識。其實(shí),在就業(yè)競爭如此激烈的時(shí)代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,可以將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去,提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。

  創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則,懂得選擇、學(xué)會放棄。在市場競爭中,要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇。

  事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個(gè)大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。我相信通過這次小組創(chuàng)業(yè)活動,我對創(chuàng)業(yè)有了新的了解和感悟。我堅(jiān)信通過自己的勤勞和堅(jiān)持不懈,將來一定會成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,甚至一位優(yōu)秀的企業(yè)家!

創(chuàng)業(yè)心得體會9

  什么叫創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會價(jià)值的過程。大多數(shù)的人都經(jīng)歷過創(chuàng)業(yè),有成功的也有失敗的,成功與失敗之間,說簡單也很簡單,說復(fù)雜也很復(fù)雜。總之,只要做人不失敗,那就是最大的成功!

  為什么要創(chuàng)業(yè)?人們并非有什么很高的'心境,最渴望的是解決家庭經(jīng)濟(jì)、孩子的教育、父母的養(yǎng)老。同時(shí),創(chuàng)業(yè)的好處在于提高自身的能力、增長經(jīng)歷。通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),證明自己的人生價(jià)值。創(chuàng)業(yè)的成功不一定與知識的積累成正比,創(chuàng)業(yè)者要有堅(jiān)強(qiáng)的自信,要有堅(jiān)持的勇氣,要有團(tuán)結(jié)、合作的精神。

  創(chuàng)業(yè)要有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是對市場和社會的一種變革,對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望。創(chuàng)業(yè)者要有蓬勃的朝氣,對未來充滿希望,這是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì),也是創(chuàng)業(yè)者的動力源泉。

  選擇比努力更重要。選擇方向是創(chuàng)業(yè)者成功的基礎(chǔ),方向不對努力白廢。創(chuàng)業(yè)要懂得因地制宜,不要一根死腦筋,換一個(gè)角度去思考、探索。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,如果你想改變,首先要改變你的思維觀念,要有領(lǐng)先一步、快人十步的本領(lǐng)。當(dāng)然,選擇方向就是要有洞察社會發(fā)展趨勢的能力。當(dāng)人們生活水平提高到一定條件之后,大健康產(chǎn)業(yè)就是人類生活的主題。

創(chuàng)業(yè)心得體會10

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  首先,感謝縣委、縣政府給我這個(gè)與大家相互交流、共同學(xué)習(xí)的機(jī)會,借此機(jī)會,我將自己這些年來創(chuàng)業(yè)的一些經(jīng)歷和體會,向大家做個(gè)匯報(bào),不妥之處,敬請批評指正。

  “浙江人能干的,我們也能干”

  我出生于大洋洲農(nóng)村,多年來在組織的精心培養(yǎng)和自己的努力下,從一名普通的干部,成長為一名正科級領(lǐng)導(dǎo)干部。在旁人看來,應(yīng)該是小有成就,該享受享受了。經(jīng)常有人問我:“你身處領(lǐng)導(dǎo)崗位,有權(quán)、有位,家庭條件寬裕,人也快50歲了,應(yīng)該好好享享清福了,何必放著舒適安逸的日子不過,要去奔波勞累呢,你不覺得苦嗎?”對此,我的回答是:“不苦,創(chuàng)業(yè)本身也是一種追求,是一種快樂”。為什么這樣說呢?這就要從1995年前后我到浙江、江蘇等地出差的所見所想談起,當(dāng)時(shí)新干對干部創(chuàng)業(yè)還沒有一個(gè)明確的態(tài)度,但是在江浙一帶沿海發(fā)達(dá)地區(qū),干部創(chuàng)業(yè)已成為一種熱潮,機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工利用業(yè)余時(shí)間擺地?cái)?、辦企業(yè)以及從事其它第二職業(yè)的大有人在。“浙江人能干的,我們?yōu)槭裁床荒芨赡??”我常想,一個(gè)人在政治舞臺上的時(shí)間總是短暫的,因此,從政干好本職工作固然重要,但不是人生追求的唯一事業(yè),只有不斷樹立新的目標(biāo),不斷挑戰(zhàn)自我,才能保持生命的活力,最大限度地激發(fā)自身潛能,創(chuàng)造出更精彩的人生。經(jīng)過一段時(shí)間的激烈思想斗爭后,我毅然下定決心,利用空余時(shí)間開創(chuàng)一片屬于自己的事業(yè)。可干什么好呢?選擇什么樣的行業(yè)和項(xiàng)目呢?經(jīng)過一番調(diào)查分析和思考后,我選擇了開發(fā)荒山搞特色農(nóng)業(yè),主要是考慮到我縣宜林荒山較多,特色種植成本低、風(fēng)險(xiǎn)??;另外,自己身處領(lǐng)導(dǎo)崗位,工作責(zé)任重大,工作時(shí)間不可能離崗搞企業(yè),而農(nóng)業(yè)開發(fā)只需業(yè)余時(shí)間投入就可保障運(yùn)行,不需要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力,比較適合自身的實(shí)際。于是,在1997年我貸款10萬元,自籌資金11.5萬元買下了縣城附近瓦橋村的一塊面積為125畝的荒山,種植了5000株銀杏樹。為降低經(jīng)營成本,及時(shí)保證有機(jī)肥料的'供給,我又想到了發(fā)展養(yǎng)豬業(yè),充分利用豬糞這個(gè)有機(jī)肥料,走多種經(jīng)營、綜合利用的農(nóng)業(yè)立體開發(fā)道路。

  “從小的做起,小項(xiàng)目也能做成大企業(yè)”

  創(chuàng)業(yè)之初,作為機(jī)關(guān)干部,由于自身資金少,資金的籌集是一大難題。1998年,我剛辦養(yǎng)豬場時(shí),啟動資金緊缺,我堅(jiān)持量力而行,逐步發(fā)展,只建了一個(gè)小型養(yǎng)豬場,先期只購進(jìn)了30頭仔豬進(jìn)行飼養(yǎng)。從此,不管是白天黑夜,風(fēng)吹雨打,工作之余只要一有空閑,我就往荒山上跑,一頭扎進(jìn)豬欄,和管理人員一起鏟豬屎、喂豬食,晚上忙到8點(diǎn)鐘以后才回家吃飯那是常有的事。功夫不負(fù)有心人,在我的精心管理下,養(yǎng)豬場不斷發(fā)展壯大。

  然而創(chuàng)業(yè)之路并不是一帆風(fēng)順的,尤其是養(yǎng)豬這個(gè)行業(yè),疫病防治技術(shù)要求高、投資風(fēng)險(xiǎn)大。1999年,因感染5號病,養(yǎng)豬場150頭豬一次性病死了50頭,當(dāng)年虧損近2萬元。而當(dāng)時(shí)我在豬場已經(jīng)投入了20多萬元,卻沒有產(chǎn)生半點(diǎn)收益。面對挫折,我彷徨過,猶豫過,但最終沒有退卻,而是堅(jiān)持義無反顧地走下去。我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),清醒地認(rèn)識到:光有勇氣和信心是不夠的,還必須掌握過硬的技術(shù)和科學(xué)的管理方法。于是,我到書店買來有關(guān)生豬飼養(yǎng)方面的科技書,擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),同時(shí)虛心向各地養(yǎng)豬專業(yè)戶求教,邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,摸索出了一道科學(xué)的飼養(yǎng)和管理方法,疫病防治技術(shù)得到提高,仔豬存活率大大提高。近年來,隨著效益的攀升,我逐年追加投資,不斷擴(kuò)大養(yǎng)豬規(guī)模。20xx年,我的養(yǎng)豬場年出欄生豬達(dá)到300頭,20xx年達(dá)到600頭,20xx年達(dá)到1200頭,到20xx年,養(yǎng)豬場已由1998年創(chuàng)辦之初年出欄生豬30頭的小企業(yè),發(fā)展到年出欄生豬達(dá)7000頭、產(chǎn)值近千萬元、擁有員工50多人的大型生豬養(yǎng)殖企業(yè)。5000株銀杏樹經(jīng)過幾年的辛勤培育,去年也開始掛果,年產(chǎn)銀杏果可達(dá)1萬斤,產(chǎn)值15萬元。為充分利用銀杏“渾身是寶”的價(jià)值,我把采摘下來的銀杏葉加工成銀杏茶,并于20xx年創(chuàng)辦了江西新干銀杏茶有限公司,注冊了“楊小青”牌銀杏茶商標(biāo),該產(chǎn)品獲得了全國a級綠色食品認(rèn)證標(biāo)志,在全省各地都設(shè)立了經(jīng)銷點(diǎn),產(chǎn)品市場占有率逐年擴(kuò)大,公司年產(chǎn)值已突破50萬元。

  發(fā)展無止境,事業(yè)無止境。有人曾勸我,“企業(yè)做到現(xiàn)在的規(guī)模已經(jīng)夠可以的了,不要再去奔波了,維持現(xiàn)狀就可以了”。但企業(yè)發(fā)展就如逆水行舟,不進(jìn)則退,只有不斷攀升更高更新的目標(biāo),才能保持企業(yè)發(fā)展的生命力。20xx年,我又投資140萬元,創(chuàng)辦了江西新干小青畜牧良種有限公司,建成了一座可養(yǎng)殖400頭良種母豬的繁育基地,現(xiàn)已購進(jìn)母豬400頭,公豬8頭,預(yù)計(jì)每年可出產(chǎn)仔豬8000頭??梢哉f,目前我的企業(yè)市場競爭力和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力明顯增強(qiáng),增長潛力很大,發(fā)展勢頭看好。

  “只有雙倍的心血和汗水,才能換來工作和創(chuàng)業(yè)雙豐收”

  回顧這些年來的創(chuàng)業(yè)歷程,真是感慨萬千,既有創(chuàng)業(yè)的艱辛,更有成功的喜悅。我想現(xiàn)在如果叫我停手不干,還真是有點(diǎn)不習(xí)慣。因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地融入進(jìn)了這一事業(yè),只有在創(chuàng)業(yè)中,我才能感受到其中的樂趣,才能迸發(fā)出我生命中的活力。一步一個(gè)腳印,充滿艱辛而快樂地走到今天,我想有五點(diǎn)體會與大家共勉:

  體會之一:在崗創(chuàng)業(yè),要正確處理好工作和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,切實(shí)將本職工作干好。作為一名在工作崗位上的機(jī)關(guān)干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,肩負(fù)黨和人民賦予的神圣職責(zé),干好自己的本職工作,管理好本單位事務(wù),這是自己必須要履行好的義務(wù)。如果本職工作抓不好,上級領(lǐng)導(dǎo)不放心,干部職工起疑心,自己也會沒信心。只有本職工作抓好了,才能輕裝上陣,放心、放膽、放手去創(chuàng)業(yè)。近年來,新干工商局圍繞爭一流、站前列的目標(biāo),奮力拼搏,開拓進(jìn)取,得到了上級的肯定與支持,為我營造了良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,也是我創(chuàng)業(yè)成功的重要保證。

  體會之二:在崗創(chuàng)業(yè),要有吃苦耐勞的精神,需要付出比常人更多的艱辛和汗水。因?yàn)樯习鄷r(shí)要干好本職工作,業(yè)余時(shí)間又要去從事第二職業(yè),這就意味著自己沒有多少休息時(shí)間,需要付出更多的時(shí)間和精力。為了不耽擱工作,企業(yè)上的事我都是利用8小時(shí)之外和雙休日的時(shí)間來處理的。比如去外地購買仔豬,我經(jīng)常是星期五晚上出發(fā),在貨車上顛簸了兩天兩夜,星期天晚上趕回家,打幾個(gè)小時(shí)的盹,第二天還得照常上班。

  體會之三:在崗創(chuàng)業(yè),要有堅(jiān)定的信心和決心,能經(jīng)受住挫折的考驗(yàn)。無論遇到任何困難,都要堅(jiān)強(qiáng)地挺過去。因?yàn)槲覀冇蟹莨ぷ?,還有條后路,遇到挫折,我們比其他創(chuàng)業(yè)者更容易退縮,更容易打退堂鼓。

  體會之四:在崗創(chuàng)業(yè),需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),成為所從事職業(yè)的行家能手。經(jīng)商、辦廠對一直從事機(jī)關(guān)工作的干部來講,無疑是一個(gè)新鮮事物,因此,需要多方學(xué)習(xí),深入鉆研,盡快了解和熟悉所從事職業(yè)的運(yùn)行規(guī)律,掌握必要的專業(yè)技術(shù)知識,才能避免少走彎路、少受挫折。

  體會之五:在崗創(chuàng)業(yè),需要物色一個(gè)好的管理人員,實(shí)行科學(xué)的管理方法。機(jī)關(guān)干部大部分時(shí)間都在單位上班,沒有固定時(shí)間去處理企業(yè)事務(wù),因此要找到一個(gè)可靠又有能力的人才,幫助管理企業(yè)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,盡管我創(chuàng)業(yè)之路現(xiàn)在越來越寬,越走越實(shí),也取得了一定成績,但與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的創(chuàng)業(yè)者相比,與樟樹等兄弟縣市的創(chuàng)業(yè)者相比,就感覺還有較大差距,因此,我將認(rèn)真落實(shí)全民創(chuàng)業(yè)大會精神,以這次大會為新的起點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)管理,加大投入,力爭把企業(yè)做成為全縣一流的生豬養(yǎng)殖企業(yè),為我縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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