下面是范文網(wǎng)小編收集的父母閱讀心得5篇 閱讀父母課堂心得，以供參考。
父母閱讀心得1
如果說我是《父母課堂》的忠實讀者，那么我家xx可以說是特級鐵桿粉絲了，每次老師將雜志發(fā)到他的手中帶回來，我只能等他看完了才能看。
我的性格屬于急性子單位里也很忙每天回來的很晚累的我就想睡覺可xx超級調皮經(jīng)常犯錯不聽話我會壓不住火沖孩子發(fā)脾氣，有的時候孩子想解釋我總覺得他是在找借口更是生氣我就會動手打他，家里是大人吼孩子哭好不熱鬧。時間久了孩子也不愿意和我溝通越這樣我們兩個吵得越厲害后來直接就是只要他犯錯我就會動手打他，并且是越打越想打。我們吵架時像是陌生人一樣彼此傷害我會辱罵他，兒子也會用恨恨的那種眼神看我我打他的時候他也會反擊我，他看的我心里發(fā)冷覺得這不是一個小孩子該有的眼神。更可怕的是我發(fā)現(xiàn)xx自己的'脾氣是越來越大，只要不順他意他就會大發(fā)脾氣亂扔東西。
當我發(fā)現(xiàn)的時候我真的很害怕他才是一個一年級的小學生脾氣這么大以后怎么辦，我很自責也很難過我不知道應該怎么辦應該怎么去改正我的這個錯誤怎樣去彌補這一切，讓孩子回歸應有的那份純真。在我舉手無措的時候我想起了《父母課堂》這個好朋友好老師，我決定通過《父母課堂》來幫助我和兒子！有一天我開玩笑說xx你能看得懂嗎，湊什么熱鬧，這是父母課堂不是孩子課堂！xx很認真的說怎么看不懂我不認識的字可以問你啊，再說里面講的都是我們孩子的事情啊我很喜歡。
接著他的這句話我說：那好我們約定以后每次發(fā)了《父母課堂》我們會一起看。這樣每次看的時候我會通過一些案例來教育他同時他不認識的字我也會講給他聽一舉兩得。讀的過程中xx也會“教育”我，讓我向書中的人物學習我也會虛心的受教，并在以后的教育孩子的過程中注意。我和兒子也會就書中的一些案例進行討論，并把自己假設為當事人如果這個人是我我會怎么做，我應該怎么處理類似的事情。
現(xiàn)在遇到事情我會和孩子坐在一起好好地商量討論不再是用命令式的語氣去訓斥他，當他犯錯誤的時候我會給他解釋的機會并和他一起分析這件事他為什么不對錯在那里應該如何改正。兒子有事情也愿意和我溝通。慢慢的一學期過去了我和兒子都發(fā)現(xiàn)了彼此身上的變化，我也從內心深處覺得很開心。有一天我和兒子躺著床上兒子突然對我說媽媽我愛你，你以前老是對我發(fā)脾氣我很難過你還老是打我，有的時候我是故意發(fā)脾氣的，但你現(xiàn)在不了你不打我了你愿意聽我說話和我做朋友我愛現(xiàn)在的媽媽。
我當時眼淚瞬時就止不住的掉下來，我的淚里有感動也有對孩子的愧疚，誰說孩子什么都不懂，其實他們內心什么都明白，我們一直以來總是從大人的角度去思考事情總認為我們是為了他好孩子就應該聽大人的，我們給了他們物質上的滿足卻忽略了孩子的精神需要，孩子也是需要尊重的，xx故意和我作對，不是單純的不聽話行為，只是我不夠理解他沒有足夠的尊重他。當我把他當做一個大人來看待來和他溝通，隔在我和他之間的那座冰山就融化了剩下就只有我們對彼此慢慢的愛了！
我很感謝《父母課堂》發(fā)自內心的感謝，它不僅僅是我教育孩子的法寶秘器，也是我和孩子之間溝通的橋梁，我和xx都愛你！
父母閱讀心得2
我很高興您選擇了我為您撰寫一篇父母閱讀心得。我最近完成了一本名為《兒童心理學與教育學：理論和實踐》的書，這是一本關于兒童心理學和教育學領域的深入探討。這本書對我在理解兒童發(fā)展和教育方面有了更深入的理解。
閱讀這本書的過程對我來說是一種學習和啟示。作者在書中詳細闡述了兒童的發(fā)展階段和學習模式，這讓我重新審視了自己的教育方式和對待孩子的態(tài)度。我意識到，作為父母，我們需要理解和尊重孩子的成長過程，而不是僅僅關注他們的成績。
這本書也提醒我，作為父母，我們應當在日常生活中為孩子樹立積極的榜樣。我們的一舉一動，一言一行都會影響孩子的成長。同時，我也深刻理解到，作為父母，我們需要在教育孩子的`同時，也學會自我教育，不斷提升自我。
在書評中，我提到了一些讓我印象深刻的觀點和想法。例如，作者強調了父母在孩子成長過程中的關鍵作用，并指出父母應該以積極的態(tài)度面對孩子的成長和教育。此外，作者還提出了一些教育孩子的實用建議，這些建議非常實用，我相信這些建議對我未來的教育方式會有所幫助。
總的來說，閱讀《兒童心理學與教育學：理論和實踐》是一次非常有價值的經(jīng)歷。這本書讓我更深入地理解了孩子的成長和發(fā)展，也讓我重新審視了自己作為父母的角色和責任。我強烈推薦這本書給所有有孩子的家庭，我相信你會從中受益匪淺。
父母閱讀心得3
對于孩子，我們總是有許多期望和擔憂。作為父母，我們希望他們能夠快樂成長，同時，我們也會擔憂他們是否能夠應對這個復雜的世界。在給孩子讀過《了不起的狐貍爸爸》這本書后，我對我孩子的成長有了更深刻的理解。
這本書的主題貫穿始終是愛和勇氣。狐貍爸爸面對艱難困苦，但他始終以愛和勇氣為力量，幫助他的家庭度過難關。他的勇氣和堅韌給我留下了深刻的印象。這讓我深思，我們作為父母，應該如何培養(yǎng)孩子的勇氣和堅韌。
在我看來，狐貍爸爸的品格是他成功的關鍵。他具有堅定的信念，他勇敢地面對生活的困難，他懂得團結協(xié)作，他善于思考和解決問題。這些品質讓我明白，我們應該在生活中培養(yǎng)孩子的這些品質，讓他們學會面對困難，學會團結協(xié)作，學會思考解決問題。
另外，我也從這本書中得到了一個重要的啟示：父母的愛是最強大的力量。狐貍爸爸的愛和勇氣，以及他對他家庭的責任，是他面對困難和挑戰(zhàn)的動力。這讓我深深感受到，作為父母，我們應該用我們的愛去保護和鼓勵我們的孩子，讓他們有勇氣去面對生活的挑戰(zhàn)。
總的來說，《了不起的.狐貍爸爸》是一本很好的書，不僅讓我對孩子的成長有了更深的理解，也讓我反思我在教育孩子的過程中是否足夠重視他們的成長。我希望我的孩子能夠像狐貍爸爸一樣，勇敢、堅韌、有責任心，并且充滿愛。
父母閱讀心得4
作為父母，我們總是希望能給孩子最好的教育。最近，我有幸閱讀了一本名為《陪伴孩子成長的智慧之旅》的書，這本書引起了我對孩子教育的深刻思考。我想與大家分享一些閱讀心得。
這本書從兒童成長的角度出發(fā)，闡述了家庭教育的重要性。通過深入淺出的方式，作者讓我們認識到，家庭教育并不僅僅是提供物質上的支持，更重要的是陪伴孩子成長，引導他們建立正確的價值觀和人生觀。
在閱讀過程中，我深受啟發(fā)。作者通過生動的故事和案例分析，展示了家庭教育在孩子成長過程中的重要作用。這些故事讓我深入了解孩子在不同階段的內心需求，為我提供了教育孩子的新思路。
特別值得一提的是，這本書強調了父母與孩子之間的互動和溝通。它告訴我們，在陪伴孩子成長的過程中，理解孩子的需求，傾聽他們的聲音，并及時給予幫助和引導，是非常重要的。
我更加認同書中提出的觀點，即父母在孩子成長過程中的角色轉變。從陪伴孩子成長，到引導孩子獨立思考，再到培養(yǎng)他們獨立生活的.能力，這是一個需要我們不斷學習和進步的過程。
總的來說，這本書給我?guī)砹撕芏嗨伎己透形?。它讓我意識到，作為父母，我們需要更多地關注孩子的成長，為他們提供必要的支持和引導。同時，我也學到了如何更好地與孩子溝通，以及如何在陪伴他們的過程中，幫助他們成長為更好的自己。我相信，這本書將成為陪伴我孩子成長的智慧之旅。
父母閱讀心得5
如果說我是《父母課堂》的忠實讀者，那么我家小嘉可以說是特級鐵桿粉絲了，每次老師將雜志發(fā)到他的手中帶回來，我只能等他看完了才能看。
我的性格屬于急性子單位里也很忙每天回來的很晚累的我就想睡覺可小順超級調皮經(jīng)常犯錯不聽話我會壓不住火沖孩子發(fā)脾氣，有的時候孩子想解釋我總覺得他是在找借口更是生氣我就會動手打他，家里是大人吼孩子哭好不熱鬧。時間久了孩子也不愿意和我溝通越這樣我們兩個吵得越厲害后來直接就是只要他犯錯我就會動手打他，并且是越打越想打。我們吵架時像是陌生人一樣彼此傷害我會辱罵他，兒子也會用恨恨的那種眼神看我我打他的時候他也會反擊我，他看的我心里發(fā)冷覺得這不是一個小孩子該有的眼神。更可怕的是我發(fā)現(xiàn)小順自己的脾氣是越來越大，只要不順他意他就會大發(fā)脾氣亂扔東西。
當我發(fā)現(xiàn)的時候我真的很害怕他才是一個一年級的小學生脾氣這么大以后怎么辦，我很自責也很難過我不知道應該怎么辦應該怎么去改正我的這個錯誤怎樣去彌補這一切，讓孩子回歸應有的那份純真。在我舉手無措的時候我想起了《父母課堂》這個好朋友好老師，我決定通過《父母課堂》來幫助我和兒子!有一天我開玩笑說小順你能看得懂嗎，湊什么熱鬧，這是父母課堂不是孩子課堂!小順很認真的說怎么看不懂我不認識的字可以問你啊，再說里面講的都是我們孩子的事情啊我很喜歡。
接著他的.這句話我說：那好我們約定以后每次發(fā)了《父母課堂》我們會一起看。這樣每次看的時候我會通過一些案例來教育他同時他不認識的字我也會講給他聽一舉兩得。讀的過程中小順也會“教育”我，讓我向書中的人物學習我也會虛心的受教，并在以后的教育孩子的過程中注意。我和兒子也會就書中的一些案例進行討論，并把自己假設為當事人如果這個人是我我會怎么做，我應該怎么處理類似的事情。
現(xiàn)在遇到事情我會和孩子坐在一起好好地商量討論不再是用命令式的語氣去訓斥他，當他犯錯誤的時候我會給他解釋的機會并和他一起分析這件事他為什么不對錯在那里應該如何改正。兒子有事情也愿意和我溝通。慢慢的一學期過去了我和兒子都發(fā)現(xiàn)了彼此身上的變化，我也從內心深處覺得很開心。有一天我和兒子躺著床上兒子突然對我說媽媽我愛你，你以前老是對我發(fā)脾氣我很難過你還老是打我，有的時候我是故意發(fā)脾氣的，但你現(xiàn)在不了你不打我了你愿意聽我說話和我做朋友我愛現(xiàn)在的媽媽。
我當時眼淚瞬時就止不住的掉下來，我的淚里有感動也有對孩子的愧疚，誰說孩子什么都不懂，其實他們內心什么都明白，我們一直以來總是從大人的角度去思考事情總認為我們是為了他好孩子就應該聽大人的，我們給了他們物質上的滿足卻忽略了孩子的精神需要，孩子也是需要尊重的，小順故意和我作對，不是單純的不聽話行為，只是我不夠理解他沒有足夠的尊重他。當我把他當做一個大人來看待來和他溝通，隔在我和他之間的那座冰山就融化了剩下就只有我們對彼此慢慢的愛了!
我很感謝《父母課堂》發(fā)自內心的感謝，它不僅僅是我教育孩子的法寶秘器，也是我和孩子之間溝通的橋梁，我和小順都愛你!
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