下面是范文網(wǎng)小編分享的法語學(xué)習(xí)心得體會8篇 學(xué)法語感受和心得體會，供大家參考。
法語學(xué)習(xí)心得體會1
一周過去了，法語學(xué)習(xí)其實比我那個日語課程要輕松很多，每天也就1個小時學(xué)習(xí)。不過這一周也讓我重溫了一下初學(xué)一門語言的艱辛。什么都要重頭開始，就連字母書寫也要重新練習(xí)。不過也還好我才大三，還有精力。如果能明年這時候我估計我就要把英語撿起來了為以后考職稱最準(zhǔn)備了。 目前對于我來說，在法語學(xué)習(xí)方面還存在一些疑惑，當(dāng)然這也是對我們的一些小建議：
1.法語輸入法搞不清楚。機器自帶的法語輸入法，輸入的'字符和鍵盤上的不一致，得讓我們一個一個試輸入的是哪個才行，很不方便。不知道有沒有一個說明表，將每一個按鍵對應(yīng)的字母標(biāo)出來。
2.在課件練習(xí)里的句子讀得太快了，跟不上。雖然說很慢了，但是還不夠慢，尤其對我們初學(xué)者來說。最好是能夠每一個音都讀出來。
3.那些連讀聯(lián)誦的語音知識對于初學(xué)者來說太難了，一句話都讀不下來怎么可能就能聯(lián)誦呢。希望在課里最好用一些基本的，等我們把句子能完整地讀下來之后，再加難度，把這些語音知識連起來。 希望我自己能在下一周的法語學(xué)習(xí)中能漸入佳境。好為之后的正式學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。其他事情少一點，語言學(xué)習(xí)多一點，希望我將來能在我的工作崗位上熟練地與外國人語言溝通，這才牛哇哈哈哈~~你們搞語言得我也會，我還會技術(shù)哈哈哈哈哈。
法語學(xué)習(xí)心得體會2
在純正標(biāo)準(zhǔn)的法語中，你很難找到可以玩文字游戲的破綻，聯(lián)合國之所以把一些重要的文件用法語備案，也恰恰是看中這一點。當(dāng)然，“博士后”的“美譽”是以其繁雜的語法、眾多的動詞變位和飄忽的單詞陰陽性等“不近人情”的規(guī)則為代價的。
那么法語是不是很難學(xué)呢？也不盡然，語言畢竟只是一門語言，能流傳的下來，就是以有用與易掌握為前提的，只要用心去學(xué)了，自然而然的也就掌握了。
學(xué)法語有什么技巧嗎？有，遵循規(guī)則。法語學(xué)習(xí)中應(yīng)該遵循那些規(guī)則呢，下面結(jié)合網(wǎng)站整理的一些信息，闡述一下我們的幾點看法：
1、學(xué)好語音打好基礎(chǔ)有網(wǎng)友留言問“奇怪了，我買的法語課本上的單詞怎么沒有音標(biāo)，怎么辦？”人類一思考，上帝就發(fā)笑。事實上，法語單詞的音標(biāo)只有在字典中才會有完全的標(biāo)注；為什么呢？因為法語的發(fā)音是有規(guī)則的，您對法語稍有接觸就會發(fā)現(xiàn)，法語區(qū)別于英語最直觀的地方就是在某些字母上面會有一些音符（accent），諸如“é，à”之類的，這其實是用來確定字母發(fā)音的，所有帶音符的字母發(fā)音都是唯一的，對于其它不帶音符的字母，其發(fā)音會因在單詞中位置的不同而不同，但也都是固定的有規(guī)則的，利用規(guī)則就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。所以說，掌握了法語的發(fā)音規(guī)則，法語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個單詞都不認(rèn)識的文章，你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。
2、中外教材并用并行英語學(xué)了這么多年，到最后講的卻還是蹩腳的“China English”，想來最大的一個原因就是因為當(dāng)初學(xué)英語的時候受條件所限，缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導(dǎo)。法語學(xué)習(xí)中應(yīng)極力避免這一問題。
現(xiàn)行大學(xué)專業(yè)法語的教學(xué)中，都是采用中外兩套教材并行講解的模式的：中文教材主要用于法語的入門、語法的講解，通常按中國人的思維方式來編纂，講解時，便于理解、易于接受；法語原版教材，則是按照法國人的語言習(xí)慣、思維方式來編制的，你學(xué)到不僅是純正的語音語法，而且能從中對他們的意識形態(tài)、社會文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會，這一點對學(xué)語言的人來說是至關(guān)重要的。就象外國人在學(xué)漢語的時候，如果不是對中國的語言習(xí)慣有相當(dāng)?shù)慕佑|與了解，單憑他們本國的老師來講，他是很難搞明白什么算是“東西”，自己是不是“東西”之類的問題的。
3、培養(yǎng)興趣持之以恒“興趣是最好的老師”，學(xué)語言是一種非常有意思的事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網(wǎng)絡(luò)時代。從對法語的一竅不通，到QQ上能用法語進行簡單的問候，慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇法語的帖子，看電影時逐漸能聽懂一些短句，聽法語歌時所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學(xué)的東西可以馬上到網(wǎng)上找個地方用出來，疑問的地方可以立即找個網(wǎng)上社區(qū)貼出來商討。既感受到了自己的進步，又交了朋友，何樂而不為之！
由于個性的差異和學(xué)習(xí)目的不同，法語學(xué)習(xí)中會經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象，比如法語培訓(xùn)班人越到最后來得學(xué)員越少；其實，我覺得這都是正常的，如果沒有什么特殊的壓力，比如要考試、要面試之類的`，不想學(xué)的時候，可以停一停，當(dāng)然，此間最好不要與法語完全隔絕可以聽聽法語歌，看看電影之類的，能讓法語在自己的意識里有所積淀，再學(xué)得時候也容易。當(dāng)然要想真正學(xué)好法語還是得“持之以恒”，學(xué)到一定時間，老覺得難有提高的現(xiàn)象大家都有，這應(yīng)該是學(xué)任何東西的規(guī)律吧，克服過去了，也就“柳暗花明”了。
4、常聽常背常誦出口成章學(xué)語言最簡單的辦法就是去聽去背了，很多東西都是固定的，拿來就用，背一些常用的句子、實用的短文，學(xué)唱優(yōu)美的法語歌曲都是好辦法。
5、實時交流有疑就問網(wǎng)絡(luò)時代，信息傳輸極為方便。有時候一些讓初學(xué)者幾天轉(zhuǎn)不過彎來的問題，網(wǎng)上找個“老師”或“同學(xué)”，可能幾句話就解決了，省時透徹。法語社區(qū)、交友錄里，藏龍臥虎，高手很多的，不怕有解決不了的問題。當(dāng)然，一個很現(xiàn)實的問題是，目前這種服務(wù)多是義務(wù)性的，很多疑問都得不找及時準(zhǔn)確的解答，但我想隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與成熟，以及對個人知識與時間的尊重，網(wǎng)上有償法語教育交流的方式會因其不受時間地點的限制和低廉的服務(wù)價格慢慢為大家所接受，到時大家會有更多的選擇。
法語學(xué)習(xí)心得體會3
與法語廝守5年，斷斷續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)了2年，上個月終于把法語考試拿下了！teF618分，對申請理工科學(xué)校夠了，也很欣慰這兩個多月高強度的法語備考復(fù)習(xí)有了回報，同時也感謝歐風(fēng)的老師們對我的指導(dǎo)和答疑。在這里，把自己學(xué)習(xí)法語這么多年的心得與體會分享給一同奮戰(zhàn)的小伙伴們，希望給正在學(xué)習(xí)法語或者正在備考的歐風(fēng)同學(xué)們帶來一些幫助與指導(dǎo)，讓你們在留學(xué)法國這條路上走得更順利！
PARt1：法語平時的學(xué)習(xí)方法
對于一門小語種的學(xué)習(xí)，重要的是在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記。在課堂上要注意幾個方面：單詞積累，語法點搞清楚，法語思維的培養(yǎng)。跟上老師的思路比自己回去在圖書館復(fù)習(xí)更有效。歐風(fēng)的上課節(jié)奏普遍有點快，這個時候更要求我們的專注。在上課的過程中，我們尤其要注意法語思維習(xí)慣的培養(yǎng)，也就是我們常說的“語感”，語感對我們今后的口語能力和閱讀能力有很大的幫助。所以一定要盡早開始練習(xí)。我的語感訓(xùn)練方法是多讀，多聽?？吹揭粋€單詞首先是要把它讀出來，熟悉它的發(fā)音，在聽覺這個維度上熟悉了之后，記憶起來就更加容易了。
PARt2：備考的時間安排與方法
把歐風(fēng)的常規(guī)課程學(xué)完之后，別松懈，抓住這股學(xué)習(xí)的勁頭，開始進入考前的備考，你花多兩個月時間就能把tcF/teF拿下了！
前期的復(fù)習(xí)：
1.聽力：推薦兩本書《循序漸進法語聽力(中級)》和《法語口語漸進》，沒記錯都是外研社出版的。開始聽的時候可能會發(fā)出“靠！這是啥玩意兒”的感嘆，但是這個時候千萬別放棄，把一篇材料反復(fù)聽，聽10+遍以上，然后再做聽寫，對照聽力原文，改錯，把沒聽到的地方再仔細聽幾遍。這樣把材料啃透，效果比泛聽好很多。
2.閱讀：閱讀前期的復(fù)習(xí)就主要是積累單詞量了。不推薦大家啃厚厚的詞匯書，而是把之前學(xué)習(xí)中遇到的生詞總結(jié)在一個小本子上面，隨身帶著，有空就翻翻讀讀。利用零碎的時間記憶單詞是有效的方法。其次把ReFLetS2上面的文章也精讀了，熟悉法國人的行文邏輯，以便在考試中提高閱讀速度。
3.語法：這個版塊就trèsfacile了，歐風(fēng)的老師以講解語法為長，把老師上課講到的語法點認(rèn)真搞懂就行了。tcF/teF的語法題非常規(guī)律，我后面會再提到這個問題，總之大家不要擔(dān)心，這個版塊是能夠拿到高分的。
考前一個月的高強度復(fù)習(xí)：
1.聽力：當(dāng)把《循序漸進》和《口語漸進》啃完了之后，就可以下載個叫做“每日法語聽力”的APP(吐血推薦！)，主要聽rfi和tv5兩個廣播，rfi是每天的實事新聞，tv5則是關(guān)于某個領(lǐng)域的一篇獨白。tcF/teF的.聽力原文也是他們的播音員錄的，所以很有價值。這個和《循序漸進》相比提高了一個難度級，不過也一定要堅持聽，做聽寫，寫Resume，對照原文再聽幾遍，如果這個你能聽懂80%你就能完虐tcF/teF了！
2.閱讀：我要發(fā)大招了！力薦目前市面上靠譜的法語備考資料《tcF250》，大家一定一定要認(rèn)真做，做得吐血。閱讀這一塊，把每篇閱讀都認(rèn)真看，千萬別偷懶。我的方法是先模擬考試快速讀一遍，做題改錯，然后再精讀，精讀不光要把所有單詞的意思都查出來記在本子上，還要明白每句話的確切含義。后過一天之后再重新讀一遍文章，你會發(fā)現(xiàn)你能更快地看懂文章了。每天不宜太多，精讀幾篇文章就足夠了。
3.語法：《tcF250》上的語法題值得一做，就是題目不太多，因此推薦大家把《法語語法800》做了，并且把錯題整理在一個本子上，以便考前翻看。這本練習(xí)冊后面都詳細地解答，把考點搞懂，實在不懂的地方就多多騷擾歐風(fēng)的老師吧，他們一定會耐心解答的！把800做完之后你的語法結(jié)構(gòu)這一塊就基本沒問題了！
4.真題：真題是一份很難得的練習(xí)資料，大家一定要嚴(yán)格按照考試的狀態(tài)來做?！秚cF250》，《teF250》(網(wǎng)上有PDF版)認(rèn)真做。其他資料大家有時間做做就行?？记?周左右可以開始做tv5網(wǎng)站上的tcF模擬題，與考試難度基本一樣，目前有7套，做完之后會給你打分，正確率穩(wěn)定在70%以上差不多B2水品，這是目前有效預(yù)測考試的方法。
Voilà，廢話了這么多，希望能給學(xué)法語的小伙伴們帶來一點幫助，這樣也算對得起我敲這么多字了！后祝所有同學(xué)都能完虐tcF/teF，奔赴法蘭西，戰(zhàn)斗在法國！Boncourage，我在法國等著你們！
法語學(xué)習(xí)心得體會4
我的法語學(xué)習(xí)之路是從歐風(fēng)開始的，非常感謝歐風(fēng)學(xué)校的老師和工作人員在我學(xué)習(xí)法語的路上給我的巨大幫助。從最初的零基礎(chǔ)到法語(teF)821分，其中的艱辛和快樂也是令人難忘的。下面我就把我**法語考試的一些經(jīng)驗分享給大家。
閱讀——這一門考試可以說是大部分中國學(xué)生的長項，在面對三篇文章以及大量的聞所未聞的生詞的時候，完全理解文章的每個詞語對于我們來說基本是不可能的，這時候就需要我們聯(lián)系上下文猜測文章某個句子，或者某個段落，然后根據(jù)題目所給出的選項來解答問題。如果在思考和分析了一段時間之后仍然無法選出答案，這時候就趕快做接下來的題目，法語考試無論是閱讀還是聽力，題目都是按照文章的順序給出的，所以我們只要接下來接續(xù)做題，還可以從上下兩道題在文章對應(yīng)的地方，來找出中間這道題的'對應(yīng)點在文章里大致的位置。
聽力——據(jù)我和周圍同學(xué)的情況，聽力考試可以說是中國學(xué)生最弱的一個項目，往往大家就會在這門考試上栽跟頭，根據(jù)我的經(jīng)驗，聽力考試不僅需要良好的基礎(chǔ)，更需要平時掌握大量法語考試經(jīng)常出現(xiàn)的領(lǐng)域有比較深刻的了解，比如說聽力的第一篇和第二篇基本都是針對于大學(xué)生活的對話或者訪談，如果我們在平時就十分了解德國的大學(xué)生活，比如學(xué)生票的使用和購買，圖書的借閱等，在考試中如果出現(xiàn)相似的題目，在沒有聽出來的情況下完全可以寫出你所知道的的答案。此外大量的練習(xí)也能幫助我們準(zhǔn)確迅速的找到答案點，并且記錄下來，這時候平時自己養(yǎng)成的速記法也就派上用處了。
詞匯——第一，有條理地分步檢驗以及全面排查讓結(jié)果的正確性大大提高。第二，分步檢驗本身并不麻煩，在熟悉的情況下也不花費太多的時間。通常這類的題目很多人做的時候都沒有什么太大的把握，很大一個原因是僅憑著似是而非的感覺而沒有確認(rèn)自己的判斷，而這種情況正是解題時的無條理引起的。而我們使用的就是人們說的“解題方法”——由小及大，步步為營地分析解決問題，也就是方法論在teF考試中的實際運用。自從笛卡爾出版了《方法論》這一標(biāo)志性的哲學(xué)著作之后，近四個世紀(jì)的時間當(dāng)中人們始終在用這一理論指導(dǎo)人類的實踐過程。方法論尤其對西方人的思維方式，思想觀念和科學(xué)研究方法有極大的影響，有人曾說：歐洲人在某種意義上都是笛卡兒主義者，就是指的受方法論的影響。也因此，用方法論來研究西方人的考試是個非常好的方法。
總之，法語考試首先還是需要良好的法語基礎(chǔ)，四門考試在無形中就能看出你的基本功如何;其次，考前一定的突擊很有用，很多技巧自己一個人無法摸出來，口語和作文也需要有老師或者別的同學(xué)幫你糾正不足之處;最后，無論什么考試，最重要的還是要把心態(tài)放平和，全力以赴心無旁騖，法語考試也不像傳說中那么可怕。對于法語teF考試來說，我們需要考慮的不光是語言水平，更多的是在驗證學(xué)習(xí)能力和理解能力。解答錯誤辨析題，我們必須明白錯的地方在哪里，同樣也必須明白對在哪里，只有確認(rèn)了某個是錯的且同時確認(rèn)了其余是對的，那才能拿出肯定的答案，這同樣是方法論的一部分——“懷疑一切”。
法語學(xué)習(xí)心得體會5
我的法語學(xué)習(xí)之路是從歐風(fēng)開始的，非常感謝歐風(fēng)學(xué)校的老師和工作人員在我學(xué)習(xí)法語的路上給我的巨大幫助。從最初的零根底到法語(teF)821分，其中的艱辛和快樂也是令人難忘的。下面我就把我xx法語考試的一些經(jīng)驗分享給大家。
那么法語是不是很難學(xué)呢？也不盡然，語言畢竟只是一門語言，能流傳的下來，就是以有用與易掌握為前提的，只要用心去學(xué)了，自然而然的也就掌握了。
學(xué)法語有什么技巧嗎？有，遵循規(guī)那么。法語學(xué)習(xí)中應(yīng)該遵循那些規(guī)那么呢，下面結(jié)合網(wǎng)站的一些信息，闡述一下我們的幾點看法：
1、學(xué)好語音打好根底有網(wǎng)友留言問“奇怪了，我買的法語課本上的單詞怎么沒有音標(biāo)，怎么辦？”人類一思考，上帝就發(fā)笑。事實上，法語單詞的音標(biāo)只有在字典中才會有完全的標(biāo)注；為什么呢？因為法語的發(fā)音是有規(guī)那么的，您對法語稍有接觸就會發(fā)現(xiàn)，法語區(qū)別于英語最直觀的地方就是在某些字母上面會有一些音符（aent），諸如“é，à”之類的，這其實是用來確定字母發(fā)音的，所有帶音符的字母發(fā)音都是唯一的，對于其它不帶音符的字母，其發(fā)音會因在單詞中位置的不同而不同，但也都是固定的有規(guī)那么的，利用規(guī)那么就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。所以說，掌握了法語的發(fā)音規(guī)那么，法語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個單詞都不認(rèn)識的文章，你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。
2、中外教材并用并行英語學(xué)了這么多年，到最后講的卻還是蹩腳的“China English”，想來最大的一個原因就是因為當(dāng)初學(xué)英語的時候受條件所限，缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導(dǎo)。法語學(xué)習(xí)中應(yīng)竭力防止這一問題。
現(xiàn)行大學(xué)專業(yè)法語的教學(xué)中，都是采用中外兩套教材并行講解的模式的：中文教材主要用于法語的入門、語法的講解，通常按中思維方式來編纂，講解時，便于理解、易于接受；法語原版教材，那么是按照法語言習(xí)慣、思維方式來編制的，你學(xué)到不僅是純粹的語音語法，而且能從中對他們的、社會文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會，這一點對學(xué)語言的人來說是至關(guān)重要的。就象外國人在學(xué)漢語的時候，如果不是的語言習(xí)慣有相當(dāng)?shù)慕佑|與了解，單憑他們本國的老師來講，他是很難搞明白什么算是“東西”，自己是不是“東西”之類的問題的。
3、培養(yǎng)興趣持之以恒“興趣是最好的老師”，學(xué)語言是一種非常有意思的.事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網(wǎng)絡(luò)時代。從對法語的一竅不通，到上能用法語進行簡單的問候，慢慢開展到社區(qū)里發(fā)幾篇法語的帖子，看電影時逐漸能聽懂一些短句，聽法語歌時所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學(xué)的東西可以馬上到網(wǎng)上找個地方用出來，疑問的地方可以立即找個網(wǎng)上社區(qū)貼出來商討。既感受到了自己的進步，又交了朋友，何樂而不為之！
由于個性的差異和學(xué)習(xí)目的不同，法語學(xué)習(xí)中會經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象，比方法語培訓(xùn)班人越到最后來得學(xué)員越少；其實，我覺得這都是正常的，如果沒有什么特殊的壓力，比方要考試、要之類的，不想學(xué)的時候，可以停一停，當(dāng)然，此間最好不要與法語完全隔絕可以聽聽法語歌，看看電影之類的，能讓法語在自己的意識里有所積淀，再學(xué)得時候也容易。當(dāng)然要想真正學(xué)好法語還是得“持之以恒”，學(xué)到一定時間，老覺得難有提高的現(xiàn)象大家都有，這應(yīng)該是學(xué)任何東西的規(guī)律吧，克服過去了，也就“柳暗花明”了。
4、常聽常背常誦出口成章學(xué)語言最簡單的方法就是去聽去背了，很多東西都是固定的，拿來就用，背一些常用的句子、實用的短文，學(xué)唱優(yōu)美的法語歌曲都是好方法。
5、實時交流有疑就問網(wǎng)絡(luò)時代，信息傳輸極為方便。有時候一些讓初學(xué)者幾天轉(zhuǎn)不過彎來的問題，網(wǎng)上找個“老師”或“同學(xué)”，可能幾句話就解決了，省時透徹。法語社區(qū)、交友錄里，藏龍臥虎，高手很多的，不怕有解決不了的問題。當(dāng)然，一個很現(xiàn)實的問題是，目前這種效勞多是義務(wù)性的，很多疑問都得不找及時準(zhǔn)確的解答，但我想隨著網(wǎng)絡(luò)的開展與成熟，以及對個人知識與時間的尊重，網(wǎng)上有償法語教育交流的方式會因其不受時間地點的限制和低廉的效勞價格慢慢為大家所接受，到時大家會有更多的選擇。
法語學(xué)習(xí)心得體會6
法國人說“如果把英語比做小學(xué)生的話，法語就是博士后”了，雖然有些夸張，但法語的嚴(yán)謹(jǐn)與精確的確是其它語言無法比擬的，在純正標(biāo)準(zhǔn)的法語中，你很難找到可以玩文字游戲的破綻，聯(lián)合國之所以把一些重要的文件用法語備案，也恰恰是看中這一點。當(dāng)然，“博士后”的“美譽”是以其繁雜的語法、眾多的動詞變位和飄忽的單詞陰陽性等“不近人情”的規(guī)則為代價的。那么法語是不是很難學(xué)呢?也不盡然，語言畢竟只是一門語言，能流傳的下來，就是以有用與易掌握為前提的，只要用心去學(xué)了，自然而然的也就掌握了。
學(xué)法語有什么技巧嗎?----有，遵循規(guī)則。法語學(xué)習(xí)中應(yīng)該遵循那些規(guī)則呢，下面結(jié)合網(wǎng)站整理的一些信息，闡述一下我們的幾點看法：
1、學(xué)好語音、打好基礎(chǔ)。
有網(wǎng)友留言問“奇怪了，我買的法語課本上的單詞怎么沒有音標(biāo)，怎么辦?”，——人類一思考，上帝就發(fā)笑。事實上，法語單詞的音標(biāo)只有在字典中才會有完全的標(biāo)注;為什么呢?因為法語的發(fā)音是有規(guī)則的，您對法語稍有接觸就會發(fā)現(xiàn)，法語區(qū)別于英語最直觀的地方就是在某些字母上面會有一些音符(accent),諸如“ é，à ”之類的，這其實是用來確定字母發(fā)音的，所有帶音符的字母發(fā)音都是唯一的，對于其它不帶音符的字母，其發(fā)音會因在單詞中位置的不同而不同，但也都是固定的有規(guī)則的，利用規(guī)則就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。所以說，掌握了法語的發(fā)音規(guī)則，法語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個單詞都不認(rèn)識的文章，你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。
語音學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題：
?、俜乐褂谜f英語的腔調(diào)來讀法語;法語發(fā)音以優(yōu)雅、莊重見長，沒有雙元音，卷舌音也不象英語那樣“輕浮”。
②避免方言的影響。比如n ; l不分等。
語音學(xué)習(xí)中建議采用的方法：
①最好有老師帶一下，便于糾音，當(dāng)然前提是找個好老師。
?、诳梢钥磶撞糠ㄕZ電影、聽聽法語歌曲、法語廣播，不懂沒有關(guān)系，關(guān)鍵是營造一種氛圍，讓你潛意識里對法語語音、語調(diào)有“感覺”，不至于語音發(fā)的太離譜。
2、中外教材并用并行
英語學(xué)了這么多年，到最后講的卻還是蹩腳的“chinaenglish”(中國英語)，想來最大的一個原因就是因為當(dāng)初學(xué)英語的時候受條件所限，缺乏一套優(yōu)秀的.原版教材做引導(dǎo)。法語學(xué)習(xí)中應(yīng)極力避免這一問題。
現(xiàn)行大學(xué)專業(yè)法語的教學(xué)中，都是采用中外兩套教材并行講解的模式的：中文教材主要用于法語的入門、語法的講解，通常按中國人的思維方式來編纂，講解時，便于理解、易于接受;法語原版教材，則是按照法國人的語言習(xí)慣、思維方式來編制的，你學(xué)到不僅是純正的語音語法，而且能從中對他們的意識形態(tài)、社會文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會，這一點對學(xué)語言的人來說是至關(guān)重要的。就象外國人在學(xué)漢語的時候，如果不是對中國的語言習(xí)慣有相當(dāng)?shù)慕佑|與了解，單憑他們本國的老師來講，他是很難搞明白什么算是“東西”，自己是不是“東西”之類的問題的。
刻材選擇與使用中應(yīng)該注意的問題：
①盡量用權(quán)威、流行的教材。這樣既便于你學(xué)到純正法語，也便于你在網(wǎng)上與他人交流，學(xué)得教材太偏，很難找到“知音”了。
②求優(yōu)不求多的原則。好的教材，中文的、法語原版的各一套就夠，其余的充其量只能作為一種參考，不宜平均用力。
供選擇的常見教材：
中文：
?、僦形模骸斗ㄕZ》(馬曉宏)——法語專業(yè)學(xué)生的通用課本，(共4冊)，一般愛好者學(xué)完前兩冊即可。
?、谥形模骸逗喢鞣ㄕZ教程》——英語系學(xué)生二外通用教材、培訓(xùn)班常用教材。 ③中文：《公共法語》——法語愛好者常用教材。
法語原版：
① 《Reflets》----目前最好的法語教材、采用視頻教學(xué)模式、純正、易學(xué)、實用，特別推薦
?、?《新無國界法語》---也不錯，但慢慢會被《Reflets》取代
3、培養(yǎng)興趣持之以恒
“興趣是最好的老師”，學(xué)語言是一種非常有意思的事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網(wǎng)絡(luò)時代。從對法語的一竅不通，到QQ上能用法語進行簡單的問候，慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇法語的帖子，看電影時逐漸能聽懂一些短句，聽法語歌時所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學(xué)的東西可以馬上到網(wǎng)上找個地方用出來，疑問的地方可以立即找個網(wǎng)上社區(qū)貼出來商討。既感受到了自己的進步，又交了朋友，何樂而不為之!
由于個性的差異和學(xué)習(xí)目的不同，法語學(xué)習(xí)中會經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象，比如法語培訓(xùn)班人越到最后來得學(xué)員越少;其實，我覺得這都是正常的，如果沒有什么特殊的壓力，比如要考試、要面試之類的，不想學(xué)的時候，可以停一停，當(dāng)然，此間最好不要與法語完全隔絕可以聽聽法語歌，看看電影之類的，能讓法語在自己的意識里有所積淀，再學(xué)得時候也容易。當(dāng)然要想真正學(xué)好法語還是得“持之以恒”，學(xué)到一定時間，老覺得難有提高的現(xiàn)象大家都有，這應(yīng)該是學(xué)任何東西的規(guī)律吧，克服過去了，也就“柳暗花明”了。
4、常聽常背常誦出口成章
學(xué)語言最簡單的辦法就是去聽去背了，很多東西都是固定的，拿來就用，背一些常用的句子、實用的短文，學(xué)唱優(yōu)美的法語歌曲都是好辦法。
5、實時交流有疑就問
網(wǎng)絡(luò)時代，信息傳輸極為方便。有時候一些讓初學(xué)者幾天轉(zhuǎn)不過彎來的問題，網(wǎng)上找個“老師”或“同學(xué)”，可能幾句話就解決了，省時透徹。法語社區(qū)、交友錄里，藏龍臥虎，高手很多的，不怕有解決不了的問題。當(dāng)然，一個很現(xiàn)實的問題是，目前這種服務(wù)多是義務(wù)性的，很多疑問都得不找及時準(zhǔn)確的解答，但我想隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與成熟，以及對個人知識與時間的尊重，網(wǎng)上有償法語教育交流的方式會因其不受時間地點的限制和低廉的服務(wù)價格慢慢為大家所接受，到時大家會有更多的選擇。
法語學(xué)習(xí)心得體會7
我的第一位法語老師就是曹慧老師，而曹老師一般是不教基礎(chǔ)班的，我想我的運氣不是一般的好。曹老師上課很嚴(yán)格也非常盡責(zé)，平時要求提早半小時到，讀課文，聽寫單詞與句子，口頭翻譯課文中的重要句子。為的就是改正發(fā)音，提高聽的能力，督促我們回家消化好當(dāng)天的知識點。老師很了解學(xué)生在想什么，學(xué)習(xí)的自覺性有多高。上課時會盡量讓我們開口講，回答問題，做對話。老師還會交我們一些學(xué)習(xí)方法，如如何背單詞，怎樣提高聽的能力。學(xué)習(xí)一門新的語言不是一天兩天的事情，而是一個長期積累的過程。
曹老師的強化班，我覺得是考tcf必須要上的課。包括詞匯量的大幅度提升，閱讀能力的提高，語法的系統(tǒng)掌握等。在詞匯量的擴充時，曹老師不是單純的講，而是通過詞根、詞尾的記憶方法，還有就是講到某個專題的時候也會擴充，比如辦公室用品，服裝類，蔬菜類，交通工具等等，就是系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。在講語法時，能把所有的語法都理出來，包括時態(tài)、語態(tài)、語式、代詞、句子結(jié)構(gòu)。使得在考試時，能夠很清晰的`做語法題。在練習(xí)閱讀的時候，剛開始的時候，老師會盡量讓我們理解法語的語境和語言特點，慢慢的就會讓同學(xué)試著翻譯，因為光聽不練是不會有效果的。聽力老師會要求每天在家里聽，并且能復(fù)述，不斷的練習(xí)才會有收獲。每天我們要進行單詞的聽寫，每天單詞的積累是至關(guān)重要的，只有詞匯量大了，才能做閱讀和聽聽力。
還有就是曹老師的課不會很枯燥，有時雖然辛苦，但每天還是很想去上，怎么說呢，有一種人格魅力，老師本身就是很強的人。課上的好，還了解我們?yōu)閷W(xué)生著想，曹老師不會命令式的要求我們怎么做，而是如同朋友一般的與我們商量。
法語學(xué)習(xí)心得體會8
我很榮幸在“南京樂訓(xùn)蘇索”法語名牌教師—鄭老師的指導(dǎo)下進行法語學(xué)習(xí)。我們南理工學(xué)法語的同學(xué)在鄭老師的指導(dǎo)下，不僅學(xué)習(xí)到了扎實的法語基礎(chǔ)知識，同時也了解到了很多法國文化，這不僅提高了我們學(xué)習(xí)法語的興趣，也促進了我們對整個法國國家的了解。對于鄭老師，樂訓(xùn)姜老師及其他關(guān)心我們的樂訓(xùn)老師們，我們在此致以真摯的謝意。
目前學(xué)習(xí)法語已經(jīng)形成了新的風(fēng)氣，很多人或因為作為新世紀(jì)人才的需要、或因為改革開放的需要、或因為出國深造的需要，在已經(jīng)掌握了一門英語的前提下，還需要學(xué)習(xí)第二外語。而對于學(xué)習(xí)第二外語的選擇，我個人選擇的是法語。首先，法語是全世界公認(rèn)的最“美麗”最動聽的語言。其次，法語作為許多國家的官方語言，在全世界都是相當(dāng)盛行的。其中包括聯(lián)合國通用的五大語言之一是法語，還有加拿大、瑞士等許多發(fā)達國家也都使用法語。而且隨著中法交流與合作的不斷深入，許多法國的大型企業(yè)如阿爾卡特、家樂福、歐尚等紛紛入駐中國，更是激起了許多青年學(xué)習(xí)法語的熱情，所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)法語必將迎來輝煌的明天。
在法語學(xué)習(xí)方面，法語學(xué)習(xí)初期的語音、語調(diào)對于初學(xué)者來說比較難，但隨著法語學(xué)習(xí)的深入，法語學(xué)習(xí)變得相對簡單、有趣。法語和英語有著千絲萬縷的聯(lián)系。許多詞匯雖然在發(fā)音上大相徑庭，但在拼寫和詞義上幾乎是相同的，所以有一點英語基礎(chǔ)的`朋友學(xué)習(xí)法語都是輕松的。除了初期的語音、語調(diào)，隨著學(xué)習(xí)的深入，我個人以為學(xué)習(xí)法語詞匯是很關(guān)鍵的，這有助于你在閱讀中的理解和發(fā)揮。
另外法語中的語態(tài)、時態(tài)以及在各種語態(tài)、時態(tài)的動詞變位也是很關(guān)鍵的，認(rèn)識這些動詞變位將幫助你辨別句子的語態(tài)和時態(tài)，以求完整到位的理解句子所表達的意思。法語中的語態(tài)學(xué)習(xí)其實并不難，關(guān)鍵是時態(tài)。還有在學(xué)習(xí)法語的初期一定要打好基礎(chǔ)，掌握好基本的動詞變位和句型才不至于建造“空中樓閣”。法語的口語提高與英語是相通的，關(guān)鍵在于多聽多說多模仿，與外國友人的交流也是快速提高法語口語的捷徑。雖然對于大多數(shù)的同學(xué)來說，我們并沒有這么多與外國人交流的機會，但我們同樣可以采取自我對話的方式或同學(xué)間對話的方式提高法語口語能力。語言學(xué)習(xí)只要堅持不懈必能有很大收獲，若是能有經(jīng)驗豐富的老師幫助，則更能提高法語學(xué)習(xí)效率。
再次感謝樂訓(xùn)蘇索對我法語學(xué)習(xí)提供的幫助，希望越來越多的同學(xué)能夠在此學(xué)到純正的法語，也祝愿樂訓(xùn)蘇索越辦越好。
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