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傅雷家書讀書心得14薦1
要回頭寫讀后感時,我覺得很不容易。因為全書收錄的這些家書,可謂篇篇精彩,字字珠璣,做筆記或任何總結概括都有可能損害這部經典之作。所以,在那里我只是記錄一些一讀該書后的重要印象,以及我所理解的作者所表達的重要思想。
首先,從形式方面看,《家書》讓我了解了什么是細致入微,無微不至,嚴謹認真……相信所有讀過家書的讀者對這些特點都深有感觸吧。根據自己很少的經驗,我覺得,之所以能夠如此,很大程度因了書信這種表達、交流或寫作方式。
只有透過這樣的方式,才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。他不僅僅談藝術學習,還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯字,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,譯作),使得我們能夠直截地清楚地感受到,著名文藝評論家、文學翻譯家傅雷先生做人、做學問的細致、嚴謹、認真的態(tài)度和作風。
如果說《傅雷家書》是一部“最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物”或者經典的“教子篇”,那么,我想首先而最具這種好處的應當是這種態(tài)度和作風。但絕不僅僅限于此,還有,傅雷先生由于自己的學識、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的.道理,從而給人以啟發(fā)。
當然,我不認為它僅僅是“最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物”或者“教子篇”,對于像我這樣并非藝術學徒(狹義)的讀者,這些家書仍不失其偉大。
書中處處閃耀著智慧的光芒,時時給人深刻的開導。其中貫穿始終,我以為最重要的一點,就是關于做人、修養(yǎng)以及學問的關系實為一體的思想。在我看來,這就是重視和強調“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中,這種思想都有出現(xiàn),比如關于去博物館、去森林等推薦,便是期望透過這些方式提高一般修養(yǎng),而不是一味練琴、搞音樂。
對我的啟發(fā)則是,讀書只是修養(yǎng)途徑之一,另外還應有其他。即使讀書,也不應僅限某某學科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學藝術,科學、哲學、社會學、經濟學,歷史諸領域都需閱讀。
因為,人生或生活絕不像大學學科分類那么規(guī)范齊整。各領域都只是我們所生活的世界的一個側面,要理解我們生活的世界以及我們自己,廣泛閱讀是有好處的。
除此之外,其他比如,關于感情(激情)和理智的關系,應當以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性等等,皆為真知灼見,無不閃耀著理性的靈光!以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。
所謂“書不盡言,言不盡意”,讀后感只能記錄我的一部分收獲,更多的則寫不出來,而是要融入身體。本來讀書筆記、讀后感之類就是手段而已,理解并踐行其中的道理才是最后目的。
傅雷家書讀書心得14薦2
當你遠在他鄉(xiāng),沒有便捷的互聯(lián)網,沒有迅疾的跨洋電話,唯靠著一封封來往的家書互相通信,是否會思念家人、思念故土、思念祖國?即使“烽火連三月,家書抵萬金”的日子早已是歷史,但那份思親思國之情仍躍然紙上。讀《傅雷家書》,我們便能體味遠在他鄉(xiāng)的赤子之心。
傅雷是一位作家,也是一位翻譯家,更是一位嚴格的父親。在他教導下,大兒子傅聰早早地出國深造。在那個只能以書信聯(lián)絡的時光中,一封封家書,成為父子母子間交流的紐帶。在千言萬語中,流露出的是是無法磨滅的愛國情,是時刻懷著的赤子情,更是不可割舍的親情。
親情,是親人思念的載體,是傅雷夫婦與孩子通信長達十三年的原因。因為親情,遠在他鄉(xiāng)的傅聰每一次回信,都會收到父母的安慰,或父母的鼓勵,或父母的勸勉。一張略顯清瘦的相片,引起了母親“是不是過于勞累”的憂心;一則斬獲大獎的消息,激發(fā)了父親“我真為你感到驕傲”的激情;一段展演的電臺節(jié)目,創(chuàng)造了父子探討音樂乃至人生哲理的話題……親情,猶如一根扯不斷的風箏線,雖然細若蛛絲,卻堅韌無比,牽連著父母與孩子。
一句“赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界”勾起了多少遠在他鄉(xiāng)之人的眷戀?“真誠待人,認真做事”,是傅雷的生活準則。信中,他無時不告訴孩子,做人要真實,遮遮掩掩反而會被別人看低。字里行間的,并不是大而空的高談闊論,而是見微知著,既滋潤了傅聰,也滋潤了身為讀者的我?!皟盒星Ю锬笓鷳n”,在遠渡重洋的家書里,我讀出的不是憂心忡忡,而更多是真切的親情。
親情貫穿了傅雷夫婦十三年的來信,他們與天下父母一樣,從不必刻意地表露出親情,而是化成點點滴滴。只不過,傅雷夫婦對孩子的親情只能通過文字傳達,而我們的父母,卻能夠實實在在地通過生活流露出來。一書讀畢,我才猛然發(fā)覺,我的父母與傅雷夫婦何其相似!父親盡管不善言辭,甚至有時會“固執(zhí)”己見,與我發(fā)生爭執(zhí)。但他始終是愛我的,就算他和我爭吵,終究目的還是為了我成長。母親會批評我做事太毛躁,會為我增減衣物而嘮叨,會時時刻刻提醒我該干什么,我有時會覺得不耐煩,但現(xiàn)在想來,這是為人母的細致和敏感呀!
書信的時代,對于從未經歷過的我而言已經很久遠了。但想象那個通信不便的日子,每寫的一個字都要反復推敲,比起現(xiàn)在如洪水般的冗雜文字,是否更顯珍貴?或許有一天,我也要離開父母,像傅聰一樣遠游他鄉(xiāng),方便快捷的視頻對話卻少有幾回,這樣是否沖淡了文字帶來的.莊重和儀式感?親情,并不止于文字或語言,而是發(fā)自內心的情感。當我取得成就時,最先鼓勵我的總是我的父母;當我遭遇挫折時,最先安慰我的總是父母。父母的愛與陪伴,并不是轟轟烈烈的,而是融入生活的碎片和細節(jié)里,潤物細無聲地溫暖我,伴我成長。
親情很復雜,它融合了長輩對晚輩的愛撫,父母對孩子的期望;融合了做人的道理,為人的準則。親情也很簡單,父母的一句話或是一段文字便足矣。
或許有一天,我也要遠渡重洋,離開父母。當遠在他鄉(xiāng)之時,心中漫起的“枯藤老樹昏鴉”的孤獨之情正與父母“意恐遲遲歸”的思念相照。家書,便能抵萬金。親情,像黑夜里唯一一盞明燈,照亮了游子歸家的路?!陡道准視肥羌視姆侗?,是親情的“范本”,但被每一個家庭演繹出的,定是不同的絢爛與感動。
傅雷家書讀書心得14薦3
《傅雷家書》編入傅雷夫婦寫給兩個兒子的180多封家書,它是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇?!陡道准視纺壑道讓ψ鎳?、對兒子深厚的愛,信中首先強調的是,是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。
傅雷用自己的經歷現(xiàn)身說法,教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術、人格的尊嚴,做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g家?!蓖瑫r,對兒子的生活,傅雷也進行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結合,正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。圈圈愛子之心,溢于言表。
有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊,因為寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫信更是如此,而且死他敢于剖析自己,在子女面前承認錯誤,從自身的經歷中給出經驗和教訓。所以,我想,讀《傅雷家書》,我們讀到的應該是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對傅聰音樂上的教育,原先是強調技巧,而后反復要他能真正領悟作品本身,這也就是凡是多從“為什么“的角度思考問題,從而看到事物的本質。傅雷在教育子女中自身的思想經歷也在不斷地提高,在傅雷身上我們看到的是中西兩種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子,都很有成就。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強烈的感染啟迪。
培根曾說:“人類的命運,操縱在自己的手里?!蔽覀兌伎释晒ΓM鲆环笫聵I(yè),著就需要智慧的指引。
那么,就從這本書開始吧!它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧,幫助你打開財富的智慧之門,開創(chuàng)你輝煌的人生。
這不是普通的家書,它是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。
人自愛其子,是一種自然規(guī)律,人的生命是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠沒有盡頭。通過親生兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會、為祖國,為人類所能盡的力量,因此,培育兒女也正是對社會、對祖國、對人類世界應該盡的一項神圣的義務與責任。傅雷如何培育他的孩子,在家書中顯而易見。他在給兒子傅聰的信中這樣寫:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名奇妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我作父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。第三,借通信訓練你的`不但是支筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你一個警鐘,不論在做人還是其他方面?!必灤┤考視那檎x,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭健钡乃囆g家。
傅聰在異國漂流的生活中,以父親的這些書信中汲取了這么豐富的養(yǎng)料。時時給他知道,鼓勵與鞭策,使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,踏上自己正當的成長道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數萬里外對他殷切的教育,是分不開的。再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的,有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害,傅雷卻在其中顯出他不變的本色。
翻開《傅雷家書》,有許多令人動容的細節(jié),譬如,身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而產生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化陌生的因素,不顧重重困難,堅持給孩子郵寄有關的書籍,從《詩經》、《楚辭》到宋詞、明曲,還有自己的譯作。在信中他闡述著民族的文化哲學思想,不僅一次給兒子糾正了用錯的字詞,為的是讓兒子明白,作為一名炎黃子孫,他是足以驕傲的。因為祖國的無盡的文化財富,一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著。
父愛大如宇宙,父愛隱如輕風,父愛高如俊山,父愛深如桑海。
優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。
傅雷家書讀書心得14薦4
傅雷教子是以嚴厲而著稱,我以為他們父子的關系固然是不太好的,而讀了此書之后,想法有了極大的改變。傅聰至海外留學,與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信,于是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起討論藝術,研究樂曲的內涵,交流對事物的看法,雖然沒有母子通信時那種噓寒問暖,但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。
掩卷后對書回想起來,最大的感觸就是傅雷對藝術甚深的造詣。傅雷對于藝術尤其是樂曲的領會,頗有一番自己的見解。這便使我不禁想到,大凡在文學上有所建樹的人,在藝術領域也有著較高研究。也許便是因為文學和藝術是相同的吧。不同的優(yōu)秀的文學作品,讓人讀完了會產生不同的心理效果;而風格迥異的各類樂曲,也會帶來相似的結果。秀美的`散文,帶來的是有如欣賞了歡快的詠嘆調后的愉悅;沉重的小說,帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文,帶來的會是歌劇般幽雅的場景和事后無盡的思考。細讀完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。
《傅雷家書》全書是一個父親在循循善誘,讀來很親切,既飽含了對兒子的深情,也有著父親獨有的不可抗拒的威嚴。有時候我還會想,要是我能與父親通上幾封這樣的家書,那該是什么有滋味呢!
傅雷家書讀書心得14薦5
我的小女兒去年九月份上的初一,開學時語文老師就要求買初中必讀必考的一些叢書閱讀,像《朝花夕拾》、《駱駝祥子》等等,家里大部分都有,只買了缺的兩本,其中有一本就是《傅雷家書》。我也因此讀到了《傅雷家書》。
初讀是因為空時喜歡看看書,家里新買的書當然要翻看,可看一遍下來卻覺得意猶未盡,我接著認真地看了第二遍??赐旰笥X得內心有很多感觸,決定寫下讀后感,動筆之前我又拜讀了一遍。我覺得這本書就是一本國民教育的教科書,它和風細雨地傳授著教育,又熱烈赤誠地潤浸著教育,讓人如沐春風,又感銘肺腑。
《傅雷家書》主要收摘文學翻譯家及教育家傅雷先生和夫人寫給遠在國外求學的兒子傅聰的家信。那一封封家書,看似平常,字里行間卻訴說著動人的舔犢之情,讓我看到了一位為了孩子苦心孤詣、嘔心瀝血的父親;那一聲聲叮嚀,看似無華,行間字里卻敘說著撼人的愛國之情,又讓我看到了一位赤膽忠心、寬厚豁達的中國人。
先說傅雷先生作為一個父親帶給我的感想。作為家長來說,我覺得有三點值得我學習。首先是傅雷先生對兒子的愛,這種愛不是外在吃喝的滿足和虛榮,而是嚴,而是“父母愛子女必將為其計深遠”的睿智,他從小對傅聰管教嚴格,從言行舉止到藝術熏陶再到人生觀價值觀的建立,傅聰最后成為聞名全球的鋼琴家,取得顯赫的成就,離不開父親對他的鑄就。
第二個是他作為父親的耐心周全。諄諄教誨,不厭其煩,無論是對兒子工作中給出的意見,還是情感方面的開導,甚至在外吃飯脫衣的瑣碎,都同樣鄭重對待,無不凸顯一個父親對孩子事無巨細的操勞。
第三是他作為一個父親的以身作則。他不光是對兒子嚴格,對自己也一樣,他赫名遠揚卻生活清簡,工作是他生活的全部,從不懈怠,哪怕最后身體被病痛折磨得無法工作,他依然不能安心養(yǎng)病,他覺得“虛度一日便對不起自己,對不起一切”。
我們都覺得教育孩子好難,特別是這個豐衣足食的時代。我們任勞任怨,可就怕孩子吃苦,從孩子出生開始,吃的喝的用的我們都盡最大的能力給他們更好的。我們大多沒有耐心,動不動就對孩子大吼大叫,其實很多時候孩子只是我們亂發(fā)脾氣的借口。我們總是一味去要求孩子,不能光想著玩,要勤奮,要抓緊時間學習,對他們說只有努力學習才能創(chuàng)造美好的生活,可我們卻不求上進,生活得過且過,忘記了我們也有明天等著我們今天的作為去改變……傅雷先生對兒子的所言所行讓我深深地反省,我們真的是在愛孩子嗎?我們又該怎樣去做一個合格的家長?
我覺得在書里找到了問題的根源,那就是我們自己首先得是一個更好的`人。這也是我從這本書里讀到的另一種教育———自我教育。他不僅是一位父親,他首先是傅雷。他所有對兒子的栽培和教育源于他自己的認知和思想的高度。他是一位卓越的學者,精通文學和各類古詩詞,對藝術也有獨特的見解,他是一位才華橫溢的翻譯家,可他不矜不伐。他嚴謹認真,正直坦蕩,他把道德素養(yǎng)始終放在第一位,他在給兒子的信里很多次強調做人的重要性,“我始終認為,弄學問也好,弄藝術也好,頂要緊是人,要把一個’人’盡量發(fā)展,要先學做人”。
他不光教兒子怎樣去做人,更是時刻鞭策著異國他鄉(xiāng)的兒子該怎樣去做一名中國人。他熱愛祖國,剛正無私,無時無刻不以國家的利益為重?!翱粗刈约壕褪强粗貒摇?,“我們絕不要討人便宜,可也不能任人剝削”,“但愿你不忘祖國對你的培養(yǎng),堅持你的獨立斗爭,為了民族自尊心,在外更要出人頭地的為國爭光”……
寫到這里,我忽然感覺到一種震撼!這哪里是家書,這本書分明就是一個寶藏!隨讀一句都是至理名言,都足以讓人用力品琢,它是教育的標榜,更是文化的傳承!我忽然明白為什么要求初中十幾歲的孩子去讀《傅雷家書》,就像要求幼兒園的孩子背《三字經》一樣,可能幼兒園的孩子字都不認識,可能十幾歲的孩子也讀不太懂傅雷的家書(以及其他同類讀物),但是,就是在懵懂無知和價值觀形成之際,將我們幾千年的道德素養(yǎng)和文化結晶潛移默化的植入每一個幼小純凈的心靈,讓它生根,讓它扎根,再慢慢發(fā)芽,最后才會有一位又一位傅雷,最后也才會有一個又一個傅雷的孩子。薪火相傳,生生不息。我的內心忽然充滿了力量!我看到了信念,看到了光,甚至看到了我們的未來……
我才疏學淺,不敢對經典之著妄言置評,只是分享一些小小的讀書心得。最后我想以商友敬先生的題書來結尾:“有許多年輕人在讀了傅雷家書說:'我能有一位這樣的父親就好了。'其實他們應該這樣說:'我要努力成為傅雷這樣的父親。' ”
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在信息發(fā)達的今天,用書信交流的人越來越少,而曾經“家書抵萬金”的時代也早已經逝去,家書這個曾經溫馨的親情媒介也漸漸遠離了人們的視野,但當你翻開《傅雷家書》,你就會從那一句句樸實無華,沒有華麗辭藻的書信中體會到那平凡,卻溫暖無比的'親情。
《傅雷家書》是著名翻譯家傅雷與自己的兒子——音樂家傅聰的家書集,共含145通家書,從事業(yè)聊到家室,真實又溫馨。仍難忘,當傅聰在一首曲子上耗盡心血卻屢屢失敗以致他在信上寫下沮喪的話語后,傅雷對他的安慰與鼓勵,還舉自己年輕時的例子告誡兒子,讓他堅持不懈,當傅聰遇見了自己未來的妻子,并欣喜地告訴傅雷時,傅雷言語中難抑的興奮與開心,并告訴傅聰自己與妻子年輕時候的故事,當父親患病,傅聰語氣里的焦急和關切……這一刻,傅雷完全沒了一個著名翻譯家的嚴肅,傅聰那音樂家的孤傲氣質也蕩然無存,平常的語言,樸素的問候,只有父子之間濃濃的愛與關懷。
最令我難忘的是當傅聰告訴傅雷自己新舉辦了一場演奏會時兩人的家書,兩篇都很長,雖然其中一個人在大洋彼岸,另一個人在中國大陸,但兩顆心卻無比貼近。傅聰洋洋灑灑的用一個似乎還未長大的孩童口吻告訴父親演奏會開幕式自己的緊張以及自己彈奏的世界名曲,就如一個五六歲的小男孩正在興奮地對爸爸嘰嘰喳喳,而傅雷也表示出自己對兒子進步的欣喜,還“叨叨絮絮”地說了自己故鄉(xiāng)的近況,活像一個老頑童,完全沒有親子之間所謂的“代溝”,我相信著一定是他們努力的結果,盡力去了解對方,這也更在無形中顯現(xiàn)出他們之間濃濃的愛。
合上《傅雷家書》,你還會久久難忘傅雷父子之間那種平凡的溫馨與感動,時間涓涓流逝,帶走了許多東西,唯親情最為難得,唯親情最為珍貴,唯親情最為永恒。
傅雷家書讀書心得14薦7
該書由于是父親寫給兒子的家書,是寫在紙上的家常話,因此如山間潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,感情純真、質樸,令人動容。
這本書問世以來,對人們的道德、思想、情操、文化修養(yǎng)的啟迪作用既深且遠?!陡道准視帆@過全國首屆優(yōu)秀青年讀物一等獎,還被列為大型叢書《百年百種優(yōu)秀中國文學圖書》之一。及至目前,它在20多年間的發(fā)行量累計已達110萬冊,這足以證明其影響之大。
《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的'教子篇”;也是“最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物”;更是既平凡又典型的近代中國知識分子的深刻寫照,是可以使我們更好提高自身修養(yǎng)的一本好書。對我們學生來說,更值得一讀。
《傅雷家書》主要講的是如何教育孩子。
這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調的,是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷對自己的經歷現(xiàn)身說法,教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;遇困難不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮譽感,要有藝術、人格的尊嚴,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。
同時,對兒子的生活,傅雷也進行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結合,正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和推薦。拳拳愛子之心,溢于言表。
傅雷在藝術方面也有很深的造詣,因此這些家書還以相當多的篇幅談美術,談音樂作品,談表現(xiàn)技巧、藝術修養(yǎng)等。不管是傅聰去波蘭留學、獲得國際大獎,還是之后赴世界各地演出,傅雷始終關注著兒子在音樂藝術道路上的成長,不是給予指點,個性是經常給他郵寄中國古典文學名著和有關繪畫、雕塑等藝術理論方面的書籍,鼓勵他多從詩歌、戲劇、美術等藝術門類中汲取營養(yǎng),提高自身的藝術修養(yǎng)。
家書是真情的流露,再加上傅雷深厚文字功底和藝術修養(yǎng),這些文字生動優(yōu)美,讀來感人至深。堅信很多讀者能從中學到不少做人的道理,提高自己的修養(yǎng)。
傅雷家書讀書心得14薦8
每個父母都無比牽掛自己的孩子。無論孩子身處何方,他們的身上都會牽系著父母的心。書的作者傅雷用筆將這父母心書寫在紙上,讓愛化為家書,一封封寄向遠方的兒子傅聰。
傅雷于1945年1月18日晚寫了寄給留洋的兒子傅聰的第一封信。整封信由月臺上的離別勾起了對兒子童年的回憶。從兒子倔強出走到父親的懺悔,無不體現(xiàn)出父親的懊悔。我想:即便是如此深沉的父愛,在某一天的某一時刻,也會一股腦兒的全部涌出來。誤解了兒子,可能是因為礙于面子,不便說出自己的后悔;也可能因為內心的固執(zhí),所以故意掩飾,裝出一副嚴厲的樣子可是,當兒子走了,在火車上笑吟吟地向父親揮手的兒子去了相隔萬里的異國他鄉(xiāng),父親也就不再掩飾,或是再也擺不出以往嚴厲的面孔,將后悔隨著離別傷感的淚水一起涌出。
此后的幾十封信中,角角落落無不體現(xiàn)著父親對兒子無微不至的愛。父親買兒子每一場演出的唱片,父親知道兒子這幾天會有哪些安排,將來你預備談什么近代作家,望早安排早些來信。我也可以供給材料。,我認為回國一行連同演奏,至少要花兩個月。而你還要等波蘭的零星音樂會結束之后方能動身。這樣前前后后要廢掉三個多月此外,父親從兒子的來信中了解兒子的心情,并在回信中給予幫助我相信我一定會做到不太落伍,不至于惹你麻煩。父親理解兒子,所以不絮叨那些瑣碎的家常,小心翼翼地和兒子做朋友。
書中沒有附上傅聰的回信,但是從傅雷的信中可以看出,兒子是非常信任父親的。從對藝術的批判到對困難的苦惱,傅聰一定都寫到了回信中。只身異國他鄉(xiāng),傅聰將自己的內心寫在了回信中。生活中除了練習演出,便是等回信了。不一樣的環(huán)境,不一樣的人,不一樣的生活這時在祖國的'父母便成了兒子的精神慰藉。
書信在父子的手中來回穿梭著,這一邊父親簡述著家庭瑣事,那一邊兒子敘述著自身經歷。書信長了,是父親對兒子不忘的叮嚀與自己對一些遭遇的敘述;書信短了,是父親對兒子遲遲不來的信的期盼和對兒子的擔憂。
可無奈的是,這桃花潭水都深不及的父子情,草草一封書信怎能代替?傅雷的信似乎是帶殼的果實,剝開了,便是一顆盼兒,憂兒的父親的心。
世界上最真誠,最令人感動的愛就在這一封封家書中了
傅雷家書讀書心得14薦9
一封封書信,承載著一位父親對兒子嘔心瀝血的教誨,以及對兒子深沉的愛。字里行間,飽含著真情,讓人不禁感動。
第一篇,寫的就是父親因兒子走后的不舍?!耙灰刮覀兌紱]睡好,時時刻刻驚醒。”一句簡短的話,流露著傅雷對傅聰那深沉的愛。
書一頁頁翻過,我見證了父子情深。傅雷對傅聰無微不至關照著。生活上,傅雷教傅聰要抓緊時間,珍惜時間,但又擔心兒子睡眠時間,總叮囑他不要過累,看似有些矛盾的話,滿滿的對兒子的關心。藝術上,傅雷教導傅聰彈琴要控制感情,如何才能使琴藝提升。精神上,在傅聰獲得比賽第三名后,給予適當鼓勵,加之時刻提醒他不要過于驕傲。傅雷對傅聰,也有感情上的提醒,理論上的告誡,交友的謹慎……
我體會到了為人父母對自己孩子的牽掛。傅雷在一封書信中提到,因傅聰近日沒有寫信,他就開始惶恐,心中總是忐忑不安,他的心中,既有對兒子安全的擔憂,又有對兒子之間感情的擔憂。他害怕最多的.是兒子不想再與他交談。
中國父母總有一個特點,他們總想極力糾正孩子,給孩子開辟一條一帆風順的道路,卻沒有考慮自己。傅雷鬧關節(jié)炎,本想不提筆寫信,但在孩子有問題后,撐起寫字,那是怎樣的一幅畫面。一位頭發(fā)有些花白的父親,眉頭緊鎖,額頭上有些汗珠,強忍著關節(jié)的疼痛,提筆坐在書桌前,認真給兒子寫信,時不時停下,再下筆,讀到這里,我體會到了一位父親的偉大,他總是想著自己的孩子,卻忽略了自己。
《傅雷家書》,我懂得了,父母只有對我們的愛,對我們望子成龍的心切,對我們無微不至的關照,對我們的無私奉獻。
合上書,腦中還回想著父母對孩子傾盡所有的付出,他們是偉大的。
傅雷家書讀書心得14薦10
《傅雷家書》這本書是從小學老師那里聽到的,那時候也沒怎么去注意它,認為只是一本由家書編輯而成的書而已。但我卻是萬萬沒想到,有一天它對我的影響如此之大。家書中大到事業(yè)人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無巨細,無不關懷備至。
《傅雷家書》是由傅雷夫婦與傅聰留學波蘭期間(1954-1958年)的往來家信編輯而成。眾所周知,傅聰是當代的著名鋼琴家,他的成功是因為他的天賦,是因為他的努力,但更是離不開其父母對他的教導。同時,傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數萬里之外對他殷切的教育,也是不能分開的?!陡道准視啡嬲故玖烁道准绎L,再現(xiàn)傅聰的成長背景。
該書在呈現(xiàn)傅雷夫婦如何教導傅聰的同時,也呈現(xiàn)了傅雷夫婦對傅聰的愛,并且他們給予傅聰的愛是沒有藏著掖著的,大大方方的顯現(xiàn)在傅聰眼前?!陡道准視肥且槐竞苤档靡豢吹臅?,而且不同時期會有著不同的感受。如果在小學中學時期看,你會羨慕傅聰,如果自己也有一個這樣愛自己的父親就好了?,F(xiàn)在出來社會工作,看著有一種不一樣的感受,你會想起自己的童年,你會用不一樣的角度去看問題,你會從書中學習怎樣去閱讀著父愛。你會發(fā)現(xiàn),母愛如海父愛如山,不僅僅母親的愛是如此的直白,父親其實也一樣,只是他們的方式不一樣,我們不懂得如何去閱讀父愛的'偉大。
如果你認為生活中充滿困惑,你可以讀一讀這本書,書中也有提到“我們一輩子的追求,有史以來有多少世代的人追求的無非是完美。但完美永遠是追求不到的,因為人的理想、幻想永無止境。所謂完美像水中花、鏡中月,始終可望不可及?!边@也是教育子女的一本好書同時也應該是子女了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母,父母也可以通過這本書了解自己的子女?,F(xiàn)在,很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,因此,這就成了親子教育的典范
傅雷家書讀書心得14薦11
這個暑假,我讀了課本上推薦的《傅雷家書》,讀后深有感觸。
《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編,是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇。本書一共有三十二封家信,在這三十二封家信中,提到的問題有大有?。粍?chuàng)新與突破;用人之道;看好你的錢包,讓你的演講充滿魅力……有宏觀指導亦有不勞其累,不厭其煩的`細微關懷,都讓我們感受到傅雷夫婦對這兩個孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師苦心孤詣、嘔心瀝血的培養(yǎng)。
傅雷先生在對傅聰的家信中不僅談藝術學習,還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯字,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,譯作),使得我們可以直截地清楚地感受到,著名文藝評論家、文學翻譯家傅雷先生做人、做學問的細致、嚴謹、認真的態(tài)度和作風。
然而傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導,鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當的成長道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷先生在數萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。所謂一個父親勝過百個教師??!
現(xiàn)在人們都知道人的一生中重要的事情只有兩件,即做人與做事。因此他們的家庭教育就不可避免地要教。諄諄人世語悠悠父子情。
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