【導(dǎo)語】本文是網(wǎng)友“rzoto0”分享的科任教師培訓(xùn)心得體會，以供參考。
參加此次培訓(xùn)的同志們十分珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機遇，快速完成了從工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，用心、謙遜、真誠地投入培訓(xùn)，態(tài)度端正且致力于學(xué)習(xí)。從教育局領(lǐng)導(dǎo)到校長，都表現(xiàn)出全神貫注、全神貫注的聽講并記錄，及時完成各類工作，期盼去接受新思想。大家都意識到這樣的機會難能可貴，濃郁的學(xué)習(xí)氣氛讓人仿佛回到了校園時代。
專家和教授們的講座宛如一場豐盛的盛宴，精美地呈現(xiàn)在我們面前，真可謂“聽君一席話，勝讀十年書”。諸位專家、教授毫無保留地分享他們在學(xué)習(xí)和工作上的經(jīng)驗，深入淺出，十分精彩。蓉教授關(guān)于教育管理中的困境與輿論應(yīng)對，及其李雯教授的“學(xué)校安全工作理論和實際”，對咱們工作實踐擁有關(guān)鍵指導(dǎo)作用，使我們不但了解了全國學(xué)校安全現(xiàn)狀，也為怎樣做好學(xué)校安全管理提供了新思路。更關(guān)鍵的是，教會了我們怎樣處理校園突發(fā)事件及面對各種媒體，明白了“媒治”的內(nèi)涵。做好院校的安全工作必須踏踏實實，堅持不懈，而無法存在心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革方向有了新的認識，明白了“工業(yè)文化缺失”的價值。傾聽孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的理解，大家明白了基礎(chǔ)教育改革的核心，理解到作為一個人才，不但要懂外語，更應(yīng)掌握國際規(guī)則和我國國情。
聽專家、教授們滔滔不絕的演說，我對他們的口才、自信、靈敏和淵博知識覺得由衷欽佩。思索這類才華的來源，所有人都是踏上同一條道路：持續(xù)學(xué)習(xí)、關(guān)心專業(yè)知識及國事，這是一條日復(fù)一日的永恒之路。如同孫科長在課上所說：“人生是一場馬拉松，需不斷堅持。”學(xué)習(xí)亦是如此，我們要讓讀書學(xué)習(xí)變成和飲食、睡眠一樣必不可少的生活狀態(tài)。盡管我不能作為教育教學(xué)的專家，但我可以從今天開始，投入到學(xué)習(xí)活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)成為我生活的重要組成部分，將所學(xué)知識用于實際工作中。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但我知道未來還有更重的學(xué)習(xí)與工作目標在等待著大家。觀念存在我們的腦子里，工作就在我們的手上，坐而言之不如起而行動！路程盡管遙遠，但只要走動就能到達；事兒看似艱難，但只要去干就一定能夠完成。使我們依靠市教育局“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，再次塑造終生學(xué)習(xí)的思想：為成為一名合格的教育者而奮斗學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才而竭盡全力。
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