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學(xué)習(xí)安全法心得體會(huì)_安全法學(xué)習(xí)心得體會(huì)14篇(安全法培訓(xùn)心得)

時(shí)間:2022-08-01 12:47:00 心得體會(huì)

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學(xué)習(xí)安全法心得體會(huì)_安全法學(xué)習(xí)心得體會(huì)14篇(安全法培訓(xùn)心得)

學(xué)習(xí)安全法心得體會(huì)_安全法學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  我校對(duì)《國(guó)家安全法》進(jìn)行了學(xué)習(xí),今年2月22日,是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施__周年紀(jì)念日。為了在中學(xué)生中全面開(kāi)展國(guó)家安全教育,使他們從小樹(shù)立“國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”,“國(guó)家安全,人人有責(zé)”的觀念,增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。他從什么是國(guó)家安全?國(guó)家安全與中學(xué)生有什么關(guān)系?中學(xué)生怎樣樹(shù)立國(guó)家安全觀和國(guó)家安全法律意識(shí)以及明確愛(ài)國(guó)主義與國(guó)家安全和國(guó)家利益的關(guān)系等方面進(jìn)行了生動(dòng)、具體、發(fā)人深思的國(guó)家安全知識(shí)教育。

  在《國(guó)家安全法》宣傳教育中,中學(xué)生中進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)教育的目的,旨在使廣大中學(xué)生從小樹(shù)立“國(guó)家安全”、“國(guó)家榮譽(yù)”、“國(guó)家利益高于一切”、“國(guó)家安全,人人有責(zé)”的觀念。國(guó)家安全是中學(xué)生必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。青少年是21世紀(jì)的主人,將在新世紀(jì)肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任,要求同學(xué)們從現(xiàn)在起就要樹(shù)立國(guó)家觀念、國(guó)防觀念,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),

  把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,貫穿到我們的思想意識(shí)中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現(xiàn)在做起,為把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好,為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)我深有體會(huì),要使自己在思想上牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)。

  1、在全校普遍宣傳教育的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃安排,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)的普及教育,把國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)教育、愛(ài)校教育同國(guó)家安全教育緊密結(jié)合起來(lái)。

  2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以《國(guó)家安全基本知識(shí)》教材為主線,利用《國(guó)家安全警示錄》,讓學(xué)生“看一看”,達(dá)到教育的目的。

  3、通過(guò)“看一看”、“想一想”,認(rèn)真組織“如何增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)”,敢于“同一切危害國(guó)家安全的行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)”的主題班會(huì),讓學(xué)生自己“議一議”來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

  把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,貫穿到我們的思想意識(shí)中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現(xiàn)在做起,把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。

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  今天是新國(guó)家安全法實(shí)施后的國(guó)家安全教育日。

  所謂國(guó)家安全,是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。20xx年7月1日,全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)國(guó)家安全法,明確了政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家安全任務(wù),并規(guī)定每年的4月15日為全民國(guó)家安全教育日?,F(xiàn)代社會(huì)中,人民是國(guó)家的基石,國(guó)家是人民的屏障,在國(guó)家安全領(lǐng)域尤為如此。加強(qiáng)國(guó)家安全教育,不僅需要將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,更要注重復(fù)雜環(huán)境下關(guān)涉國(guó)家安全的新動(dòng)向,與時(shí)俱進(jìn),讓國(guó)家安全意識(shí)深入人心。

  早在20xx年決定國(guó)家安全委員會(huì)設(shè)立時(shí),就明確指出:“國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。只有國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定,改革發(fā)展才能不斷推進(jìn)20xx國(guó)家安全法心得體會(huì)20xx國(guó)家安全法心得體會(huì)。”將國(guó)家安全列為頭等大事,首先要在“安全穩(wěn)定是一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提”上形成全民共識(shí)。從內(nèi)憂外患的清政府,到至今沖突頻頻的一些地區(qū),大到一國(guó)小到一個(gè)單位,穩(wěn)定是存續(xù)的先決條件,假使環(huán)境動(dòng)蕩、人心不安,任何發(fā)展都無(wú)從談起。其次是要增強(qiáng)國(guó)家安全的憂患意識(shí),做到居安思危。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今時(shí)代國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)復(fù)雜遠(yuǎn)超預(yù)料,對(duì)內(nèi)一些影響社會(huì)穩(wěn)定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在,對(duì)外諸如南海主權(quán)爭(zhēng)端、文化和意識(shí)形態(tài)沖突等恐怕短期內(nèi)也難消除。因此,對(duì)國(guó)家安全的理解,既要著眼于當(dāng)下,又要關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  新國(guó)家安全法頒布的本身就意味著,對(duì)國(guó)家安全教育要與時(shí)代同步,直面新形勢(shì)下的新問(wèn)題?!吨袊?guó)國(guó)家安全研究報(bào)告(20xx)》主編劉慧曾指出,隨著社會(huì)的不斷變化和科技的不斷進(jìn)步,近年來(lái)大量非傳統(tǒng)領(lǐng)域的國(guó)家安全問(wèn)題被提出并獲得重視。就議題而言,相比于傳統(tǒng)的領(lǐng)土、政權(quán)、軍事等三大領(lǐng)域安全,恐怖主義、核安全、環(huán)境安全等新的問(wèn)題日益為各國(guó)政府所關(guān)注;就發(fā)生方式來(lái)說(shuō),“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現(xiàn),表明國(guó)家安全已呈現(xiàn)出由現(xiàn)實(shí)世界向虛擬網(wǎng)絡(luò)空間擴(kuò)展的趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)空間安全,不僅關(guān)系到個(gè)人的信息安全,同時(shí)讓網(wǎng)絡(luò)主權(quán)由概念步入現(xiàn)實(shí),同樣需要引起重視。

  國(guó)家安全“以人民安全為宗旨”,這說(shuō)明國(guó)家安全最終落實(shí)到維護(hù)本國(guó)人民的利益上來(lái)。一方面,對(duì)人民安全的保障,能夠增強(qiáng)個(gè)體對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感,深化國(guó)家安全意識(shí)。另一方面,“以人民安全為宗旨”要求國(guó)家安全的維護(hù)也要緊緊依靠人民,在國(guó)家安全布局上不能忽視個(gè)體的重要性。

  20xx國(guó)家安全法心得體會(huì)心得體會(huì)。只有每個(gè)人都視國(guó)家安全如自己安全,才能自覺(jué)抵制那些可能會(huì)危害到國(guó)家安全的潛在因素的侵蝕,從而營(yíng)造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。

  盡管當(dāng)代世界和平與發(fā)展早已成為主流,但無(wú)論于國(guó)家的管理者還是公民個(gè)體,在維護(hù)國(guó)家安全上都不能掉以輕心。國(guó)家的總體安全,既關(guān)系著我們國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè),又與人民的安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)的長(zhǎng)治久安密切相連。面對(duì)新的形勢(shì),不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀,還需要新的安全觀,統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國(guó)土安全和國(guó)民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強(qiáng)國(guó)家安全體系建設(shè),增強(qiáng)人們的安全意識(shí),要求我們理念上跟上時(shí)代步伐,話語(yǔ)上適應(yīng)現(xiàn)代交流需要,方式上熟練運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù),以完善的國(guó)家安全工作機(jī)制,更好地適應(yīng)維護(hù)國(guó)家安全的需要。

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  全國(guó)人大會(huì) 年x月 x日表決通過(guò)關(guān)于修改安全生產(chǎn)法的決定, 新 法正式公布! 我們集團(tuán)作為在安全評(píng)價(jià)行業(yè)資深的甲級(jí)安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),全體員工 在公司總裁李志憲博士的帶領(lǐng)下對(duì)新《安全生產(chǎn)法》 (簡(jiǎn)稱新法)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì) 致、深入淺出的學(xué)習(xí),并以各部門為單位組織了新法“有獎(jiǎng)問(wèn)答”活動(dòng)。 我和各位同事都積極搶答,氣氛活躍又緊張!新《安全生 產(chǎn)法》將成為我今后工作、學(xué)習(xí)中的指路明燈! 作為一名安全評(píng)價(jià)行業(yè)的普通從業(yè)人員,我談一談我對(duì)新法的認(rèn)知和體會(huì)!

  首先,新安全生產(chǎn)法,認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于安全生產(chǎn)工作一系列 重要指示精神, 從強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作的擺位、 進(jìn)一步落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責(zé)任, 政府安全監(jiān)管定位和加強(qiáng)基層執(zhí)法力量、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任追究等四個(gè)方面入 手,著眼于安全生產(chǎn)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和發(fā)展要求,補(bǔ)充完善了相關(guān)法律制度規(guī)定,主要 有十大亮點(diǎn):

  一、堅(jiān)持以人為本,推進(jìn)安全發(fā)展;

  二、建立完善安全生產(chǎn)方針和工作機(jī)制;

  三、強(qiáng)化“三個(gè)必須”,明確安全監(jiān)管部門執(zhí)法地位;

  四、明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府以及街道辦事處、開(kāi)發(fā)區(qū)管理機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)職責(zé);

  五、進(jìn)一步明確生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任;

  六、建立預(yù)防安全生產(chǎn)事故的制度;

  七、建立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化制度;

  八、推行注冊(cè)安全工程師制度;

  九、推進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任保險(xiǎn)制度;

  十、加大對(duì)安全生產(chǎn)違法行為的責(zé)任追究力度;

  另外,此次安全生產(chǎn)法的修改在賦予監(jiān)管強(qiáng)制手段上有了突破:

  一是擴(kuò)大了負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)部門的查封扣押權(quán), 此舉對(duì)及時(shí)解決違法 問(wèn)題、恢復(fù)秩序意義重大。

  二是為了保證監(jiān)管的實(shí)效性,修改后的法律提出了一些協(xié)同監(jiān)管的具體措 施,如對(duì)拒不執(zhí)行停產(chǎn)停業(yè)、停止施工、停止使用相關(guān)設(shè)施設(shè)備等決定的生產(chǎn)經(jīng) 營(yíng)單位, 負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)的部門可采取通知有關(guān)單位停止供電、停止供應(yīng) 民用爆炸物品等措施,直至決定得到執(zhí)行。

  再次,新出臺(tái)的《安全生產(chǎn)法》體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意 識(shí)”、 “預(yù)防為主”的理念, 進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生, 才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。 綜上所述,我們可以看出新《安全生產(chǎn)法》不僅彌補(bǔ)了舊法的不足與漏洞, 而且還充分的體現(xiàn)了“以人為本,尊重生命”的人文精神。“人”作為安全生產(chǎn) 的核心意義得到了進(jìn)一步詮釋, 安全生產(chǎn)工作的本質(zhì)得到了充分體現(xiàn),也使得安 全生產(chǎn)法制更加向人性化方面進(jìn)步! 作為一名安全評(píng)估中介機(jī)構(gòu)從業(yè)人員, 我著重關(guān)注了新修訂的安全生產(chǎn)法如 下幾條: 第十三條規(guī)定:“依法設(shè)立的為安全生產(chǎn)提供技術(shù)、管理服務(wù)的機(jī)構(gòu),依 照法律、 行政法規(guī)和執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則, 接受生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的委托為其安全生產(chǎn)工作提供 技術(shù)、管理服務(wù)。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位委托前款規(guī)定的機(jī)構(gòu)提供安全生產(chǎn)技術(shù)、管理服 務(wù)的,保證安全生產(chǎn)的責(zé)任仍由本單位負(fù)責(zé)。” 第六十九規(guī)定:“承擔(dān)安全評(píng)價(jià)、認(rèn)證、檢測(cè)、檢驗(yàn)的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備國(guó)家規(guī)定的資質(zhì)條件,并對(duì)其作出的安全評(píng)價(jià)、認(rèn)證、檢測(cè)、檢驗(yàn)的結(jié)果負(fù)責(zé)。”社 會(huì)中介組織違反規(guī)定的,須承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

  安全生產(chǎn)工作除了強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責(zé)任、加強(qiáng)政府監(jiān)管力度, 鼓勵(lì)從業(yè)人員參與外,還應(yīng)當(dāng)發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用。與原安全生產(chǎn)法相比,新修 訂的安全生產(chǎn)法在發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制方面進(jìn)行了補(bǔ)充和完善! 我深深的為此感到欣慰!中介機(jī)構(gòu)的作用和地位進(jìn)一步的得到了法律的肯 定, 這對(duì)于我們從業(yè)人員來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很利好的消息,將會(huì)進(jìn)一步減少我們今后 在從業(yè)過(guò)程中的困難和阻力! 通過(guò)這次對(duì)新法的認(rèn)真學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了從事安評(píng)工作的信念,同時(shí)也為 我能為安全工作貢獻(xiàn)一份自己的力量感到高興和自豪!我相信,在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 的帶領(lǐng)下,我們所有同事團(tuán)結(jié)一心、共同努力,一定會(huì)把我們的公司做得更加壯 大,一定會(huì)讓我們的事業(yè)更加輝煌! 我相信我就是我!我相信我就是明天!

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  最近,全國(guó)各地的學(xué)校安全事故頻發(fā),于是六溝初中開(kāi)展了全校規(guī)模的安全教育活動(dòng)。

  學(xué)生的安全,是一件牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長(zhǎng)放心,學(xué)校順心,政府安心。尤其是初中的學(xué)生們,正值美好的青少年時(shí)期,他們肩負(fù)著家庭的希望和民族的未來(lái),萬(wàn)萬(wàn)不能因?yàn)橐粋€(gè)安全事故就斷送了他們美好的將來(lái)甚至年輕的生命。穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。所以,學(xué)校集中開(kāi)展安全教育培訓(xùn),對(duì)學(xué)生的人身安全、社會(huì)的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)都有至關(guān)重要的作用。

  加強(qiáng)安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識(shí),思維,習(xí)慣,安全防護(hù),應(yīng)急和自救的技能和知識(shí),做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。

  學(xué)校在對(duì)全體教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)時(shí),主要從以下幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了校園安全:

  一、加強(qiáng)門衛(wèi)值班室的管理,嚴(yán)格門衛(wèi)工作職責(zé),杜絕社會(huì)閑雜人員及車輛進(jìn)入校園,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。

  二、每周要對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施、場(chǎng)所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查。努力為廣大的同學(xué)們、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

  三、經(jīng)常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,做好學(xué)校晨訓(xùn)的安全教育工作,使廣大學(xué)生樹(shù)立“安全重于泰山”、“珍愛(ài)生命,平安一生”的觀念。

  四、對(duì)校園外公路必須要高度重視,設(shè)交通警示牌,每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,提高警惕。

  五、學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,學(xué)會(huì)自救,他救的常識(shí)、記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話:“119”----火警、“110”----報(bào)警、“120”----急救、“122”----交通事故報(bào)警、打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  六、還有生活中要注意的許多安全措施,例如:,怎樣預(yù)防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康等等的安全常識(shí),回家返校路上安全,防溺水。

  總之,大學(xué)校園安全是大事,只有群防群治,提高預(yù)防意識(shí),加強(qiáng)管理,才能營(yíng)造充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境,讓我們一起共同努力吧。

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  食品,說(shuō)的普通一點(diǎn)就是人們每一天吃的和喝的。具體指的是各種供人們食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是藥品的物品,但是不包括以治療為目的的物品。食品安全,指食品無(wú)毒、無(wú)害,貼合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不會(huì)造成任何急性、亞急性或者慢性危害。不安全的食品成為“問(wèn)題食品”,提到食品安全,人們心中是異常關(guān)心的,關(guān)注的。因?yàn)殡S著這天社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展,人們飲食文化多樣化,食品衛(wèi)生與安全成為備受關(guān)注的熱門話題。“蘇丹紅事件”、“注水肉”、“三鹿奶粉事件”,無(wú)一不牽動(dòng)著我們的心。隨著食品的多樣化發(fā)展,各種添加劑不斷翻新、涌現(xiàn),不斷被加入食物中。肉松中有添加劑,奶粉中有三氯氰胺。雖然現(xiàn)社會(huì)食品的安全的信息不對(duì)稱,但可能都是消費(fèi)者心中所默認(rèn)的,思考到我們每一天吃的食物,想想我們身邊的人,他們也大都認(rèn)同“眼不見(jiàn)為凈的”觀點(diǎn),是的,在你吃食物的時(shí)候,你不會(huì)想食品的生產(chǎn)過(guò)程是怎樣的,你也不去想是否真的透過(guò)了國(guó)家衛(wèi)生檢查,你只是思考到口感的好壞,但有時(shí)吃的是“問(wèn)題食品”,你卻不明白,等到出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),你可能也發(fā)現(xiàn)不出是食品原因,當(dāng)然也拿不出任何證據(jù)來(lái)證明。那我們?cè)撛鯓愚k呢

  首先,我們就應(yīng)到正規(guī)商店里購(gòu)買食品,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無(wú)”食品;購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,要盡量選取信譽(yù)度較好的品牌;仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽;食品標(biāo)簽中務(wù)必標(biāo)注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等;不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品;食品是否適合自己食用;不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學(xué),是商家利益的體現(xiàn)。

  其次,學(xué)生應(yīng)注意哪些飲食衛(wèi)生習(xí)慣白開(kāi)水是的飲料,一些飲料內(nèi)含防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于大學(xué)生和少年兒童的健康;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)病的傳播;生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農(nóng)藥中毒;選取食品時(shí),要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,必須要徹底加熱,防止細(xì)菌性食物中毒;不吃無(wú)衛(wèi)生保障的生食食品,如生魚(yú)片、生荸薺;不吃無(wú)衛(wèi)生保障的街頭食品;少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì),危害我們的身體健康;一般女孩子愛(ài)吃甜食,那么吃甜食多多益善嗎夏日飲品中富含糖分,我們多吃后易患皮膚炎癥和多種疾病。在夏日過(guò)多攝取糖分,還會(huì)產(chǎn)生超多酸性物質(zhì),從而打破血液正常的酸堿平衡,使我們轉(zhuǎn)成酸性體質(zhì)的人。有醫(yī)學(xué)資料證明,70%的疾病發(fā)生在酸性體質(zhì)的人身上。除了上述影響,許多飲料中還缺乏人體發(fā)育所必需的蛋白質(zhì)與脂肪,喝得過(guò)多,將影響我們吃正餐,造成營(yíng)養(yǎng)不良,所以喝飲料每一天不超過(guò)100毫升。要使我們變聰明應(yīng)多吃魚(yú),蛋黃,蝦皮,紫菜,海帶瘦肉等。條件允許的話我們能夠多喝純牛奶和酸奶,多吃水果,少吃反季節(jié)水果。

  透過(guò)對(duì)食品安全的學(xué)習(xí),讓我更加注重對(duì)待“吃”如何吃才算安全,才算健康,如何食物搭配才更有營(yíng)養(yǎng),哪些食物是不安全的哪些食物較為安全例如:以前自己很愛(ài)吃米線、土豆粉、涼皮、麻辣燙,但是自從學(xué)習(xí)了食品安全我開(kāi)始很少吃了,什么都有毒,很不放心。油炸食物更是很少吃,那些油重復(fù)使用很多遍早已經(jīng)產(chǎn)生了致癌物質(zhì),我不可能去吃它,而且脂肪含量很高。對(duì)愛(ài)吃的豆芽也是很少吃了,害怕是黑心的商家加了硫磺和過(guò)量的添加劑制作出來(lái)的,若是自家買吃我會(huì)選購(gòu)帶根的豆芽,我明白無(wú)根的不安全。慶幸的是自己學(xué)習(xí)了《食品安全進(jìn)校園》,在實(shí)際生活中給了我很多的指導(dǎo),不然我會(huì)在超市選購(gòu)食用油的時(shí)候被廣告和特價(jià)優(yōu)惠誘惑而選購(gòu)了不安全的食用油,記得上次去超市買食用油看到買一桶某牌子的油送一袋大米,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很實(shí)惠,準(zhǔn)備拿走,之后想到書上的如何選購(gòu)食用油,仔細(xì)看看了油才發(fā)現(xiàn)它色彩發(fā)暗,并不是發(fā)亮,而且沒(méi)是否有配料表,最后重新選購(gòu)了一桶規(guī)格齊全的橄欖油和內(nèi)含綠色食品標(biāo)志的面粉。這也算是學(xué)以致用吧,還有很多就不再一一敘說(shuō)了,在實(shí)際生活更好的應(yīng)用,努力做到讓自己和家人以及身邊的朋友吃的更安全、更健康。

學(xué)習(xí)安全法心得體會(huì)_安全法學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

  20__年4月15日是第__個(gè)全民國(guó)家安全教育日,為進(jìn)一步營(yíng)造全民國(guó)家安全教育日的宣傳氛圍,增強(qiáng)全社會(huì)的國(guó)家安全意識(shí),我校積極開(kāi)展20__年全民國(guó)家安全教育日宣傳教育活動(dòng)。

  為全面深入地抓好校園安全管理和教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,防患于未然,有力推進(jìn)平安校園、和諧校園的建設(shè),我校根據(jù)實(shí)際情況,開(kāi)展了"全民國(guó)家安全教育日"宣傳系列活動(dòng),讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立了安全意識(shí),掌握了安全知識(shí),提高了自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)了"國(guó)家安全教育進(jìn)校園"專題會(huì)議,通過(guò)學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》、《反間諜法》,研究部署安全教育工作,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

  學(xué)校通過(guò)張貼海報(bào)、校園廣播、線上召開(kāi)主題班會(huì)、上一堂國(guó)家安全教育課、并布置學(xué)生在家完成手抄報(bào)等方式營(yíng)造了安全教育氛圍。

  學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員開(kāi)展了全校性的安全專項(xiàng)大檢查,對(duì)教學(xué)樓、操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)器材、廁所等重要部位進(jìn)行了全民細(xì)致地檢查,不留"死角",發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即進(jìn)行整改。通過(guò)此次活動(dòng)的.開(kāi)展,全校師生的國(guó)家安全觀念得到了提高,起到了很好的國(guó)家安全教育效果?;顒?dòng)的開(kāi)展讓師生對(duì)國(guó)家安全有了新的認(rèn)識(shí),明確了學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育的重要性,提高了自身國(guó)家安全意識(shí),自覺(jué)做國(guó)家安全衛(wèi)士的信念已扎根在師生的心中。

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  新《安全生產(chǎn)法》于20xx年12月1日開(kāi)始施行,為了提高公司員工的法律安全意識(shí),分公司發(fā)布《關(guān)于組織學(xué)習(xí)新安全生產(chǎn)法的通知》。為了貫徹分公司的學(xué)習(xí)精神,本人近段時(shí)間認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國(guó)家《安全生產(chǎn)法》,進(jìn)一步使我認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重大意義。以下是我個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  新法首次提出了“以人為本,安全發(fā)展”的理念。安全是一條不可逾越的紅線,這條紅線就是要堅(jiān)守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)”這條紅線,牢固樹(shù)立以人為本、生命至上的理念,正確處理重大險(xiǎn)情和事故應(yīng)急救援中“保財(cái)產(chǎn)”還是“保人命”的問(wèn)題,所以就要求生產(chǎn)必須安全,安全才能生產(chǎn)。新法為促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)這個(gè)理念,從兩個(gè)方面進(jìn)行了加強(qiáng):一是明確了安全生產(chǎn)管理工作各個(gè)方面及各類人員的職責(zé),包括生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及其主要負(fù)責(zé)人和安全管理機(jī)構(gòu)與安全管理人員的職責(zé),各級(jí)政府及負(fù)有安全管理職責(zé)的部門的職責(zé),工會(huì)的職責(zé),中介機(jī)構(gòu)的職責(zé)等;二是加大了對(duì)違法單位及人員的懲罰力度。

  對(duì)新法的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)責(zé)任的明確,責(zé)任的落實(shí),責(zé)任的追究是新法的主要關(guān)注點(diǎn)。新法的責(zé)任體系是“強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任,建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制”。落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任就要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的管理方針。安全第一,是指"安全"是生產(chǎn)的前提條件,不安全不生產(chǎn);為此需要預(yù)防為主,包括消除事故隱患及事故應(yīng)急救援隱患兩個(gè)方面;要實(shí)現(xiàn)上述要求就需要綜合治理,包括政府綜合有關(guān)力量和社會(huì)綜合有關(guān)方面對(duì)企業(yè)加以管理與監(jiān)督,和企業(yè)內(nèi)部各職能及各層次的安全管理與監(jiān)督,并從技術(shù)上對(duì)人、機(jī)、環(huán)境生產(chǎn)三要素進(jìn)行系統(tǒng)的治理。企業(yè)主體責(zé)任體現(xiàn)為從制度、規(guī)范、措施、實(shí)施程序、檢驗(yàn)、責(zé)任等都得到落實(shí)。

  對(duì)于安全管理人員來(lái)說(shuō),我最關(guān)注的一條是新法確立了注冊(cè)安全工程師制度。危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存單位及礦山、金屬冶煉單位應(yīng)當(dāng)有注冊(cè)安全工程師從事安全生產(chǎn)管理工作,鼓勵(lì)其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位聘用注冊(cè)安全工程師從事安全生產(chǎn)管理工作。這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)越來(lái)越重視,安全生產(chǎn)需要更專業(yè)化,職業(yè)化的隊(duì)伍來(lái)管理。這就要求我們現(xiàn)在安全管理人員改變觀念,從以前安全管理無(wú)計(jì)劃,無(wú)目的,粗放型向有計(jì)劃,有目的,精細(xì)型轉(zhuǎn)變,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技術(shù),安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),先進(jìn)的安全管理技術(shù),做一個(gè)合格的安全人。

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  新《安全生產(chǎn)法》于20xx年12月1日開(kāi)始施行,在新《安全生產(chǎn)法》下發(fā)之時(shí),公司就組織進(jìn)行了學(xué)習(xí),此次管理人員復(fù)訓(xùn)再次重新學(xué)習(xí)的產(chǎn)《安全生產(chǎn)法》,通過(guò)老師的細(xì)致講解使用對(duì)新《安全生產(chǎn)法》又有了更深層的理解,進(jìn)一步使我認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重大意義。以下是我個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  新《安全生產(chǎn)法》明確了安全生產(chǎn)管理工作各個(gè)方面及各類人員的職責(zé),包括生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及其主要負(fù)責(zé)人和安全管理機(jī)構(gòu)與安全管理人員的職責(zé),各級(jí)政府及負(fù)有安全管理職責(zé)的部門的職責(zé),工會(huì)的職責(zé),中介機(jī)構(gòu)的職責(zé)等;加大了對(duì)違法單位及人員的懲罰力度。促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位落實(shí)主體責(zé)任,實(shí)現(xiàn)“;以人為本,安全發(fā)展”的理念。安全是一條不可逾越的紅線,這條紅線就是要堅(jiān)守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)”這條紅線,牢固樹(shù)立以人為本、生命至上的理念,正確處理重大險(xiǎn)情和事故應(yīng)急救援中“保財(cái)產(chǎn)”還是“保人命”的問(wèn)題,所以就要求生產(chǎn)必須安全,安全才能生產(chǎn)。新法為促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)這個(gè)理念,從兩個(gè)方面進(jìn)行了加強(qiáng):一是明確了安全生產(chǎn)管理工作各個(gè)方面及各類人員的職責(zé),包括生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及其主要負(fù)責(zé)人和安全管理機(jī)構(gòu)與安全管理人員的職責(zé),各級(jí)政府及負(fù)有安全管理職責(zé)的部門的職責(zé),工會(huì)的職責(zé),中介機(jī)構(gòu)的職責(zé)等;二是加大了對(duì)違法單位及人員的懲罰力度。

  對(duì)新法的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)責(zé)任的明確,責(zé)任的落實(shí),責(zé)任的追究是新法的主要關(guān)注點(diǎn)。新法的責(zé)任體系是“強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任,建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制”。落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任就要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的管理方針。安全第一,是指"安全"是生產(chǎn)的前提條件,不安全不生產(chǎn);為此需要預(yù)防為主,包括消除事故隱患及事故應(yīng)急救援隱患兩個(gè)方面;要實(shí)現(xiàn)上述要求就需要綜合治理,包括政府綜合有關(guān)力量和社會(huì)綜合有關(guān)方面對(duì)企業(yè)加以管理與監(jiān)督,和企業(yè)內(nèi)部各職能及各層次的安全管理與監(jiān)督,并從技術(shù)上對(duì)人、機(jī)、環(huán)境生產(chǎn)三要素進(jìn)行系統(tǒng)的治理。企業(yè)主體責(zé)任體現(xiàn)為從制度、規(guī)范、措施、實(shí)施程序、檢驗(yàn)、責(zé)任等都得到落實(shí)。

  作為一名煤礦的管理人員來(lái)說(shuō),安全管理工作一直是煤礦的薄弱環(huán)節(jié),此次《安全生產(chǎn)法》修訂對(duì)于安全生產(chǎn)管理工作各個(gè)方面及各類人員的職責(zé),進(jìn)行詳細(xì)明確的規(guī)定。這就要求我們現(xiàn)在安全管理人員改變觀念,從以前安全管理無(wú)計(jì)劃,無(wú)目的,粗放型向有計(jì)劃,有目的,精細(xì)型轉(zhuǎn)變,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技術(shù),安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),先進(jìn)的安全管理技術(shù),做一個(gè)合格的安全管理干部。

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  我社區(qū)組織對(duì)《國(guó)家安全法》進(jìn)行了學(xué)習(xí),今年2月22日,是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施__周年紀(jì)念日。為了在社區(qū)工作中全面開(kāi)展國(guó)家安全教育,樹(shù)立“國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”,“國(guó)家安全,人人有責(zé)”的觀念,增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。從什么是國(guó)家安全?國(guó)家安全與中學(xué)生有什么關(guān)系?怎樣樹(shù)立國(guó)家安全觀和國(guó)家安全法律意識(shí)以及明確愛(ài)國(guó)主義與國(guó)家安全和國(guó)家利益的關(guān)系等方面進(jìn)行了生動(dòng)、具體、發(fā)人深思的國(guó)家安全知識(shí)教育。

  在《國(guó)家安全法》宣傳教育中,進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)教育的目的,樹(shù)立“國(guó)家安全”、“國(guó)家榮譽(yù)”、“國(guó)家利益高于一切”、“國(guó)家安全,人人有責(zé)”的觀念。國(guó)家安全是社區(qū)工作人員必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立國(guó)家觀念、國(guó)防觀念,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義,反對(duì)民族分裂。把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,貫穿到我們的思想意識(shí)中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現(xiàn)在做起,為把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。

  通過(guò)學(xué)習(xí)我深有體會(huì),要使自己在思想上牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)。

  1、學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí),在社區(qū)工作中普及對(duì)廣大社區(qū)居民的國(guó)家安全知識(shí)教育,把國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)教育、社區(qū)穩(wěn)定同國(guó)家安全教育緊密結(jié)合起來(lái)。

  2、充分發(fā)揮社區(qū)群眾的主體作用,以《國(guó)家安全基本知識(shí)》為主線,利用《國(guó)家安全警示錄》,讓社區(qū)居民“看一看”,達(dá)到教育的目的。

  3、通過(guò)“看一看”、“想一想”,認(rèn)真組織“如何增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)”,敢于“同一切危害國(guó)家安全的行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)”為主題。

  把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,貫穿到我們的思想意識(shí)中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現(xiàn)在做起,把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。

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  在企業(yè)>安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺(jué)安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語(yǔ)言概念不同,且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī),主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō),“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。

  如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè),立足于生產(chǎn)第一線,對(duì)于安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

  首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育 安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的,可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn):一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng),以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。

  其次、把握人的安全行為貫徹安全制度

  安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、>自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護(hù),這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō),因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是:?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從>行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺(jué)地遵守安全>規(guī)章制度,自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說(shuō)得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

  第三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)安全活動(dòng)

  安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),一般情況下,員工都會(huì)為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時(shí)候,有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來(lái),大體上有以下幾種:對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來(lái),某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè),但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如:開(kāi)展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識(shí)>培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制,強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過(guò)這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。

  總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。

學(xué)習(xí)安全法心得體會(huì)_安全法學(xué)習(xí)心得體會(huì)11

  常言道:民以食為天,食以安為先。然而食品安全問(wèn)題已然成為我國(guó)廣大消費(fèi)者心中揮之不去的夢(mèng)魘,個(gè)性是近年來(lái)毒豆芽、地溝油、廋肉精、染色饅頭等食品問(wèn)題的出現(xiàn),對(duì)廣大民眾的生理和心理造成了極大的傷害,并且對(duì)于一些企業(yè)也是毀滅性的打擊。在不良商家的頻繁作惡下,消費(fèi)者、相關(guān)部門以及良心企業(yè)都期望能有一套行之有效的體系來(lái)解決食品安全問(wèn)題。

  我國(guó)新《中華人民共和國(guó)食品安全法》第四十二條規(guī)定:食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)按照本法的規(guī)定,建立食品安全追溯體系,保證食品可追溯。國(guó)家鼓勵(lì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者采用信息化手段采集、留存生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)信息,建立食品安全追溯體系。

  所謂食品安全追溯體系是一個(gè)能夠連接生產(chǎn)、加工、檢驗(yàn)、監(jiān)管、銷售和消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié),讓消費(fèi)者了解貼合衛(wèi)生安全的生產(chǎn)和流透過(guò)程,提高消費(fèi)者放心程度的信息管理系統(tǒng)。對(duì)于企業(yè)來(lái)講,采用食品追溯平臺(tái)等信息化手段,相對(duì)于手工檔案記錄來(lái)講,更加的高效、實(shí)時(shí)、便捷;并且在食品整個(gè)供應(yīng)體系中帶給了透明化管理,保證食品在安全過(guò)程中可監(jiān)控、可追溯,同時(shí)對(duì)問(wèn)題食品進(jìn)行召回,從而極大的提高了企業(yè)的品牌效益;對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō),透過(guò)終端的查詢,能夠?qū)崟r(shí)、透明、全過(guò)程的跟蹤食品和追溯,包括生產(chǎn)基地、加工企業(yè)、配送企業(yè)、銷售企業(yè)等全部信息,從而到達(dá)全民參與、全民共監(jiān)管局面,提高消費(fèi)者對(duì)廠家食品的信任度。對(duì)于政府部門,透過(guò)建立的食品安全追溯體系,監(jiān)管部門和公安司法機(jī)關(guān)能夠快速查找、搜尋和鎖定問(wèn)題食品,并將安全食品和問(wèn)題食品進(jìn)行隔離,從而控制事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。

  食品安全管理不僅僅僅是安監(jiān)局的職責(zé),也是我們每個(gè)公民、公眾媒體、各個(gè)企業(yè)等等的共同職責(zé)。所以寄期望于安監(jiān)局來(lái)承擔(dān)完全的職責(zé)是不可能的,畢竟?jié)摿τ邢?,只有?dòng)員全社會(huì)的力量,并且依托國(guó)家安全法的制約,同時(shí)借助食品安全追溯系統(tǒng)等信息化工具的幫忙,我們國(guó)家的食品安全才有可能實(shí)現(xiàn)真正的實(shí)時(shí)的安全。

  追溯其實(shí)此刻是挺熱的,國(guó)家也認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)了呢,不然怎樣會(huì)出臺(tái)新的食品安全法,要求食品企業(yè)要做追溯呢。追溯做得好,食品企業(yè)自然不敢造次了。這也是很好理解的。那為什么很多商家廠家不敢對(duì)追溯有所投入呢?因?yàn)橛械淖匪菹到y(tǒng)太貴了,成本太高了,維護(hù)太麻煩了。如果是簡(jiǎn)單便宜的如正航食品追溯云平臺(tái)這樣的,也許會(huì)降低食品企業(yè)的負(fù)擔(dān)。

學(xué)習(xí)安全法心得體會(huì)_安全法學(xué)習(xí)心得體會(huì)12

  局機(jī)關(guān)、局屬各單位積極開(kāi)展宣傳教育,扎實(shí)開(kāi)展普法宣傳活動(dòng),通過(guò)在辦公樓播報(bào)LED屏字幕、在普通專養(yǎng)公路重要路段情報(bào)板輪播宣傳標(biāo)語(yǔ)、組織開(kāi)展國(guó)家安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育等形式,大力宣傳總體國(guó)家安全觀。

  日前,橋隧中心、惠安分局分別召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)議,組織機(jī)關(guān)全體干部職工集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》。

  會(huì)議傳達(dá)《福建省泉州市公路局轉(zhuǎn)發(fā)省公路管理局關(guān)于開(kāi)展20__年度“4.15全民國(guó)家安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神,組織學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》,并對(duì)國(guó)家安全、總體國(guó)家安全觀、國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)體制等概念及《國(guó)家安全法》中公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等內(nèi)容進(jìn)行了解讀。

  大家表示,將以本次學(xué)習(xí)為契機(jī),結(jié)合崗位工作,嚴(yán)格貫徹法律法規(guī),樹(shù)立“國(guó)家安全,人人有責(zé)”的觀念,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。

學(xué)習(xí)安全法心得體會(huì)_安全法學(xué)習(xí)心得體會(huì)13

  《國(guó)家安全法》是我國(guó)建國(guó)以來(lái)在國(guó)家安全方面制定的第一部專門法律,對(duì)于維護(hù)國(guó)家安全和利益,保障改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重要意義。它的頒布、施行,有利于保障國(guó)家安全和公安機(jī)關(guān)依法開(kāi)展國(guó)家安全工作;有利于增強(qiáng)公民和組織的國(guó)家安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全,積極同危害國(guó)家安全的違法犯罪行為作斗爭(zhēng);有利于加強(qiáng)社會(huì)主義民主和健全社會(huì)主義法制,使國(guó)家安全工作納入法制化的軌道。

  深入學(xué)習(xí)和大力宣傳《國(guó)家安全法》,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全,是偉大的民族精神在新的歷史條件下的繼承和發(fā)揚(yáng)。憂患意識(shí)是中華民族精神的一個(gè)重要方面,體現(xiàn)著中華民族的政治智慧和生存哲學(xué)。從孟子的“生于憂患,死于安樂(lè)”,到范仲淹的“居廟堂之高,則憂其民,處江湖之遠(yuǎn),則憂其君”,陸游的“位卑未敢忘憂國(guó)”,都反映了古代士大夫深沉的憂患意識(shí)。歷史發(fā)展到近代,面對(duì)國(guó)家民族空前的危機(jī),憂患意識(shí)則發(fā)展為救亡圖存的思潮20xx《國(guó)家安全法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)20xx《國(guó)家安全法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)。從龔自珍、林則徐到康有為、梁?jiǎn)⒊?,從孫中山到*,無(wú)不深懷對(duì)病態(tài)中國(guó)的哀傷和行將破碎的祖國(guó)命運(yùn)的憂患。中國(guó)共產(chǎn)黨則把這種民族憂患意識(shí)付諸民族解放的偉大事業(yè),領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),終于贏得了民族獨(dú)立,建立了社會(huì)主義新中國(guó)?,F(xiàn)在,我國(guó)經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè),國(guó)家的綜合實(shí)力明顯增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,但仍屬于發(fā)展中國(guó)家,與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還很大,離全面、均衡、高水平的小康社會(huì)還有很長(zhǎng)的路要走。這就要求我們?cè)鰪?qiáng)民族憂患意識(shí),勵(lì)精圖治,奮發(fā)有為,艱苦奮斗,加快我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),絕不能樂(lè)而忘憂,安而忘危,否則,就會(huì)重蹈近代中國(guó)落后挨打、家國(guó)不保的覆轍。

  深入學(xué)習(xí)和大力宣傳《國(guó)家安全法》,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),是愛(ài)國(guó)主義的具體體現(xiàn)。我們加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程、全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興需要一個(gè)長(zhǎng)期和平穩(wěn)定的環(huán)境。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),國(guó)際局勢(shì)繼續(xù)發(fā)生著深刻而復(fù)雜的變化,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化仍是當(dāng)今國(guó)際格局演變的兩個(gè)主要趨勢(shì),一些西方國(guó)家不愿看到中國(guó)和平崛起,不愿看到中國(guó)綜合國(guó)力和影響力日益增強(qiáng),千方百計(jì)實(shí)施西化、分化,利用所謂人權(quán)、民族、宗教、臺(tái)灣等問(wèn)題向我國(guó)施加壓力,對(duì)我國(guó)進(jìn)行滲透活動(dòng),利用人民內(nèi)部矛盾,挑撥我黨和群眾的關(guān)系,給國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)嚴(yán)重危害己,利人,利社會(huì)!

  因此,在深化改革、加快發(fā)展的同時(shí),我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),對(duì)不利于國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的因素一定要保持高度警惕,絕不能麻痹大意20xx《國(guó)家安全法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)心得體會(huì)。

  深入學(xué)習(xí)和大力宣傳《國(guó)家安全法》,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全是促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的需要。隨著改革的不斷深化,一些深層次的矛盾不斷凸顯,正確認(rèn)識(shí)和處理新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾、切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是當(dāng)前擺在我們面前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。切實(shí)加強(qiáng)國(guó)家安全工作,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,意義十分重要。我們必須以《國(guó)家安全法》為武器,堅(jiān)決防范和打擊各種敵對(duì)勢(shì)力、民族*勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力和暴力恐怖勢(shì)力的破壞活動(dòng),絕不允許危害國(guó)家安全、破壞社會(huì)和諧穩(wěn)定的組織和行為在我公司滋生蔓延,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

  國(guó)家安全,人人有責(zé)。深入學(xué)習(xí)和大力宣傳《國(guó)家安全法》,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全,關(guān)鍵是要樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí),始終把國(guó)家安全放在第一位,克服和平時(shí)期的麻痹思想。切實(shí)增強(qiáng)廣大干部群眾和青少年的國(guó)家安全意識(shí),筑牢國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的人民防線。

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  在馬路上的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝——飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),不僅是對(duì)城市交通的進(jìn)一步規(guī)范,更重要的是教我們學(xué)會(huì)保護(hù)他人、保護(hù)自己、文明開(kāi)車、文明走路的重要性。常??吹交蛘呗?tīng)到路口的交通事故,造成了多深多重的悲劇,“人的生命只此一次”,眾多血的教訓(xùn)告訴我們,道路交通安全不容忽視!一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),真正做到“珍愛(ài)生命,安全出行”。

  現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有時(shí),一些人因有急事,常常闖紅燈。而就在那刻,一個(gè)生命就從這個(gè)世界上消失了;有時(shí),有人騎自行車,在機(jī)動(dòng)車位上行駛,看見(jiàn)汽車從身邊過(guò)去,想不愿服輸似的,便飛奔起來(lái),有的汽車?guó)Q笛警示了,他卻聽(tīng)不見(jiàn),就撞上了迎面開(kāi)來(lái)的汽車……

  遵守道路交通安全法規(guī),做到安全出行,營(yíng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境,無(wú)疑是在為創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)而添磚加瓦,而和諧的社會(huì),又為道路交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。我們一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,守好道路交通安全的第一道防線.

  通過(guò)對(duì)道路交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到保證道路交通安全的重要性,在未來(lái)的日子里,不論我是騎自行車,還是行走,我們一定堅(jiān)持按照道路交通安全法規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,以身作則。我還體會(huì)到了“珍愛(ài)生命,安全出行”的真正意義。

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