2022最新青年教師個(gè)人成長(zhǎng)心得及感悟（青年教師培訓(xùn)心得）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于2022最新青年教師個(gè)人成長(zhǎng)心得及感悟（青年教師培訓(xùn)心得）的最新文章，供大家參考。

003399;"> 2022最新青年教師個(gè)人成長(zhǎng)心得及感悟1

  20xx年是我參加工作的.第三年，在過去的兩年中，我學(xué)習(xí)到的東西比在校園里學(xué)習(xí)到的東西還要多，工作的經(jīng)驗(yàn)和生活的磨礪使我成長(zhǎng)了很多很多，回顧過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真誠(chéng)的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事的扶持，讓我在教育教學(xué)工作中有了更多的收獲?？吹骄W(wǎng)絡(luò)上征集年度熱詞，我也想用三個(gè)詞語來形容我過去的一年。

  蛻變

  對(duì)我來說，20xx年首先是變化的一年。在不斷地實(shí)踐中，我由由剛參加工作時(shí)的心驚膽顫、手忙腳亂慢慢的沉靜下來，能夠自如的應(yīng)對(duì)課堂，常規(guī)以及各種問題，也能騰出更多的時(shí)間讀書學(xué)習(xí)。一年中分別讀了錢理群、孫邵振、余映潮等人的書籍，雖未能完全領(lǐng)會(huì)，但感慨頗多，也算是不求甚解吧。另外，在這一年中我覺得自己對(duì)待教學(xué)的態(tài)度也有了很大變化，初出校門時(shí)的我比較自負(fù)，躊躇滿志，然而理想與現(xiàn)實(shí)的差距曾經(jīng)讓我一度受挫，曾經(jīng)一度抱怨為什么心高氣傲的自己會(huì)重回這樣一個(gè)小城市，走著越來越狹窄的路，在世俗的目光下茍延殘喘，但是兩年多的老師當(dāng)下來，我才明白我的天真淺薄，明白了自己的差距，明白了一位真正的老師應(yīng)該做的不是抱怨、不是退縮而是要有思考、改變、行動(dòng)！

  成長(zhǎng)

  20xx年工作上最重要的一件事情就是擔(dān)任了教研組長(zhǎng)，這是我沒有想到的，意識(shí)到自己身上承擔(dān)的責(zé)任，也深感壓力之巨大，一直希望能做好這份工作，但是卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒有自己想象的那么簡(jiǎn)單，深感前段時(shí)間并沒有做到理想狀態(tài)，所以在以后會(huì)更努力，積淀自己，做好自己，帶動(dòng)大家，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予更多的關(guān)注，讓語文組真正活起來。

  另外我成長(zhǎng)跟各位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)注幫助分不開，優(yōu)秀的青年教師們，各有所長(zhǎng)，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，不想落后于他們所以會(huì)一直努力；師父平日里的關(guān)心幫助，還有劉校長(zhǎng)、桑老師及時(shí)的點(diǎn)撥建議都讓我能夠在懈怠的時(shí)候重新?lián)碛袏^斗的勇氣，在失落的時(shí)候有方向，在無助的時(shí)候有陪伴。自己以前會(huì)覺得相比同事之間的感情會(huì)更珍重友情，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)同事之間的感情會(huì)更重要，因?yàn)樗麄兣c自己出了友情之外還會(huì)與自己共進(jìn)退是一個(gè)團(tuán)體。

  這一年還有一個(gè)成長(zhǎng)就是慢慢開始寫隨筆，我不喜歡那種必須得多少字，必須得一周幾篇的任務(wù)式，喜歡自由自在的寫作，自己欣賞，興致高了就會(huì)轉(zhuǎn)給大家看一看，在朋友的評(píng)價(jià)聲里，尋求下小小的滿足，當(dāng)然希望自己的隨筆會(huì)越寫越好。

  堅(jiān)持

  這一年中我利用一切機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，桓臺(tái)的優(yōu)質(zhì)課，各地的公開課，各種教研活動(dòng)，就是希望在這樣的活動(dòng)中不斷地成長(zhǎng)，不斷地有所思考，長(zhǎng)足發(fā)展，接觸到那么多的名師，也充分的認(rèn)識(shí)到光環(huán)背后始終如一的堅(jiān)持，像于憲平校長(zhǎng)的本色作文，牟維和老師的作文課等等感慨于自己講那么多的時(shí)間浪費(fèi)做著一些徒有其表的事情，他們不僅讓我看到了作為老師的努力，更讓我看到了退卻浮華后的本色與堅(jiān)持。這一年，讓我深切明白的另外一個(gè)詞語就是堅(jiān)持，在無數(shù)次的患得患失中，我越來越明白這個(gè)詞語的重要性，所以接下來的日子里，無論是教學(xué)、科研還是生活的方方面面，都希望自己能做到堅(jiān)持，再也不會(huì)輕易地放手或者好高騖遠(yuǎn)，要相信，堅(jiān)持之下總有一口水井會(huì)冒出汩汩清泉。

  日子過得好快，20xx希望我所期許的會(huì)溫柔以待。

003399;">2022最新青年教師個(gè)人成長(zhǎng)心得及感悟2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

  大家好！首先，我要感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，和大家一起分享我八年來成長(zhǎng)的感受。

  轉(zhuǎn)眼間，我在教師這個(gè)崗位上已經(jīng)工作了八年時(shí)間。這段時(shí)間里，我真切體會(huì)到了做教師的艱辛和快樂。雖然我年輕，缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒有很多理論的支撐，但我以我的熱情投入的工作、深入的學(xué)習(xí)、努力的反思、快樂的成長(zhǎng)著。

  打走進(jìn)校門，打走上三尺講臺(tái)，我就是幸運(yùn)的。有幸與已經(jīng)享譽(yù)西夏區(qū)的兩位名班主任——張玉梅老師、汪麗麗老師搭班，做她們的副手，耳濡目染著她們的行事風(fēng)格。兩位老師忘我的敬業(yè)精神、對(duì)工作的一絲不茍、對(duì)學(xué)生的嚴(yán)而有愛深深地影響著我。兩位班主任，每天早早到校進(jìn)班，學(xué)生走了才離?；丶?，勤于跟班，勤與學(xué)生交流溝通，善于做學(xué)生思想工作，一心撲在工作上。三年來，中午、下午放學(xué)時(shí)仍輔導(dǎo)兩個(gè)班的學(xué)困生做數(shù)學(xué)練習(xí)和背英語單詞。她們對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有愛，使學(xué)生既有敬畏之心，又有親近的意愿。記得一次，張老師生病了，幾天沒來。那天我正在上語文課，當(dāng)張老師的身影出現(xiàn)在窗外時(shí)，班里沸騰了，學(xué)生們小聲喊著“張媽來了！”“張媽來了！”看著孩子們激動(dòng)地神情，我真的很受感動(dòng)。這就是優(yōu)秀班主任在孩子心目中的地位。高考后，剛參加完大考的畢業(yè)生們捧著鮮花回到母校簇?fù)碇?dāng)年的班主任時(shí)，我又生出許多羨慕。這就是優(yōu)秀班主任永恒的魅力。當(dāng)放學(xué)后，與兩位班主任拖著疲憊的身體、騎著自行車前往黃昊同學(xué)家，當(dāng)看到、了解到孩子的家庭實(shí)際情況時(shí)，震驚之余，沒有了疲勞與饑餓，多了份對(duì)孩子的理解，多了份對(duì)班主任工作全新的認(rèn)識(shí)，多了份對(duì)教師職業(yè)的驕傲與自豪。

  是的，教師是個(gè)多么神圣、高尚的職業(yè)。有幸能夠成為其中的一員，我是幸運(yùn)的。我一定要做張老師、汪老師那樣受學(xué)生敬、受學(xué)生愛的好老師的想法深深地根植在我的心里。

  三年的學(xué)徒期滿，我終于可以自己帶班了，雖然是中途接的最棘手的班，盡管帶著兩個(gè)年級(jí)三個(gè)班的課，雖然有過擔(dān)心，害怕自己勝任不了。但我還是欣然接受了這一極富挑戰(zhàn)性的工作，因?yàn)槲抑佬ｎI(lǐng)導(dǎo)已初步認(rèn)可了我擔(dān)任班主任的能力。那么就很知足了，還有什么比信任跟讓人溫暖的呢。立即進(jìn)入狀態(tài)。做好交接，了解班情，自己觀察，找學(xué)生談話，“擒賊先擒王”，軟化骨干分子。一周后，我就在班里確立了自己的班主任地位。雙差生的軟化，是重中之重。他們是受冷漠的群體，是與老師敵對(duì)的一族。家訪、談心、了解他們的家庭情況，關(guān)心他們，主動(dòng)走近他們，讓他們有一種被重視感，覺得老師是看重他的，他還是有希望的。并讓他們知道，老師與學(xué)生原本就不是一對(duì)矛盾體，他們有共同的目標(biāo)：學(xué)生的目標(biāo)是把學(xué)習(xí)搞好，老師的目標(biāo)就是幫學(xué)生把學(xué)習(xí)提上去。因此，很快學(xué)生就在思想上認(rèn)同我，課堂上認(rèn)真聽講、積極舉手配合我，當(dāng)我走進(jìn)班里時(shí)就裝模作樣、有規(guī)有矩的。對(duì)于九班這樣的班級(jí)，我兩年的工作核心就是，保持穩(wěn)定，在穩(wěn)定中求發(fā)展。鑒于班級(jí)的特殊性，我每天積極下班，積極跟班，學(xué)生來之前我來，學(xué)生走之后我走，對(duì)一些基本要求反復(fù)強(qiáng)調(diào)后再嚴(yán)格要求，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，重視身教。放學(xué)后多次讓學(xué)生領(lǐng)著去家訪，密切聯(lián)系家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的配合，這對(duì)有效管理學(xué)生幫助也極大。我有一個(gè)切身的體會(huì)，只要你每天多抽出一些時(shí)間，堅(jiān)持勤字第一，或許學(xué)生一時(shí)會(huì)覺得你總盯著他，行為受約束，但只要你是真心為他們好，他們終究會(huì)理解的。接班一學(xué)期后，很多家長(zhǎng)就對(duì)我說，我們孩子回家常說，我們的班主任多么多么認(rèn)真負(fù)責(zé)。說話間家長(zhǎng)也透著認(rèn)可和感激之情的。張晨的爸爸就是說這話的家長(zhǎng)之一。我初見到的張晨，是個(gè)你注視他多久，他可以目不轉(zhuǎn)睛的敵視你多久的小錯(cuò)不斷的角色。他父母離異，與爸爸、后媽生活在一起，爸爸特別關(guān)心他，但方法不當(dāng)，初一時(shí)當(dāng)著全班同學(xué)的面在講臺(tái)上給孩子一個(gè)耳光，告誡班里壞孩子與張晨玩的后果，導(dǎo)致孩子極度敵視爸爸與老師，自我保護(hù)意識(shí)極強(qiáng)。但孩子特別聰明，記憶力很強(qiáng)，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，與親媽的關(guān)系很好。了解了這些，我常找張晨談話，詢問家里情況，最近見沒見過親媽，多鼓勵(lì)，讓他認(rèn)識(shí)到我在關(guān)心他，我在乎他。同時(shí)我經(jīng)常與其爸爸溝通，促其改變粗暴單一的方法，多與孩子交流；我也時(shí)常與其親媽聯(lián)系，讓她多與孩子見面，進(jìn)行正面引導(dǎo)。在兩年的師生生涯中，張晨雖然還時(shí)不時(shí)給我惹些事，但已然沒有了當(dāng)年的敵視的呆滯的目光，換之以開心的笑容；沒有了以前犯了錯(cuò)誤先百般抵賴找其他借口，換之以主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。最后以剛到分?jǐn)?shù)線的個(gè)人最好成績(jī)實(shí)現(xiàn)了在家門口上高中的愿望。

  成長(zhǎng)的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，決非只字片語可以說清。經(jīng)歷了八年的努力和鍛煉，在學(xué)校的大力關(guān)心下、在教師們的真誠(chéng)幫助下，我正在一步步地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種幸福，成長(zhǎng)更是一個(gè)過程。我很清楚要想成為一名優(yōu)秀的教師，一定要讓自己繼續(xù)的發(fā)展，不斷的進(jìn)步。我很幸運(yùn)，進(jìn)入了一所高起點(diǎn)的學(xué)校，遇到了高水平的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和真誠(chéng)以待的各位良師益友，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。

  最后，我代表年輕教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)，感謝其他老師對(duì)我們無私的幫助，我們將會(huì)用自己的行動(dòng)和努力，回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)！

  謝謝大家！

003399;">2022最新青年教師個(gè)人成長(zhǎng)心得及感悟3

  在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、思想上

  一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同事們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

  在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同事們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同事。

  在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同事們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

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