下面是范文網(wǎng)小編收集的中考心得體會(huì)13篇 中考心得體會(huì)詩，供大家品鑒。

中考心得體會(huì)1

　　中考的腳步越來越近，學(xué)生們的復(fù)習(xí)進(jìn)入了緊張而重要的階段，大全為大家整理了關(guān)于中考經(jīng)驗(yàn)交流材料記錄范文的相關(guān)資料，希望對(duì)您有幫助。

　　我很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)與在座的各位同行交流心得，感覺特別的欣慰，在此只略談一點(diǎn)點(diǎn)心得，僅供大家參考，同時(shí)也希望給我老師多提出寶貴的意見。

　　我們學(xué)校的中考語文復(fù)習(xí)主要從以下幾個(gè)方面努力：

　　一、合理安排時(shí)間，制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高效率。

　　我們充分地利用課堂的45分鐘，盡量做到精講精練，提高課堂效率。為此我們制定了周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，大到每個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)任務(wù)，小到每一單元要解決什么問題，確保復(fù)習(xí)的有序進(jìn)行。

　　二、打破常規(guī)的復(fù)習(xí)策略，力求簡單高效。

　　一般情況下語文中考總復(fù)習(xí)都要在三輪以上，大多數(shù)都是先回歸課本，進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。但是受時(shí)間和學(xué)生基礎(chǔ)的限制，我們只能進(jìn)行兩輪的總復(fù)習(xí)，權(quán)衡利弊不得不放棄課本的復(fù)習(xí)，為了能在有限的時(shí)間內(nèi)更好的完成復(fù)習(xí)任務(wù)，我對(duì)不同知識(shí)模塊復(fù)習(xí)的先后順序也進(jìn)行了細(xì)微的調(diào)整。

　　（一）積累運(yùn)用部分。

　　1、書寫：

　　規(guī)范學(xué)生的書寫，強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)范的重要性，主要在作業(yè)和答卷上嚴(yán)格要求，設(shè)置卷面分，以此培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，力求達(dá)到能夠規(guī)范、工整、美觀的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、字詞復(fù)習(xí)：

　　按冊(cè)復(fù)習(xí)，對(duì)于字詞的音、形、義的識(shí)記和理解。先引導(dǎo)學(xué)生整理每冊(cè)書中的重點(diǎn)字詞，主要是指課下注釋和課后“讀一讀、寫一寫”中的字詞，重點(diǎn)放在學(xué)生易寫錯(cuò)讀錯(cuò)的字詞和同音字、多音字、形似字上，主要利用寒假由學(xué)生自主完成。

　　3、古詩文積累：

　　考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的篇目。學(xué)生在記憶過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)記憶混淆，張冠李戴；默寫時(shí)胡亂填寫；書寫時(shí)添字、漏字，寫錯(cuò)別字等現(xiàn)象，因此我們?cè)诰拍昙?jí)上學(xué)期對(duì)六冊(cè)課本中的重點(diǎn)作家作品進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上背誦記憶，重點(diǎn)理解體現(xiàn)古詩詞主旨或表明作者志向的句子，含有哲理的句子，頗具文采的句子。

　　因此，我們?cè)谥笇?dǎo)復(fù)習(xí)時(shí)不但要求學(xué)生能篇篇背誦，字字落實(shí)（當(dāng)然，對(duì)基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，老師要?dú)w納出重點(diǎn)句，重點(diǎn)掌握），還要“會(huì)理解、能運(yùn)用、善歸納、懂遷移”。尤其是在平時(shí)默寫中經(jīng)常出錯(cuò)的字，更要時(shí)時(shí)“溫故”，明確地告訴學(xué)生評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)（每錯(cuò)一字該題即不得分）。要求學(xué)生時(shí)刻牢記：一字出錯(cuò)，滿“盤”皆輸。在古詩詞積累運(yùn)用這塊，采用了多種積累方法，可按照季節(jié)分類，按照抒發(fā)的感情分類，按作者分類，按朝代分類，讓學(xué)生清晰地看到中考題以及中考考點(diǎn)。

　　古詩文積累我們貫穿教學(xué)始終，直至中考，每節(jié)課回顧一到兩首，并且每天印發(fā)兩頁精選的中考默寫典型題，這樣學(xué)生循環(huán)記憶，就比較扎實(shí)了。

　　3、關(guān)于語言運(yùn)用的復(fù)習(xí)，主要通過專題訓(xùn)練來落實(shí)：

　?、俨【湫薷牡挠?xùn)練：

　　針對(duì)常見的病句類型進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)楸嫖龊托薷牟【湫枰獙W(xué)生掌握一定的語法知識(shí)，而我們學(xué)生的語法知識(shí)相對(duì)來說是比較薄弱的，所以在復(fù)習(xí)中主要提醒學(xué)生注意病句修改中八種常見的題型，即注意關(guān)聯(lián)詞的前后搭配；注意出現(xiàn)“禁止”“防止”類詞的句子；句中出現(xiàn)多個(gè)否定詞時(shí)要注意；注意句中的介詞；注意并列短語的搭配、語序情況；注意有關(guān)數(shù)量增減的句子；注意出現(xiàn)“能否”“是否”等詞的句子前后搭配情況；注意句子中詞語的感情色彩；在復(fù)習(xí)中將講練相結(jié)合，每講一個(gè)病句類型都搭配相應(yīng)病句加以鞏固，最后再做綜合訓(xùn)練，學(xué)生的病句修改能力得到了很大程度的提高。

　?、谛侣劯爬}，此題型重在考查學(xué)生辯識(shí)、篩選、提煉所給新聞材料重要信息的能力：

　　一般題型有擬寫新聞標(biāo)題、概括一句話新聞、補(bǔ)寫新聞導(dǎo)語等，在文字組織方面往往附加“限字表達(dá)”要求。我們訓(xùn)練時(shí)采取以下方法：

　　一是檢索要素概括法。新聞屬于記敘類文體，找出新聞中時(shí)間、地點(diǎn)、人事等要素，有助于整體把握新聞內(nèi)容，概括出所需答案。

　　二是提取中心加工法。提取能反映新聞主旨的中心句，根據(jù)題干要求，結(jié)合新聞材料語境，進(jìn)行適當(dāng)加工，組織出答案，力求精而準(zhǔn)。

　?、勖鴮?dǎo)讀：

　　我們農(nóng)村的中學(xué)生的課外閱讀量很小，實(shí)事求是的說，學(xué)生很少能閱讀到課標(biāo)中規(guī)定的名著篇目，而名著又是中考中必考的一個(gè)內(nèi)容，為此我們以每冊(cè)書后面的導(dǎo)讀內(nèi)容為重點(diǎn)，分步進(jìn)行訓(xùn)練。首先要求學(xué)生了解每一篇名著的大概內(nèi)容和相關(guān)的情節(jié)，尤其是《水滸傳》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《朝花夕拾》等幾部經(jīng)典作品，務(wù)必使學(xué)生能夠了解作品中人物的主要事跡和性格，對(duì)名著的整體、名著中的一個(gè)人物或一個(gè)故事情節(jié)有自己的正確的評(píng)價(jià)。并且通過做兩三年以內(nèi)的中考試題來加以鞏固。

中考心得體會(huì)2

　　“唉，一，二······還有幾天就考試了?！弊跁琅缘奈覈@息著。

　　期末考試快到了，大家都在為了能取得一個(gè)好成績而努力，老師也在抓緊復(fù)習(xí)，測(cè)驗(yàn)的次數(shù)也在不斷增多。唉，我望著窗外自由飛翔嬉戲的小鳥，不禁心灰意冷。媽媽說，期末考試快到了，最重要的就是放松，放松，在放松，要以一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待事物，這樣才會(huì)有好的效果。而現(xiàn)在，老師very(非常)瘋狂，上課不聽講，講，講，說累了就大手一揮，無窮無盡的卷子讓你眼花繚亂;學(xué)生very(非常)可憐，上課昏昏欲睡，跑神，跑神，再跑神，下課卻只有貴如黃金的十分鐘。

　　古人說：“一切向前看?！贝笕苏f：“一切向錢看?！毙W(xué)生卻說：“一切向分看?！彪y道，分是萬能得嗎?小學(xué)生們只知道沉浸在書本中，卻忘了，自然才是最美的語言?！渡舷挛迩辍?，《增廣賢文》，《時(shí)間簡史》誰又知多少?只有讀書讀書再讀書，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)嗎?

中考心得體會(huì)3

　　覺得中考是一種懲治，這樣想法是不對(duì)的。在考試中，最痛苦的事，不是失敗，是我本可以，是我沒努力過。六七月是考試季，高考的硝煙剛散去，中考就來臨。送走三年幼稚的孩提，又迎來期末考的躍躍欲試，有人要爭第一，有人要拒絕班上的人數(shù)定義，于是乎考試就成了一種懲治。

　　籠子里的鳥，會(huì)認(rèn)為飛翔是一種病。很多孩子，看見別人勤奮努力，覺得他們真傻，連玩兒都不會(huì)：操場上揮灑汗水的愜意;課間和同學(xué)打玩的樂趣;課桌下小說無盡的離奇……

　　這些和優(yōu)秀的孩子總是的失之交臂。他們大多沉浸在書山題海的探尋，交流在和老師的打破砂鍋問到底，斤斤計(jì)較在每次檢測(cè)的一得一失……考場上，那抓耳撓腮的窘態(tài)，那洋相百出的丟骰子式的聽天由命，抑或是無從下手的昏昏欲睡，東張西望的僥幸。這就是對(duì)你平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的最好的懲治。

　　人生就是一只儲(chǔ)蓄罐，你投入的每一分努力，都會(huì)在未來的某一天，打包還給你。比如一學(xué)期的學(xué)習(xí)，把你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，從開學(xué)的輕松，中途的放松，考前的臨陣磨槍統(tǒng)統(tǒng)變成分?jǐn)?shù)打包還給你。這種懲治是一記響亮的耳光，能讓你深深體味什么是羞恥，什么是差強(qiáng)人意的比上不足比下有余。

　　孩子，能現(xiàn)在用汗水解決的事，不要留著以后用淚水，還無濟(jì)于事!

　　一堂課四十分鐘，你調(diào)皮兩分鐘，進(jìn)入狀態(tài)兩分鐘，懈怠兩分鐘，省略兩分鐘……那你有幾分鐘在學(xué)習(xí)。你說學(xué)習(xí)太累太枯燥，是的，那又有哪一樣事能輕而易舉?幾年以后，別人拿著鮮紅的本子，輕松地走過每一個(gè)人生的隘口，只留下你在隘口哭泣，這何嘗不是對(duì)你今天不努力的巨大諷刺?

　　你必須拼盡全力，才能趕得上別人眼中的毫不費(fèi)力。

　　你可能看見別人和你一樣貪玩，但你并沒有看到別人私下的絞盡腦汁。當(dāng)你還在以為別人純屬運(yùn)氣時(shí)，你已經(jīng)傻傻地分不清是非曲直，天上已不可能掉餡餅!于是你又一次接受考試的懲治，讓你在90-120分鐘里如坐針氈，如芒在背，如喪考妣……

　　人這一生為何要努力?最痛苦的事，不是失敗，是我本可以!這就是考試的真諦，但愿能治好你的頑疾。

中考心得體會(huì)4

　　一、基本情況：

　　此次測(cè)試涵蓋1—3單元內(nèi)容，命題范圍及易難程度適中。參考16人，人均72分，及格15人，最高分100分，最低分22分?？傮w來看，學(xué)生答題基本發(fā)揮了自己的水平，效果比較理想。

　　二、對(duì)存在的主要問題的反思：

　　1、概念部分：學(xué)生審題不認(rèn)真，慣性做題，熟而不思，思維缺乏靈活；這也反映出教師對(duì)教材中的知識(shí)點(diǎn)把握不準(zhǔn)，理解不透，導(dǎo)致深度挖掘不夠，廣度擴(kuò)展不寬，從而使教師的指導(dǎo)作用不到位，練習(xí)缺乏層次、練習(xí)面過窄，缺乏對(duì)比、變式練習(xí)，造成學(xué)生思維定勢(shì)和解題的局限性。

　　2、計(jì)算部分：全對(duì)的只有一人，失分主要原因一是計(jì)算馬虎；二是方法不得當(dāng)，特別是乘法分配率在分?jǐn)?shù)中的應(yīng)用看似很簡單，卻有一半做錯(cuò)，這也是平時(shí)對(duì)這種變式的訓(xùn)練少，導(dǎo)致學(xué)生不能靈活應(yīng)用；三是還有少部分同學(xué)對(duì)解稍復(fù)雜一點(diǎn)的方程無從下手，求比值與化簡比仍然混淆不清。

　　3、解決問題部分：仍然是失分較多的地方，部分學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)乘除法解決問題的基本結(jié)構(gòu)及特征掌握不清晰，從而不能抓住關(guān)鍵確定數(shù)量關(guān)系，進(jìn)而導(dǎo)致列式錯(cuò)誤，也反映出學(xué)生缺乏運(yùn)用知識(shí)解決生活中問題的意識(shí)和能力。同時(shí)，還有一部分學(xué)生由于審題不仔細(xì)，沒有看清楚題目中的有效信息，結(jié)果馬虎大意列錯(cuò)了算式。

　　三、今后的改進(jìn)措施：

　　1、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，對(duì)知識(shí)的延伸與拓展需深入了解，特別是對(duì)各知識(shí)的融會(huì)貫通，靈活理解與運(yùn)用。

　　2、注重開發(fā)性使用教材，做到“吃透”教材的前提下，大膽創(chuàng)新，對(duì)于知識(shí)的重難點(diǎn)力求把握準(zhǔn)確，突破有法。對(duì)基本技能的訓(xùn)練，通過創(chuàng)設(shè)新的情景，讓學(xué)生在變化的情景中去運(yùn)用，在理解的基礎(chǔ)上去訓(xùn)練，而不是變成大量的、機(jī)械的、重復(fù)的操練，因?yàn)椴倬毑⒉话l(fā)展意義，重復(fù)并不引起理解，反而加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，降低學(xué)習(xí)效率，引起學(xué)生的厭惡。同時(shí)，重視能力的培養(yǎng)，繼續(xù)加強(qiáng)運(yùn)算能力、思維能力的訓(xùn)練。

　　3、加強(qiáng)解決問題類的教學(xué)，特是注重引導(dǎo)學(xué)會(huì)分析方法，盡量避免程式化練習(xí)，加強(qiáng)與生活實(shí)際的聯(lián)系，多給學(xué)生提供豐富的與生活實(shí)際、已有經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的知識(shí)素材，多創(chuàng)設(shè)分析問題、解決問題的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力，使學(xué)生充分感悟“學(xué)以致用”數(shù)學(xué)無處不在的魅力。

　　4、要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，重要的是幫助他們建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。要分析學(xué)困生的原因，確保每單元每階段基本過關(guān)。采用多種形式、方法幫助學(xué)困生，要提倡學(xué)生之間的互相幫助，讓每個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生都成老師的助手。

　　5、注重積極的情感、負(fù)責(zé)的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注意激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過程和應(yīng)用價(jià)值，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信。

中考心得體會(huì)5

　　x天，難忘曾經(jīng)的汗水與笑顏;x天，不改心中的夢(mèng)想與信念;x天，已是蓄勢(shì)待發(fā)風(fēng)華少年......

　　三年的歡聲笑語已成回憶,時(shí)光荏苒，光陰飛逝。從小時(shí)起，父母就在我耳邊不停的告誡：“孩子，寸金難買寸光陰，別到了我們這個(gè)年紀(jì)時(shí)回憶起自己年少輕狂不懂事而感到遺憾”。現(xiàn)在的自己回想起已經(jīng)過去的時(shí)光，也已有了這般感受。年9月1日，那時(shí)剛?cè)雽W(xué)的自己，何曾理解到父母的煞費(fèi)苦心呢?三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，那些昔日的畫面卻好似昨日云煙，漫步在校園中，回想起曾經(jīng)形單影只滿心歡喜踏入校園的自己，再看看今日身旁那些伴我三年容光煥發(fā)的伙伴們，心中不由的泛起陣陣波瀾。一千多個(gè)晝夜，給予了自己什么?時(shí)光流逝得如此之快，又留下了什么?的沖鋒號(hào)角已經(jīng)響起

　　-月-日，初三的全部考生坐在學(xué)校的大禮堂中，心中波濤洶涌，老師與父母的淳淳教導(dǎo)，依舊回蕩在耳畔······追夢(mèng)的少年阿，你是否曾迷失了方向走失在人群，你是否曾流下淚水，你是否曾滴下汗水，你是否曾在失利的陰影中徹夜難眠?我曾跨過座座山峰，越過條條河流，學(xué)海無涯，當(dāng)我逆水行舟，才發(fā)現(xiàn)并不是孤身一人在前行，我擁有良師益友，更擁有屬于自己的信仰?！安⒓鐢y手，共同繪繡。前程壯志，蓄勢(shì)待籌。雄關(guān)漫道，誰與爭勇。烈火熊爐，我自稱雄。百日之后，獨(dú)占鰲頭!”響徹云霄的誓言依舊回響在耳邊，熱血也早已在胸腔中翻滾，迷失了方向的少年，也已不再頹唐。前方的路不在是烏云彌漫，一縷縷的陽光灑下，望向前方充滿希望的道路和光芒，昂首挺胸，大步前行!一千多個(gè)晝夜給予了自己心智的成熟，告訴自己希望就在前方;歲月是一頂古老的鐘，警示著自己，時(shí)光不會(huì)停留片刻，若現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)?

　　年少，是我們可以拼搏的資本。少年，更要奮發(fā)圖強(qiáng)，讓誓言成為現(xiàn)實(shí)，讓未來不再遙遠(yuǎn)。

中考心得體會(huì)6

　　考前焦慮需克服：正視自己是關(guān)鍵

　　很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)考前焦慮的情況：

　　①有的同學(xué)前幾次考試成績不理想，面對(duì)接下來的考試會(huì)緊張甚至怯場

　?、谟械耐瑢W(xué)考前沒有復(fù)習(xí)好，對(duì)自己不自信，希望逃避考試

　　③還有的同學(xué)，在同一題型上栽過好幾次跟頭，于是尤其害怕遇見某類題型

　　面對(duì)緊張、焦慮，首先要接受它、承認(rèn)它。適度的緊張能夠使我們保持更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不至于懈怠消極。

　　那么接下來，最重要的一點(diǎn)，就是正視自己。了解自己的強(qiáng)弱之處，樹立合適的目標(biāo)，前文提及的“大目標(biāo)分解為小目標(biāo)”就是一個(gè)不錯(cuò)的方法。

　　在與自我對(duì)話的時(shí)候，注意不要說“我必須/我不得不……”，而是換個(gè)說法，“我愿意/我應(yīng)該…、、”，這樣一來，你是不是能體會(huì)到一些緩解？

　　心理暗示的力量非常大，在這里，推薦給大家4個(gè)積極心理暗示法：

　?、僖魳钒凳痉ǎ阂魳钒凳就ㄟ^聽覺器官作用于大腦皮層，改善和加強(qiáng)大腦皮層、邊緣系統(tǒng)和自主神經(jīng)的功能，尋找一首能夠使你舒緩焦慮、提振精神的歌曲，在有需要時(shí)聽一聽。

　?、谡Z言暗示法：選擇自己喜歡，自己相信的句子，然后在考試前、考試中不斷默誦。讓語言給我們一種神奇的驅(qū)動(dòng)力。

　?、弁馕锇凳痉ǎ哼x擇一個(gè)物品，賦予重要的寓意，堅(jiān)定地相信，將其攜帶在身邊，借助其暗示，不斷鼓勵(lì)自己。

　?、苁澄锇凳痉ǎ和ㄟ^吃特定的食物“圖個(gè)吉利”，求得心理的安慰，以此為介質(zhì)增強(qiáng)信心。

　　最后的小建議：

　　多熟悉考場的答題技術(shù)，還可以提前掌握一些初高銜接的知識(shí)與技巧，是近年中考中、難題里考過的、用過的，既可以搶下寶貴的考場時(shí)間，也可以搶下踏入理想高中的珍貴分?jǐn)?shù)。

中考心得體會(huì)7

　　大家好，我是本班學(xué)生，首先，我感到榮幸能夠在此與各位家長交流自己的學(xué)習(xí)心得。二十四級(jí)九班是各班成績最好的同學(xué)組成的一個(gè)新班級(jí)。在此，恭喜各位家長擁有一個(gè)引以為為傲的孩子，2個(gè)月的時(shí)間我們已經(jīng)和睦相處，在壓力中奮進(jìn)。

　　做為一名家長參加了學(xué)校召開的家長會(huì)，感受很多，通過此次家長會(huì)，對(duì)教師的工作有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的重要性。只有老師和家長共同努力。

　　周六的家長會(huì)讓我受益匪淺。朱興萍老師首先就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨(dú)到的見解，用事例說明，深入淺出，很受啟發(fā)。

　　這個(gè)別人也不好幫你寫，我們也不知道老師和你說了些什么，你爸爸回來和你說了些什么，而且我們也早就忘了開家長會(huì)后的感受了。

　　一，就寫這次家長會(huì)后你的一些感想， 二，爸爸對(duì)你在學(xué)校表現(xiàn)的一些看法， 三，還有老師對(duì)你在學(xué)校期間的一些肯定與不足，四。還有就是你自己在這段期間里對(duì)自己學(xué)習(xí)生活上做一些總結(jié)就OK了！五，對(duì)接下來的學(xué)習(xí)自己有什么看法和想法。六，給自己做一個(gè)小結(jié)并且定一個(gè)目標(biāo)。

　　其實(shí)很好寫的，把這么多說完，500字就差不多了。

　　我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵(lì)，對(duì)孩子多加鼓勵(lì)，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系。

　　最讓我擔(dān)心的 就要開了，我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，周三放學(xué)以后我地回到家里，自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤算著，我最近語文聽寫和作文都還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也過得去，應(yīng)該不會(huì)有什么大問題。

中考心得體會(huì)8

　　這次考試總體還算滿意，剛考完成績還沒出來，因此也不知道具體考得怎么樣，但是在考試中我發(fā)現(xiàn)了許多自己薄弱的地方，特別是語文基礎(chǔ)知識(shí)的積累。就連“脫胎換骨”居然也寫不出來?？磥硪院蟮迷谶@方面多下點(diǎn)功夫了。

　　重點(diǎn)還是要反省一下我的作文。我這次寫的是“一件難忘的事”，我寫我晚上生病了媽媽帶我去醫(yī)院晚上一直在陪我，直到我病好為止。 對(duì)于母親對(duì)我的愛，我是一直深感在心。我感受最深、最難忘的，當(dāng)然是我偉大的母親，我要用我的一輩子來寫她，用一輩子來為她歌唱，盡管我的嗓音不好聽。

　　再看看寫作技巧方面吧，我知道寫作是我和讀者在交流，我要告訴讀者我內(nèi)心的感受，因此，最主要的是細(xì)節(jié)描寫，應(yīng)該重點(diǎn)寫好晚上媽媽帶我去看病的惡劣環(huán)境，媽媽照顧我的細(xì)節(jié)動(dòng)作，還有我看到媽媽流淚時(shí)我內(nèi)心的百感交集，但是，心有余而力不足啊，總感到詞窮，詞不達(dá)意。自己讀了都不怎么感動(dòng)。

　　看來寫作真不是一件容易的事。可能是我書讀得太少了吧，以后多讀讀書，多思考別人怎么表達(dá)的，多學(xué)一點(diǎn)招數(shù)過來。語文其實(shí)是我挺喜歡的科目，許多優(yōu)秀的課文讓我積累了很多知識(shí)，懂得了很多的道理。我愛她，她是我情感的寄托。

　　好了，就面壁反省到這里吧!該放松的還是要放松，魯迅先生說過，只有懂得休息，才能持續(xù)戰(zhàn)斗!魯迅先生總是那樣的睿智，不僅是我們精神的導(dǎo)師，還是生活的導(dǎo)師呢!

中考心得體會(huì)9

　　隨著寒假的到來，中考離我們又近了一步，對(duì)于初三的學(xué)生來說，這個(gè)寒假應(yīng)該會(huì)過得沒那么輕松，每天都會(huì)在寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃中度過，在這里提醒一下，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要注意休息哦，一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，才會(huì)事半功倍，也可以看看過來人給我們分享的一些經(jīng)驗(yàn)，可以提前有所了解，以便更好的應(yīng)對(duì)中考的每一項(xiàng)考試。

　　下文是來自南京中考E度論壇里一位家長陪孩子一起中考的心得體會(huì)：

　　1、目前成績的不提高是很正常的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)在慢慢的回來。而且學(xué)校和孩子都沒有進(jìn)入狀態(tài)。還在學(xué)習(xí)新知識(shí)。相信我，到復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)好很多，無論是從學(xué)校效率還是學(xué)校出的試題水準(zhǔn)什么的。當(dāng)然，現(xiàn)在也很重要。除了良好的心態(tài)外就是要意識(shí)到自己意識(shí)到也要幫助孩子意識(shí)到自己的薄弱的地方和學(xué)科，這個(gè)意識(shí)是非常重要的，只有意識(shí)到了才會(huì)有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)去學(xué)。同時(shí)信心也是非常重要的，基礎(chǔ)稍弱的孩子本來事有信心的，家長雖然什么也沒說。但是面對(duì)成績單試卷總是唉聲嘆氣孩子肯定能感受到。其實(shí)初三這一年我們的作用說不好聽就是要逗他們開心，給他們正能量！不是一味的捧，是要從生活上就讓他們感受到主觀能動(dòng)性的偉大力量！

　　2、我認(rèn)為除了中考之外初三階段最重要的就是一模了。在一模之前的一個(gè)月別的就別瞎忙了讓孩子做一下去年的一模試卷。時(shí)間來不及的話就做鼓樓的那幾個(gè)比較重要的區(qū)的試卷。一模的成績不僅能給孩子信心不少學(xué)校簽約啊也都是看一模成績的。而且一模都是單人單座，學(xué)校還安排考場比較重視。一些教育集團(tuán)，例如29中是不公布一模的排名的也不發(fā)試卷因?yàn)楹ε驴嫉暮玫暮⒆油低档哪闹琶テ渌麑W(xué)校簽約，這是他們搶占生源的一種方式。一模考完了事情還沒有結(jié)束，一樣的類似于鼓樓區(qū)的一模試題也要拿過來做做看看。

　　3、體育考試不用愁，大部分孩子即使才開始有薄弱項(xiàng)最后都能過，老師會(huì)根據(jù)他們的情況建議他們選哪幾個(gè)項(xiàng)目的，即使不能過的也是扣幾分。主要跟著大部隊(duì)練就行了。到初三了學(xué)校都組織練習(xí)的沒必要還去找輔導(dǎo)班練什么的。

　　4、體檢也不用擔(dān)心。就是走個(gè)流程基本檢查，當(dāng)然有一關(guān)是孩子們可能介意的就是可能要看什么身上有沒有疤啊傷口啊，因?yàn)橛行┘夹０煼栋「呗毎∧承I(yè)對(duì)這些是有要求的，一般未來要上普高的孩子沒什么要的。

　　5、中考進(jìn)行時(shí)的時(shí)候上午考完了，無論如何中午都要睡一下。不然你當(dāng)時(shí)可能沒感覺考試的時(shí)候就會(huì)無法進(jìn)入狀態(tài)。家長要引導(dǎo)孩子別娃不睡就不讓他睡了。晚上正常時(shí)間休息，別太早也別太遲。睡太早了睡眠容易不好，而且第二天也會(huì)困。

　　6、數(shù)學(xué)和物理很重要，數(shù)學(xué)拉分，這個(gè)有個(gè)我要說一下。今年中考數(shù)學(xué)試題中有條大題目是08年還是11年的時(shí)候考過的。當(dāng)時(shí)考完了有孩子說我們都還不相信，結(jié)果一看是真的，題目相似度接近98%，所以說歷年的中考試卷你是不是做的玩的這個(gè)時(shí)候就看出來。是真的把這些題目研究透了嗎？還是只是應(yīng)付的過過？

　　8、今年在娃們回學(xué)校之前（學(xué)校組織他們估分）這個(gè)論壇是第一個(gè)放出題目和答案的人，后來南京的所有qq群流傳的都是我們的試卷。他們流傳的時(shí)候我們第一手就知道了。然后對(duì)照答案估分。所以一定要及時(shí)關(guān)注動(dòng)態(tài)，不能閉塞。

　　以上都是咱們已經(jīng)經(jīng)歷過了的，重點(diǎn)大家看下面內(nèi)容

　　7、考完，填報(bào)志愿前試去中招會(huì)的時(shí)候，記得要帶紙和筆，各個(gè)學(xué)校的預(yù)估線要記下來。但是切記，不管招生老師和你說的多么的斬釘截鐵多少分一定一定能上你還是要注意，他們的話空口無憑，你最后錄取不上他們是不會(huì)負(fù)責(zé)人的。即使你拿個(gè)錄音機(jī)錄下來了也沒有用，學(xué)校會(huì)說那是老師自己說的和他們無關(guān)或者是只是根絕全是的估分來推的和實(shí)際情況肯定有出路之類的。反正要對(duì)個(gè)心眼，今年中考論壇里面就有個(gè)爸爸吃了大虧跑斷了腿到處理論也么的用。而且我建議多看多建議，好多人說今年數(shù)學(xué)難所以分?jǐn)?shù)線就會(huì)低，所有學(xué)校的預(yù)估分?jǐn)?shù)線的確是低的但是結(jié)果就是分?jǐn)?shù)線高了?。∮械膶W(xué)校特別是低不成高不就的學(xué)校特別喜歡在中招的時(shí)候把自己的分?jǐn)?shù)說的很低，然后填他們家志愿的一多他們家分?jǐn)?shù)就上去了生源就好了……所以一定要留個(gè)心眼，今年還是要感謝流小年，所有人再說分?jǐn)?shù)會(huì)將的時(shí)候她說分?jǐn)?shù)可能會(huì)反而上升！還給我們分析了一下！所以你就知道有組織的感覺多好了，你能接受很多的信息。

　　8、錄取通知書，錄取通知書這件事也相當(dāng)頭疼。同一個(gè)學(xué)校的同一批出來兩個(gè)錄取通知書之間最高隔了7天??！南京城就這么大，7天這個(gè)快遞也不知道是怎么跑的。后來有爸爸在論壇說都是中國移動(dòng)害人！因?yàn)殇浫⊥ㄖf的信封里會(huì)有一張中國移動(dòng)的電話卡，是移動(dòng)和招辦合作的。估計(jì)郵費(fèi)啊什么的移動(dòng)包了但要附帶他們的卡。這樣上高中想用手機(jī)的孩子就會(huì)用那張卡了。他們用戶就多了。他們要裝卡什么的所以也會(huì)耗費(fèi)時(shí)間。還有就是不要急，如果你查到錄取信息了，只是通知書沒到，不要擔(dān)心耐心等等。如果超過很多天還是沒有，就打電話問一下。也可以在論壇問問別人有沒有……

　　9、最后看到不少家長說政治不好啊什么的，其實(shí)真的不用擔(dān)心，我家小子初三下學(xué)期之前政治都沒上過40分。到后面學(xué)校政治老師的強(qiáng)度太大了，每天都在做試卷還有時(shí)政的題目給他們，只要跟著學(xué)校的進(jìn)度絕對(duì)沒問題。選擇題做好就行了！后面大題目基本都是和時(shí)政密切相關(guān)，老師會(huì)幫你總結(jié)哪些題目要用到什么知識(shí)點(diǎn)回答，這個(gè)每個(gè)學(xué)校都會(huì)有的一點(diǎn)也不用擔(dān)心！

中考心得體會(huì)10

　　每一次都懷著信心滿滿的去考試，每一次都感覺自己會(huì)考的很好，每一次都感覺自己沒有不會(huì)做的題，可是，每一次都會(huì)傷心的看到自己慘不忍睹的成績，不明白其中的原因。

　　初一，在班里一直排前五名，沒有自己不曾擅長的，那時(shí)只是一個(gè)勁的抱著書和別人比著學(xué)，雖然每一次考完之后總會(huì)感覺自己著考得不行，但是成績下來了總會(huì)考的令我很滿意了。初二，換了一個(gè)班主任，黑黑的像一顆發(fā)霉的豆，一口濃厚的東北口音令我頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了很大的厭煩，那是他教我們數(shù)學(xué)，說實(shí)話我真的不喜歡他，他是十分歧視學(xué)生的，好學(xué)生和壞學(xué)生犯得明明是一樣的錯(cuò)誤，可是懲罰確實(shí)不一樣的，他的笑靨在我看來是可恥的，自從上了初二，我的成績就一落千丈，似乎再也沒有什么起色，也許，你不能夠理解我以前在班里那么好的名次，到了初二似乎連前二十都進(jìn)不去，并不是我偏科偏得厲害，事實(shí)上我根本就不偏科，我一直沒有找到自己到底哪一方面做得不好，新初二新起點(diǎn)，老師從來就不知道我原先的成績，因?yàn)樗揪筒辉诤跷?，每次看著他找到我們班的幾個(gè)同學(xué)出去談話的時(shí)候，我總會(huì)在心里面默默的抱怨為什么不叫我?。扛永湮铱床粦T的是我的同學(xué)的矯揉造作，自言自語道“哎呀，怎么又叫我啊，煩死了！”更加令我生氣的是我們這位班主任他特別喜歡收禮，別人家長給他一點(diǎn)點(diǎn)錢，他會(huì)像保姆一樣一天天的盯著人家，似乎誰給他東西他就管誰，事實(shí)上真的是這樣的，初二下學(xué)期我的同桌開除了，但是初三開學(xué)的那一天，他卻又返校了，令我們百思不得其解，這位老師似乎還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡貪污錢財(cái)，連學(xué)生的錢他也不放過，我們每次都上一個(gè)月一放假每次來都要交20元班費(fèi)，一個(gè)月就1200源，可是每次班里面的換水一個(gè)月就要200元，每次回來他就說班費(fèi)沒了，其中還有一次我沒交了100元，不久以后，他便買了一臺(tái)筆記本電腦，這樣的老師真的是我煩的透底了。初三，這是最緊張的一年，可是難道初三的到來就意味著所有老師只管班里面的前二十了嗎？我雖然不是前二十但是我的夢(mèng)想真的很遠(yuǎn)大，我真的希望自己能夠回到初一時(shí)的成績，就這樣老師們整個(gè)初三沒有關(guān)我完全靠著我自己的自覺，我一直默默的給自己加油打氣，堅(jiān)信的告訴自己我真的可以回到原來的，我真的看不慣別的同學(xué)在我面前的得瑟，更不愿意天天和這樣的人在起吃飯，這會(huì)令我產(chǎn)生抑郁癥的。基本上每一次考試尤其是語文這一學(xué)科，語文老師他當(dāng)讓認(rèn)得出來我們的字跡了，他打分的卷子完全是看人打分，他堂堂的180的大男人，可是心胸小的像芝麻，別人給他提的一點(diǎn)點(diǎn)小意見，他都不肯接受，他一直管班里面的前二十，后面的同學(xué)基本上入學(xué)怎么樣到中考結(jié)束似乎還是那樣，他是十分勢(shì)利眼的，我看不起他，這樣的老師基本上在這所學(xué)校里都是這樣，因?yàn)樗麄兘坛鰜淼暮脤W(xué)生會(huì)給他們錢，但是他們卻出賣了他們自己的良心，你們對(duì)得起后面的40多名同學(xué)嘛，看著同窗好友都上了重點(diǎn)高中，自己只能名落孫山，我哭了一整個(gè)晚上，這是人生中比較重要的一步就失敗了，我選擇了離家比較近一點(diǎn)的一所高中繼續(xù)就讀，我會(huì)在這3年里，埋頭苦讀，不理會(huì)兒女情長，不在乎一切的一切，畢竟還有三年，我會(huì)展示我自己完美人生，我會(huì)使我的人生熠熠生輝，實(shí)現(xiàn)自己崇高遠(yuǎn)大的理想，這個(gè)暑假我過得很心酸。

中考心得體會(huì)11

　　挫折、痛苦的負(fù)面情緒使人無法工作下去。家長們的閑言碎語更是使我痛心，他們總說孩子們是他們的希望。但是，孩子們的心聲卻被他們埋沒了。永遠(yuǎn)跳不出去家長給的框架。西方學(xué)者曾這樣評(píng)價(jià)：“中國學(xué)生都是一群廢物?！币苍S在外國人眼中看起來很簡單的事情，中國國人要去花大量時(shí)間完成，效率還不一定呢。多少人曾為自己的夢(mèng)想而努力著，但現(xiàn)實(shí)的分量太重了。生活永遠(yuǎn)是一個(gè)謎，需要你一輩子去體味、去追尋。也許你可能沒有大款那樣有魅力，但至少你曾經(jīng)努力過、奮斗過，這就足夠了。霸氣盈胸，高山有頂我為峰，豪情壯志、乾坤朗朗我稱雄，還怕什么，一次考試，決定不了什么，努力，都是最值得敬佩的。

　　心存感激，永不放棄，即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是一生的財(cái)富。

　　中考成績已經(jīng)出來了，面對(duì)一個(gè)差生說必然是一個(gè)很大的壓力，是該去何方呢?人生的路又該怎么走?無從知曉，也不知道該邁出哪里一步。

　　隨遇而安是我的理想，我想離開喧鬧的城市，遠(yuǎn)離城市的瑣事。像陶淵明說：“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！比藗兊淖杂蓵r(shí)間總是太少了，白天總是最讓人興奮不已，而黑夜的恐懼總是讓我久久不能入睡。狗，算是人類最親近的朋友，它們的日子讓許多人羨慕不已。我們學(xué)得一些公式，也許為了應(yīng)付考試，壓力迫使人們永停息的奔跑，如果來世，我愿意做一只狗。不需要再把名利與金錢當(dāng)成枷鎖，也不需要去管人們的亂世。

　　人生是什么，理想又該怎么選擇，我們無從知曉，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。

中考心得體會(huì)12

　　每一個(gè)人，一段回憶，并且刻骨銘心。不會(huì)常常想起，卻珍藏在腦海深處，成為忘卻不了的記憶。

　　17歲的我們。在一個(gè)被勉強(qiáng)叫做孩子的年齡，那一顆并不成熟的怦怦跳動(dòng)的心或許感受到的是一種獨(dú)特的美妙的感覺。那段快樂的教室回憶，臨近中考的日子里累的在課堂上睡覺的愜意，享受夏日里偶爾透過窗縫的涼風(fēng)；藏在學(xué)校的某個(gè)角落幻想中考過后美妙的生活；食堂里大家用那些慘不忍睹的飯菜做出的“精致”的“佳肴”。體育考試那時(shí)在烈日下拼命的練習(xí)。

　　享受流汗的感覺，瞬間一觸即發(fā)的是6月的熱烈和3年里積蓄的所有對(duì)以往的眷戀，甚至昨天。那時(shí)汗水是很容易模糊眼睛的，記憶里訓(xùn)練的日子是天昏地暗的，熾熱的陽光伴著夏天獨(dú)有的燥熱，不停的流汗卻始終無法散熱的感覺。偶爾趁老師不注意，偷偷的從操場跑回教室，乘涼去咯~！但一聽到樓下傳來的口哨聲，為了避免罰跑更為了那30分，拼了命的要練，與其說是被逼無奈不如算是心甘情愿。

　　五月的天，不算熱，但汗水還是不停的從發(fā)梢滴落天空很明凈，沒空閑看天，但投籃時(shí)透過籃板能看到浮云飄動(dòng)，還有風(fēng)微微吹過的感覺，享受那一份悠閑。

　　跑步，雖然能拿滿分可還是很無力。中考那會(huì)兒就不說了，相信考了的人那時(shí)腦袋應(yīng)該是空空的。還是說說練習(xí)期間的苦命日子吧！

　　在他的艱苦訓(xùn)練下，咱一群總算都拿了滿分！

　　考完體育的第二天，我們貌似因?yàn)槊酉聛淼闹锌级纪烁兄x體育老師，從那天一直到中考結(jié)束，老師就沒有出現(xiàn)在我們的課堂上了。當(dāng)我們?nèi)〉脮簳r(shí)的勝利時(shí)候，老師竟是悄悄離開的，也許有些同學(xué)沒發(fā)現(xiàn)呢。頓時(shí)發(fā)現(xiàn)體育老師好偉大！那幾天，在去食堂的路上常碰見老師，我便會(huì)大聲的向老師打招呼，發(fā)現(xiàn)老師笑的格外燦爛，還會(huì)向我揮手，他沒了以往的嚴(yán)厲。

　　依稀記得那些面對(duì)體育中考時(shí)在烈日下長跑的感覺，夏日里的'高溫沸騰著我們的活力和奔騰的血液。我們盡力并且不知辛勞的跑著，感覺像人生，但人生我們可以牽手走過，于是我們學(xué)會(huì)一個(gè)人跑下去，學(xué)會(huì)一個(gè)人承擔(dān)與面對(duì)。

中考心得體會(huì)13

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