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中小學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)心得體會(huì)3篇 小學(xué)教師業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-09-22 20:00:00 心得體會(huì)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的中小學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)心得體會(huì)3篇 小學(xué)教師業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考。

中小學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)心得體會(huì)3篇 小學(xué)教師業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)心得體會(huì)

中小學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)心得體會(huì)1

  自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

  基于以上認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

  一、做一個(gè)科研型教師

  教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研。

  二、做一個(gè)富有愛心的教師

  愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

  三、做一個(gè)理念新的教師

  目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在課上,我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。

  四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

  目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!

  在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。

中小學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)心得體會(huì)2

  今天下午四點(diǎn),____小學(xué)開展“高效半月談——高效之我見”的活動(dòng),作為共同體,我們一行五人參加了他們?nèi)=處煹臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  活動(dòng)由教科室主任主持,三位教師主講,再是大家根據(jù)三位主講的內(nèi)容各抒己見,共同探討。第一位主講的內(nèi)容是談bian課,談到個(gè)性和共性的話題,理論的比較多,這也難怪,是一位新教師,他還是比較會(huì)學(xué)習(xí)和思考的。第二位是談“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的,這位老師比較有經(jīng)驗(yàn),她提出了一個(gè)教師都可能面臨的困難和迷惑:學(xué)案導(dǎo)學(xué)很容易走向“作業(yè)講評(píng)”,如何才能避免這個(gè)情況,應(yīng)該注意些什么?第三位老師是一位來$2老師,她講的是“數(shù)學(xué)試卷講評(píng)高效方法談”。后面是大家一起討論。討論的還是挺激烈,說明他們平時(shí)關(guān)注教學(xué)的。教師數(shù)盡管不多,參與的積極性還是挺高的。

  難能可貴的是樓校長(zhǎng)一起參與討論,也提出問題來“語(yǔ)文哪個(gè)年級(jí)開始預(yù)習(xí)比較好,為什么?數(shù)學(xué)要不要預(yù)習(xí),為什么?”這里開始有完全兩種不同的觀點(diǎn),各自擺事實(shí),講道理討論的不亦樂乎,有爭(zhēng)論沒有爭(zhēng)吵,有反駁沒有攻擊,有面紅耳赤沒有怒目相向。這種百家爭(zhēng)鳴百花齊放的思想是非常值得肯定和弘揚(yáng)的,只有教師站起來教書而不是跪著的,教師坐著發(fā)表各自的見解而不是盲從的,教師能夠有民主平等的意識(shí)而不是一副奴性。我們的教育才有希望。大而言之,我們追求的民主、平等、和諧的國(guó)家才有希望。作為校長(zhǎng),這是我的追求!

中小學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)心得體會(huì)3

  9月9日,學(xué)校舉行了青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并請(qǐng)來了教研室的羅明娟主任,優(yōu)秀教師代表劉香老師和優(yōu)秀班主任代表鐘慧怡老師為我們培訓(xùn),她們分別從教師必備素養(yǎng)、備課、提高學(xué)生成績(jī)和班級(jí)管理等方面與大家進(jìn)行了有效交流,讓我對(duì)如何提升自己的業(yè)務(wù)能力有了更深的體會(huì)。

  一、優(yōu)秀教師必備的能力

  1、要想讓孩子喜歡學(xué)習(xí),那么就要做一個(gè)受學(xué)生喜歡的教師,讓學(xué)生喜歡你的課,教學(xué)效率才能更高。

  2、新式課堂應(yīng)該更多的讓孩子發(fā)言,創(chuàng)造各種條件,從各方面引導(dǎo),讓孩子從他們自己的思考里得出學(xué)習(xí)的內(nèi)容和結(jié)論,這樣學(xué)習(xí)有效性才高。這就要求老師做好各種課堂預(yù)設(shè),創(chuàng)造學(xué)生喜歡的感興趣的情境,制造一點(diǎn)矛盾沖突,讓學(xué)生的課堂積極性更高。

  3、優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)離不開課堂反思。每堂課結(jié)束之后,花幾分鐘對(duì)課堂上的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行梳理,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持,改進(jìn)缺點(diǎn),找到自己的一些缺陷,并且彌補(bǔ),一堂課進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),未來必將更加優(yōu)秀,不說專家型教師,至少經(jīng)驗(yàn)型教師是一定的。

  二、備課

  1、要對(duì)教材進(jìn)行深加工,理解之后要分析,并且根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和內(nèi)容的特點(diǎn)處理教材,將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為更簡(jiǎn)易,更好吸收的課堂設(shè)計(jì)傳達(dá)給學(xué)生。

  2、注重生學(xué)生的學(xué)習(xí)留存率,根據(jù)科學(xué)規(guī)律,把內(nèi)容展示給學(xué)生看,聽;減少師說生聽的課堂傳授,讓學(xué)生通過表演,演練等方式,把知識(shí)徹底消化。

  3、做好課堂準(zhǔn)備。例如有要播放的視頻音頻,課前先打開,按好暫停鍵。評(píng)價(jià)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要能夠照顧到全體學(xué)生,而不是單個(gè)單個(gè)來耗時(shí)間。提問有點(diǎn)到面,能啟發(fā)學(xué)生思維,減少無意義的發(fā)問。教具提前發(fā)放等等,讓課堂變得更加簡(jiǎn)潔有效。

  三、提高學(xué)生成績(jī)的幾點(diǎn)措施

  1、學(xué)期之初就花時(shí)間教好學(xué)生如何有效的預(yù)習(xí)。

  2、注重課堂質(zhì)量,上好每一堂課。

  3、注意課堂時(shí)間的合理分配,在學(xué)生注意力最集中的時(shí)候講重點(diǎn)難點(diǎn)。

  4、不一味趕進(jìn)度,抓好每一堂課的課堂紀(jì)律。

  5、個(gè)別后進(jìn)生采取面批作業(yè)的方法,會(huì)更有效地提高他們的成績(jī)。

  四、班主任工作

  1、關(guān)愛學(xué)生,在學(xué)生情緒不穩(wěn)定時(shí)采取轉(zhuǎn)移注意力的方法會(huì)很有效。

  2、班干部的培養(yǎng)非常重要,培養(yǎng)學(xué)生能力的同時(shí)可以減少老師很多繁瑣的工作。在班上幫助班干部樹立威信,教授班干部工作的方法、技巧,提升學(xué)生能力的同時(shí)解放自己。

  3、良好班級(jí)氛圍需要培養(yǎng),根據(jù)孩子的個(gè)性,表?yè)P(yáng)時(shí)全班表?yè)P(yáng),讓所有人知道他的優(yōu)秀;批評(píng)卻不適合所有批評(píng)都面對(duì)這大眾,有些同學(xué)私下交流交流效果會(huì)更好。這也是對(duì)學(xué)生自尊心的一種保護(hù);另外在班上要多注意后進(jìn)生,多鼓勵(lì)他們。

  4、班主任的威信要絕對(duì)樹立起來,說話說到做到,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到老師說一不二,他們也會(huì)更注重老師的話。

  5、做到“勤”:勤到班級(jí),勤與學(xué)生交流,勤到清潔區(qū),勤總結(jié),勤反思,勤表?yè)P(yáng),勤鼓勵(lì)等,與學(xué)生接觸的多了,做好學(xué)生的表率,言傳身教學(xué)生也就知道自己該怎么做了。

  這次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我記錄了很多精辟獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)方法,時(shí)時(shí)翻看它們,我感覺受益良多。以后必將向這些方向努力,像這些優(yōu)秀的老師看齊,望自身也更加優(yōu)秀。

中小學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)心得體會(huì)3篇 小學(xué)教師業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)心得體會(huì)相關(guān)文章: